Reglamento

 de  Estudiantes  de  la  Universidad  Autónoma  de  Querétaro  Aprobado  

por  el  H.  Consejo  Universitario  el  27  de  Noviembre  de  2007  
 
EXPOSICIÓN  DE  MOTIVOS      

En   el   curso   de   los   últimos   veinte   años,   la   Universidad   Autónoma   de   Querétaro,  

cumpliendo  su  responsabilidad  de  ser  la  máxima  institución  de  cultura  y  educación  
del   Estado,   ha   venido   transformando   distintos   aspectos   de   su   vida   académica,   de  
investigación   y   de   extensión,   con   el   objeto   de   adecuar   sus   servicios   a   las   nuevas  
realidades   demográficas,   sociales   y   culturales   del   entorno   estatal,   regional   y  
nacional,  a  efecto  de  lo  cual,  se  hace  indispensable  la  revisión  constante  del  marco  
jurídico  que  rige  a  la  comunidad  universitaria.        

En   el   mismo   sentido,   se   ha   modificado   sustancialmente   el   entorno   con   el   cual   la  

Universidad  convive  y  las  exigencias  de  respuesta  se  han  acrecentado  en  distintas  
formas;   sin   embargo,   durante   todo   este   tiempo   la   normatividad   universitaria,   y  
particularmente   la   orientación   académica   hacia   la   cual   la   reglamentación   se   rige,  
se   ha   mantenido   sin   cambios,   advirtiendo   hoy   que   las   normas   reglamentarias   no  
responden   de   modo   suficiente   a   las   expectativas,   derechos   y   obligaciones   de   un  
alumnado  diverso  y  en  aumento.        

En  1983,  cuando  fueron  aprobados  un  conjunto  de  reglamentos,  se  encontró  una  
enorme   dificultad   para   alcanzar   acuerdos   en   distintos   puntos   específicos   y   para  
salvar  las  diferencias,  se  determinó  aprobar  reglamentos  que  serían,  durante  todo  
el   tiempo,   objetos   de   evaluación   y   que   el   propio   Consejo   Universitario   iría  
realizando   las   modificaciones   que   permitieran   que   dichos   instrumentos,   no  
perturbaran  y  mucho  menos  frenaran  el  desarrollo  de  la  Institución.        
Se   ha   pasado   por   alto   que   la   Universidad   ha   modificado   sustancialmente   su  
presencia  académica  y  cultural  en  el  Estado  y  que  ha  incrementando  notablemente  
la  oferta  de  posgrado  y  de  investigación,  multiplicando  las  actividades  de  extensión  
universitaria,   sin   verse   reflejados   en   nuestra   normatividad.   Un   problema   adicional  
se   ha   presentado   cuando   en   dos   reglamentos,   se   han   considerado   artículos   con  
contenidos   semejantes,   pero   que   fueron   concebidos   para   condiciones   específicas  
diferentes   o   bien   que,   consideran   el   mismo   caso   y   se   refieran   a   dos   condiciones  
distintas  para  su  resolución;  se  abunda  además  en  procedimientos  intrascendentes  
y   se   omiten   otros,   que   en   la   práctica,   no   permiten   claramente   tomar   posición  
objetiva   para   su   resolución;   se   abunda   en   procedimientos   que   son   netamente  
administrativos,  con  lo  cual  se  llega  a  generar  una  confusión  sobre  la  competencia  
y   autoridad   para   resolver   un   caso.   Se   insiste   además   en   establecer   condiciones  
específicas   de   igual   trato   para   quienes   son   diferentes;   llámense   programas,  
alumnos  por  nivel,  profesores  por  nivel,  etcétera.        
En   consecuencia,   es   oportuno   generar   una   propuesta   reglamentaria   que  
modernice  la  legislación  universitaria,  que  de  manera  especial  regule  los  derechos  
y  obligaciones  de  los  alumnos  y  estudiantes  y  todo  cuanto  en  materia  de  servicios  y  
niveles  educativos  deba  normarse  con  criterios  de  equidad,  destacando  el  hecho  de  
que   el   presente   Reglamento   de   Estudiantes   de   la   Universidad   Autónoma   de  
Querétaro   establece   conceptualmente   las   distintas   categorías   estudiantiles   y,  

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 además,   ordena   en   un   solo   cuerpo   jurídico   un   conjunto   variado   de   normas  
dispersas.        
El  presente  Reglamento  está  clasificado  del  modo  más  sencillo  que  nos  permite  la  
técnica   jurídica,   buscando   con   ello   que   su   consulta,   conocimiento   y   aplicación   no  
represente  dificultades  de  interpretación  para  autoridades,  profesores  y  alumnos.  
Por  lo  tanto,  el  Reglamento  se  divide  en  diez  capítulos:  I.  Disposiciones  generales;  
II.   Del   ingreso   y   el   reingreso;   III.   De   la   trayectoria   y   la   permanencia;   IV.   De   la  
incorporación,  la  revalidación  y  la  convalidación  de  estudios;  V.  De  los  exámenes;  
VI.   De   los   recursos;   VII.   De   la   titulación   y   obtención   del   grado;   VIII.   De   la   tutoría  
académica;   IX.   Del   servicio   social;   y   X.   De   las   becas.   Mediante   este   sistema  
clasificatorio  sencillo  y  directo,  el  lenguaje  utilizado  es  aquel  que,  sin  demérito  de  
la   gramática   legislativa,   es   de   tal   manera   directo   que   prácticamente   se   evitan   las  
remisiones  a  otras  disposiciones,  salvo  cuando  es  estrictamente  necesario.        

Por   lo   anterior   y   con   apoyo   en   lo   dispuesto   en   Artículo   17   del   Reglamento   de   la  

Comisión   de   Estudios   y   Proyectos   Legislativos   de   la   Universidad   Autónoma   de  
Querétaro,   se   pone   a   consideración   del   H.   Consejo   Universitario,   para   su  
aprobación,  el  Proyecto  de:        

CAPÍTULO  I.  DISPOSICIONES  GENERALES      

ARTÍCULO   1.-­‐   Este   Reglamento   tiene   por   objeto   regular   el   ingreso,   permanencia,  
egreso,   pasantía,   titulación   y   graduación   de   los   alumnos   de   la   Universidad  
Autónoma  de  Querétaro.        

ARTÍCULO  2.-­‐  En  los  términos  del  Estatuto  Orgánico  de  la  Universidad  Autónoma  
de  Querétaro  y  para  efectos  del  presente  Reglamento,  se  entiende  por:        
I. Alumno,  persona  inscrita  o  no  que,  sin  haber  sido  dado  de  baja,  cursa  o  tiene  
derecho  a  cursar  un  programa  educativo  en  la  Universidad;          
II. Alumno  de  medio  tiempo,  aquel  inscrito  para  cursar  un  programa  académico  
con  dedicación  de  medio  tiempo,  de  modo  de  poder  atender  simultáneamente  
un  trabajo;            
III. Alumno  de  tiempo  completo,  aquel  que  tiene  una  beca  institucional  o  que  está  
comprometido  a  su  dedicación  total  al  programa;            
IV. Alumno   regular,   es   la   persona   que   no   adeuda   asignaturas   o   créditos   de   su  
plan   de   estudios   o   que   no   mantiene   como   reprobadas   asignaturas  
obligatorias  de  su  plan  de  estudios;            
V. Asesor   de   tesis,   el   profesor   que   guía   y   orienta   el   proceso   de   investigación   o  
tesis,  en  algunos  aspectos  específicos  de  la  teoría  o  las  técnicas  de  que  trate  el  
tema  elegido  y  que  participa  como  sinodal  en  la  evaluación  final;            
VI. Asignatura,   es   la   materia,   módulo   o   curso   que   como   unidad   básica   de   un   plan  
de  estudios,  comprende  uno  o  varios  temas  de  una  disciplina,  del  tratamiento  
de  un  problema  o  de  un  área  de  especialización;            
VII. Aspirante,  la  persona  que  habiendo  cubierto  los  requisitos  correspondientes,  
solicita  su  ingreso  como  alumno  o  estudiante  a  la  Universidad;            
VIII. Bachillerato,   la   opción   educativa   posterior   a   la   secundaria,   que   otorga   la  
certificación   correspondiente   a   la   educación   media   superior,   habilitando   al  
egresado  para  aspirar  al  nivel  superior;          

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 IX. Calendario   escolar,   el   programa   de   actividades   académico   administrativas  
correspondientes  a  un  año,  calendario  aprobado  por  el  Consejo  Universitario;  
         
X. Ciclo   Escolar,   el   periodo   en   el   que   se   dividen   los   diversos   programas  
curriculares,  ya  sea  anual,  semestral,  cuatrimestral  o  trimestral;            
XI. Codirector   de   tesis,   es   el   profesor   que,   de   manera   conjunta,   participa   en   la  
dirección,   asesoría   y   evaluación   de   un   trabajo   de   investigación   o   tesis   para  
obtener  un  título  o  grado  y  que  podrá  participar  como  secretario  del  jurado  
durante  la  defensa  de  la  propuesta;            
XII. Consejo   Académico,   órgano   de   carácter   consultivo   de   cada   una   de   las  
Facultades,  Escuelas  o  Institutos  de  la  Universidad;            
XIII. Consejo   Universitario,   el   Consejo   Universitario   de   la   Universidad   Autónoma  
de  Querétaro  y  máxima  autoridad  de  la  Universidad;            
XIV. Convalidación   de   estudios,   es   el   reconocimiento   por   parte   del   Consejo  
Universitario  de  las  asignaturas  que  hayan  sido  cursadas  y  aprobadas  en  otro  
programa   académico   de   la   Universidad   del   mismo   nivel   o   en   otro   plan   de  
estudios   del   mismo   programa,   en   el   caso   de   que   dichas   asignaturas   sean  
afines  en  objetivos,  finalidades,  contenidos,  metodología  y  extensión,  cuando  
menos  igual  a  los  que  se  imparten  en  el  programa  al  que  se  solicita  el  ingreso;  
         
XV. Crédito,   unidad   de   medida   del   trabajo   del   alumno   que   cuantifica   las  
actividades   de   aprendizaje   contempladas   en   el   plan   de   estudios   y   que   se  
determina   siguiendo   los   lineamientos   establecidos   por   la   Secretaría   de  
Educación  Pública;            
XVI. Director   de   tesis,   es   el   profesor   responsable   de   dirigir,   dar   seguimiento   y  
evaluar  el  trabajo  de  investigación  o  tesis  hasta  la  obtención  del  título  o  grado  
y  de  presidir  el  jurado  durante  la  defensa  de  la  propuesta;            
XVII. Docente,   el   trabajador   académico,   con   mayor   dedicación   a   la   impartición   de  
cátedra;    
XVIII. Doctorado,   es   el   nivel   de   la   opción   educativa   posterior   a   la   licenciatura   o  
maestría,   previa   a   la   obtención   del   grado   respectivo   y   está   dirigido   a   la  
formación   de   individuos   capacitados   para   generar,   transmitir   y   aplicar   el  
conocimiento   original   e   independiente   a   través   de   la   investigación  
científica;          
XIX. Documento   Fundamental,   el   aprobado   por   el   Consejo   Universitario   que  
contiene   los   lineamientos   generales   de   un   programa   académico,   incluyendo  
plan   de   estudios,   perfiles   y   requisitos   de   ingreso,   permanencia   y   egreso,  
programas   analíticos   por   cada   asignatura,   así   como   aquellos   otros   aspectos  
que   se   contemplen   en   el   manual   de   procedimientos   respectivo,   incluyendo  
sus  normas  complementarias;            
XX. Escuela,   es   la   entidad   académica   que   no   imparte   programas   académicos   a  
nivel  posgrado;            
XXI. Entidad   académica   convocante,   e   s   la   Facultad   o   Escuela   de   la   Universidad  
que  ofrece  un  programa  no  curricular;            
XXII. Especialidad,  es  el  nivel  de  la  opción  educativa  posterior  a  la  licenciatura,  que  
se  obtiene  a  partir  de  los  estudios  y  la  obtención  del  diploma  correspondiente  
y   está   dirigida   a   la   formación   de   individuos   capacitados   para   el   estudio   y  
tratamiento   de   problemas   específicos   de   un   área   particular   de   una   profesión,  

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 pudiendo   referirse   a   conocimientos   y   habilidades   de   una   disciplina   básica   o  
actividades  específicas  de  una  profesión  determinada;            
XXIII. Estatuto,  el  Estatuto  Orgánico  de  la  Universidad  Autónoma  de  Querétaro;            
XXIV. Estudiante,   la   persona   con   inscripción   vigente   que   cursa   estudios   en   la  
Universidad;            
XXV. Evaluación  docente,  es  el  proceso  implementado  cada  semestre,  mediante  el  
cual  se  establecen  las  estrategias  institucionales  para  superar  las  debilidades  
y   apuntalar   las   fortalezas   encontradas   en   el   desempeño   de   las   actividades  
académicas  del  personal  docente;            
XXVI. Facultad,   es   la   entidad   académica   en   la   que   se   imparten   programas  
académicos  a  nivel  posgrado;            
XXVII. Ley,  la  Ley  Orgánica  de  la  Universidad  Autónoma  de  Querétaro;            
XXVIII. Licenciatura,  es  la  opción  educativa  posterior  al  bachillerato  que  conduce  a  la  
obtención  del  título  profesional  correspondiente  y  cuyo  objetivo  fundamental  
es   la   formación   integral,   así   como   el   desarrollo   de   conocimientos,   actitudes,  
aptitudes,   habilidades   y   métodos   de   trabajo,   con   miras   al   ejercicio   de   una  
profesión;            
XXIX. Maestría,   es   el   nivel   de   la   opción   educativa   posterior   a   la   licenciatura   y   que  
comprende  estudios  previos  a  la  obtención  del  grado  correspondiente  y  está  
dirigida   a   la   formación   de   individuos   capacitados   para   participar   en   el  
análisis,   adaptación   e   incorporación   de   los   conocimientos   disciplinarios   a   la  
práctica  profesional,  de  investigación,  docencia  o  extensión;            
XXX. Maestro,   los   trabajadores   académicos,   ya   sea   docente   o   investigador.   No   se  
pierde  la  calidad  de  maestro,  cuando  se  ejercen  funciones  administrativas  por  
designación   del   Consejo   Universitario   o   del   Rector,   en   cuyo   caso   se   le  
consideraría  la  última  adscripción  docente.  Tampoco  se  pierde  la  calidad  de  
maestro,   cuando   goce   el   beneficio   de   beca   o   de   año   sabático,   permiso   o  
licencia;            
XXXI. Movilidad  académica,  es  el  tránsito  de  estudiantes  de  una  Facultad  o  Escuela  
a   otra,   de   una   institución   a   otra,   tanto   local,   nacional   e   internacional,   con   el  
objeto  de  cursar  estudios  y  programas  en  las  mismas;  
XXXII. Pasante,   es   el   egresado   de   las   carreras   de   técnico   básico,   técnico   superior   o  
licenciatura  que  no  se  ha  titulado  y  que  se  encuentra  para  tal  efecto,  dentro  
de  los  plazos  establecidos  en  este  Reglamento;            
XXXIII. Plantel,   la   unidad   territorial,   fuera   del   Centro   Universitario,   en   la   que   se  
imparte  un  solo  programa  académico;            
XXXIV. Posgrado,  es  la  opción  educativa  posterior  a  la  licenciatura  y  que  comprende  
los  niveles  de  especialidad,  maestría  y  doctorado;            
XXXV. Programa   Académico,   el   plan   de   estudios   de   cualquier   nivel   educativo,  
aprobado  por  el  Consejo  Universitario;            
XXXVI. Programas   de   formación   continua,   son   los   diversos   cursos,   diplomados   o  
talleres   que   no   otorgan   grado   académico   y   que   se   ofrecen   en   las   distintas  
Facultades   o   Escuelas;   quienes   cursen   estos   programas   no   serán  
considerados  alumnos  de  la  Universidad;            
XXXVII. Ratificación   de   estudios,   es   la   confirmación   por   parte   del   Consejo  
Universitario,   de   los   estudios   de   un   alumno   que   haya   cursado   y   de   las  
calificaciones   obtenidas   en   otras   instituciones   educativas   nacionales   o  
extranjera  como  consecuencia  de  la  movilidad  académica;            

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XXXVIII. Revalidación   de   estudios,   es   el   reconocimiento   por   parte   del   Consejo  
Universitario,  de  los  estudios  que  hayan  sido  cursados  y  aprobados  en  otras  
instituciones   educativas   nacionales   o   extranjeras,   en   el   caso   de   que   los  
estudios   sean   afines   en   objetivos,   finalidades,   contenidos,   metodología   y  
extensión,  cuando  menos  igual  a  los  que  se  imparten  en  la  Universidad;  
XXXIX. Seriación,   requisito   mediante   el   cual   para   inscribirse   en   una   asignatura,   es  
necesario   haber   acreditado   otra   asignatura   relacionada   en   un   ciclo   escolar  
previo;            
XL. Técnico  básico,  es  la  opción  educativa  posterior  a  la  secundaria,  orientada  a  la  
formación   práctica.   Es   una   opción   terminal   y   sus   créditos   no   forman   parte   de  
otros  niveles;            
XLI. Técnico   superior   o   profesional   asociado,   es   la   opción   educativa   posterior   al  
bachillerato   y   previa   a   la   licenciatura,   orientada   fundamentalmente   a   la  
práctica   que   conduce   a   la   obtención   del   titulo   profesional   correspondiente;  
este   nivel   puede   ser   acreditado   como   parte   del   plan   de   estudios   de   una  
licenciatura;            
XLII. Tronco  común,  es  el  conjunto  de  asignaturas  en  diferentes  planes  de  estudio,  
con  los  mismos  contenidos;            
XLIII. Tutor,   es   el   docente   que   está   capacitado   y   que   realiza   esta   actividad  
académica  de  acuerdo  al  programa  de  tutorías  de  la  universidad;    
XLIV. Tutorado,  es  el  alumno  que  recibe  el  beneficio  de  los  servicios  del  programa  
institucional  de  tutorías  de  la  Universidad;            
XLV. Tutoría,  es  el  acompañamiento  y  apoyo  docente  con  carácter  individual  y  en  
algunas   ocasiones   grupal,   que   se   ofrece   a   los   alumnos   como   una   actividad  
más  de  su  currículo  formativo,  encaminados  a  fortalecer  su  proyecto  de  vida  
profesional,   de   acuerdo   al   programa   de   tutorías   de   la   Universidad.   La  
interacción   tutorial   implica   un   compromiso   mutuo   para   el   cumplimiento   de  
un  programa  de  tutorías  entre  el  tutor  y  el  tutorado;  y            
XLVI. Universidad,  la  Universidad  Autónoma  de  Querétaro.                
 
Los   planteles   estarán   representados   dentro   del   Consejo   Universitario   por   los  
Consejeros  de  las  Facultades,  Escuelas  o  Institutos  a  que  estén  adscritos.      
ARTÍCULO   3.-­‐   La   creación,   modificación,   actualización   y   supresión   de   programas  
educativos   de   bachilleratos,   técnico   básico,   técnico   superior   o   profesional  
asociado,   licenciatura   y   de   posgrado,   requieren   la   aprobación   del   Consejo  
Universitario;   de   igual   manera,   los   cambios   de   espacio   físico   en   que   se   impartan  
dichos  programas  y  los  cambios  de  adscripción  de  éstos  a  otra  Facultad  o  Escuela  
de  la  Universidad.        
ARTÍCULO   4.-­‐   El   plazo   máximo   para   cursar   un   plan   de   estudios,   a   partir   de   la  
primera  inscripción,  será:        
I. Para  los  alumnos  de  bachillerato,  de  una  punto  cinco  veces  la  duración  total  
del  plan  escolarizado  vigente;        
II. Para   los   alumnos   de   las   carreras   técnicas   básicas,   técnicas   superiores   y  
licenciaturas,   de   una   punto   cinco   veces   la   duración   total   del   plan  
escolarizado  vigente;        

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 III. Para   los   alumnos   de   tiempo   completo   de   posgrado,   en   los   niveles   de  
especialidad  y  maestría,  de  una  punto  cinco  veces  la  duración  del  total  del  
programa  de  estudios;        
IV. Para   los   alumnos   de   posgrado   de   medio   tiempo,   en   los   niveles   de  
especialidad   y   maestría,   de   tres   veces   la   duración   del   total   del   programa   de  
estudios;        
V. Para  los  alumnos  de  tiempo  completo  de  posgrado,  en  el  nivel  de  doctorado,  
del  tiempo  de  duración  del  programa  de  estudios  más  un  año;  y        
VI. Para  los  alumnos  de  medio  tiempo  de  posgrado,  en  el  nivel  de  doctorado,  de  
tres  veces  la  duración  del  total  del  programa  de  estudios.            
ARTÍCULO  5.-­‐  Cuando  un  alumno  no  haya  concluido  el  plan  de  estudios  en  el  que  
se  encuentre  inscrito  y  se  haya  vencido  el  plazo  máximo  a  que  se  refiere  el  artículo  
anterior,  a  petición  de  la  parte  interesada,  el  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  
Escuela   correspondiente,   revisará   el   caso   concreto   y   podrá   fijar   al   alumno,   las  
condiciones   precisas   de   temporalidad   y/o   actualización   para   que   aquél   pueda  
concluir   el   programa;   en   su   caso,   tanto   la   aprobación   como   la   negativa,   deberán  
fundarse  y  motivarse.        

ARTÍCULO  6.-­‐  El  plazo  máximo  de  pasantía  para  técnico  básico,  técnico  superior  o  
profesional  asociado  y  licenciatura,  será  de  dos  años  contados  a  partir  de  la  fecha  
de   acreditación   del   último   examen,   siempre   y   cuando   no   se   rebase   el   tiempo  
máximo  establecido  para  obtener  el  título  respectivo.        
ARTÍCULO   7.-­‐   El   plazo   máximo   para   obtener   el   título,   diploma   o   grado  
correspondiente   de   un   programa   educativo,   después   de   acreditar   el   total   de   las  
asignaturas   del   mismo,   será:      Para   técnico   básico,   técnico   superior   o   profesional  
asociado   y   licenciatura,   dos   años;      Para   especialidad,   un   año;   y      Para   maestría   y  
doctorado,   dos   años.          El   alumno   de   técnico   superior,   profesional   asociado   y  
licenciatura,  podrá  continuar  inscrito  hasta  obtener  el  título,  pagando  el  cincuenta  
por   ciento   de   la   inscripción   vigente.   En   caso   de   posgrado,   la   inscripción   será  
obligatoria  y  el  pago  de  aquélla  será  completo  o  por  el  equivalente  al  costo  de  una  
materia.        
ARTÍCULO   8.-­‐   Cuando   a   un   alumno   se   le   venza   el   plazo   máximo   para   obtener   el  
título   o   grado   académico   previsto   en   el   artículo   anterior,   a   petición   de   éste   el  
Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente,   revisará   el   caso  
concreto   y   podrá   fijar   al   alumno,   las   condiciones   precisas   de   temporalidad   y/o  
actualización  para  que  aquél  pueda  obtener  el  título  o  grado;  en  su  caso,  tanto  la  
aprobación  como  la  negativa,  deberán  fundarse  y  motivarse.        
ARTÍCULO  9.-­‐  En  los  programas  de  posgrado,  la  formulación  escrita  de  la  tesis  y  su  
defensa,   en   su   conjunto,   otorgará   créditos.   La   cantidad   de   créditos   quedará  
definida  en  el  Documento  Fundamental  de  cada  programa  aprobado  por  el  Consejo  
Universitario.        
ARTÍCULO   10.-­‐   Mediante   la   acreditación   de   conocimientos   y   habilidades,   un  
alumno  podrá  obtener  créditos  de  un  programa  académico,  como  resultado  de  la  
evaluación   positiva   de   conocimientos   y   habilidades   mínimas   estipuladas   en   los  
respectivos  programas  académicos.        

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ARTÍCULO  11.-­‐  En  las  Facultades  o  Escuelas  que  ofrezcan  programas  por  créditos,  
se  establecerán  en  los  Documentos  Fundamentales  de  cada  programa  educativo,  el  
número   mínimo   y   máximo   de   créditos   que   puede   cursar   el   alumno   durante   un  
periodo  escolar.        
ARTÍCULO   12.-­‐   Cuando   en   programas   académicos   diferentes,   se   impartan  
asignaturas  u  otras  actividades  académicas  con  los  mismos  contenidos  y  objetivos  
en   el   mismo   nivel,   los   créditos   que   correspondan   serán   reconocidos  
indistintamente   de   la   Facultad   o   Escuela   donde   se   cursen   y   la   calificación   del  
alumno,   a   solicitud   de   éste,   podrá   aparecer   en   el   acta   de   otra   Facultad   o   Escuela  
diferente  a  aquélla  en  la  que  estudia  su  programa  educativo.        

ARTÍCULO   13.-­‐   Las   asignaturas   y   otras   actividades   académicas   de   un   plan   de  

estudios,   se   acreditarán   preferentemente   en   la   Facultad   o   Escuela   que   ofrece   el  
programa.   Sin   embargo,   el   Consejo   Académico   respectivo,   a   solicitud   del  
interesado,  podrá  autorizar  su  acreditación  en  alguna  otra  Facultad  o  Escuela  de  la  
Universidad  o  fuera  de  ella,  sin  exceder  del  cincuenta  por  ciento  del  total  del  plan  
correspondiente.   Se   exceptúan   de   lo   anterior,   los   programas   multiinstitucionales  
que  establezcan  criterios  distintos.      

 ARTÍCULO  14.-­‐  Todos  los  alumnos  podrán  participar  en  programas  de  movilidad  
presencial   o   virtual   para   cursar   asignaturas   o   realizar   otras   actividades  
académicas,   siguiendo   los   procedimientos   establecidos   por   la   Secretaría  
Académica  de  la  Universidad.      En  los  casos  en  que  algún  estudiante  opte  por  hacer  
movilidad  hacía  otra  Institución  de  Educación  Superior,  el  Consejo  Académico  de  la  
Facultad   o   Escuela   respectivo,   a   solicitud   del   interesado,   podrá   recomendar   que   se  
le  reconozca  la  carga  académica  correspondiente  al  ciclo  escolar  que  esté  cursando  
y  se  ratifiquen  las  calificaciones  expedidas  por  la  institución  receptora,  sean  éstas  
aprobatorias   o   reprobatorias.   Dicha   movilidad   podrá   realizarse   hasta   por   dos  
semestres   teniendo   un   tutor   en   su   Facultad   o   Escuela   correspondiente,   quien   le  
dará  seguimiento  al  proceso.        
ARTÍCULO  15.-­‐  Los  contenidos  académicos  de  todas  las  asignaturas  ofrecidas  por  
la   Universidad,   deberán   establecer   con   claridad   los   conocimientos   y   habilidades  
mínimas   que   debe   demostrar   el   alumno   para   cubrir   los   créditos   del   curso,   así  
como  las  formas  de  ser  evaluado.      
ARTÍCULO   16.-­‐   Los   planes   de   estudio   de   los   diferentes   niveles,   deberán   contar   con  
al   menos,   el   número   de   créditos   o   su   equivalente   en   horas   que   establezca   la  
Secretaría  de  Educación  Pública.        
ARTÍCULO   17.   Las   Facultades   o   Escuelas   que   lo   consideren   pertinente,   podrán  
impartir  cursos  curriculares  en  verano,  siempre  y  cuando  se  cumpla  con  el  número  
de  horas  y  contenidos  establecidos  en  los  planes  y  programas  de  cada  materia.        
ARTÍCULO   18.   Para   gozar   de   los   derechos   que   se   otorgan   en   el   presente  
Reglamento,   los   alumnos   y   estudiantes   deberán   pagar   las   cuotas   que   fije   la  
Universidad.      La  Universidad  podrá  suspender  o  cancelar  los  derechos  derivados  
de   una   inscripción,   cuando   el   interesado   no   pague   las   cuotas   correspondientes,  
dentro  de  los  plazos  que  señale  la  propia  Universidad.        

  7  
ARTÍCULO   19   .   La   ignorancia   del   presente   Reglamento,   no   justifica   su  
incumplimiento.        
CAPÍTULO  II.  DEL  INGRESO  Y  DEL  REINGRESO      
ARTÍCULO   20.-­‐   Las   únicas   formas   para   ingresar   a   la   Universidad,   es   cumpliendo  
cabalmente  con:        
I. El  proceso  de  admisión;  o            
II. El  proceso  de  colocación,  para  los  casos  de  los  cursos  básicos  de  idioma;  o  
III. El  proceso  de  revalidación.                
ARTÍCULO   21.-­‐   Para   ser   alumno   de   bachillerato,   técnico   básico,   técnico   superior,  
profesional  asociado,  licenciatura  o  posgrado  de  la  Universidad,  se  requiere:  

I. Haber  cursado  y  aprobado,  previo  al  inicio  del  ciclo  escolar,  la  totalidad  del  
nivel  inmediato  anterior;          
II. Haber  sido  seleccionado  a  través  del  proceso  de  admisión  aprobado  por  la  
Secretaría  Académica  de  la  Universidad;  y            
III. Realizar   los   trámites   que   la   Secretaría   Académica   de   la   Universidad  
establezca  en  los  procedimientos  respectivos.                
La   inscripción   o   reinscripción   se   realizarán   en   los   periodos   marcados   en   el  
calendario  escolar  y  no  autoriza  al  alumno  a  elegir  grupo  y  para  cambiarse  a  otro,  
requiere  autorización  por  escrito  del  Director  de  la  Facultad  o  Escuela  respectiva.  

ARTÍCULO  22.-­‐  Para  ser  estudiante  de  los  programas  no  curriculares,  se  requiere:    
I.    Cumplir   con   los   prerrequisitos   que   establezca   la   entidad   universitaria  
convocante;  y          
II. Realizar  los  trámites  que  esta  entidad  establezca.                
ARTÍCULO  23.-­‐  Son  inscripciones  de  primer  ingreso,  las  que  realizan  por  primera  
vez  los  alumnos  señalados  en  el  artículo  21  de  este  Reglamento.        
ARTÍCULO   24.-­‐   Podrá   concederse   inscripción   condicionada   por   única   vez,   a  
quienes   habiendo   sido   seleccionados,   no   cuenten   con   el   total   de   documentos  
originales  señalados  en  el  procedimiento  establecido  por  la  Secretaría  Académica  
de   la   Universidad.   En   los   programas   de   bachillerato,   técnico   básico,   técnico  
superior,  profesional  asociado  y  licenciatura,  contarán  con  noventa  días  naturales  
contados   a   partir   de   la   fecha   de   inscripción   señalada   en   el   calendario   escolar,   para  
tener  completamente  integrado  su  expediente.  En  el  caso  del  posgrado,  se  otorgará  
un  plazo  de  hasta  seis  meses  para  especialidades  y  de  hasta  un  año  en  los  demás  
niveles,  para  entregar  el  título  o  grado  correspondiente.        

ARTÍCULO   25.-­‐   Si   al   término   del   periodo   que   dio   origen   a   la   inscripción  

condicionada   a   que   se   refiere   el   artículo   anterior,   el   alumno   no   ha   cubierto   los  
requisitos   señalados,   será   dado   de   baja   y   no   le   serán   validadas   las   asignaturas   o  
créditos   acumulados,   ni   podrá   solicitar   devolución   del   pago   de   inscripción.   Para  
efectos  estadísticos  internos  y  externos,  no  será  considerado  en  la  matrícula,  pero  
podrá   volver   a   ingresar   al   programa   iniciando   todo   el   procedimiento   que  

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establezca   la   dependencia   para   cualquier   aspirante   y   su   inscripción,   no   podrá  
volver  a  ser  condicionada.        
ARTÍCULO   26.-­‐   A   todo   alumno   que   hubiese   suspendido   sus   estudios   durante   un  
periodo   superior   a   un   año,   que   haya   realizado   los   trámites   correspondientes   y  
lleve   a   cabo   una   nueva   inscripción   con   el   objeto   de   reanudarlos,   le   será  
considerada  ésta  como  el  primer  ingreso  sólo  para  efectos  del  pago  de  derechos.  Si  
el   tiempo   transcurrido   es   hasta   de   tres   años,   la   inscripción,   a   solicitud   del  
interesado,   la   podrá   autorizar   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela  
correspondiente   y   si   aquél   es   mayor,   deberá   ser   autorizada   por   el   Consejo  
Universitario.   En   los   programas   de   posgrado,   la   suspensión   de   estudios   no  
autorizada  por  más  de  un  ciclo,  implicará  la  baja  permanente.        
ARTÍCULO  27.-­‐  Es  inscripción  de  reingreso,  la  que  realiza  el  alumno  para  continuar  
sus   estudios   en   el   mismo   nivel   escolar   habiendo   estado   inscrito   en   el   periodo  
inmediato   anterior   y   al   efecto,   deberán   atenderse   los   procedimientos   que  
establezca  la  Secretaria  Académica  de  la  Universidad.        
ARTÍCULO   28.-­‐   Se   entenderá   que   el   alumno   renuncia   al   derecho   de   inscribirse   y  
reinscribirse,  cuando  no  haya  completado  el  procedimiento  correspondiente  en  las  
fechas  que  para  tal  efecto  se  hayan  establecido.        
ARTÍCULO  29.-­‐  Para  el  ingreso  por  revalidación  de  estudios,  el  interesado  deberá  
seguir  el  procedimiento  establecido  para  tal  efecto  por  la  Secretaría  Académica  de  
la  Universidad  y  obtener  la  aprobación  del  Consejo  Universitario.        

ARTÍCULO   30.-­‐   Los   aspirantes   que   ingresen   a   los   cursos   de   lengua   y   estén  
inscritos,  sólo  serán  considerados  estudiantes  de  la  Universidad.        
ARTÍCULO  31.-­‐  Para  ingresar  a  los  cursos  de  lengua,  se  requiere  tener  acreditada  la  
educación  media  superior,  para  estudiar  inglés;  y  la  educación  secundaria,  para  los  
demás  idiomas.        

ARTÍCULO  32.-­‐  El  estudiante  de  cursos  básicos  de  la  Facultad  de  Lenguas  y  Letras  
que   haya   suspendido   sus   estudios   por   un   semestre   o   más   y   pretenda   continuar  
aquéllos,   previo   al   ciclo   escolar   al   que   desee   ingresar   deberá   solicitar,   al   Consejo  
Académico   de   dicha   Facultad,   la   aplicación   de   un   examen   de   reingreso,   con   el  
objeto  de  validar  el  último  curso  que  aprobó.        

CAPÍTULO  III.  DE  LA  TRAYECTORIA  Y  LA  PERMANENCIA        

ARTÍCULO   33.-­‐   La   Universidad   siempre   se   reservará   el   derecho   de   establecer   los  
procedimientos   de   oferta   de   asignaturas   y   apertura   de   grupos,   considerando   la  
matrícula  solicitante;  para  tal  efecto,  serán  tomados  en  cuenta  la  obligatoriedad  o  
el   carácter   optativo   de   la   asignatura,   el   estado   académico   y   el   número   de   los  
alumnos  solicitantes.        

ARTÍCULO   34.-­‐   La   inscripción   a   un   nivel   escolar,   otorga   al   alumno   el   derecho   de  

cursar  y  en  su  caso,  aprobar  exámenes  de  todas  las  asignaturas  que  a  dicho  nivel  
correspondan   y   que   sean   parte   del   programa   educativo,   siempre   y   cuando   no  
contravengan   la   legislación   universitaria.   En   el   caso   de   programas   por   créditos,  
igualmente   se   otorgará   el   derecho   a   cursar   y   presentar   exámenes   de   todas   las  

  9  
asignaturas   que   tenga   autorización   para   inscribirse   por   parte   de   la   Facultad   o  
Escuela   que   ofrece   el   programa.   En   ambos   casos   se   deberá   cumplir   con   lo  
estipulado  en  el  Capítulo  V  de  este  Reglamento.  Para  que  un  alumno  tenga  derecho  
de   inscripción   en   el   siguiente   ciclo   escolar,   se   requiere   tener   acreditadas   por   lo  
menos   el   cincuenta   por   ciento   de   asignaturas   o   el   cincuenta   por   ciento   de   los  
créditos   que   dio   de   alta,   así   como   no   adeudar   asignaturas   de   más   de   dos   ciclos  
anteriores.  En  el  caso  de  planes  por  créditos  regirá  el  Documento  Fundamental  de  
cada  programa  aprobado  por  el  Consejo  Universitario.        
ARTÍCULO   35.-­‐   El   alumno   podrá   escoger   las   asignaturas   que   desea   cursar   de   las  
que   tiene   derecho,   pero   no   podrá   rebasar   el   máximo   previsto   en   el   programa  
respectivo,   a   menos   de   que   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela  
correspondiente  lo  autorice,  previa  recomendación  de  su  tutor.        
ARTÍCULO   36.-­‐   Las   asignaturas   a   las   que   normalmente   tiene   derecho   el   alumno  
regular  por  su  avance  en  un  plan  de  estudios  de  cualquier  temporalidad,  siempre  y  
cuando   no   sea   obligada   la   selección   de   asignaturas,   le   serán   dadas   de   alta  
automáticamente  al  quedar  reinscrito  al  ciclo  escolar  correspondiente.        
ARTÍCULO  37.-­‐  El  alumno,  que  por  así  convenir  a  sus  intereses  y  decida  no  cursar  
el  ciclo,  podrá  dar  de  baja  total  o  parcialmente  las  asignaturas  en  las  que  se  haya  
inscrito,  siempre  y  cuando  realice  dicha  baja  en  el  plazo  expresamente  señalado  en  
el   calendario   escolar.      En   los   programas   de   posgrado,   no   se   permite   la   baja   de  
asignaturas,  a  menos  que  lo  autorice  el  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  
correspondiente   y   que   sea   dentro   del   plazo   expresamente   marcado   en   el  
calendario   escolar.      La   solicitud   de   baja   extemporánea   de   una   asignatura   en  
cualquiera   de   los   programas,   tendrá   que   ser   autorizada   por   el   Consejo  
Universitario.        
ARTÍCULO   38.-­‐   Los   alumnos   no   podrán   dar   de   baja   asignaturas   del   primer   ciclo   en  
los   programas   escolarizados   de   bachillerato,   técnico   básico,   técnico   superior,  
profesional  asociado  y  licenciatura.        
ARTÍCULO   39.-­‐   El   derecho   de   elección   de   asignaturas,   no   concede   el   de   cursar  
aquellas   que   la   legislación   universitaria   prohíbe.   No   podrán   ser   cursadas   en   el  
mismo   período,   las   asignaturas   seriadas   entre   sí,   ni   podrán   serlo   las   asignaturas  
que  requieran  la  acreditación  de  otras  establecidas  como  requisito  previo.        
ARTÍCULO  40.-­‐  En  los  programas  rígidos,  organizados  por  semestres,  trimestres  o  
cuatrimestres,   no   podrán   ser   cursadas   asignaturas   de   más   de   tres   semestres,  
trimestres   o   cuatrimestres   consecutivos.   En   los   programas   rígidos,   organizados  
por  años,  no  podrán  ser  cursadas  asignaturas  de  más  de  dos  años  consecutivos.  No  
podrán   ser   cursadas   nuevamente   asignaturas   del   primer   ciclo   que   no   se   hayan  
acreditado,   a   excepción   de   los   programas   educativos   que   así   lo   determine   el  
Consejo  Universitario.        
ARTÍCULO   41.-­‐   Los   alumnos   de   los   programas   escolarizados   de   bachillerato,  
técnico   básico,   técnico   superior,   profesional   asociado   y   licenciatura,   serán   dados  
de   baja   y   perderán   todos   los   derechos   académicos   en   el   programa   educativo,   al  
incurrir  en  cualesquiera  de  las  siguientes  causas:        

  10  
 I. Acumular   tres   NA   en   la   misma   asignatura   del   plan   de   estudios   para   los  
programas  de  cursos  básicos,  bachillerato,  técnico  básico,  técnico  superior,  
profesional  asociado  y  licenciatura;        
II. Acumular  un  total  de  diez  NA  o  hasta  un  máximo  de  quince  NA  en  el  plan  de  
estudios   para   los   programas   de   bachillerato,   técnico   básico,   técnico  
superior,   profesional   asociado   y   licenciatura.   El   número   máximo   a   que   se  
refiere  esta  fracción,  será  determinado  para  cada  programa  educativo  en  las  
normas   complementarias   de   la   Facultad   o   Escuela   que   corresponda,  
buscando   que   el   número   máximo   de   NA   sea   proporcional   al   número   de  
asignaturas;        
III. Acumular  el  cincuenta  por  ciento  o  más,  de  NA  en  las  asignaturas  cursadas  
en   cualesquiera   de   los   ciclos   escolares   que   integran   el   plan   de   estudios,  
cuando   el   Consejo   Académico   de   la   Faculta   o   Escuela   correspondiente   lo  
considere  conveniente  y  lo  incorpore  en  sus  normas  complementarias;  y        
IV. Por  expulsión  definitiva  de  la  Universidad,  al  imponerse  como  sanción  por  
el  Consejo  Universitario.                

ARTÍCULO  42.-­‐  Los  alumnos  de  las  Facultades  o  Escuelas  que  ofrezcan  programas  
educativos   con   troncos   comunes,   al   perder   derecho   en   un   programa   educativo   o  
línea  terminal,  significa  perderlo  para  todos  los  que  se  encuentran  integrados  en  el  
tronco  común.        
ARTÍCULO  43.-­‐  Los  alumnos  de  los  programas  de  posgrado,  serán  dados  de  baja  y  
perderán  todos  los  derechos  académicos  en  el  programa  educativo,  al  incurrir  en  
cualesquiera  de  las  siguientes  causas:        
I. Por   solicitud   del   interesado,   en   cuyo   caso   la   baja   puede   ser   temporal   o  
definitiva.   En   ningún   caso   la   baja   temporal   podrá   exceder   el   tiempo   de  
duración   del   programa   de   posgrado;   de   ocurrir   así,   la   baja   temporal   se  
convertirá  en  definitiva;            
II. Por   no   acreditar   en   dos   ocasiones   la   misma   asignatura   o   dos   diferentes  
asignaturas.  En  cualesquiera  de  los  dos  casos  a  que  se  refiere  esta  fracción,  
la  baja  será  definitiva;            
III. Por  expulsión  definitiva  de  la  Universidad,  al  imponerse  como  sanción  por  
el  Consejo  Universitario.                

ARTÍCULO   44.-­‐   Todo   alumno   que   haya   sido   dado   de   baja   de   algún   programa   de  
posgrado  por  las  causas  previstas  en  este  Reglamento,  excepto  por  la  señalada  en  
el  artículo  43  fracción  III  del  mismo,  podrá  ser  aceptado  como  de  nuevo  ingreso,  en  
los  siguientes  casos:        
I. Cuando   solicite   su   ingreso   a   un   programa   de   posgrado   diferente   de   la  
misma  Facultad,  o            
II. Cuando   solicite   su   ingreso   a   un   programa   de   posgrado   de   alguna   otra  
Facultad  afín  a  su  área  de  estudio.              
Lo   anterior,   siempre   y   cuando   se   cumpla   con   los   requisitos   que   establezcan   las  
respectivas  normas  complementarias.        

También   podrán   concederse   convalidaciones   de   asignaturas   y   en   este   caso,   el  

plazo   límite   para   solicitarlas   será   determinado   por   los   Consejos   Académicos   de  

  11  
Investigación   y   Posgrado   de   cada   Facultad   y   de   acuerdo   a   los   contenidos   en   los  
planes  de  estudio  correspondientes.        
ARTÍCULO   45.-­‐   A   quien   exhiba   y/o   entregue   un   documento   apócrifo   o   alterado,  
para   obtener   el   carácter   de   alumno,   será   dado   de   baja   de   manera   inmediata   y  
perderá  de  manera  definitiva  sus  derechos  académicos,  tampoco  le  será  autorizada  
inscripción   en   ninguna   de   sus   Facultades   o   Escuelas,   ni   se   le   entregará   documento  
alguno   que   acredite   algún   estudio   parcial   o   total   en   la   Universidad,  
independientemente   que   con   posterioridad   acredite   poseer   un   documento  
legalmente  expedido  similar  al  apócrifo  o  alterado.      
ARTÍCULO   46.-­‐   Para   los   programas   educativos   que   tengan   como   requisito   de  
permanencia   o   titulación,   el   manejo   de   una   lengua,   los   alumnos   deberán   cumplir  
con  alguno  de  los  siguientes  requisitos:        

I. Ingresar   y   realizar   los   cursos   de   lengua   que   ofrece   la   Facultad   de   Lenguas   y  

Letras,  hasta  llegar  al  nivel  establecido  por  su  programa  educativo;  o    
II. Presentar   y   aprobar   un   examen   de   habilidades   y   conocimientos   de   la  
lengua,   que   tiene   por   objetivo   evaluar   el   conocimiento   y   la   habilidad   del  
manejo  de  una  lengua  de  un  alumno  o  pasante,  con  el  propósito  de  cubrir  
un  requisito  de  titulación  en  su  programa  educativo.  El  examen  se  aplicará  
de  acuerdo  al  nivel  e  idioma  que  solicite  el  programa  educativo;  o    
III. Presentar  la  convalidación  del  certificado  en  el  manejo  de  lengua  aprobado  
por   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   de   Lenguas   y   Letras,   en   caso   de  
contar  con  un  documento  probatorio;  o            
IV. Presentar   certificado   o   constancia   de   conocimiento   del   idioma   en   algunos  
de  los  exámenes  con  validez  oficial  y  de  acuerdo  con  los  requerimientos  de  
cada  programa  educativo.                
La  constancia  o  certificado  de  conocimiento  de  la  lengua,  tendrá  una  validez  de  dos  
años.        
ARTÍCULO   47.-­‐   Es   obligación   de   los   alumnos,   evaluar   al   personal   docente   que   le  
haya   impartido   cursos   durante   el   ciclo   escolar   correspondiente,   en   las   fechas  
designadas  en  el  calendario  escolar.  

CAPÍTULO  IV.  DE  LA  INCORPORACIÓN,  LA  REVALIDACIÓN  Y  LA  CONVALIDACIÓN  

DE  ESTUDIOS        

ARTÍCULO   48.-­‐   Se   entiende   por   estudios   incorporados   a   la   Universidad,   aquellos  

que  se  cursan  fuera  de  ésta,  con  programas  similares  a  los  que  se  imparten  en  la  
misma  y  que  quedan  bajo  su  supervisión  académica.        
ARTÍCULO   49.-­‐   Los   alumnos   de   los   planteles   o   instituciones   con   estudios  
incorporados   a   la   Universidad,   se   sujetarán   al   plan   al   que   se   encuentren  
incorporados   los   estudios,   al   calendario   escolar   de   la   Universidad   y   a   este  
Reglamento.        
ARTÍCULO   50.-­‐   La   incorporación   de   estudios   se   solicitará   por   escrito   a   la  
Universidad   por   conducto   de   la   Secretaría   Académica   de   la   misma,   siguiendo   los  
procedimientos  fijados  por  ésta,  la  cual  emitirá  un  dictamen  que  será  enviado  a  la  
Facultad   o   Escuela   correspondiente,   para   que   en   un   plazo   que   no   exceda   de   diez  

  12  
días,   emita   su   opinión   por   escrito   sobre   el   mismo   y   devuelva   ambos   documentos   a  
la   Secretaría   Académica   de   la   Universidad,   para   que   sean   sometidos   al   Consejo  
Universitario  para  resolución.        

ARTÍCULO  51.-­‐  La  revalidación  de  estudios  consiste  en  el  reconocimiento  y  validez  
que   la   Universidad   otorgue   a   los   estudios   realizados   en   otras   instituciones   o  
centros  educativos  que  no  tengan  estudios  incorporados  a  la  Universidad  .        
La   revalidación   nunca   excederá   del   cincuenta   por   ciento   de   las   asignaturas   que  
integren  el  plan  de  estudios  a  que  corresponda.  Toda  revalidación  de  estudios  debe  
realizarse   antes   de   la   primera   inscripción   del   solicitante,   siguiendo   los  
procedimientos  establecidos  por  la  Secretaría  Académica  de  la  Universidad  y  sólo  
por   una   vez,   requiriéndose   además   la   aprobación   del   Consejo   Universitario.   Para  
solicitar  la  revalidación  de  estudios,  se  requiere:        

I. Exhibir  certificado  original  debidamente  legalizado;        

II. Exhibir  el  plan  y  programas  de  estudio  correspondiente  a  la  fecha  en  que  se  
cursaron  las  materias;  y          
III. Haber  cursado  por  lo  menos  dos  semestres  en  su  institución  de  origen.  

ARTÍCULO   52.-­‐   La   convalidación   de   estudios   consiste   en   dar   por   válidos   los  

estudios   de   un   programa   o   plan   de   estudios   diferentes,   realizados   en   una   misma   o  
diferente  Facultad  o  Escuela  de  la  Universidad.        
Para   la   convalidación   de   estudios   se   requiere   que   el   interesado   siga   el  
procedimiento   previamente   establecido   por   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o  
Escuela  receptora  y  la  aprobación  del  Consejo  Universitario.        
ARTÍCULO  53.-­‐  La  convalidación  deberá  realizarse  antes  de  la  primera  inscripción  
al  nuevo  programa  o  plan  de  estudios,  sólo  se  hará  por  una  vez  y  no  excederá  del  
cincuenta   por   ciento   de   las   asignaturas   que   integren   el   plan   de   estudios   a   que  
corresponda.  En  el  caso  del  doctorado,  la  convalidación  deberá  realizarse  hasta  por  
un  semestre.        

Si   la   convalidación   es   a   un   diferente   plan   de   estudios,   dentro   del   mismo   programa,  

por   haberse   dejado   de   impartir   el   plan   anterior,   el   Consejo   Universitario   podrá  
autorizar   que   se   convaliden   todas   las   asignaturas   cursadas   manteniendo   los   NA  
acumulados,  siempre  y  cuando  los  contenidos  y  objetivos  sean  similares.  

ARTÍCULO   54.-­‐   El   tener   el   derecho   de   convalidación   a   un   nuevo   programa,   no  

exime   al   alumno   de   cubrir   los   requisitos   de   ingreso   que   exija   el   programa   al   que  
aspira.        
ARTÍCULO   55.-­‐   El   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente,  
valorará   al   emitir   su   opinión,   tomando   en   consideración   la   fecha   de   los   estudios  
cursados,   la   conveniencia   de   revalidar,   convalidar   o   ratificar   las   asignaturas   que  
presente  el  solicitante.  
CAPÍTULO  V.  DE  LOS  EXAMENES      

ARTÍCULO  56.-­‐  Las  evaluaciones  y  exámenes  tienen  por  objeto  que  el  profesor,  de  
manera  objetiva  e  imparcial,  disponga  de  los  elementos  suficientes,  para  evaluar  la  

  13  
eficacia   de   la   enseñanza   y   el   aprendizaje,   de   tal   forma   que   el   alumno   conozca   el  
grado   de   habilitación   que   ha   adquirido   dentro   de   la   Universidad   para   que  
mediante   las   calificaciones   obtenidas   se   pueda   dar   testimonio   de   su  
aprovechamiento.        
ARTÍCULO   57.-­‐   El   aprovechamiento   en   las   Facultades   y   Escuelas   de   la   Universidad  
o   la   preparación   adquirida   en   las   instituciones   educativas,   se   apreciará   mediante  
los  siguientes  tipos  de  exámenes:        
I. Exámenes  de  colocación;        
II. Exámenes  de  admisión;        
III. Exámenes  parciales;        
IV. Exámenes  ordinarios;        
V. Exámenes  de  regularización;        
VI. Exámenes  de  acreditación  de  conocimientos  y  habilidades;      
VII.  Exámenes  de  titulación;        
VIII. Exámenes  para  obtención  de  diploma  de  especialidad;        
IX. Exámenes  para  obtención  de  grado  de  maestría;  y        
X. Exámenes  para  obtención  de  grado  de  doctorado.                

ARTÍCULO   58.-­‐   Los   alumnos   tendrán   derecho   a   cualquier   tipo   de   examen   de   los  
previstos  en  el  artículo  anterior,  siempre  y  cuando  no  contravengan  la  legislación  
universitaria   y   que   se   encuentren   inscritos   en   las   Facultades   o   Escuelas   de   la  
Universidad   o   para   efectos   de   exámenes   de   regularización,   quienes   estuvieron  
inscritos  en  el  periodo  escolar  anterior.        
ARTÍCULO   59.-­‐   Los   exámenes   parciales,   ordinarios,   de   regularización   y   de  
acreditación   de   conocimientos   y   habilidades   que   se   sustenten,   exclusivamente  
versarán   sobre   programas   vigentes   y   por   ningún   motivo   considerarán   temas   no  
especificados   en   los   contenidos   de   asignatura   aprobados   en   el   plan   de   estudios  
respectivo.        
ARTÍCULO   60.-­‐   Los   exámenes   a   que   se   refieren   las   fracciones   III,   IV,   V   y   VI   del  
artículo   57   de   este   Reglamento,   podrán   ser   orales,   escritos   o   mixtos,   cuya  
modalidad  deberán  conocer  los  alumnos  desde  el  inicio  del  curso,  para  lo  cual  los  
maestros  deberán  asentarlo  en  el  programa  de  trabajo  de  la  asignatura  a  impartir  
y  que  entregarán  a  los  alumnos.        
Dichos   exámenes   se   realizarán   de   acuerdo   con   el   calendario   escolar   de   la  
Universidad   o   de   la   autorización   del   órgano   colegiado   competente   y   se   deberán  
aplicar,  calificar  y  evaluar,  por  el  profesor  asignado  a  la  materia.        

ARTÍCULO   61.-­‐   Los   alumnos   tienen   prohibido   sustentar   exámenes   fuera   de   los  
recintos   escolares   de   la   Universidad   y   en   horarios   que   no   sean   los   estrictamente  
comprendidos   en   las   jornadas   de   trabajo,   salvo   que,   por   el   carácter   de   los  
exámenes   o   por   circunstancias   de   fuerza   mayor,   el   Director   de   la   Facultad   o  
Escuela   correspondiente,   así   lo   autorice   por   escrito   al   profesor   asignado   a   la  
materia  que  se  trate.  En  el  caso  de  que  el  maestro  no  se  presente  a  la  aplicación  del  
examen  o  llegue  con  retardo  mayor  a  treinta  minutos  posterior  a  la  hora  indicada,  
el   examen   podrá   ser   reprogramado   o   aplicado   de   acuerdo   con   las   normas  
complementarias   del   plan   de   estudios   respectivo,   a   juicio   del   Director   de   la  

  14  
Facultad   o   Escuela   correspondiente,   dentro   de   las   fechas   establecidas   en   el  
calendario   escolar   y   respetando   el   periodo   señalado   por   la   Secretaría   Académica  
de  la  Universidad.        

ARTÍCULO  62.-­‐  El  examen  de  colocación,  tiene  por  objetivo  determinar  el  nivel  de  
conocimientos  y  habilidades  que  un  aspirante  a  los  cursos  de  lengua  tenga  en  un  
idioma,   con   el   propósito   de   ingresar   a   los   mismos.   Este   examen   se   aplicará   a  
solicitud   del   aspirante   que   cuenta   con   conocimientos   suficientes   de   la   lengua   a  
estudiar  y  en  base  a  la  convocatoria  respectiva.        
ARTÍCULO   63.   Deberán   presentar   examen   de   admisión,   quienes   soliciten   su  
ingreso  al  primer  grado  escolar  de  las  Facultades  o  Escuelas  de  la  Universidad,  en  
los  niveles  medio  superior  y  superior.        
ARTÍCULO   64.-­‐   El   tipo   de   examen   de   admisión,   lugar   y   fecha   de   su   aplicación,  
requisitos  para  su  presentación,  procedimiento  y  la  publicación  de  los  resultados,  
serán  fijados  por  la  Secretaria  Académica  de  la  Universidad.      Atendiendo  al  cupo,  
los   Directores   de   cada   Facultad   o   Escuela,   determinarán   los   nombres   de   los  
aspirantes   que   ingresen   a   los   respectivos   programas,   en   base   a   las   calificaciones  
más  altas  obtenidas  en  el  examen  de  admisión.        
ARTÍCULO   65.-­‐   Los   alumnos   deberán   adoptar   la   forma   de   aplicación   de   los  
exámenes   parciales   que   libremente   señale   el   profesor,   según   la   naturaleza   de   la  
asignatura.  Dichos  exámenes  se  aplicarán  únicamente  a  los  alumnos  inscritos  en  el  
ciclo  y  la  asignatura  correspondientes.        

ARTÍCULO  66.-­‐  Los  alumnos  tienen  derecho  a  solicitar  al  inicio  del  curso,  que  les  
sean   entregados   los   programas   de   las   asignaturas,   incluyendo   contenidos  
académicos,   formas   y   criterios   de   evaluación,   el   número   mínimo   de   exámenes  
parciales   que   deberá   sustentar,   además   de   la   participación   porcentual   de   dichos  
exámenes  en  la  calificación  final.        
ARTÍCULO   67.-­‐   Para   la   evaluación   de   cada   examen   parcial,   los   alumnos   tienen  
derecho   a   que   el   maestro   tome   en   cuenta   los   trabajos   y/o   prácticas   que   hayan  
desarrollado  y  la  calificación  se  dará  conforme  a  este  Reglamento.        
ARTÍCULO  68.-­‐  El  alumno  que  hubiere  dejado  de  presentar  un  examen  parcial  en  
tiempo   y   forma   previamente   establecidos,   perderá   el   derecho   a   sustentarlo   con  
posterioridad.        
ARTÍCULO   69.-­‐   Son   exámenes   ordinarios,   los   que   se   presentan   para   acreditar   cada  
asignatura   al   fin   del   ciclo   escolar.   La   calificación   en   los   exámenes   ordinarios,   se  
otorgará  únicamente  conforme  a  lo  establecido  en  este  Reglamento.        
ARTÍCULO   70.-­‐   Para   tener   derecho   a   presentar   examen   ordinario   en   una  
asignatura,  se  requiere:        

I. Haber   sido   alumno   debidamente   inscrito   en   la   asignatura   durante   el   ciclo  

escolar  correspondiente  al  periodo  en  el  que  se  presenta  el  examen;        
II. Haber   presentado   el   ochenta   por   ciento,   como   mínimo,   de   trabajos   y/o  
prácticas  señaladas  por  el  programa  de  la  asignatura;  y        

  15  
 III. Tener   un   mínimo   de   ochenta   por   ciento   de   asistencias   en   la   asignatura,  
tratándose  de  programas  escolarizados.            
ARTÍCULO  71.-­‐  Los  alumnos  tendrán  el  derecho  de  exentar  el  examen  ordinario  en  
cada  asignatura,  cuando  reúnan  los  siguientes  requisitos:        
I. Haber   aprobado   todos   los   exámenes   parciales   obteniendo   un   promedio  
mínimo  de  ocho;  y        
II. Haber  cumplido  con  los  requisitos  señalados  en  las  fracciones  I,  II  y  III  del  
artículo  anterior.            
ARTÍCULO   72.-­‐   Cuando   el   alumno   hubiere   quedado   exento   en   los   términos   del  
artículo   anterior,   podrá   optar   por   presentar   el   examen   ordinario   a   efecto   de  
mejorar  la  calificación.        

ARTÍCULO   73.-­‐   Los   alumnos   podrán   también   acreditar   asignaturas,   créditos   y  

ciclos  académicos  completos  en  otra  institución  educativa,  a  través  del  proceso  de  
movilidad,  con  la  aprobación  del  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  que  
corresponda,  previa  solicitud  del  alumno.  Dicho  Consejo  Académico  designará  a  un  
profesor   de   la   Facultad   o   Escuela   receptora,   como   responsable   de   asentar   la  
calificación  obtenida.        
ARTÍCULO  74.-­‐  En  los  exámenes  a  que  se  refieren  las  fracciones  III,  IV,  V  y  VI  del  
artículo  57  de  este  Reglamento,  la  calificación  aprobatoria  de  la  evaluación  podrá  
darse  mediante  cualquiera  de  las  siguientes  formas:        

I. Mediante   números   enteros   en   una   escala   numérica   de   6   a   10   en   cursos  

básicos,  bachillerato,  técnico  básico,  técnico  superior,  profesional  asociado  
y  licenciatura;        
II. En  una  escala  numérica  de  7  a  10  en  los  posgrados;  no  aplicando  para  los  
posgrados,   los   exámenes   previstos   en   la   fracción   V   del   artículo   57   de   este  
Reglamento;  y        
III. De   manera   particular,   algunas   asignaturas   que   no   puedan   ser   evaluadas  
objetivamente   en   una   escala   numérica,   serán   evaluadas   como   acreditadas  
de   acuerdo   con   el   programa   de   estudios   correspondiente.          En   caso   de  
reprobación,   ésta   se   expresará   en   el   acta   mediante   la   leyenda   "NA"   que  
significa  "NO  ACREDITA"  y  carecerá  de  equivalencia  numérica  para  efectos  
del  promedio.        

ARTÍCULO   75.-­‐   Como   caso   de   excepción,   cuando   por   causa   de   fuerza   mayor,  
debidamente   justificada   con   documentos   o   testimonios   que   las   soporten,   un  
alumno  no  haya  podido  presentarse  a  un  examen  ordinario  o  de  regularización  al  
cual   tenga   derecho,   podrá   solicitar   dentro   de   los   cinco   días   hábiles   siguientes   al  
examen,   la   revisión   de   su   caso   al   Consejo   Universitario;   éste   podrá   modificar   la  
calificación  en  el  acta  correspondiente,  cancelando  la  calificación  "NA"  y  que  será  
sustituida  por  la  leyenda  "NP",  cuyo  significado  es  "NO  PRESENTÓ".        

ARTÍCULO   76.-­‐   Será   requisito   indispensable   en   los   exámenes   ordinarios   y   de  

regularización   que   se   realicen   en   la   modalidad   oral,   la   presencia   del   profesor   de   la  
asignatura   y   de   dos   profesores   sinodales   en   un   área   afín,   los   que   serán   designados  
por   el   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente;   dichos   exámenes   podrán  
llevarse   a   cabo   de   manera   pública   o   privada.   El   resultado   será   por   unanimidad   o  

  16  
por  mayoría  de  votos,  imponiendo  la  calificación  que  corresponda  en  los  términos  
del  artículo  74  de  este  Reglamento.  Al  finalizar  el  examen  oral,  el  sínodo  designado  
deberá   firmar   el   acta   respectiva   informando   al   sustentante   la   calificación   obtenida  
para   que   éste   firme   la   misma   de   enterado,   antes   de   retirarse.   En   caso   de   que   el  
sustentante   se   niegue   a   firmar,   el   sínodo   anotará   expresamente   en   el   acta   que   el  
sustentante  fue  enterado  de  su  calificación  y  no  firmó  de  enterado.        

ARTÍCULO   77.-­‐   Tratándose   de   los   exámenes   ordinarios   y   de   regularización,   los  

alumnos  tienen  derecho  a  conocer  sus  resultados  en  un  periodo  máximo  de  cinco  
días   hábiles   posteriores   a   la   fecha   de   realización   del   examen.   Los   resultados  
deberán  ser  fijados  en  un  lugar  visible  en  las  instalaciones  de  la  Facultad  o  Escuela  
correspondiente   y   el   profesor   que   haya   aplicado   el   examen,   deberá   publicar   los  
resultados  en  el  portal  de  la  Universidad.        
ARTÍCULO  78.-­‐  Es  obligación  del  maestro  conservar  los  exámenes  ordinarios  y  de  
regularización  escritos  por  un  plazo  de  treinta  días  hábiles,  después  de  concluido  
el  examen.        
Los   alumnos   tienen   derecho   a   solicitar   por   escrito,   copia   simple   de   su   examen  
ordinario   o   de   regularización   escritos;   dicha   solicitud   deberá   hacerla   llegar   al  
docente,  por  conducto  del  Director  de  la  Facultad  o  Escuela  respectiva,  dentro  de  
los  cinco  días  hábiles  siguientes  al  de  la  fecha  en  que  fueron  fijados  en  lugar  visible  
los   resultados.   Cuando   el   maestro   incumpla   con   esta   obligación,   el   Consejo  
Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  de  que  se  trate,  requerirá  al  docente  para  que  
dentro   de   los   cinco   días   posteriores   a   su   acuerdo,   entregue   la   copia   del   examen  
correspondiente.   Si   el   maestro   no   entrega   dicha   copia   y   previa   interposición   del  
recurso  respectivo  por  el  alumno,  el  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  Escuela,  
por   conducto   del   Director   impondrá   la   calificación   aprobatoria   de   acuerdo   a   los  
parámetros  establecidos  en  las  normas  complementarias  del  programa  académico  
correspondiente;   en   este   caso,   el   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   deberá   notificar  
de   la   negativa   del   profesor   al   Secretario   Académico   de   la   Universidad   para   los  
efectos  correspondientes.        
ARTÍCULO   79.-­‐   Se   concederá   examen   de   regularización,   a   los   alumnos   que   se  
encuentren  en  alguno  de  los  siguientes  casos:    

I. No   haber   acreditado   la   asignatura   en   examen   ordinario;   o    No   haber  

sustentado  examen  ordinario  teniendo  derecho  a  él.            
II. En   los   programas   de   posgrado,   no   se   permitirán   exámenes   de  
regularización.      
ARTÍCULO   80.-­‐   Para   tener   derecho   a   examen   de   regularización,   el   alumno   necesita  
cubrir  el  total  de  los  trámites  fijados  por  la  Secretaria  Académica  de  la  Universidad,  
así  como  cumplir  con  lo  siguiente:    
I. Presentar  un  máximo  de  tres  asignaturas,  dentro  de  un  mismo  periodo  de  
exámenes  de  regularización;        
II. Haber   asistido,   cuando   menos,   al   cincuenta   por   ciento   de   las   clases  
impartidas   en   la   asignatura   correspondiente,   durante   el   curso   del   ciclo  
escolar;  y        

  17  
 III. En   el   caso   de   que   el   examen   represente   la   última   oportunidad   para  
mantener   activos   sus   derechos   académicos,   el   Director   de   la   Facultad   o  
Escuela   asignará   al   estudiante,   un   asesor   experto   en   la   materia,   quien   se  
encargará   de   preparar   al   sustentante   para   el   examen,   avalará   cuando   se  
encuentra   en   condiciones   de   hacerlo   y   presidirá   el   sínodo.   El   titular   de   la  
asignatura  podrá  formar  parte  del  sínodo.            

ARTÍCULO   81.-­‐   Los   exámenes   de   regularización   se   sustentarán   ante   el   titular   de   la  

materia  y  dos  sinodales,  quienes  están  obligados  a  evaluar  el  examen.  Sin  embargo  
al   momento   de   la   aplicación,   podrá   efectuarse   con   al   menos   dos   miembros   del  
sínodo.   Para   que   la   calificación   sea   válida,   al   menos   dos   de   los   tres   sinodales  
deberán  estar  de  acuerdo  con  la  calificación.  Los  sinodales  serán  nombrados  por  el  
Director  de  la  Facultad  o  Escuela  y  éstos,  serán  irrecusables.  Sin  embargo,  cuando  
un  alumno  o  grupo  de  alumnos  objeten  un  sinodal  con  motivo  justo,  la  Secretaría  
Académica  de  la  Universidad,  oyendo  al  Director  de  la  Facultad  o  Escuela,  deberá  
dictar   las   medidas   que   juzgue   necesarias   para   impedir   que   pueda   haber  
parcialidad  en  la  apreciación  del  resultado  de  un  examen.        
Los   Consejos   Académicos   de   las   Facultades   o   Escuelas   que,   con   el   fin   de  
incrementar  la  calidad  académica,  consideren  conveniente  limitar  el  tiempo  para  la  
presentación   de   los   exámenes   de   regularización,   lo   podrán   hacer   si   lo   establecen  
en  sus  normas  complementarias.        

ARTÍCULO   82.-­‐   El   examen   de   acreditación   de   conocimientos   y   habilidades,   se  

otorgará   a   los   alumnos   que   juzguen   haber   alcanzado   los   niveles   de   competencia  
que   exigen   los   objetivos   de   la   asignatura,   sin   que   necesariamente   la   hubieren  
cursado.  Servirá  para  regularizar  o  adelantar  asignaturas  o  créditos  que  no  se  tiene  
formalmente   derecho   a   ellos,   pero   respetando   los   prerrequisitos,   por   lo   que   a  
solicitud   del   interesado,   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela  
correspondiente   autorizará   al   alumno   o   a   un   grupo   de   alumnos,   cuando   se  
favorezca  a  los  mismos  para  cumplir  su  plan  de  estudios.        
ARTÍCULO   83.-­‐   El   examen   de   acreditación   de   conocimientos   y   habilidades,   se  
podrá   presentar   en   los   períodos   de   exámenes   ordinarios   y   de   regularización.   El  
número   máximo   de   estos   exámenes   a   presentar   en   cada   periodo,   no   excederá   de  
tres,  en  el  entendido  de  que  el  número  total  de  este  tipo  de  exámenes,  podrá  ser  
hasta  el  cincuenta  por  ciento  de  las  asignaturas  del  total  del  programa.  El  resultado  
de   la   evaluación,   se   presentará   conforme   a   lo   dispuesto   en   el   artículo   74   de   este  
Reglamento.        
ARTÍCULO  84.-­‐  El  examen  de  acreditación  de  conocimientos  y  habilidades  que  sea  
autorizado   para   presentarse   dentro   de   uno   de   los   períodos   correspondientes   en   el  
calendario  escolar,  será  programado  en  alguno  de  los  grupos  establecidos.        

ARTÍCULO   85.-­‐   Para   el   respaldo   de   los   documentos   que   acreditan   las   actas   de  
exámenes   ordinarios,   de   regularización   y   de   acreditación   de   conocimientos   y  
habilidades,  se  utilizará  el  formato  que  determine  el  Consejo  Universitario,  según  
los  esquemas  tecnológicos  vigentes.    

 
 

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CAPÍTULO  VI.  DE  LOS  RECURSOS      
ARTÍCULO   86.-­‐   El   recurso   tiene   por   objeto   la   modificación   o   revocación   de   la  
calificación,  en  los  casos  previstos  en  este  Capítulo.        
ARTÍCULO  87.-­‐  Sólo  son  susceptibles  de  impugnación  por  los  alumnos,  mediante  el  
recurso   que   comprende   dos   instancias,   la   aclaración   y   la   revisión,   de   modo  
individual  y  por  derecho  propio,  los  exámenes  escritos  ordinarios,  de  acreditación  
de   conocimientos   y   habilidades   y   de   regularización.      En   el   caso   de   exámenes  
orales,  no  procede  ningún  recurso.        
ARTÍCULO  88.-­‐  El  recurso  será  procedente,  sólo  en  los  siguientes  casos:        
I. Cuando  se  considere  que  la  evaluación  no  se  realizó  correctamente;        
II. Cuando   se   estime   que   los   temas   del   examen   no   son   contenido   de   la  
asignatura;      
III. Cuando   el   grado   de   dificultad   del   examen   supere   los   objetivos   de   la  
asignatura  y  los  objetivos  del  plan  de  estudios  establecidos  en  el  programa  
de  la  asignatura  entregados  al  inicio  del  curso;  y      
IV. Cuando   existan   violaciones   a   las   formalidades   que   deban   observarse   en   el  
examen.            
ARTÍCULO  89.-­‐  La  aclaración  deberá  interponerse  dentro  de  los  cinco  días  hábiles  
siguientes,   contados   a   partir   del   día   hábil   posterior   a   la   publicación   de   las   listas   de  
resultados   de   los   exámenes;   se   realizará   por   escrito   dirigido   al   profesor   de   la  
asignatura,   a   través   del   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente,   quien  
deberá  firmar  con  fecha  de  recibido  original  y  copia  del  mismo.        
De  no  contar  con  copia  del  examen,  el  alumno  se  reservará  la  expresión  de  motivos  
de  inconformidad,  hasta  en  tanto  se  le  entregue  la  misma,  atendiendo  en  su  caso,  a  
lo  indicado  en  el  Artículo  78  de  este  Reglamento.  Cuando  el  alumno  tenga  la  copia  
de  su  examen,  deberá  expresar  sus  agravios  en  el  escrito  de  aclaración.        

Conocerá   y   resolverá   de   la   aclaración   el   profesor   de   la   materia,   dentro   del   término  

de  los  cinco  días  hábiles  siguientes  al  que  tenga  conocimiento  de  la  impugnación.        
El   profesor   de   la   asignatura   deberá   dar   a   conocer   por   escrito   el   resultado   de   la  
aclaración   al   alumno   solicitante,   al   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   y   a   la  
Secretaría   Académica   de   la   Universidad,   dentro   del   término   de   los   cinco   días  
hábiles  siguientes  al  que  tenga  conocimiento  de  la  impugnación.        
ARTÍCULO   90.-­‐   La   resolución   de   la   aclaración   es   recurrible   en   segunda   instancia,   a  
través   de   la   revisión;   ésta   deberá   presentarse   por   escrito   dirigido   al   Consejo  
Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente,   dentro   de   los   cinco   días  
hábiles   siguientes,   al   en   que   el   alumno   sea   notificado   de   la   resolución   de   la  
aclaración.        

En  el  escrito  de  revisión,  el  recurrente  deberá  precisar  y  argumentar  los  motivos  
de  inconformidad  que  tenga  en  contra  de  la  resolución  que  se  impugna.        

ARTÍCULO   91.-­‐   El   Consejo   Académico   de   Facultad   o   Escuela   correspondiente,   de  

entre  sus  miembros,  designará  un  representante  alumno  para  que,  conjuntamente  

  19  
con   el   Director   o   un   profesor   de   un   área   afín   que   éste   designe,   conozcan   y  
resuelvan  la  revisión  .        
ARTÍCULO   92.-­‐   La   resolución   de   la   revisión,   deberá   dictarse   dentro   del   término   de  
diez   días   hábiles   siguientes   a   la   fecha   en   que   quede   integrada   la   comisión   de  
revisión.  La  resolución  será  definitiva  e  ininpugnable;  ésta  deberá  notificarse  por  
escrito   y   de   manera   inmediata   al   recurrente,   al   profesor   de   la   materia  
correspondiente,   al   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   y   a   la   Secretaría   Académica  
de   la   Universidad.   El   alumno   tendrá   diez   días   hábiles   para   regularizar   su   situación  
académica.        
ARTÍCULO  93.-­‐  Cuando  la  resolución  de  la  revisión  sea  favorable  al  recurrente,  el  
Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  correspondiente,  dará  instrucciones  al  
profesor,  para  que  dentro  de  los  cinco  días  posteriores  realice  la  modificación  en  el  
acta  respectiva.  Si  el  maestro  responsable  se  negare  o  no  pudiera  asistir  a  realizar  
la   modificación,   quedará   facultado   el   Presidente   del   Consejo   Académico   de   la  
Facultad  o  Escuela  para  realizar  la  modificación  que  corresponda  en  el  acta.        
ARTÍCULO   94.-­‐   Cuando   el   maestro   haya   asentado   en   el   acta   de   exámenes  
ordinarios,   de   regularización   o   de   acreditación   de   conocimientos   o   habilidades,  
una  calificación  inferior  a  la  obtenida,  a  petición  del  mismo,  se  podrá  modificar  la  
calificación  en  los  términos  siguientes:    

I. Un  maestro  podrá  modificar  una  calificación  de  examen,  dentro  de  los  diez  
días  hábiles  posteriores  a  la  fecha  del  examen;        
II. Para  modificar  una  calificación  de  examen  después  de  los  diez  días  hábiles,  
deberá   ser   autorizado   por   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela  
correspondiente,   siempre   y   cuando   no   hayan   transcurrido   mas   de   seis  
meses;        
III. Para  modificar  una  calificación  de  examen  después  de  seis  meses  y  antes  de  
un   año,   deberá   ser   autorizado   por   el   Consejo   Universitario   a   través   de   la  
Comisión  Académica;  y        
IV. Para   modificar   una   calificación   de   examen   después   de   un   año   y   hasta   dos  
años,  deberá  ser  autorizado  por  el  Pleno  del  Consejo  Universitario.          No  se  
autorizará   ninguna   modificación   de   calificación   después   de   dos   años   de   la  
fecha  del  examen.      En  ningún  caso  se  autorizará  un  cambio  de  calificación  
menor  a  la  asentada  originalmente  en  el  acta.        
CAPÍTULO  VII.  DE  LA  TITULACIÓN  Y  OBTENCIÓN  DE  GRADO      
ARTÍCULO  95.-­‐  Son  formas  de  titulación  en  la  Universidad,  las  siguientes:    

I. Titulación   por   Promedio.   Cuando   el   egresado   haya   acreditado   la   totalidad  

de  su  plan  de  estudios,  con  promedio  igual  o  superior  a  nueve  punto  cero,  
con   un   número   de   inscripciones   iguales   a   las   señaladas   para   el   plan   de  
estudios  escolarizado,  sin  haber  reprobado  ninguna  materia;        
II. Titulación   por   Acreditación   de   Estudios   de   Posgrado.   Acumulando   por   lo  
menos  veinte  créditos  equivalente  a  los  de  los  posgrados  de  la  Universidad;  
III. Titulación   por   Memoria   de   Trabajo   Profesional.   Presentación   ante   una  
comisión,   que   para   tal   fin   designe   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o  
Escuela   que   corresponda,   de   un   trabajo   escrito   en   el   que   se   detallen   los  

  20  
 pormenores   del   trabajo   profesional   realizado   y   que   por   su   originalidad   y  
trascendencia   constituya   una   referencia   académica   de   los   estudiantes.   El  
jefe   inmediato   superior   del   pasante,   certificará   por   escrito   el   trabajo  
efectuado  y  en  su  caso,  fungirá  como  director  externo.  La  comisión  emitirá  
su   voto   al   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   y   cuando   sea  
aprobatorio,  se  autorizará  a  que  se  continúen  los  trámites  de  titulación  por  
esta  opción;        
IV. Titulación  por  Memoria  de  Servicio  a  la  Comunidad.  Presentación  ante  una  
comisión,   que   para   tal   fin   designe   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o  
Escuela   correspondiente,   de   un   trabajo   escrito   en   el   que   se   detallen   los  
pormenores   del   trabajo   profesional   realizado   y   que   por   su   impacto   haya  
beneficiado   a   una   comunidad.   La   comisión   emitirá   su   voto   al   Consejo  
Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   y   cuando   sea   aprobatorio,   se   autorizará  
a  que  se  continúen  los  trámites  de  titulación  por  esta  opción;        
V. Titulación   por   Cursos   y   Diplomados   de   Actualización   y   de   Profundización  
Disciplinaria.   Éstos   deberán   incluir   la   formación   escolarizada  
complementaria   por   un   mínimo   de   ochenta   horas   en   cursos   y   diplomados  
autorizados   por   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela  
correspondiente,   al   que   el   profesor   responsable   informará   de   la   forma   de  
evaluación   y   de   los   resultados   de   aprovechamiento   de   los   egresados   al  
término   de   los   cursos   y   diplomados.   La   calificación   mínima   aprobatoria  
será   de   ocho   punto   cero.   Estos   cursos   se   pueden   adicionar   al   plan  
curricular,   señalando   el   objetivo   del   curso,   de   tal   forma   que,   cuando   el  
alumno  termine  se  pueda  titular  automáticamente;        
VI. Elaboración  de  Libros  de  Texto,  Manual  de  Prácticas  o  Guía  del  Maestro;        
VII. Trabajo   de   investigación.   Presentación   de   un   trabajo   inédito   sobre  
investigación   científica   o   tecnológica,   de   suficiente   calidad   a   juicio   del  
Consejo  Académico  de  la  Escuela  o  Facultad  correspondiente;        
VIII. Titulación  por  Examen  de  las  Áreas  del  Conocimiento  de  la  carrera  de  que  
se  trate;        
IX. Titulación  por  Tesis  Individual;  y        
X. Titulación  por  Tesis  Colectiva  o  por  Tesis  Colectiva  Interdisciplinaria.            

Las  opciones  de  titulación  que  sólo  requieren  ceremonia  son  las  señaladas  en  las  
fracciones   I,   II,   III,   IV,   V,   VI   y   VII   de   este   artículo.   Los   egresados   que   cubran   los  
requisitos  señalados  y  el  resto  de  los  que  prescriben  la  legislación  universitaria,  no  
serán  sometidos  a  ninguna  otra  condición  que  les  impida  solicitar  su  ceremonia  de  
titulación.        
Requieren  de  examen,  las  opciones  señaladas  en  las  fracciones  VIII,  IX  y  X  de  este  
artículo.        
ARTÍCULO  96.-­‐  En  los  casos  en  que  los  programas  cuenten  con  tronco  común,  que  
exceda   del   cincuenta   por   ciento   del   plan   de   estudios   y   áreas   terminales,   si   algún  
alumno  cursa  dos  de  éstas,  sólo  podrá  obtener  el  título  de  una  de  ellas  y  diploma  
de   la   otra.   Si   es   deseo   del   alumno   obtener   dos   títulos,   sólo   le   serán   convalidadas  
como  máximo  el  cincuenta  por  ciento  de  las  asignaturas  cursadas.        
ARTÍCULO   97.-­‐   Es   requisito   indispensable   para   tener   derecho   a   examen   de  
titulación   o   ceremonia   de   titulación,   haber   cubierto   el   Servicio   Social   obligatorio,  

  21  
además   de   no   tener   adeudos   en   la   biblioteca,   ni   en   ninguna   otra   instancia  
universitaria   y   cumplir   con   los   requisitos   adicionales   que   cada   Consejo   Académico  
de  Facultad  o  Escuela  establezca.        

ARTÍCULO   98.-­‐   Para   tener   derecho   al   examen   de   titulación   o   ceremonia   de  

titulación,  los  alumnos  provenientes  de  otra  institución,  sea  nacional  o  extranjera,  
deberán  haber  cursado  en  la  Universidad  al  menos  el  cincuenta  por  ciento  del  plan  
de  estudios  correspondiente.        
ARTÍCULO   99.-­‐   El   examen   por   áreas   de   conocimiento,   será   autorizado   por   el  
Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente   a   solicitud   del  
pasante  o  candidato  a  especialidad.  Las  áreas  académicas  evaluadas  serán  tres  de  
las   definidas   para   cada   programa   educativo   aprobadas   por   cada   Consejo  
Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  y  registradas  ante  la  Secretaría  Académica  de  
la   Universidad.   Podrá   ser   equivalente   a   la   aprobación   de   los   exámenes   de   egreso  
autorizados  por  la  Secretaría  de  Educación  Pública.        
ARTÍCULO   100.-­‐   Los   exámenes   de   titulación   y   para   la   obtención   de   diploma   y   de  
grado,   es   el   último   acto   académico   que   permite   a   un   alumno   de   técnico   básico,  
técnico   superior,   profesional   asociado,   licenciatura   y   posgrado,   obtener   el  
respectivo  titulo,  diploma  o  grado.        
ARTÍCULO  101.-­‐  La  tesis  de  licenciatura  y  de  posgrado,  consiste  en  el  desarrollo  de  
un   tema   inédito   dirigido   que   da   cuenta   de   la   incorporación   a   la   investigación   del  
egresado.  Ésta  podrá  ser  sustituida  por  la  publicación  del  trabajo  de  investigación  
en  una  revista,  que  para  el  caso  de  licenciatura  será  una  en  revista  arbitrada  y  para  
posgrado,  el  número  que  se  señale  en  este  Reglamento.        

ARTÍCULO   102.-­‐   En   una   tesis   colectiva   o   tesis   colectiva   interdisciplinaria,   podrán  

participar   un   máximo   de   cinco   pasantes   de   la   misma   o   diferente   Facultad   o  
Escuela.   La   presentación   de   la   misma,   a   juicio   del   Consejo   Académico   de   la  
Facultad  o  Escuela  correspondiente,  podrá  ser  de  manera  impresa  o  electrónica.        
ARTÍCULO   103.-­‐   Para   el   registro   de   una   tesis,   el   alumno   tendrá   el   derecho   de  
proponer  a  un  Director  y/o  Codirector  de  tesis,  en  congruencia  con  el  tema  de  la  
misma,  el  cual  en  su  caso,  será  aprobado  por  el  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  
Escuela   correspondiente.   Al   término   de   la   tesis,   el   Director   fungirá   como  
Presidente   del   jurado   examinador   y   en   el   caso   de   Codirecciones,   uno   fungirá   como  
Presidente  y  el  otro  como  Secretario.  El  Codirector  deberá  ser  externo  a  la  Facultad  
o  Escuela  y  preferentemente,  a  la  Universidad.        
ARTÍCULO   104.-­‐   Cuando   por   causa   justificada   se   requiera   un   cambio   de   Director   o  
Codirector  de  tesis,  el  Consejo  Académico  de  la  Facultad  o  Escuela  correspondiente  
designará   uno   nuevo,   previo   acuerdo   con   el   anterior.   En   caso   de   no   llegar   a   un  
acuerdo,   el   Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   tomará   la   decisión  
pertinente.        

ARTÍCULO   105.-­‐   Los   integrantes   del   jurado   examinador,   serán   designados   por   el  
Consejo   Académico   de   la   Facultad   o   Escuela   correspondiente   y   ratificados   por   el  
Secretario   Académico   de   la   Universidad,   seleccionado   mayoritariamente   de   la  
planta  de  maestros  de  la  Universidad,  con  un  mínimo  de  dos  del  cuerpo  académico  
respectivo.   A   propuesta   del   Director   de   la   Facultad   o   Escuela   que   corresponda  

  22  
podrán  ser  participantes  del  jurado,  miembros  de  otras  instituciones  relacionadas  
con  el  desarrollo  del  trabajo  que  se  defiende.        
ARTÍCULO   106.-­‐   El   personal   que   participe   como   sinodal,   deberá   poseer   título  
profesional,   diploma   o   grado   académico   equivalente   en   el   nivel   al   que   pretenda  
obtener  el  sustentante.        

ARTÍCULO  107.-­‐  El  resultado  del  examen  de  titulación  o  de  obtención  de  diploma  o  
grado,  se  expresará  como:        

I. Aprobado  por  unanimidad;  o        

II. Aprobado  por  mayoría,  o        
III. No  aprobado.          
ARTÍCULO  108.-­‐  Sólo  en  el  caso  de  que  el  examen  sea  aprobado  por  unanimidad  y  
se   haya   presentado   tesis,   podrá   otorgarse   Mención   Honorífica,   tomando   en  
consideración   la   trayectoria   académica   del   alumno   y/o   el   trabajo   presentado,  
debiendo  reunir  las  siguientes  condiciones:            
I. Tener  un  promedio  mínimo  de  calificación  de  nueve  punto  cero;        
II. No  haber  reprobado  asignaturas;        
III. No  haber  presentado  ningún  examen  de  regularización;        
IV. Sustentar  examen  de  calidad  relevante  a  juicio  del  jurado;  y        
V. Haber  terminado  el  programa  de  estudios  en  el  tiempo  designado.            
ARTÍCULO   109.-­‐   El   plazo   máximo   para   titularse,   obtener   el   diploma   o   grado  
académico  en  los  programas  no  escolarizados  y  abiertos,  podrá  alcanzar  hasta  tres  
veces   la   duración   del   programa   escolarizado   de   tiempo   completo.   A   quienes   por  
provenir   de   otras   instituciones   hubieren   revalidado   asignaturas,   para   efectos   del  
cómputo   del   plazo,   se   les   considerarán   proporcionalmente   los   estudios  
revalidados.        
ARTÍCULO   110.-­‐   Presentará   examen   de   titulación,   quien   obtenga   la   autorización  
del   Consejo   Universitario.   Para   efecto   de   lo   anterior,   es   necesario   presentar  
solicitud   por   escrito   ante   la   Secretaría   Académica   de   la   Universidad,   para   que  
realice   los   trámites   correspondientes   previos   a   la   autorización   del   Consejo  
Universitario.  La  solicitud  deberá  ir  acompañada  de  la  documentación  que  señale  
la  Secretaría  Académica  de  la  Universidad.        

ARTÍCULO   111.-­‐   Para   obtener   el   diploma   o   grado   en   los   diferentes   niveles   de  

posgrado,  será  necesario  cumplir  con  los  siguientes  requisitos:        

A.  Para  obtener  el  diploma  de  especialidad:        

I. Haber   acreditado   el   respectivo   plan   de   estudios   con   al   menos   el   número   de  
créditos  que  establezca  la  Secretaría  de  Educación  Pública;        
II. Acreditar   el   nivel   de   lengua   establecido   en   el   Documento   Fundamental   de  
cada  programa  y  en  caso  de  que  no  lo  especifique,  se  requerirá  un  examen  
de  comprensión  de  textos  de  un  idioma  diferente  a  la  lengua  materna;        
III. Cumplir   con   los   demás   requisitos   establecidos   en   el   correspondiente   plan  
de   estudios,   en   la   legislación   universitaria   aplicable   y   en   las   normas  
complementarias  de  la  Facultad  que  corresponda;  y        

  23  
 IV. Presentar   un   examen   general   de   conocimientos   que   abarque   todo   el  
programa   de   estudios   o   un   trabajo   escrito   y   su   réplica   en   examen   oral   o  
validar  por  la  acumulación  de  veinte  créditos  de  un  programa  de  maestría  o  
doctorado  en  un  área  afín  posterior  a  la  cobertura  del  total  de  créditos  de  la  
especialidad.            
B.  Para  obtener  el  grado  de  maestro,  en  una  modalidad  profesionalizante:  
I. Haber  acreditado  el  respectivo  plan  de  estudios,  con  al  menos  el  número  de  
créditos  que  establezca  la  Secretaría  de  Educación  Pública;      
II. Acreditar   el   nivel   de   lengua   establecido   en   el   Documento   Fundamental   de  
cada  programa  y  en  caso  de  que  no  lo  especifique,  se  requerirá  un  examen  
de  comprensión  de  textos  de  un  idioma  diferente  a  la  lengua  materna;        
III. Un  trabajo  escrito  con  formato  de  tesis  sobre  un  tema  inédito  y  pertinente  
de  su  área  de  aplicación  práctica  que  oriente  a  la  solución  de  un  problema  
en   el   área   de   estudio   correspondiente,   con   un   valor   mínimo   de   veinte  
créditos,   que   refleje   su   capacidad   de   aplicar   criterios   científicos   y   sus  
características   serán   definidas   en   las   normas   complementarias.   Dicho  
trabajo   podrá   ser   equiparado   a   una   publicación,   como   autor,   en   revistas  
arbitradas  o  reconocidas  en  su  área  profesional  ,  y        
IV. Cumplir   con   los   demás   requisitos   establecidos   en   el   correspondiente   plan  
de   estudios,   en   la   legislación   universitaria   aplicable   y   en   las   normas  
complementarias  de  la  Facultad  que  corresponda.            
C.  Para  obtener  el  grado  de  maestro,  en  la  modalidad  científica:        
I. Haber  acreditado  el  respectivo  plan  de  estudios,  con  al  menos  el  número  de  
créditos  que  establezca  la  Secretaría  de  Educación  Pública;        
II. Acreditar   el   nivel   de   lengua   establecido   en   el   Documento   Fundamental   de  
cada  programa  y  en  caso  de  que  no  lo  especifique,  se  requerirá  un  examen  
de  comprensión  de  textos  de  un  idioma  diferente  a  la  lengua  materna;        
III. Elaborar  una  tesis  individual,  sobre  un  tema  inédito  y  pertinente  de  su  área,  
que   dé   cuenta   de   la   generación   de   un   nuevo   conocimiento,   a   la   cual   se   le  
podrá   asignar   mínimo   el   veinticinco   por   ciento   de   los   créditos  
correspondientes   al   programa   y   que   deberá   reflejar   una   aportación   al  
conocimiento  mediante  investigación  o  presentar  al  menos  una  publicación,  
como  autor,  en  revistas  indexadas;        
IV. En  su  caso,  defender  el  trabajo  de  tesis  ante  un  jurado  integrado  al  menos  
con  tres  sinodales,  y      
V. Cumplir   con   los   demás   requisitos   establecidos   en   el   correspondiente   plan  
de   estudios,   en   la   legislación   universitaria   aplicable   y   en   las   normas  
complementarias  de  la  Facultad  que  corresponda.            
D.  Para  obtener  el  grado  de  doctor:        
I. Haber  acreditado  el  respectivo  plan  de  estudios,  con  al  menos  el  número  de  
créditos  que  establezca  la  Secretaría  de  Educación  Pública;        
II. Acreditar   el   nivel   de   lengua   establecido   en   el   Documento   Fundamental   de  
cada  programa  y  en  caso  de  que  no  lo  especifique,  se  requerirá  un  examen  
de  comprensión  de  textos  de  un  idioma  diferente  a  la  lengua  materna;        

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 III. Presentar   una   publicación   arbitrada   o   indexada,   según   lo   determine   el  
Documento  Fundamental  correspondiente;        
IV. Presentar   tesis   individual   de   investigación,   original   de   alta   calidad,  
pudiendo   asignar   por   lo   menos   el   cuarenta   por   ciento   de   los   créditos   del  
programa  o  presentar  al  menos  dos  publicaciones,  como  autor,  en  revistas  
indexadas;        
V. En  su  caso,  defender  y  aprobar  el  trabajo  de  tesis  ante  un  jurado  integrado  
por   cinco   sinodales   en   los   términos   que   determinen   las   normas  
complementarias;  y        
VI. Cumplir   con   los   demás   requisitos   establecidos   en   el   correspondiente   plan  
de   estudios,   en   la   legislación   universitaria   aplicable   y   en   las   normas  
complementarias  de  la  Facultad  que  corresponda.          
ARTÍCULO   112.-­‐   El   Comité   de   Titulación   para   obtención   de   diploma   de  
especialidad,  estará  integrado  por  tres  sinodales.  La  evaluación  final  se  expresará  
conforme   a   lo   previsto   en   el   artículo   107   de   este   Reglamento.   En   examen   de  
excepcional   calidad,   se   podrá   otorgar   Mención   Honorífica,   de   acuerdo   con   los  
criterios   establecidos   en   el   artículo   108   de   este   Reglamento.   Cuando   sea  
acumulación   de   créditos   de   maestría   o   doctorado,   el   examen   será   suplido   por  
ceremonia  de  graduación.        
ARTÍCULO  113.-­‐  El  Comité  de  Titulación  para  la  obtención  de  grado  de  maestro  o  
doctor,  estará  integrado  por  cinco  sinodales.  La  evaluación  final  para  la  obtención  
del  grado  de  maestro  o  doctor,  se  expresará  conforme  a  lo  previsto  en  el  artículo  
107  de  este  Reglamento  y  será  dada  por  un  mínimo  de  tres  sinodales.  En  examen  
de   excepcional   calidad,   se   podrá   otorgar   Mención   Honorífica,   de   acuerdo   con   los  
criterios  establecidos  en  el  artículo  108  de  este  Reglamento.        

ARTÍCULO   114.-­‐   Los   Consejos   Académicos   de   las   Facultades,   podrán   establecer  

que   los   alumnos   que   tengan   un   promedio   inferior   a   ocho   en   sus   estudios   de  
posgrado,   presenten   y   aprueben   un   examen   global   antes   de   la   presentación   del  
examen  para  la  obtención  de  diploma  o  de  grado,  que  versará  sobre  las  asignaturas  
cursadas   y   tendrá   como   objetivo   comprobar   que   el   alumno   ha   alcanzado   la  
preparación   académica   necesaria   para   sustentar   el   examen   de   grado.   Dicho  
examen  lo  realizarán  tres  sinodales  nombrados  por  el  Director  de  la  Facultad.        

CAPÍTULO  VIII.  DE  LA  TUTORÍA  ACADÉMICA      

ARTÍCULO  115.-­‐  La  Tutoría  Académica  tiene  por  objetivo  apoyar  a  los  alumnos  en  
su   formación   integral   a   través   de   la   atención   y   seguimiento   personalizado   de   los  
estudiantes   por   los   docentes,   los   cuales,   además   de   orientar   e   informar   sobre   la  
organización   y   procedimientos   institucionales,   atenderán   los   aspectos  
cognoscitivos   y   afectivos   del   aprendizaje   para   que   el   alumno   desarrolle   los  
conocimientos   básicos   o   disciplinarios,   técnicos,   científicos,   sociales   y   culturales  
que   demande   su   formación   y   adquiera   habilidades   y   destrezas   que   le   permitan  
concluir  sus  estudios  o  continuar  con  otro  nivel  formativo  y  redefinir  o  confirmar  
actitudes,  aptitudes  y  valores  que  lo  determinan  como  sujeto  social.        
ARTÍCULO   116.-­‐   En   cada   Facultad   o   Escuela   de   la   Universidad   se   elaborará   y  
desarrollará   su   programa   de   tutorías,   el   cual   deberá   ser   aprobado   por   sus  
respectivos   Consejos   Académicos,   mismo   que   en   su   contenido   se   regirá   por   los  

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lineamientos   que   establezca   el   Consejo   Universitario,   y   en   su   operatividad   por   la  
Secretaría  Académica  de  la  Universidad.        
ARTÍCULO   117.-­‐   Los   Directores   de   las   Facultades   y   Escuelas   promoverán   y  
difundirán  permanentemente  su  programa  de  tutorías  entre  los  alumnos.        
ARTÍCULO  118.-­‐  Todos  los  alumnos  podrán  participar  en  los  programas  de  tutorías  
de  sus  respectivas  Facultades  o  Escuelas  y  tendrán  derecho  a  recibir  la  atención  y  
canalización  necesarias  hacia  las  diversas  instancias  de  apoyo  contempladas  en  el  
programa  correspondiente.  Para  los  alumnos  de  los  primeros  dos  semestres  o  para  
aquellos   que   tengan   un   promedio   menor   a   ocho   o   que   tengan   alguna   materia  
reprobada,   las   tutorías   son   obligatorias.      Las   principales   obligaciones   de   los  
tutorados,  son  las  siguientes:        
I. Cumplir  con  el  programa  de  trabajo  que  el  tutor  le  señale;        
II. Asistir  a  las  citas  en  la  hora  y  fecha  asignada  por  el  tutor;      
III. Participar  en  los  procesos  de  evaluación  del  programa;  y        
IV. Dar   la   importancia   y   respeto   que   merecen   tanto   el   programa   como   el  
tutor.          

ARTÍCULO  119.-­‐  Al  inicio  del  ciclo  escolar  los  alumnos  tienen  derecho  conocer  los  
nombres  de  los  tutores  que  les  hayan  sido  designados  y  al  término  del  semestre,  la  
evaluación  y  los  resultados  de  dicha  actividad.        
ARTÍCULO   120.-­‐   El   servicio   de   orientación   que   se   brinde   a   través   del   Programa  
Institucional   de   Tutorías   podrá   comprender   todos   aquellos   servicios   que   en   su  
momento  el  alumno  necesite  para  su  formación  integral.      
CAPÍTULO  IX.  DEL  SERVICIO  SOCIAL        
ARTÍCULO   121.-­‐   El   Servicio   Social   es   la   actividad   formativa   y   vinculada   con   la  
aplicación  de  conocimientos  de  carácter  temporal,  obligatorio,  gratuito  o  mediante  
retribución,   que   realizan   los   alumnos   o   pasantes   universitarios,   tendientes   a   la  
aplicación   de   los   conocimientos   que   hayan   obtenido   durante   su   carrera   y   que  
implican   el   ejercicio   del   perfil   profesional   para   ampliar   o   reafirmar   los  
conocimientos  adquiridos,  en  beneficio  de  la  sociedad  y  del  Estado.        
ARTÍCULO   122.-­‐   El   Servicio   Social   se   prestará   en   forma   individual   o   colectiva,  
según   se   establezca   en   los   proyectos   aprobados   por   la   Coordinación   General   de  
Servicio  Social  de  la  Universidad.        
ARTÍCULO  123.-­‐  Para  su  realización,  la  Coordinación  General  de  Servicio  Social  de  
la   Universidad,   señalará   en   cada   caso   en   concreto:   el   proyecto,   la   actividad   o  
actividades   mediante   las   cuales   los   pasantes   o   alumnos   darán   cumplimiento   al  
servicio  social.        
ARTÍCULO  124.-­‐  En  todos  los  planes  de  estudio  de  los  programas  educativos  de  la  
Universidad,   se   establecerán   los   objetivos   de   aprendizaje   que   debe   lograr   el  
alumno  en  la  prestación  del  Servicio  Social.  Dichos  objetivos  se  convertirán  en  un  
criterio   para   la   determinación   del   proyecto   de   Servicio   Social   en   el   que   puede  
participar  el  alumno  o  pasante,  considerando  que  el  Servicio  Social  es  un  elemento  
importante  en  la  formación  académica.        

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ARTÍCULO   125.-­‐   Los   alumnos   de   técnico   básico,   técnico   superior,   profesional  
asociado   y   licenciatura,   deberán   cubrir   el   servicio   social   para   completar   su  
expediente   de   titulación;   podrán   registrarse   en   un   proyecto   de   Servicio   Social,   una  
vez   que   por   lo   menos   hayan   cubierto   los   siguientes   porcentajes   de   los   créditos  
totales  del  plan  de  estudios  o  su  equivalente:  cincuenta  por  ciento  para  el  nivel  de  
técnico,  setenta  por  ciento  para  el  nivel  de  licenciatura  y  cien  por  ciento  para  las  
áreas  de  la  salud.        
ARTÍCULO   126.-­‐   El   programa   del   Servicio   Social   deberá   señalar   si   la   prestación  
será   remunerada   o   gratuita,   de   acuerdo   con   la   naturaleza   de   la   actividad   del  
servicio,  además  fijará  el  proyecto  y  la  duración  del  servicio,  la  que  en  ningún  caso,  
será   menor   de   seis   meses,   ni   mayor   de   dos   años,   considerando   las   siguientes  
características:        
I. Nombre  y  clave  del  proyecto  que  se  le  asignó;        
II. La  naturaleza  de  la  actividad  asignada;    
III. Exhibir   constancia   de   buena   conducta   de   la   escuela   o   plantel   de   donde  
proceda        
IV. El  horario  diario  que  requiera  la  realización  de  dicha  actividad;  y        
V. El  lugar  en  donde  deba  prestarse.            
ARTÍCULO  127.  Son  obligaciones  de  los  pasantes  o  alumnos  durante  la  prestación  
del  servicio  social,  las  siguientes:        
I. Gestionar  ante  la  Coordinación  General  de  Servicio  Social,  el  alta-­‐registro  y  
la  liberación  de  su  servicio  social,  en  los  tiempos  y  formas  definidas  por  la  
dependencia  encargada  del  servicio  social;        
II. Cursar  el  taller  de  inducción  al  servicio  social,  promovido  en  cada  Facultad  
o  Escuela  de  la  Universidad;        
III. Llevar  a  cabo  todos  lo  trabajos  señalados  en  el  proyecto  de  servicio  social  al  
que  esté  adscrito;        
IV. Ser   responsable   del   equipo   y   material   de   trabajo   que   se   les   confíe   para   el  
cumplimiento  del  Servicio  Social;        
V. Acatar  las  órdenes  e  instrucciones  del  Coordinador  de  Servicio  Social  de  su  
Facultad  o  Escuela  de  origen;        
VI. Observar   una   conducta   que   prestigie   a   la   Universidad   y   a   la   Facultad   o  
Escuela  en  que  estén  inscritos.  En  caso  de  incumplimiento,  la  dependencia  
encargada   del   Servicio   Social   de   la   Universidad   emitirá   la   sanción  
correspondiente;  y        
VII. Rendir   un   informe   pormenorizado   al   Coordinador   de   Servicio   Social   de   la  
Facultad   o   Escuela   que   corresponda   en   forma   parcial   y   al   término   de   la  
prestación  del  servicio.            
ARTÍCULO   128.-­‐   Son   derechos   de   los   alumnos   o   pasantes   en   servicio   social,   los  
siguientes:        
I. Manifestar   sus   inconformidades   de   irregularidades   que   advierta   en   la  
Institución  receptora  durante  el  desarrollo  del  Servicio  Social;        
II. Obtener  la  constancia  de  liberación  de  Servicio  Social  al  término  de  éste;        
III. Que   se   respeten   y   reconozcan   los   derechos   de   autor   de   los   trabajos   o  
productos  generados  al  término  del  Servicio  Social;  y        

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 IV. Participar   en   convocatorias   de   carácter   Internacional,   nacional,   regional,  
estatal   e   institucional   en   materia   de   reconocimiento   al   Servicio   Social  
Profesional.          

CAPÍTULO  X.  DE  LAS  BECAS      

ARTÍCULO   129.-­‐   El   sistema   de   becas   de   la   Universidad   servirá   para   apoyar   a   los  
alumnos   aceptados   para   cursar   un   programa   educativo   y   que   enfrenten  
condiciones   económicas   adversas,   considerando   que   todos   los   miembros   de   la  
sociedad  deben  gozar  de  oportunidades  semejantes  para  educarse.        
ARTÍCULO  130.-­‐  La  Universidad  emitirá  la  convocatoria  correspondiente  dentro  de  
su   comunidad   estudiantil   y   en   ella   se   fijarán   las   condiciones   que   permitirán  
participar  en  el  concurso.        

ARTÍCULO  131.-­‐  La  Universidad  realizará  las  gestiones  conducentes,  para  que  sus  
alumnos   puedan   ser   incorporados   en   programas   de   becas   tanto   nacionales   como  
internacionales.        
ARTÍCULO   132.-­‐   En   el   presupuesto   de   egresos   de   la   Universidad,   se   señalará   la  
partida   que   se   destine   a   becas   para   ayudar   en   sus   estudios   a   los   alumnos   de   la  
misma.        

ARTÍCULO  133.-­‐  Las  becas  que  se  otorguen  podrán  cubrir  total  o  parcialmente  los  
derechos  por  concepto  de  inscripción  y  colegiatura  a  los  alumnos  que  cumplan  con  
los  criterios  que  la  institución  asigne,  de  acuerdo  a  los  requisitos  que  se  establecen  
para  la  asignación  de  las  becas.        
 T  R  A  N  S  I  T  O  R  I  O  S        
ARTÍCULO   PRIMERO.   El   presente   Reglamento   de   Estudiantes   de   la   Universidad  
Autónoma   de   Querétaro,   entrará   en   vigor   a   partir   del   primero   de   enero   de   dos   mil  
ocho   y   su   aplicación   será   para   los   alumnos   y   estudiante   que   por   primera   vez  
ingresen  a  Universidad  Autónoma  de  Querétaro  en  la  citada  fecha.        
ARTÍCULO   SEGUNDO.   A   los   alumnos   y   estudiantes   que   hayan   ingresado   a   la  
Universidad  Autónoma  de  Querétaro  antes  del  primero  de  enero  de  dos  mil  ocho,  
se  les  seguirán  aplicando  los  siguientes  reglamentos:  Reglamento  de  Inscripciones  
para   la   Universidad   Autónoma   de   Querétaro,   aprobado   el   30   de   noviembre   de  
1987;   Reglamento   General   de   Exámenes,   aprobado   el   21   de   julio   de   1983;  
Reglamento   del   Departamento   de   Servicio   Social   y   de   la   Prestación   del   Servicio  
Social  Obligatorio,  aprobado  el  30  de  mayo  de  1977;  Reglamento  de  Titulación  de  
la   Universidad   Autónoma   de   Querétaro,   aprobado   el   8   de   diciembre   de   1983;  
Reglamento   de   Incorporación   y   Revalidación   de   Estudios   de   la   Universidad  
Autónoma   de   Querétaro,   aprobado   el   7   de   diciembre   de   1984;   Reglamento   de  
Becas  de  la  Universidad  Autónoma  de  Querétaro,  aprobado  el  01  de  diciembre  de  
1964;   y   Reglamento   de   Estudios   de   Posgrado   de   la   Universidad   Autónoma   de  
Querétaro,   aprobado   el   31   de   enero   de   1983,   los   que   continuarán   vigentes   hasta  
que  el  último  de  estos  alumnos  y  estudiantes  culminen  los  programas  educativos  
correspondientes   y   en   su   caso,   obtenga   el   certificado,   título,   diploma   o   grado  
respectivo.        

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Lo  anterior,  sin  perjuicio  de  que  dichos  alumnos  y  estudiantes,  invoquen,  en  lo  que  
les   beneficie,   la   aplicación   del   presente   Reglamento,   ya   sea   de   manera   parcial   o  
total;  pero  no  aplicará  a  los  alumnos  que  hayan  sido  dados  de  baja  por  reglamento.  
     
ARTÍCULO   TERCERO   .   Los   órganos   previstos   en   el   artículo   17   del   Estatuto  
Orgánico   de   la   Universidad   Autónoma   de   Querétaro,   aprobado   el   dieciocho   de  
octubre   de   dos   mil   siete,   en   el   ámbito   de   sus   respectivas   competencias,   deberán  
emitir,  si  procediere,  las  normas  complementarias  y  manuales  de  procedimientos,  
así   como   adecuar   conforme   al   presente   Reglamento,   los   Documentos  
Fundamentales  de  los  Programas  Académicos,  en  un  plazo  de  seis  meses  contados  
a  partir  de  su  vigencia.        
ARTÍCULO   CUARTO.   El   presente   Reglamento   de   Estudiantes   de   la   Universidad  
Autónoma  de  Querétaro,  deberá  publicarse  al  día  siguiente  de  su  aprobación  en  el  
Órgano  Oficial  de  Divulgación  del  H.  Consejo  Universitario  "Autonomía".  

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