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    Test de Jugueteo Bundy

    Cargado por

    Natalia Ortega Aguilar
    Este documento presenta los resultados de la aplicación del Test de Jugueteo Adaptado a un individuo. El test evalúa el jugueteo del individuo a través de varios criterios como duración, intensidad y habilidad. Los resultados se presentan en una tabla con puntajes para diferentes ítems relacionados con la motivación, el control, la libertad para suspender la realidad y el enmarcar del juego. Al final, se calculan promedios para cada sección y un resultado general de jugueteo para el individuo.

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    Test de Jugueteo Bundy

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    Natalia Ortega Aguilar
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    Este documento presenta los resultados de la aplicación del Test de Jugueteo Adaptado a un individuo. El test evalúa el jugueteo del individuo a través de varios criterios como duración, intensidad y habilidad. Los resultados se presentan en una tabla con puntajes para diferentes ítems relacionados con la motivación, el control, la libertad para suspender la realidad y el enmarcar del juego. Al final, se calculan promedios para cada sección y un resultado general de jugueteo para el individuo.

    Descripción original:

    adaptacion del test de jugueteo

    Título original

    Datenpdf.com Test de Jugueteo Bundy

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    Test de Jugueteo Adaptado

    Nombre:
    Edad: Fecha Aplicación:

    Criterios:
    Duración Intensidad Habilidad
    3: Casi siempre 3: Alta 3: Altamente hábil
    2: Frecuentemente 2: Moderada 2: Moderadamente hábil
    1: Ocasionalmente 1: Leve 1: Ligeramente hábil
    0: Rara vez o nunca 0= NO 0: No tiene habilidad
    N/O: No aplicable N/O: No aplicable N/O: No aplicable

    ÍTEM DURACIÓN INTENSIDAD HABILIDAD


    Se involucra activamente
    Se muestra auto-dirigido. Decide que hacer y cómo hacerlo
    Se ve seguro
    Demuestra obvia exuberancia, manifiesta alegría.
    Trata de superar dificultades, barreras u obstáculos para persistir con
    una actividad.
    Activamente modifica la complejidad y/o las demandas de la actividad.
    Se involucra en travesuras o comete una infracción menor de las reglas
    implícitas o explícitas.
    Repite acciones, actividades; se queda con el mismo tema básico.
    Se involucra en los aspectos del proceso de la actividad.
    Actúa
    Incorpora objetos u otras personas en el juego en formas variables poco
    convencionales, creativas, imaginativas o novedosas.
    Se involucra en desafíos (motor, cognitivo o social).
    Negocia con otros para satisfacer necesidades o deseos.
    Juega con otros.
    Juega interactivamente  con otros
    Asume rol de  líder.
    Entra a un grupo que ya esta involucrado en una actividad.
    Inicia juego con otros
    Bromea o se burla  con otros (verbal o no)
    Payasea
    Comparte cosas de juego, equipo de juego.
    Da claves verbales faciales y corporales apropiadas a la situación y que
    dicen “Así es como debes actuar hacia mi”.
    Responde a las claves  verbales o corporales de otros.
    Mantiene cohesión del marco de juego.

    Comentarios:
    Test de Jugueteo Adaptado Resultados Cuantitativos

    Motivación
    Ítem Duración (D) Intensidad (I) Habilidad (H)
    Se Involucra
    Repite
    Proceso
    Exuberancia
    Persistir
    PROMEDIO

    Control

    Control Compartido D I H Control Propio D I H


    Negocia Decide
    Juega con otros Seguro
    Juega interactivamente Modifica
    Asume Liderazgo Desafíos
    Entra PROMEDIO
    Inicia
    Comparte
    PROMEDIO

    Libertad para suspender la realidad


    Propio D I H
    Travesuras
    Objetos D I H
    Actúa
    Poco Convencional
    Bromea o se burla
    PROMEDIO
    Payasea
    PROMEDIO

    Enmarcar
    Ítem D I H
    Da claves
    Responde a las claves
    Mantiene Marco de Juego
    PROMEDIO

    Tabla Resumen
    ITEM Promedio
    Motivación

    Control

    Libertad para suspender la


    realidad Interpretación:
    Enmarcar 3: Presencia de Jugueteo
    2: Presencia de Moderado Jugueteo
    Resultado de Jugueteo 1: Presencia Leve de Jugueteo
    0: No Presenta Jugueteo

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