Fuentes de Informacion
Fuentes de Informacion
Fuentes de Informacion
Fuentes de información
Fuentes de información
Actividad integradora 5.
A partir de la información que encontró, identifica las fuentes que son confiables y responde
las preguntas que se te presentan.
A. Wikipedia
C. UNESCO
El segundo criterio, son las otras opciones de fuentes ya que no son tan confiables,
porque Wikipedia, es buena pero la información es colaborativa a través de usuarios que
pueden subir y editar información, la ventaja es que también hay usuarios que revisan y
mejoran la página por lo cual si hay algo fuera de contexto es eliminado, la otra opción
que aparece es el rincón del vago esta es poco confiable porque cualquier alumno puede
subir trabajos o tareas a la red pero no se sabe si son correctas.
Módulo Propedéutico
Fuentes de información
1.- Revisar las referencias de las fuentes para saber si tienen buena credibilidad e
investigar en varios sitios web para ver si la información es similar.
2.- Utilizar Bibliotecas Online, la mayoría son gratuitas, otras con una suscripción de pago
se puede ingresar a un sinfín de temas, con fuentes reconocidas y fiables. (Como las
bibliotecas virtuales de Prepa en Línea SEP, que hay demasiadas opciones para
investigar).
3.- Utilizar los recursos que están disponibles en los sitios web de las universidades,
cuentan con varios apartados de información que se puede consultar sin costo para
investigaciones.
5. Cuando buscas información en internet ¿Qué elementos debes tomar en cuenta para
saber si es información de calidad? Explica tu respuesta.
Primero me fijo de que sitio web estoy consultando la información, para saber si es
confiable y veraz, después reviso si el articulo o la información ha sido actualizada
recientemente, para ver si otros usuarios han comentado si presenta errores o
incongruencias con la información, verifico si tiene fuentes, referencias o bibliografía, y si
tienen enlaces web para poder ingresar y revisar más información de ese tema.
Reviso diferentes sitios web para verificar si la información es similar y poder tener
mayores referencias posibles.