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    Guia Caligramas Día Del Idioma

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    El documento describe una actividad para estudiantes de grado 6° y 7° en el Colegio "San Rafael" para el Día del Idioma. La actividad consiste en la creación de caligramas, que son poemas visuales donde las palabras forman imágenes. Los estudiantes aprenderán sobre caligramas y crearán sus propios trabajos siguiendo ejemplos dados. La actividad busca fomentar la creatividad y expresión artística de los estudiantes a través de la poesía y el dibujo.

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    El documento describe una actividad para estudiantes de grado 6° y 7° en el Colegio "San Rafael" para el Día del Idioma. La actividad consiste en la creación de caligramas, que son poemas visuales donde las palabras forman imágenes. Los estudiantes aprenderán sobre caligramas y crearán sus propios trabajos siguiendo ejemplos dados. La actividad busca fomentar la creatividad y expresión artística de los estudiantes a través de la poesía y el dibujo.

    Descripción original:

    Taller de caligramas

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    El documento describe una actividad para estudiantes de grado 6° y 7° en el Colegio "San Rafael" para el Día del Idioma. La actividad consiste en la creación de caligramas, que son poemas visuales donde las palabras forman imágenes. Los estudiantes aprenderán sobre caligramas y crearán sus propios trabajos siguiendo ejemplos dados. La actividad busca fomentar la creatividad y expresión artística de los estudiantes a través de la poesía y el dibujo.

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    El documento describe una actividad para estudiantes de grado 6° y 7° en el Colegio "San Rafael" para el Día del Idioma. La actividad consiste en la creación de caligramas, que son poemas visuales donde las palabras forman imágenes. Los estudiantes aprenderán sobre caligramas y crearán sus propios trabajos siguiendo ejemplos dados. La actividad busca fomentar la creatividad y expresión artística de los estudiantes a través de la poesía y el dibujo.

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    COLEGIO “SAN RAFAEL” I.E.D.

    DIA DEL IDIOMA


    AREA DE HUMANIDADES
    Grado 6° y 7°
    NANCY GONZALEZ - YAMILE GALINDO – ESPERANZA ACOSTA

    CALİGRAMA
    PENSAMİENTOS, RİMAS Y TRAZOS

    Objetivo: Potencializar la creatividad y expresión artísticas de los estudiantes por medio de la realización de caligramas
    como ejercicio interdisciplinario de poesía y dibujo.

    Del francés calligramme, es un poema visual en el que las palabras


    “dibujan” o conforman un personaje, un animal, un paisaje o
    cualquier objeto imaginable

    Pasos:

    1. Se debe partir, de una idea: una palabra, una expresión, un objeto que tendrás que transformar primero en
    imagen y luego en poesía. Obviamente, puedes utilizar poemas de autores ya conocidos.
    2. Debes comenzar con un dibujo sobre el papel que represente la idea original, o bien la idea que nos sugiera el
    poema, si es de un autor conocido o si es un poema creado por ti.
    3. Seguidamente, escribirás el poema siguiendo el contorno del mismo o llenando o llenando su perfil de manera
    que los versos no sobrepasen el contorno fijado por el dibujo.
    4. Por último borraras los trazos del lápiz con el cual se fijaron los bordes del dibujo para dejar sólo visibles las
    palabras y los versos que conforman el caligrama.

    Ejemplos clásicos de imágenes connotativas.

    • Tema: la paz; símbolo: una paloma.


    • Tema: la tristeza; símbolo: una lágrima.
    • Tema: el tiempo; símbolo: un reloj, etc.
    Caligrama 1 Dibuja un caligrama teniendo en cuenta la propuesta de imagen dada o
    POEMA DEL MAR de Pablo Neruda una imagen relacionada con el texto.
    Propuesta de Imagen: Olas

    EL MAR (fragmento)

    NECESITO del mar porque me enseña:


    no sé si aprendo música o conciencia:
    no sé si es ola sola o ser profundo
    o sólo ronca voz o deslumbrante
    suposición de peces y navios.
    El hecho es que hasta cuando estoy dormido
    de algún modo magnético circulo
    en la universidad del oleaje.
    No son sólo las conchas trituradas
    como si algún planeta tembloroso
    participara paulatina muerte,
    no, del fragmento reconstruyo el día,
    de una racha de sal la estalactita
    y de una cucharada el dios inmenso.

    Lo que antes me enseñó lo guardo! Es aire,


    incesante viento, agua y arena.
    COLEGIO “SAN RAFAEL” I.E.D.
    DIA DEL IDIOMA
    AREA DE HUMANIDADES
    Grado 6° y 7°
    NANCY GONZALEZ - YAMILE GALINDO – ESPERANZA ACOSTA

    Caligrama 2 : Doña Luna de Federico Dibuja el caligrama 2.


    García Lorca

    Propuesta de Imagen: La Luna

    Doña Luna no ha salido.

    Está jugando a la rueda

    Y ella misma se hace burla

    Luna lunera.

    Ahora deja volar tu imaginación: Escribe un poema alusivo a algún medio


    de comunicación como radio, televisión, prensa u otros o alguna red
    social como twiter, Facebook, whatsapp, instgram, etc.

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    Represéntalo con un caligrama en el espacio dado a manera de borrador.

    Finalmente: Empleando medio octavo de cartulina y utilizando plumones de colores haz el caligrama que hiciste en
    borrador anteriormente.

    Otros ejemplos
    http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/esuasan/tttttt/
    COLEGIO “SAN RAFAEL” I.E.D.
    DIA DEL IDIOMA
    AREA DE HUMANIDADES
    Grado 6° y 7°
    NANCY GONZALEZ - YAMILE GALINDO – ESPERANZA ACOSTA

    Grado 8 Y 9

    Spots día del idioma español https://soundcloud.com/edutijo-1/sets/spots-dia-del-idioma-espanol

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