Silabo del Taller de Modalidades de Graduación

SILABO DE LA ASIGNATURA: TALLER DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN

DOCENTE: MSc. FREDDY E. ALIENDRE ESPAÑA

I. DATOS DE LA ASIGNATURA

Universidad : Universidad Mayor de San Andrés

Facultad : Ciencias Económicas y Financieras
Unidad Académica : Carrera de Administración de Empresas
Nombre de la Asignatura : Taller de Modalidades de Graduación
Pre requisito : Cuarto año vencido.
Periodicidad : Semestral
Duración : 5 meses
Nivel : Licenciatura
Ubicación Curricular : Quinto año
Sigla : ADM-901
Créditos :
Plan Curricular : Plan 2012

II. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA

El Taller de Modalidades de Graduación aporta a los estudiantes que han culminado

todas sus materias de cuarto año en las carreras de Administración de Empresas
(Management), Administración y gerencia Financiera, Administración y Gerencia
Pública, que puedan elaborar su perfil, o documento final, de su Tesis de Grado,
Proyecto de Grado, Plan de Negocios, o preparación para su examen de grado,
conforme los reglamentos y guías aprobados por la Carrera de Administración de
Empresas.

El taller, permite la defensa de los trabajos de grado y su titulación correspondiente en

caso su conclusión satisfactoria o la prosecución correspondiente en caso de haberse
aprobado el perfil respectivo.

III. INTENCIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA

3.1. Organización de temas

El temario se organiza en tres fases: la elección de tema, la elaboración del perfil del
trabajo de grado (tesis, proyecto de grado, plan de negocios), el desarrollo del trabajo
de grado (tesis, proyecto de grado, plan de negocios), para su ulterior defensa formal y
titulación correspondiente.

3.2 Métodos didácticos

La materia se desarrollará de manera práctica mediante la elaboración de un proyecto

de grado conforme las etapas definidas en las guías correspondientes o preparación del
examen de grado en sus tres áreas: Gerencial, especializada y cuantitativa.
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De inicio se hará conocer la ruta crítica del trabajo de grado, se establecerán las bases
conceptuales, instrumentales y metodológicas correspondientes de manera general y
en cada acápite se establecerán los elementos mínimos necesarios y los aspectos
críticos de los mismos.

Los trabajos de grado se harán de manera individual o equipos de dos personas, y

realizaran las presentaciones públicas de forma programadas, y serán evaluados
técnicamente, con base instrumentos preestablecidos.

IV. COMPETENCIAS A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE

4.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS

El Taller de Modalidades de Graduación aporta al desarrollo de las siguientes

competencias genéricas:

4.1.1 Competencias cognoscitivas (Saber)

 Conoce las teorías, técnicas, principios y herramientas propios de la

Ciencia Administrativa y la gestión de Organizaciones.
 Aprende y se actualiza permanentemente.

4.1.2 Competencias instrumentales (Saber hacer)

 Es Investigador
 Aplica los conocimientos de las ciencias administrativas
 Se comunica asertivamente en forma oral y escrita.
 Uso efectivo de las tecnologías de información.
 Busca, procesa, analiza información procedente de fuentes diversas.
 Identifica, plantea y resuelve problemas.
 Formula y gestiona proyectos

4.1.3 Competencias interpersonales (Saber ser)

 Posee capacidad crítica y autocrítica

 Trabaja en equipo
 Ejerce principios de liderazgo
 Desarrolla comportamientos responsables y éticos
 Comprometido con la competitividad.

4.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

El Taller de Modalidades de Graduación aporta al desarrollo de las siguientes

competencias específicas:

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4.2.1 SABER

 Elabora marcos teóricos de determinadas áreas de la ciencia

administrativa.
 Conoce metodologías y técnicas de investigación cientifica

4.2.2 SABER HACER

 Elabora un Trabajo de Grado: Tesis, Proyecto de Grado o Plan de

Negocios con base un investigación rigurosa y científica.

4.2.3 SABER SER

 Se desarrolla una actitud científica con compromiso social, cultural y

medio ambiental.

V. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Elaborar un Trabajo de Grado (Tesis, Proyecto de Grado, Plan de Negocios o Examen

de Grado) mediante una investigación científica.

VI. COMPETENCIAS PREVIAS

 Conoce metodologías y técnicas de investigación científica.

 Domina las distintas áreas del conocimiento de la ciencia administrativa
 Ha realizado investigaciones académicas.

VII. CONTENIDOS

Para el desarrollo de las competencias señaladas, se deben desarrollar los siguientes

temas que se estructuran en Contenidos Mínimos y Programa Analítico.

CONTENIDO MÍNIMO TALLER MODALIDADES DE GRADUACIÓN

I. TESIS DE GRADO

CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES

1.1. Justificación
1.1.1. Justificación Teórica
1.1.2. Justificación Práctica
1.2. Situación problémica
1.3. Problema científico
1.4. Guía o idea científica
1.4. Hipótesis
1.4.1. Variables
1.4.2. Operacionalizacion de variables

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1.5. Objeto de estudio

1.6. Alcance o Campo de acción de la investigación
1.7. Objetivos de Investigación

CAPÍTULO II: DESARROLLO ESTRUCTURAL TEÓRICO DE LA TESIS

2.1. Referencias conceptuales
2.2. Contexto Referencial
2.3. Estudios previos del objeto de estudio
2.4. Diagnóstico del problema

CAPÍTULO III: DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Tipo de Intervención
3.2. Universo o Población de Estudio
3.3. Determinación del tamaño y diseño de la Muestra
3.4. Selección de métodos y técnicas.
3.5. Instrumentos de Relevamiento de Información

CAPITULO IV: RESULTADOS Y VALIDACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA
CRONOGRAMA

II. PROYECTO DE GRADO

CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES

1. Problema
1.1. Antecedentes y/o contextualización
1.2. Formulación del Problema y definición de términos
2. Objetivo del Proyecto de Grado
2.1. Objetivo General
2.2. Objetivos Específicos
2.3. Alcance del Proyecto (diagnóstico y propuesta)
3. Justificación del Proyecto de Grado (lo que corresponda)
3.1. Justificación desde la perspectiva económico-social
3.2. Justificación desde la perspectiva institucional
3.3. Justificación desde la perspectiva académica
3.4. Justificación desde la perspectiva personal
3.5. Tipo de Valor que se busca generar con el Proyecto

CAPITULO II: MARCO CONCEPTUAL RELATIVO AL DIAGNÓSTICO

4.1. Marco conceptual
4.2. Marco legal (si corresponde)
4.3. Marco histórico (si corresponde)
4.4. Marco institucional (si corresponde)

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CAPITULO III. DISEÑO METODOLÓGICO PARA EL DIAGNOSTICO

5.1. Método
5.2. Población objetivo/muestra
5.3. Instrumentos de investigación

CAPITULO IV. DIAGNOSTICO (INVESTIGACIÓN DEL PROBLEMA)

6. Diagnóstico Integral
7. Conclusiones del diagnostico

CAPITULO V. PROPUESTA DE SOLUCIÓN

8. Marco conceptual relativa a la propuesta
9. Propuesta del Proyecto de Grado
9.1. Alternativas de solución (si corresponde)
9.2. Elección y desarrollo de la Propuesta
9.3. Análisis de viabilidad de la Propuesta (lo que corresponda)
a) Económico- financiero
b) Política
c) Jurídica
d) Social
e) Organizacional – de gestión
f) Técnica - Tecnológica
9.4. Conclusiones y recomendaciones relativas a la Propuesta

CAPITULO VI. Conclusiones y recomendaciones generales

REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS.

III. PLAN DE NEGOCIOS

Capítulo 1: DEFINICIÓN DEL NEGOCIO

1.1. Naturaleza de la empresa
1.2. El concepto de negocio
1.3. El producto y su generación de valor
1.4. La misión, visión, valores y claves de gestión

Capítulo 2: PLAN DE MARKETING

2.1. EL MERCADO
2.1.1. Producto Mercadotécnico – consumidor - satisfacción de necesidades
2.1.2. Planificación de mercado
2.2. EL CONSUMIDOR
2.2.1 El cliente objetivo. Comportamiento del consumidor:
2.2.2. Enfoques de decisión de compra
2.3. ESTRATEGIA DE MARKETING
2.3.1. Objetivos de marketing

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2.3.2. Estrategia de marketing

2.3.3. La estrategia del ingreso
2.3.4. El posicionamiento

Capítulo 3: PLAN DE OPERACIONES

3.1. Diseño y desarrollo de productos
3.2. Descripción técnica y funcional del producto.
3.2.1. Características físicas, químicas
3.2.2. Características del envase
3.2.3. Características de las etiquetas
3.2.4. Características de los empaques
3.3. Proceso productivo
3.3.1 Descripción del proceso productivo.
3.3.2 Insumos y materiales.
3.3.3 Máquinas, equipos, vehículos, otros similares.
3.3.4 Personal del área operativa
3.4 Planta
3.4.1 Tamaño de planta.
3.4.2 Localización de planta
3.4.3 Distribución de planta
3.5. Programación de la Producción, sistemas de inventarios.

Capítulo 4: FINANZAS
4.1. Presupuesto de inversión
4.2. Presupuesto de operaciones. Costos: de producción, de administración,
de comercialización, legales (impuestos, permisos).
4.3. Punto de equilibrio
4.4. Estructura de Financiamiento
4.5. Capital de trabajo
4.6. Cash flow (flujo de caja)
4.7. Evaluación financiera (VAN, TIR, Beneficio/Costo)
4.8. Escenarios

Capítulo 5: ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA Y LEGAL

5.1. Personería Jurídica
5.2. Registro Legal
5.3. Organización empresarial
5.3.1 Descripción de Cargos
5.4. Procedimientos técnico – administrativos

VIII. PROCESO DE EVALUACIÓN

La nota de aprobación mínima es de 51 sobre 100 que se asignara a quienes de

manera adecuada hayan elaborado el perfil de trabajo de grado. Y de manera
proporcional las notas superiores.

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El proceso de evaluación es de carácter acumulativo y secuencial. En ningún caso se

acepta la presentación del perfil, menos el documento total, sin haberse aprobado las
fases previas.

IX. BIBLIOGRAFÍA

1. Metodología de la Investigación. Roberto Hernández Sampieri. Carlos Fernando

Collado, Pilar Baptista Lucio. Ed. McGraw Hill
2. Guía Práctica de elaboración de Tesis. Mónica Soriano. UMSA
3. Reglamentos y guías para la elaboración de: Tesis, Proyecto de Grado, Plan de
Negocios, Examen de Grado, de la Carrera de Administración Empresas.

Se brindara material digital e información en los siguientes portales:

http://freddyaliendre.wordpress.com
http://www.facebook.com/aliendrefreddy
Se ha habilitado el siguiente correo electrónico para comunicaciones de carácter estrictamente
académico aliendrefre@hotmail.com y un grupo de whatsapp.

X. CRONOGRAMA

Semana TEMA ACTIVIDAD

1 1. Naturaleza de las Modalidades de graduación
2 2. La investigación científica
3 3. Problemática
4 3. Problemática
5 3. Problemática
6 4.Objetivos, justificación y metodología de la investigación
7 4.Objetivos, justificación y metodología de la investigación
8 5.Marco conceptual
9 5.Marco conceptual
10 6.Investigacion del problema
11 6.Investigacion del problema
12 6.Investigacion del problema
13 6.Investigacion del problema
14 7.Marco conceptual de la propuesta
15 7.Marco conceptual de la propuesta
16 8.Propuesta
17 8.Propuesta
18 8.Propuesta
19 9. Defensa de proyecto de grado
20 9. Defensa de Proyecto de grado

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