Introduccion Al Algebra y Analisis vectorialTEORIA
Introduccion Al Algebra y Analisis vectorialTEORIA
Introduccion Al Algebra y Analisis vectorialTEORIA
1 - Magnitudes vectoriales.
2 - Operaciones vectoriales algebraicas.
3 - Momentos de un vector.
4 - Sistema de coordenadas.
5 - Introducción al análisis vectorial.
6 - Cambios del sistema de referencia.
1 - Magnitudes vectoriales.
Para que dos vectores sean iguales (equipolentes, según la terminología matemática al
uso), han de tener igual dirección, sentido y módulo. Esto es estrictamente cierto para los
llamados vectores libres. Los vectores deslizantes, por contra, exigen que no solamente la
dirección, sino la recta en la que se apoyan, sean la misma. Dos vectores paralelos pero que
yazcan en rectas distintas serán iguales si son libres, no si son deslizantes.
En lo que sigue, y mientras no se advierta de lo contrario, se suponen que los vectores que
vamos a utilizar serán libres. Las magnitudes vectoriales vienen representadas tradicionalmente
por letras en negrita: a, C... El módulo de un vector viene dado por el vector encerrado entre
barras, o bien como una letra sin negrita: A = *A*. A veces, en especial si estamos interesados
en su representación gráfica, se denota un vector dando sus puntos extremos: un vector que tiene
su origen en M y acaba en N puede venir dado por A = MN. Un vector MM es igual al vector
cero, y tiene módulo nulo; se representa por 0.
Los vectores que tienen módulo igual a la unidad se denominan vectores unitarios o
versores. Un vector unitario se representa, por lo general, con un acento circunflejo (existen
otras posibilidades) â. De vector cualquiera puede obtenerse un vector unitario dividiendo éste
por su módulo (véase el apartado de multiplicación escalar-vector): Â = A/*A*
donde 2 es el ángulo que forman entre sí las direcciones de ambos vectores. La diferencia entre
vectores no es más que la suma de uno por el opuesto del otro: A - B = A + (-B)
- Propiedad asociativa:
(pq)A = p(qA)
- Propiedad distributiva respecto a la suma de escalares:
(p+q)A = pA + qA
- Propiedad distributiva respecto a la suma de vectores:
p(A+B) = pA + pB
Figura 2
En una recta, todos los vectores son paralelos entre sí, y por tanto, tiene igual dirección.
Según la definición del producto de un escalar por un vector, cualquiera de ellos (a excepción del
vector nulo) podrá expresarse como producto de un escalar por otro vector de la recta. Esto
permite elegir uno solo de ellos como referencia y expresar todos los demás dando un dato
numérico (de modo análogo a como se hace al elegir una unidad de una magnitud). En efecto,
si elegimos el vector e como "unidad" en esta recta, cualquier vector A de la recta podrá
expresarse como A=Ae, donde A es una cantidad numérica adecuada. En este ejemplo, e sería
el vector de la base y A sería la "componente" del vector A en la base de vectores formada por
el vector e.
Este tipo de vectores no parece diferir tanto de los escalares, ya que, dada la recta en la
que se encuentran, basta dar una cantidad numérica para dar idea de su módulo y, mediante el
signo, de su sentido. La utilidad de este procedimiento consisten en que podemos extenderlo a
espacios de más de una dimensión. Extrapolando el razonamiento anterior, supongamos un
espacio de n dimensiones. Se puede demostrar que podemos elegir una base formada por n
vectores e1, e2... en de tal manera que cualquier vector A puede descomponerse, esto es,
representarse como suma de vectores de dicha base: A = A1e1+A2e2 ... +Anen. Se puede
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 4
representar el vector dando en forma matricial (matriz fila o columna) sus componentes: A =
(A1,A2,...An), en el entendido de que a) se conoce la base de vectores, b) puede haber
componentes nulas (A1 y A5 = 0, por ejemplo).
En el espacio tridimensional ordinario, n=3. Para elegir una base vectorial, se toman tres
rectas concurrentes no coplanarias, esto es, que coincidan en un punto y que no caigan todas en
el mismo plano; en esas condiciones, cualquier vector A se puede expresar como suma de tres
vectores, de forma que cada uno de ellos caiga en una de dichas rectas.
donde Ax, Ay, Az son las componentes cartesianas del vector A (Fig. 3). Así, el conocimiento
de una magnitud vectorial en un espacio tridimensional requiere el conocimiento de tres números
(en algunas ocasiones aisladas bastará con dar dirección, sentido y módulo). Dada la
ortogonalidad del sistema de coordenadas, el módulo del vector A se obtiene inmediatamente de
sus componentes:
2 2 2
A' Ax % Ay % Ax
Puede efectuarse ahora la suma vectorial y el producto escalar-vector con facilidad. Sean
A=(Axi+Ayj+Azk) y B=(Bxi+Byj+Bzk) dos vectores y p un escalar. Las componentes del vector
suma son:
A% B' (Axi% Ayj% Azk)% (Bxi% Byj% Bzk)' (Ax% Bx)i% (Ay% by)j% (Az% Bz)k
esto es, la componente x del vector suma es la suma de las componentes x de los vectores
sumandos, y similarmente para las componentes y y z. Si usamos la notación de componentes
Arturo Quirantes Sierra -Apuntes de Física 5
Como puede verse, las operaciones suma de vectores y producto escalar-vector nos dan
como resultado un vector. Por contra, el producto se puede definir de manera que nos de bien
un escalar, bien un vector. Estudiaremos ambas posibilidades.
Dados dos vectores A y B que forman entre sí un ángulo 2, se define el producto escalar
como un escalar (número real) dado por:
A@B' ABcos2
Usaremos el símbolo del punto · para el producto escalar, dejando las aspas × para
denotar el producto vectorial. Como puede verse, este producto arroja un escalar, esto es, un
número real. Dicho producto será un número positivo, negativo o nulo según el ángulo formado
por los vectores sea agudo, obtuso o recto. Si las direcciones son iguales, el producto escalar vale
simplemente A·A = A·A = A2. Puesto que Bcos2 represente la proyección del vector B sobre la
dirección del vector A, puede definirse también como el producto del módulo de uno de ellos por
la proyección del otro sobre él.
1) De la definición del producto escalar, se sigue: cos2 = A@B / AB, lo que nos permite
determinar el ángulo que forman dos vectores sin necesidad de establecer relaciones gráficas.
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 6
2) Un coseno vale cero cuando su argumento vale 90º. Por tanto, dos vectores son
perpendiculares si y sólo si su producto escalar vale cero. Obsérvese que el producto escalar
puede ser cero sin que ni uno ni otro vector sean nulos.
El producto vectorial tiene una definición algo más compleja. Ello no se debe a simple
capricho, sino a un propósito determinado, ya que dicha operación aparecerá a menudo en
cálculos de Física. Puesto que su definición mediante componentes es poco intuitiva,
comenzaremos por dar sus tres características principales: dirección, sentido y módulo.
- Módulo. Si los vectores A y B forman un ángulo 2 entre sí, el módulo del producto
vectorial es C = ABsen2
- Dirección. El producto vectorial es perpendicular al plano formado por los vectores A
y B.
- Sentido. Existen varias reglas mnemotécnicas para recordarlo. La más usual es la
llamada regla del tornillo (o del sacacorchos): el sentido del vector producto es el sentido de
avance de un tornillo o sacacorchos que gire tendiendo a hacer coincidir, por el camino más corto,
la dirección del primer vector con la dirección del segundo vector.
Como ejemplo: supongamos una pared con dos vectores, el A en la dirección vertical,
sentido hacia arriba, y el B en la dirección horizontal, sentido hacia la izquierda. Para llevar el
vector A hacia el B habría que girar en el sentido contrario al de las agujas del reloj. Un tornillo
girando en ese sentido se desatornillaría, esto es, saldría fuera de la pared; por tanto, el sentido
del vector A×B es hacia fuera de la pared.
Una regla equivalente es la regla de la mano derecha. Póngase la mano derecha abierta,
de canto, sobre el vector A, y gírese la mano un ángulo menor de 180º hasta hacerla coincidir con
la dirección del vector B. El pulgar indica el sentido del vector producto. En el ejemplo anterior,
para ir de la dirección vertical (hacia arriba) a la horizontal (hacia la izquierda), habría de ponerse
la mano con el pulgar apuntando hacia fuera de la pared. Ninguna de estas reglas sirve si los dos
vectores son paralelos, pero en ese caso sen2=0 y el producto vectorial es igual al vector nulo.
Hay que recordar constantemente que, al contrario que el escalar, el producto vectorial
no es conmutativo. Esto es una fuente continua de errores en la práctica. Tampoco tiene
operación inversa; esto es, si A×X = C, por lo general no existen solución única para X.
Con ello, mas la propiedad distributiva respecto a la suma, puede expresarse el producto
vectorial analíticamente:
A@B' (AyBz& AzBy)i% (AzBx& AxBz)j% (AxBy& AyBx)k
3 - Momentos de un vector.
Hemos establecido las reglas del Álgebra Vectorial para vectores libres, esto es, aquellos
que no dependen de una recta dada, sino de una dirección. Así, para la suma de vectores, no
había inconveniente en desplazar los vectores hasta que el origen de uno y el extremo de otro
coincidiesen. Pero no es el caso de los vectores deslizantes, ya que sus propiedades dependen
de la recta de acción en la que estén. Puesto que algunas magnitudes han de estar representadas
necesariamente por vectores deslizantes, debemos establecer nuevas reglas para ellos. Esto nos
lleva al concepto de momentos.
Esto presupone que el momento no depende del punto de aplicación P. En efecto, si cogemos
otro punto P´ obtendremos otro momento Mo´. Su diferencia será:
M o´& Mo' OP×F& OP´×F' (OP& OP´)×F' P´P×F
que es nulo puesto que los vectores P´P y F son paralelos. Si b es la distancia entre el punto O
y la recta de acción, el módulo del momento es simplemente Mo=Fb
esto es, el momento Mo´ respecto del nuevo punto es igual al momento Mo respecto al primer
punto mas el producto vectorial del vector O´O por F. Estos momentos solamente serán iguales
cuando O´O sea paralelo a F. Por otro lado, el momento de una suma de vectores deslizantes
concurrentes en un punto es igual a la suma de los momentos de cada vector:
M' r×(F1% F2...% Fn)' r×F1% R×F2...% r×F n' M1% M2...% Mn
(teorema de Varignon).
4 - Sistema de coordenadas.
Este es un sistema muy empleado en navegación marina y aérea. Cuando, en una película
de guerra submarina, el operador de sonar dice algo como "objetivo en marcación 248, distancia
12", está dando una posición en coordenadas polares: "248" indica el ángulo 2 en grados (donde
cero indica el norte y 90, el Este), y "12" denota la distancia en las unidades adecuadas (millas
o kilómetros). Resulta más útil dar la posición como distancia y dirección, ya que en estos casos
nuestro cerebro lo interpreta de forma más cómoda que dando las coordenadas rectangulares.
Como desventaja, no se cumplen las sencillas reglas que vimos anteriormente para las
operaciones entre coordenadas cartesianas: el ángulo 2 del vector suma no es igual a la suma de
los ángulos de los vectores sumados, y así sucesivamente.
Ambos sistemas resultan muy útiles, y las relaciones que ligan las componentes en uno
y otro son sencillas. Podemos comprobar, por simple trigonometría, la validez de las relaciones
para el cambio de coordenadas polares a rectangulares:
Ax' Rcos2 Ay' Rsen2
donde, además, hay que tener en cuenta a qué cuadrante pertenece el ángulo 2. Una característica
a tener en cuenta en el sistema de coordenadas polares es que sus vectores unitarios R, 2 tienen
direcciones paralela y perpendicular al vector R; si dicho vector varía, también lo hará la
dirección de los vectores. Esto nos da una regla importante: en un sistema de coordenadas, los
vectores unitarios que la caracterizan no tienen por qué ser constantes ni en dirección ni en
sentido. Tampoco necesitan ser mutuamente perpendiculares, aunque por comodidad
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 10
supondremos esta condición a menos que se indique lo contrario. La constancia de los vectores
en el sistema cartesiano es una costumbre que no suele darse en otros sistemas de coordenadas.
Esto no supone ningún tipo de restricciones o limitaciones a la hora de operar en un sistema con
vectores no constantes.
declinación (equivalente a la latitud). En este caso, se supone que los cuerpos celestes se
encuentran infinitamente lejos.
En el caso de los campos vectoriales, se suelen dibujar las llamadas líneas de campo: se
definen como líneas que, en cada punto, son tangentes al vector A en ese mismo punto. Se asigna
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 12
a la línea de campo el sentido del campo A, y su espaciamiento es tal que la densidad de líneas
de campo indica la intensidad de éste. Esto es, donde el campo sea más intenso las líneas de
campo estarán más densamente apretadas. Tampoco las líneas de campo pueden cortarse entre
sí: si lo hiciesen, el vector que representa el campo A en el punto de corte tendría dos direcciones
a la vez.
En general, las componentes del vector del campo, A, son funciones, y como tal pueden
ser estudiadas analíticamente. Esto nos permite efectuar sobre ellas operaciones tales como
derivación, integración, estudios de continuidad, límites, etc. Supongamos un campo
representado por un vector A que dependa de una variable independiente u (que, en la práctica,
podrá ser cualquier componente de posición, velocidad, tiempo, etc). Si la variable independiente
u experimenta una variación )u, el vector de campo habrá experimentado una variación
)A=A(u+))-A(u). En analogía a la derivación de funciones de variable real, podemos definir el
cociente )A/)u. Definiremos la derivada de un vector A(u) respecto al escalar u como:
dA )A
' lim)u60
du )u
supuesto que dicho límite exista. La derivada es un vector ya que no es sino una diferencia
infinitesimal de vectores dividida por un escalar. Sea A(u)=Ax(u)i+Ay(u)j+Az(u)k. Utilizando
la propiedad distributiva de la derivación, y teniendo en cuenta que los vectores unitarios i, j, k
son constantes (y, por tanto, su derivada es nula), se obtienen las componentes cartesianas del
vector derivada como:
dA dAx dAy dAz
' i% j% k
du du du du
esto, es, las componentes del vector derivada no son más que las derivadas de las componentes.
El vector derivada tiene el cada punto la dirección de la tangente a la curva formada por el
extremo de A conforme varía u.
Sean A(u), B(u), C(u) vectores dependientes de u, N(u) una función escalar que depende
de u, y sea m un escalar. Puesto que las propiedades de la derivación de vectores viene de modo
natural a partir de las propiedades de las funciones escalares Ax(u), Ay(u) y Az(u), se obtienen las
siguientes propiedades:
d dA dB
(A% B)' %
du du du
d dA
(mA)' m
du du
d dN dA
(NA)' A% N
du du du
Arturo Quirantes Sierra -Apuntes de Física 13
d dA dB
(A@B)' @B% A@
du du du
d dA dB
(A×B)' ×B% A×
du du du
2 2 2
d dA d 2A d Ax d Ay d Ak
/ ' i% j% k
du du du 2 du 2 du 2 du 2
Si en vez de una sola variable u se tiene más, habrá que especificar respecto a qué variable
se está derivando. Así, la función A(x,y,z,t) podrá ser derivada respecto a las coordenadas x,y,z,
y respecto al tiempo (pueden existir otros tipos de variables independientes). De esta manera,
la derivada parcial de A respecto a, digamos, la coordenada z, sería:
MA MAx MAy MAz
' i% j% k
Mz Mz Mz Mz
El diferencial del vector A(x,y,z,t) sería:
dA' dAxi% dAyj% dAzk
donde
MAx MAx MAx MAx
dAx' dx% dy% dz% dt
Mx My Mz Mt
y los diferenciales dAy y dAz se obtienen de manera similar. Como caso particular, el diferencial
del vector de posición en un sistema de coordenadas cartesiano sería dr=dxi+dyj+dzk.
m m m m
A(u)du' i Ax(u)du% j Ay(u)du% k Az(u)du% C' B(u)% C
donde B(u) no es sino la derivada de A(u) respecto de u. El vector C, constante, aparece debido
a que la integral indefinida se conoce salvo una constante. Se puede generalizar la regla de
Barrow para la integral definida entre u=" y u=$:
$ $
m m du
dB(u) $
A(u)du' du' [B(u)% C]"' B($)& B(")
" "
Fíjese el lector que hemos integrado sobre funciones A que dependen de una sola variable.
Teniendo en cuenta que la función A puede depender de múltiples variables, y que su carácter
vectorial impone nuevas reglas, podemos obtener diversos tipos de integrales y derivadas. Las
que se van a introducir a continuación tienen un propósito y una utilidad concretos. En lo que
sigue se hará una breve introducción de varias funciones que se pueden definir mediante
integraciones y derivaciones sobre funciones escalares o vectoriales. Un análisis detallado de su
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 14
utilidad y aplicaciones sería un trabajo extenso y profundo desde el punto de vista matemático;
por ello, se dará una definición y una breve discusión intuitiva sobre su importancia.
El gradiente es una función vectorial de variable escalar, esto es, toma un vector y lo
convierte en un vector. El gradiente de la función N(x,y,z) se define como:
MN MN MN
LN' i% j% k
Mx My Mz
donde L es el llamado "operador nabla," que por su forma nos recuerda un vector:
M M M
L' i% j% k
Mx My Mz
Téngase en cuenta, no obstante, que nabla tiene que aplicarse sobre un vector o escalar,
y no tiene entidad por sí sola (de modo análogo a como la exponenciación es una operación que
se aplica a un número real para dar la función exponencial). Por ese motivo no se denota el
"vector nabla" como L aunque, por abuso de lenguaje, se denotan productos escalares o
vectoriales L·a, Lxa, como veremos más adelante.
Puede comprobarse que el diferencial dN se puede obtener como producto escalar del
operador nabla por el diferencial de r: dN=LN·dr.
m m m m
C' A@dr' Ax(x,y,z)dx% Ay(x,y,z)dy% Az(x,y,z)dz
a ' xa ya za
donde, en cada punto, las coordenadas (x,y,z) son tales que el punto P=(x,y,z) yace sobre la curva
'. Si se invierte el sentido de la circulación, esto es, si vamos del punto b al punto a, el sentido
de dr cambia, lo que da la siguiente propiedad:
b a
m m
A@dr' & A@dr
a ' b '
Téngase en cuenta que, aunque a=b, la circulación no tiene por qué ser nula. En el caso
de que a=b, esto es, la curva ' sea cerrada, se utiliza la notación:
n
A@dr
'
Si la integral curvilínea es no nula, la circulación entre los puntos a y b depende de la curva, esto
es, del camino elegido para ir de uno a otro. Supongamos dos caminos, '1 y '2. Tomemos la
primera curva para ir de a a b, y la segunda curva para volver de b a a y, por tanto, acabar en el
punto de partida. Según las relaciones anteriores, tendríamos:
b A b b
n m m m m
A@dr' A@dr% a@dr' A@dr& A@dr
a '1 b '2 a '1 a '2
Si la circulación total (de a a b por el camino '1 y de b a a por el camino '2) no es nula (y no tiene
por qué serlo), vemos que:
b b
m m
A@dr… A@dr
a '1 a '2
y, en consecuencia, la circulación depende del camino tomado. Sin embargo, ¿qué pasaría si
+Adr=0? Puede verse a partir de las ecuaciones precedentes: la circulación no dependería del
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 16
camino utilizado para ir entre los dos puntos. En este caso, la circulación es simplemente la
diferencia de valores que toma una cierta función U en los puntos inicial y final, esto es, C =
U(final) - U(inicial). A esa función U se la llama función potencial, y el campo A es un campo
conservativo. La relación entre uno y otro es A=LU
n
A@dr' 0
Los tres siguientes operadores se aplican sobre un campo vectorial y me dan, bien un
escalar (flujo y divergencia), bien un vector (rotacional).
Sea una superficie, abierta o cerrada, de forma arbitraria. Vimos anteriormente cómo
puede representarse una superficie mediante un vector. Supongamos que nuestra superficie S está
dividida en pequeños elementos infinitamente pequeños ds, y sea A el valor del campo vectorial
en dicho elemento. Si evaluamos la integral de superficie
mS
M' A@ds
Existe una aplicación interesante del flujo. Supóngase una superficie cerrada, y un campo
A que tiene el sentido general de izquierda a derecha. Los elementos ds de la parte izquierda de
Arturo Quirantes Sierra -Apuntes de Física 17
la superficie formarán un ángulo por lo general mayor de noventa grados con los vectores A sobre
dichos elementos, de modo que la contribución de dicha mitad al flujo total sería negativa. Por
contra, los elementos del lado derecho, de modo general, tenderían a formar ángulos menores de
noventa grados con los vectores A, con lo que los productos A·ds serán positivos. Si el flujo total
es positivo, esto significa que las contribuciones positivas al flujo (las de la derecha) son
superiores a las contribuciones negativas (las de la izquierda); esto será así si el número de líneas
de campo salientes es superior al número de líneas entrantes. Esto significa que algo, en el
interior de la superficie cerrada, "crea" líneas de campo. A este creador de líneas de campo se
le suele llamar fuente del campo. Por contra, si el flujo total es negativo significa que el número
de líneas entrantes es superior al número de líneas salientes, lo que significa que hay algo dentro
de la superficie que se come las líneas de flujo: un sumidero.
Esto es: si el flujo a través de una superficie cerrada es positiva, esto indica que la región
interior a la superficie contiene una fuente de campo; si el flujo es negativo, existe un sumidero.
¿Y si el flujo es nulo? Entonces salen tantas líneas de campo como entran, lo que significa que,
o bien no hay nada dentro, o bien la superficie contiene fuentes y sumideros que se anulan
mutuamente (las líneas de campo que crea una fuente las destruye un sumidero). En
consecuencia, el flujo a través de una superficie cerrada nos indica la presencia de fuentes y
sumideros de campo.
El flujo, pues, nos indica la presencia de fuentes o sumideros en una región del espacio.
Pero no nos indica gran cosa sobre la densidad de fuentes y sumideros. Puede haber dos regiones
del espacio, cada una de ellas encerrada en una superficie cerrada (llamémoslas S1 y S2): Los
flujos a través de S1 y S2 pueden ser iguales, pero si S1 encierra un volumen cien veces superior
a S2, parece claro que en S 2 las fuentes y sumideros parecen estar más apiñados. Necesitaríamos
una herramienta más objetiva para conocer la cantidad de flujo por unidad de volumen.
)V nS
1
L@A' lim)V60 A@ds
Esta definición recuerda a la del gradiente, pero recuérdese que el gradiente tomaba un escalar
y lo convertía en un vector, y aquí sucede lo contrario: el vector A se transforma en el escalar
L·A, también conocido como div(A). L·A=0 para un punto Po significa que no existen fuentes
ni sumideros en dicho punto. Cuando L·A=0 en todo el espacio donde está definido el campo
vectorial A, significa que no hay fuentes o sumideros, esto es, que no nacen ni mueren líneas de
campo. Diremos entonces que el campo vectorial es solenoidal. El campo magnético, por
ejemplo, es solenoidal, ya que las líneas de campo magnético son siempre cerradas.
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 18
)V nS
1
rotA' L×A' lim)V60 dS×A
De los múltiples teoremas integrales, citaremos aquí por su interés dos de ellos: el
teorema de Gauss (o de la divergencia) y el teorema de Stokes (o del rotacional). No daremos
aquí las demostraciones, y nos limitaremos a indicar la necesidad de que la divergencia y el
rotacional sean continuos y acotados en la región de interés.
mV nS
L@AdV' A@dS
Este teorema permite caracterizar los campos solenoidales como aquellos que tienen una
divergencia nula, L·A=0, ya que se suele decir que un campo se solenoidal si su flujo es nulo para
cualquier superficie cerrada sumergida en el campo.
mS n
(L×A)@dS' A@dr
'
mS nC nC nC
(L×A)@dS' A@dr' LU@dr' dU' 0
Puesto que S es cualquiera, esto fuerza a rotA=0. Esto es, todo campo irritacional es
conservativo, y viceversa. Ello nos permite caracterizar un campo conservativo, bien mediante
la expresión +Adr=0, bien mediante LxA=0.
Cerraremos este apartado con algunas relaciones útiles. Sean 8,µ escalares, a, b vectores,
y sea el vector de posición R=Rr. Recordemos que el operador gradiente es nabla aplicado a un
escalar, y da un vector, y que el operador divergencia es nabla aplicado a un vector, y que da un
escalar.
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 20
L@(L×a)' 0
L×(L×8)' 0
df
Lf(R)' r
dR
L@R' 3
L×R' 0
Un sistema de referencia queda definido por un origen O y una base vectorial asociada,
esto es, un conjunto de vectores que parten de dicho origen. En el sistema de coordenadas
cartesianas, dichos vectores (i,j,k) definen tres ejes (X,Y,Z) mutuamente perpendiculares. La
posición de un punto suele darse, bien mediante sus coordenadas (x,y,z), bien mediante el
llamado vector de posición r, definido como el vector que tiene como origen el punto O y como
extremo el punto de coordenadas (x,y,z). En este sistema de coordenadas r=xi+yj+zj. En
principio, no existe un sistema de referencia privilegiado (principio de relatividad de Galileo,
posteriormente ampliado por Einstein), lo que significa que podemos en principio cambiar a otro
sistema de referencia caracterizado por diferentes vectores y orígenes. ¿Cómo varían las
coordenadas de un vector A cualquiera?
cambio de sistema de referencia ha alterado sus coordenadas. La pregunta a resolver es: ¿cómo
se relacionan las componentes nuevas con las antiguas?
Supondremos que sabemos cómo pasar de un sistema de referencia a otro. Esto significa
que se suponen conocidas las relaciones entre los vectores (i,j,k) y (i´,j´,k´). Puede comprobarse
fácilmente el cumplimiento de las relaciones: Ax=A·i, Ay=A·j, Az=A·k, Ax´=A·i´ Ay´=A·j´,
Az=A·k´ sin más que efectuar los productos escalares correspondientes. Utilizando estas
relaciones puede obtenerse:
Ax´' A@i´' Axi@i´% Ayj@i´% Azk@i´
Ay´' A@j´' Axi@j´% Ayj@j´% Azk@j´
Az´' A@k´' Axi@k´% Ayk@k´% Azk@k´
relación que puede escribirse de forma matricial. Llamando sij´=i·j´ al ángulo formado por los
vectores unitarios i y j´ , obtenemos:
Ax´ s ii´ sji´ s ki´ Ax
Ay´ ' s ij´ sjj´ s kj´ Ay
Az´ sik´ s jk´ skk´ Az
Si bien las componentes de un vector no tienen por qué ser las mismas tras una rotación
del sistema de referencia, existen cantidades llamadas invariantes que, por su naturaleza, no
varían tras un cambio del sistema. Resultaría absurdo que el módulo de un vector cambiase de
un sistema de referencia a otro; asimismo, cuando se definió el producto escalar y el producto
vectorial, no se hizo referencia alguna a direcciones particulares de los ejes. Eso hace que las
siguientes relaciones se cumplan:
2 2 2 2 2 2
*A*2' Ax % Ay % Az ' Ax´% Ay´% Az´
i j k i´ j´ k´
A×B' Ax Ay Az ' Ax´ Ay´ Az´
Bx By Bz Bx´ By´ Bz´
Introducción al Álgebra y Análisis vectoriales 22