Temario Informática Básica

TEMA 1: SISTEMAS
OPERATIVOS
Evolución, configuración y manejo básicos
¿Qué vamos a ver?
•  Qué es un sistema operativo
•  Cómo han evolucionado los sistemas operativos desde el
principio hasta ahora
•  Cómo se configuran el escritorio y otras opciones básicas
de un sistema operativo
•  Cómo se conectan e instalan periféricos en un sistema
operativo
•  Cómo trabajar con algunas herramientas básicas del
sistema operativo (gestión de archivos, compresores,
antivirus…)
¿Qué es un sistema operativo?
•  Es el programa que se encarga de gestionar el hardware
de un ordenador (impresora, disco duro, memoria RAM,
etc)
•  Sirve para que el resto de programas no se tengan que
preocupar de esa tarea
•  Todos los demás programas y juegos se instalan sobre el
sistema operativo, y se comunican con él, que a su vez
se comunica con el hardware
Los primeros sistemas operativos
•  En los primeros sistemas operativos, el usuario se
comunicaba con el ordenador mediante órdenes por
teclado
•  Todo era texto escrito, lo que se llamaba interfaz textual
•  Algunos de los sistemas más conocidos eran DR-DOS y
MS-DOS
•  Actualmente existen otros sistemas de ese tipo, como
Unix
Ejemplo: MS-DOS
Los siguientes: ventanas
•  El siguiente paso fue dar un entorno de trabajo más
agradable al usuario, un entorno gráfico, formado por
ventanas, iconos, etc.
•  Se podían manipular con el teclado y ratón
•  Al principio, sólo se podía hacer una cosa a la vez (por
ejemplo, si estábamos escribiendo un documento no
podíamos ver fotos con otro programa)
•  Los ejemplos más conocidos son Windows y Linux
•  De Windows, las primeras versiones más populares fueron la 3.0,
3.1 y 3.11 (antes hubo otras)
•  De Linux también hay varias versiones llamadas distribuciones:
Slackware, Red Hat, etc.
Ejemplo: Windows 3.1
Las últimas versiones
•  Las principales características de los últimos sistemas
operativos han mejorado a los anteriores:
•  Multitarea: se pueden realizar a la vez varias tareas. Por ejemplo,
navegar por Internet mientras se escucha música y se instala un
programa.
•  Multiusuario: el mismo ordenador puede ser utilizado por varias
personas. Cada una tiene su propia configuración, y se identifica al
entrar al sistema con su usuario y contraseña.
•  Cliente/Servidor: se puede tener una red de ordenadores, donde
uno de ellos, llamado servidor, ofrece programas y servicios a los
demás que se conectan, llamados clientes.
Ejemplo: Windows 7
Ejemplo: Mac OSX Lion
Ejemplo: Linux Ubuntu 11
El escritorio de Windows
Configurar la fecha y hora en Windows
•  En la esquina inferior
derecha del escritorio
•  Haciendo doble click,
se abre un panel para
cambiar la fecha y la
hora
Configurar barra y botón de Inicio
•  Desde el Panel de Control
•  Elegir la opción Barra de
tareas y menú Inicio
•  Existen varias opciones
•  Botón de Inicio normal o clásico
•  Elegir distintas opciones para
mostrar en la barra de tareas
(iconos de inicio rápido, el reloj,
etc)
Configurar pantalla
•  Desde el Panel de Control, ir a la opción de Pantalla.
También podemos ver esta configuración haciendo click
derecho en el escritorio, y eligiendo la opción de
Propiedades en el menú que aparece
•  En la ficha Apariencia podemos cambiar los colores de
las ventanas
•  En la ficha Escritorio podemos cambiar la imagen de
fondo
•  En la ficha Protector de pantalla cambiamos el
salvapantallas, para cuando el ordenador está un tiempo
inactivo
Conectar e instalar periféricos
•  Un periférico es un dispositivo externo al ordenador, como un
escáner, un gamepad, una impresora…
•  Para que funcione, no basta con conectarlo al ordenador. Los
pasos a seguir son:
1.  Conectar el periférico al ordenador
•  Sólo los puertos USB o Firewire permiten conectar periféricos con el
ordenador encendido. En otros puertos, debe estar apagado
2.  Encender el periférico
3.  En este momento, el sistema operativo buscará el software
para hacer funcionar el periférico. Este mecanismo se llama
Plug & Play
•  Para algunos periféricos (ratones, teclados, etc), el sistema operativo
instala automáticamente el software controlador.
•  Para otros (impresoras, escáneres), es necesario un CD del fabricante
para instalar el software
El explorador de Windows
•  Es una herramienta útil para movernos por los discos del
ordenador y trabajar con los archivos y carpetas que tiene
•  Se puede iniciar desde el botón de Inicio > Todos los
programas > Accesorios > Explorador de Windows
•  La ventana tiene distintos aspectos, depende de cómo la
configuremos
1.  Barra de titulo: la barra superior azul
2.  Barra de menús: los menús bajo la barra de título
3.  Barra de herramientas: los iconos bajo la barra de menús
4.  Barra de direcciones: para ver el nombre de la carpeta en que
estamos
5.  Zona de carpetas y búsqueda en la parte izquierda
6.  Zona de la carpeta actual en la parte derecha
El explorador de Windows
1
2
3
4
5
Desplazarnos por las carpetas
•  Si no está visible el panel de carpetas (número 5, parte
izquierda) se puede activar pulsando el icono de Carpetas en
la barra de herramientas (parte superior)
•  Después, en la parte izquierda podemos ir haciendo click en
los iconos con un (+) de las carpetas, para abrirlas y ver qué
carpetas tienen dentro. Si hacemos click en una carpeta, en la
parte derecha se verán los archivos y carpetas que tiene
•  También podemos movernos por las carpetas en el panel
derecho (6): haciendo doble click en una carpeta accedemos a
lo que tiene dentro
•  Pulsando al icono de atrás volvemos a la carpeta donde
estábamos antes, y pulsando el icono de carpeta vamos a
la carpeta que contiene a la actual
Seleccionar, copiar y mover objetos
•  En la ventana principal (derecha) podemos seleccionar
uno o varios archivos y carpetas
•  Para seleccionar uno simplemente hacemos click sobre él
•  Si queremos seleccionar varios separados, mantenemos pulsada
la tecla Control y vamos haciendo click en los archivos o carpetas
•  Si queremos seleccionar varios juntos, hacemos click en el
primero, pulsamos Mayúsculas y hacemos click en el último
•  Una vez seleccionados, si los queremos mover a otra
carpeta (y quitarlos de la actual):
•  Vamos al menú Edición > Cortar, y luego nos vamos a la carpeta
donde queramos moverlos y elegimos Edición > Pegar
•  Si los queremos copiar, pero sin borrar de la carpeta inicial,
entonces elegimos Edición > Copiar, y luego Edición > Pegar
Crear carpetas y borrar objetos
•  Para crear una carpeta, primero debemos colocarnos en la carpeta
donde queramos crearla. Después, vamos al menú Archivo > Nuevo
> Carpeta. Aparecerá una nueva carpeta y le podremos cambiar el
nombre
•  Para cambiar el nombre de un objeto, lo seleccionamos y pulsamos
la tecla F2, o bien con el botón derecho del ratón elegimos la opción
Cambiar nombre. Luego escribimos el nombre, y pulsamos Intro
•  Para borrar un objeto lo seleccionamos y pulsamos la tecla
Suprimir, o bien con el botón derecho del ratón elegimos Eliminar.
El elemento borrado se llevará a la Papelera de reciclaje
•  Se puede borrar directamente sin llevarlo a la papelera de reciclaje si
pulsamos Mayúsculas + Suprimir
•  Para recuperar un elemento que hemos borrado, abrimos la papelera
de reciclaje, seleccionamos el elemento a recuperar y elegimos el
menú Archivo > Restaurar. Automáticamente se colocará en la
carpeta donde estaba cuando lo borramos
Comprimir archivos
•  Windows XP incorpora un compresor para almacenar
varios archivos y carpetas a la vez en uno solo, y ahorrar
espacio
•  Los archivos comprimidos con Windows tienen
extensión .zip
•  Para comprimir un conjunto de archivos:
1.  Seleccionamos los archivos que queramos comprimir
2.  Hacemos click derecho sobre lo que hemos seleccionado, y en
el menú que aparece, elegimos Enviar a > Carpeta
comprimida
3.  Automáticamente se creará un archivo en la carpeta donde
estamos. Windows le pone un nombre, pero se lo podemos
cambiar por el que queramos
Descomprimir y examinar archivos
•  Para ver lo que tiene dentro un archivo ZIP comprimido,
hacemos doble click sobre él, como si fuera una carpeta
•  Una vez abierto, podemos arrastrar archivos de dentro hasta otra
carpeta, para sacarlos individualmente
•  Si queremos descomprimir (es decir, extraer) todo lo que
tiene, lo seleccionamos en el explorador, hacemos click
derecho sobre él y elegimos la opción Extraer todos los
archivos.
•  CUIDADO! Esto debemos hacerlo siempre asegurándonos de que
estamos en la carpeta donde queremos que se descompriman los
archivos
Antivirus
•  Windows XP viene con algunas opciones de seguridad
por defecto, como un Firewall y un pequeño antivirus
•  Existen otros antivirus en Internet que son más eficaces,
y además gratuitos, como por ejemplo Avast o AVG
•  La mayoría de antivirus necesitan instalarse en el
ordenador, aunque hay algunos antivirus online, que
permiten examinar nuestro ordenador sin ser instalados.
Un ejemplo es Panda Activescan
•  Cuando un antivirus detecta un virus o amenaza,
normalmente deja elegir al usuario qué hacer con él:
borrar el archivo, moverlo a un lugar seguro, no hacer
nada, etc.
Tema 1 – Ejercicio 1.1
BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE SISTEMAS OPERATIVOS Y WINDOWS
Utiliza Google y los apuntes de clase para buscar información y contestar a las
preguntas que verás a continuación. Para cada pregunta, indica la dirección
completa o la página de los apuntes donde has encontrado la respuesta.
Si no indicas la dirección o la página de los apuntes

donde has encontrado la respuesta, la pregunta se
calificará con un 0
Pregunta 1:
¿Qué es un sistema operativo?
Pregunta 2:
¿En qué año se creó Windows XP?
Pregunta 3:
¿Crees que Windows XP es un sistema gratuito o de pago? ¿Por qué? Busca

alguna página que confirme tu respuesta, y anótala.
Pregunta 4:
¿Qué significa que un sistema operativo es multitarea?
Pregunta 5:
Busca información en Internet y ordena desde la más antigua a la más actual

las siguientes versiones de Windows (primero la más antigua):
Windows XP
Windows 2000
Windows Vista
Windows 3.11
Windows 98
BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE EL ESCRITORIO DE WINDOWS
Utiliza Google y los apuntes de clase para buscar información y contestar a las
preguntas que verás a continuación. Para cada pregunta, indica la dirección
completa o la página de los apuntes donde has encontrado la respuesta.
Si no indicas la dirección o la página de los apuntes

donde has encontrado la respuesta, la pregunta se
calificará con un 0
Pregunta 1:
Suponiendo que esta imagen sea el escritorio de Windows, pon un 1 donde se

encuentren los iconos de inicio rápido, y un 2 donde estén las tareas activas.
¿Para qué crees que sirven los iconos de inicio rápido? ¿Y la zona de tareas
activas?
Pregunta 2:
El botón de Inicio de Windows se puede configurar de 2 formas. ¿Cuáles?
Intenta configurarlo de una forma y de la otra. ¿Qué diferencias ves entre una y
otra?
Pregunta 3:
Intenta ocultar la barra de tareas de Windows (la barra azul de debajo del
escritorio), accediendo a la configuración de la barra de tareas. De esta forma,
la barra sólo aparecerá cuando pongamos el ratón en la parte de abajo de la
pantalla. ¿Qué pasos has tenido que hacer para conseguir ocultar la barra?
Explícalos. Cuando tengas la barra configurada, enséñala al profesor, y luego
vuelve a dejarla como estaba.
Pregunta 4:
Intenta activar un protector de pantalla en Windows, que a los 5 minutos saque

tu nombre por la pantalla. Explica todos los pasos que haces para configurarlo.
Cuando lo tengas listo y funcionando, enséñaselo al profesor.
Pregunta 5:
Imagina que te has comprado un nuevo gamepad para jugar en tu PC, y lo

quieres instalar. Indica uno a uno los pasos que deberás seguir para instalarlo y
que el gamepad funcione en Windows XP.
UTILIZAR EL EXPLORADOR DE WINDOWS
Crea una carpeta llamada “Tema1” en tu carpeta de “Mis Documentos”. Dentro

de esta carpeta, crea otra llamada “Ejer1_3”, y dentro de esta carpeta ve
haciendo cada uno de los ejercicios que se te piden aquí:
Ejercicio 1
Crea un documento de texto en blanco, llamado ej1.txt. Para crear un

documento de texto, haz clic con el botón derecho del ratón y elige la opción
Nuevo > Documento de texto. Después, cámbiale el nombre por el que te dice
el ejercicio. Escribe dentro el texto “Texto de prueba”.
Ejercicio 2
Crea una copia del archivo ej1.txt del ejercicio anterior, en la misma carpeta, y
cámbiale el nombre a esta copia, para que se llame ej1b.txt
Ejercicio 3
Crea una carpeta llamada Ej3 (dentro de la carpeta Ejer1_3). Dentro de esta
carpeta, crea dos subcarpetas llamadas apartado1 y apartado2. Copia dentro
de cada una de ellas una imagen de las que hay en la carpeta “Mis imágenes”
(dentro de “Mis Documentos”).
Ejercicio 4
Crea una carpeta llamada Ej4. Dentro de ella, copia toda la carpeta Ej3 que
has hecho antes entera (pero sin borrarla de donde estaba). Después,
cámbiale el nombre a esta segunda carpeta Ej3, y ponle como nombre copia.
Al final, te tendrá que quedar la carpeta “copia” dentro de la carpeta Ej4
Ejercicio 5
Crea una carpeta llamada personas (dentro de la carpeta Ej1_3). Busca por
Internet 5 fotos de personas que te gusten, y guárdalas dentro de esta carpeta.
IMPORTANTE: avisa al profesor cuando hayas terminado los

ejercicios para que te los corrija. Pero si un ejercicio no está
completamente correcto, se corregirá con un 0, así que ten
cuidado y pon atención a lo que hagas en cada momento.
TRABAJAR LA DESCOMPRESIÓN Y COMPRESIÓN DE ARCHIVOS
En clase se te proporcionará un archivo ZIP que contiene 8 juegos para el

emulador de Amiga, un ordenador que existió en los años 80 y 90 y se hizo
bastante popular. Descarga el fichero juegos.zip del lugar que te indique el
profesor. Guárdalo en tu carpeta del Tema1, dentro de Mis Documentos.
Realiza los siguientes ejercicios y anota las respuestas a las preguntas que se
te hacen en un papel. Para cada respuesta, copia también la pregunta antes.
Ejercicio 1
¿Cuánto ocupa en KB el fichero juegos.zip que te has descargado?
Ejercicio 2
Descomprime el archivo ZIP. Guarda los archivos descomprimidos en una

carpeta llamada juegos, dentro de la carpeta Tema1. Observa que algunos
juegos ocupan más de un disco.
¿Cuántos juegos hay comprimidos en el archivo ZIP?
¿Cómo se llama cada uno?
¿Cuánto ocupa cada fichero?
Ejercicio 3
Abre el archivo ZIP con la utilidad de Windows (dale al archivo con el botón
derecho, y elige “Abrir con” > “Carpetas comprimidas (en zip)”. Te aparecerá el
listado de archivos que contiene.
¿Qué razón o ratio de compresión tiene el juego “Golden Axe”?

¿Y el juego “Arkanoid”?
¿Qué crees que significa la razón o ratio de compresión?
Ejercicio 4
Para terminar, utiliza la utilidad de compresión de Windows XP para crear un

archivo comprimido para cada juego: selecciona con el ratón el archivo (o los
archivos) del juego, y luego con el botón derecho comprímelo. Al final te
quedará un archivo ZIP para cada juego. Procura que los nombres sean estos:
• Another World.zip • Civilization.zip
• Arkanoid.zip • Gauntlet II.zip
• Batman Returns.zip • Golden Axe.zip
• Beach Volley.zip • Lemmings.zip
Borra todos los archivos que no sean ZIP. Finalmente, crea un último ZIP
llamado juegos2.zip que contenga a los 8 archivos ZIP que acabas de crear.
¿Cuánto ocupa este nuevo archivo ZIP?
¿Cuál es la diferencia con el primer archivo juegos.zip?
¿Por qué crees que pasa esto?
TEST SOBRE WINDOWS
Contesta en un papel a las preguntas del test siguiente. Anota para cada
pregunta su número, y la respuesta que eliges.
IMPORTANTE: todas las preguntas tienen una sola respuesta

correcta, salvo aquellas que te pide que selecciones varias
opciones. Si contestas mal una pregunta, no te restará.
1. ¿A qué se denomina menú en Windows?

a) A una serie de opciones, situadas una debajo de otra, que podemos elegir
pinchando sobre ellas con el ratón
b) A una lista de programas
c) A una lista de imágenes
d) A la pantalla de inicio de Word
2. ¿Qué funciones desempeña el Explorador de Windows?

a) Iniciar programas
b) Organizar y gestionar archivos y directorios
c) Imprimir documentos y efectuar operaciones de mantenimiento de discos
d) Todas son correctas
3. Para eliminar un archivo en Windows, debemos:

a) Seleccionar el archivo. En el menú Archivo elegir Eliminar
b) Seleccionar el archivo. Pulsar la tecla SUPR
c) Seleccionar el archivo. En el menú Edición elegir Eliminar
d) Son correctas a) y b)
4. Si queremos iniciar la ayuda de Windows o de cualquier programa de

Windows, pulsamos la tecla:
a) A
b) F1
c) F10
d) Escape
5. El icono "Mi PC":

a) Representa el ordenador, sus archivos, etc.
b) Sirve para apagar el equipo
c) Es un lugar de almacenamiento temporal de los archivos
d) No existe en Windows
6. El "panel de control" es:

a) Una ventana de Windows
b) Un icono de acceso a los programas
c) Una forma de búsqueda rápida
d) Un conjunto de propiedades
7. ¿Cómo se denomina en Windows al gráfico con un subtítulo que representa
a otras ventanas o programas?
a) Cuadro de control
b) Botón minimizar
c) Icono
d) Botón maximizar
8. Si queremos cambiar el tamaño de la ventana y colocamos el ratón en el

borde, el puntero del ratón:
a) Se vuelve intermitente
b) Cambia de color
c) Cambia de forma
d) Desaparece
9. El ratón es:
a) Una forma de acceso a los programas
b) Un dispositivo señalador
c) Una flechita
d) Todos los anteriores
10. En Windows, se denomina Escritorio a:

a) La primera barra de herramientas
b) La pantalla de trabajo de una aplicación
c) La primera pantalla que se visualiza después de iniciar una sesión
d) Son correctas b) y c)
11. Si hacemos clic con el botón derecho del ratón en cualquier carpeta, la
opción "enviar a":
a) Visualiza el contenido de un fichero
b) Imprime cualquier documento
c) Permite enviarla directamente a la Papelera de reciclaje
d) Abre un submenú con varias opciones
12. Si una ventana no está maximizada, y se hace clic sobre el botón

"Restaurar", la ventana:
a) Se hace más pequeña
b) Se hace más grande
c) Vuelve a su tamaño original
d) Ninguna de las anteriores es correcta
13. WordPad es:

a) Una barra de estado
b) Un editor de textos
c) Un editor de gráficos
d) Un editor de cuadros
14. Una ventana es:
a) El escritorio de Windows
b) Un recuadro en donde se ejecutará cada programa
c) Una forma de manejar el ratón
d) Todas las anteriores
15. La herramienta principal para la gestión de ficheros en Windows es:

a) El buscador
b) El explorador
c) La ventana
d) El icono "Mis Documentos"
16. En la papelera de reciclaje:

a) Se encuentra la información poco utilizada
b) Se encuentran los ficheros que borramos
c) Se encuentra la información perdida
d) Hay informaciones importantes a las que se accede mediante una clave
17. Para abrir un documento en Windows:

a) Se utiliza la opción “Accesorios” del menú de inicio
b) Se puede utilizar el panel de control
c) Se puede hacer doble clic en el icono del documento en la carpeta
correspondiente
d) Todas las opciones anteriores son correctas
18. Si queremos mover un archivo de una carpeta a otra:

a) Lo copiamos con Edición > Copiar y lo pegamos con Edicion > Pegar
b) Lo arrastramos a la papelera de reciclaje y luego lo recuperamos
c) No se puede. Debemos guardarlo de nuevo en la otra carpeta
d) Debemos reiniciar Windows
19. Los archivos que se comprimen con Windows XP tienen extensión

a) .rar
b) .zip
c) .doc
d) .html
20. Si queremos cambiar la fecha y hora de Windows XP, debemos buscar en

¿qué parte de la pantalla?
a) Esquina superior derecha
b) Esquina superior izquierda
c) Esquina inferior derecha
d) Esquina inferior izquierda
USO DEL ANTIVIRUS AVAST
En este ejercicio vas a aprender a realizar algunas tareas con el antivirus

Avast. En la barra de tareas activas (abajo a la derecha), verás el icono de
Avast . Haz clic sobre él para que se abra el programa de antivirus.
En la parte izquierda tienes algunos menús (Analizar el equipo, Escudos en

tiempo real, etc). En las siguientes preguntas se te pedirá que hagas algunas
operaciones con estos menús y anotes los resultados que obtienes. Anota cada
ejercicio y su respuesta en un papel.
Ejercicio 1
Ve al menú de Analizar el equipo y realiza un Análisis de carpeta

seleccionada. Elige la carpeta de C:\WINDOWS. Cuando termine el análisis,
anota:
• La duración total del análisis

• La cantidad de datos examinados (en MB o GB, como te aparezca)
Ejercicio 2
Ve al menú Escudos en tiempo real. Dentro, pincha la opción Escudo del

Sistema de Archivos, y en el panel que aparece pulsa el botón de Opciones
avanzadas.
Cuando se abra la nueva ventana, ve a la izquierda al panel de Acciones.
Te aparecerá un panel donde puedes elegir qué hacer cuando el antivirus

encuentre un Virus, un PPD (Programa Potencialmente no Deseado) o
programas sospechosos.
Anota todas las medidas que puedes tomar al encontrarte un virus (aparecen
en el listado marcado con un círculo rojo en la imagen anterior). Explica para
qué crees que sirve cada una de las medidas.
Ejercicio 3:
Ve al menú Mantenimiento de la ventana principal de Avast, y anota:

• Cuál es la versión que tienes actualmente instalada (con todos sus
números)
• Hasta cuándo es válido el registro de Avast que tienes.
Explica en qué menú te has metido (dentro de Mantenimiento) para consultar
cada una de estas dos opciones.
Ejercicio 4:
Ve a la página de Avast (http://www.avast.com/es-ww/index), y anota cuántas

versiones distintas hay de Avast para el hogar. Para cada una, anota su precio
para un año.
TEMA 2: TRATAMIENTO
DE IMAGEN Y SONIDO
Manipulación básica de imágenes con GIMP
Introducción al audio digital
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¿Qué vamos a ver?
• Los principales programas para trabajo con imágenes
digitales
• Qué formatos de imágenes digitales existen, sus
características y cómo convertir entre formatos
• Aprender a usar de forma básica el programa GIMP para
tratamiento de imágenes
• Los distintos formatos de audio existentes, y algunas
conversiones básicas entre unos y otros

Software para tratamiento de imágenes
• Existen distintos tipos de programas para trabajar con
imágenes digitales, dependiendo del tipo de trabajo que
queramos realizar
• Algunos de los más empleados son:
• Paint: herramienta sencilla de Windows que permite trabajar con
imágenes en mapa de bits
• Photoshop: herramienta de Adobe para tratamiento profesional de
imágenes
• GIMP: versión gratuita más o menos equivalente a Photoshop,
para tratamiento avanzado de imágenes
• CorelDraw: para dibujos vectoriales
• OpenOffice Draw: herramienta gratuita del paquete OpenOffice
para realizar dibujos vectoriales

Tipos de imágenes
• Mapas de bits: también llamadas bitmaps. Están formadas por
muchos puntos, que en su conjunto forman la imagen. Cada punto
tiene su color, brillo, etc.
• Dependiendo del número de puntos y colores utilizados, la imagen
tendrá más o menos calidad, y ocupará más o menos espacio
• Imágenes vectoriales: formadas por objetos, cada uno con sus
características (tamaño, posición, color, etc). Así, la imagen no se
compone de un conjunto de puntos, sino de un conjunto de líneas,
triángulos, círculos, etc, cada uno con sus características
• No podemos cambiar las características de un punto aislado, sino
de un objeto entero
• Las imágenes vectoriales suelen ocupar menos espacio que los
bitmaps
• Imágenes 3D: formadas por figuras tridimensionales (esferas, conos,
pirámides, cubos, etc)

Formatos de bitmaps
• Las imágenes bitmap se pueden guardar en distintos
formatos:
• BMP: el formato estándar para muchas aplicaciones de Windows,
como Paint. Se guarda cada píxel o punto de la imagen con sus
características. Ocupa mucho espacio
• XCF: formato de GIMP.
• GIF: muy usado en Internet. Consigue comprimir el tamaño de la
imagen, perdiendo algo de calidad
• JPG: otro formato muy usado. Comprime también el tamaño y
suele tener más calidad que el GIF.
• PNG: otro formato comprimido de buena calidad. A diferencia de
GIF y JPG, es un formato libre.

Formas de adquirir una imagen
• Crear un dibujo: utilizando algún programa de dibujo
como Paint, CorelDraw, OpenOffice Draw, etc.
• También se puede usar una tableta digitalizadora
• Obtener una captura de pantalla: con la tecla Impr Pant
se copia lo que tenemos en pantalla en el portapapeles,
para luego pegarlo (con Control+V o Edición > Pegar) en
algún programa de tratamiento de imágenes
• Algunos programas, como GIMP, ofrecen otras formas de capturar
la pantalla
• Pasar fotografías al ordenador: conectando la cámara
digital por USB al ordenador, y copiando las imágenes
• Digitalizar imágenes: utilizando un escáner, se
convierten imágenes en papel o analógicas en formatos
digitales (normalmente BMP, JPG, etc)

Introducción a GIMP
• GIMP es un programa de manipulación de imágenes que puede
usarse tanto en Linux como en Windows
• Puede usarse para retoque fotográfico, rótulos, creación de
imágenes, etc.
• Es el equivalente gratuito a Photoshop
• Al iniciar GIMP nos aparecerán 3 paneles o ventanas:
• La ventana principal, donde están los menús de la aplicación (Archivo,
Editar, etc)
• La ventana de herramientas (normalmente a la izquierda) con todas las
herramientas de dibujo y retoque
• La ventana de capas, a la derecha
• Desde la versión GIMP 2.8 podemos unir todas las ventanas en una
con el menú Ventana > Modo de ventana única

Pantallas de GIMP
Herramientas Capas
Imagen

Operaciones básicas: crear imagen
• Con el menú Archivo > Nuevo.
En el panel que sale podemos
elegir:
• La anchura y altura de la imagen
(normalmente en píxeles)
• La resolución en píxeles por
pulgada (útil para imprimir)
• Si la queremos en color o en
grises (espacio de color)
• Si la queremos rellenar con
algún color (el que tengamos
puesto de fondo), o en color
blanco, o transparente

Operaciones básicas: guardar imagen
• Con el menú Archivo > Guardar
como para guardarla con el formato
de GIMP, eligiendo el nombre.
• Si queremos guardar la imagen con
un formato determinado (GIF, JPG,
PNG, etc) debemos ir al menú
Archivo > Exportar

Operaciones básicas: modificar tamaño
• Podemos ver el tamaño (ancho
x alto) de una imagen en el
cuadro superior de su ventana
• Para cambiar el tamaño, vamos
al menú Imagen > Escalar
imagen
• El icono en forma de cadena
indica si se restringen las
proporciones
• Si la cadena está unida, cuando
cambiemos una cosa cambiará
la otra
• Si está separada, se pueden
cambiar las dos cosas por
separado

Operaciones básicas: capturar pantalla
• Con el menú Archivo > Crear >
Captura de pantalla
• En algunas versiones el menú es
Archivo > Adquirir
• Podemos elegir entre capturar
la pantalla entera o una sola
ventana
• Elegimos el tiempo de espera, y
pasado ese tiempo GIMP
capturará la pantalla entera, o
bien la ventana que tengamos
seleccionada
• Tras capturar la pantalla, GIMP
nos la mostrará como una
imagen

Herramientas de selección
• Desde el panel izquierdo de herramientas tenemos varias
herramientas para seleccionar partes de imágenes:

Herramientas de selección (II)
• Cuando tengamos seleccionada la parte que queramos, podemos

copiarla con el menú Editar > Copiar, y pegarla con Editar > Pegar.

Deshacer cambios
• Para deshacer el último
cambio que hayamos
hecho a la imagen si nos
hemos equivocado, vamos
al menú Editar >
Deshacer
• Si queremos deshacer
más cambios, podemos
repetir la operación, o bien
ir al menú Editar >
Historial de deshacer y
elegir el momento en que
queramos dejar la imagen

Herramientas de dibujo
• En la caja de herramientas
también existen opciones para
realizar dibujos y formas
• La mayoría funcionan según los
colores primario y secundario Color primario
o de frente y fondo que
hayamos elegido Color secundario
• El primario o de frente sirve para
indicar el color de los trazos y
textos que hagamos
• El secundario o de fondo sirve
para herramientas como el
degradado, para indicar hacia
qué color queremos cambiar
poco a poco
• Al pinchar en uno u otro se abre
un panel para elegir color

Herramientas de dibujo (II)

Herramientas de dibujo (III)
Herramienta tipo de brocha

Herramientas de dibujo (IV)

Retoque fotográfico
• Además de las herramientas vistas, GIMP ofrece algunas
opciones para retoque fotográfico. Por ejemplo:
• En el menú Filtros tenemos distintos tipos de filtros para aplicar a
las imágenes, como Desenfoques, Enfoques, Distorsiones, etc.
• En el menú Imagen > Modo tenemos la opción de Escala de
grises, para pasar una fotografía en color a otra en grises
• Ajustar el brillo o el contraste para mejorar la apariencia de las fotos,
con el menú Herramientas > Herramientas de color > Brillo y
contraste

Sonido digital
• El sonido se produce cuando un cuerpo vibra, y esas
vibraciones llegan al oído en forma de onda
• Se caracteriza por su tono (agudo o grave), su timbre
(permite distinguir sonidos diferentes, como el de un
violín o una guitarra), y su intensidad (volumen)
• El ordenador no es capaz de trabajar con ondas, porque
éstas son analógicas, y el ordenador es digital. Por tanto,
se convierte la señal en digital
• Para ello, se toman muestras del sonido (muestreo) cada
cierto tiempo (llamado frecuencia)
• Cuanto mayor sea la frecuencia, mejor la calidad del sonido,
porque se parecerá más al original
• Cuantos más bits se usen para guardar cada muestra, mayor
calidad también
Sonido digital (II)
• La tarjeta de sonido es la que se encarga de:
• Convertir el sonido analógico que introducimos en digital (cuando
hablamos por el micrófono, por ejemplo)
• Convertir el sonido digital generado por el ordenador en analógico
(por ejemplo, cuando reproducimos un archivo MP3 por los
auriculares o los altavoces)
• Existen distintos tipos de archivos de sonido digital:
• WAV: formato estándar. Se almacenan sonidos reales, y ocupan
mucho espacio normalmente
• MP3: almacenan el sonido comprimido, por lo que ocupan menos
espacio. Dependiendo de las características de la compresión,
tendrán mejor o peor calidad
• OGG: otro formato comprimido, pero que es libre
• WMA: formato Windows. Son también comprimidos.

CONVERSIONES ENTRE FORMATOS DE IMÁGENES
Crea una carpeta Tema2 en tus documentos. Dentro, crea una carpeta
GimpEjer01.
Descarga el paquete de imágenes imagenes1.zip de donde te indique el

profesor. Al abrirlo verás estas tres imágenes.
Verás que cada imagen tiene un formato (una es JPG, otra es GIF y otra BMP).
Abre cada una de ellas, y guárdala en los otros formatos:
• Abre alien.jpg y guárdala como alien.gif y como alien.bmp
• Abre avion.gif y guárdalo como avion.jpg y avion.bmp
• Abre chaval.bmp y guárdalo como chaval.jpg y chaval.gif
Es posible que cuando guardes como GIF o JPG te pida que indiques con qué
calidad. En este caso elige una calidad del 50%.
Dentro de la carpeta GimpEjer01, crea tres subcarpetas, que se llamen jpg, gif
y bmp respectivamente, y mueve dentro de cada carpeta los archivos de ese
mismo formato. Al final deberá quedarte algo como:
GimpEjer01
jpg
alien.jpg
avion.jpg
chaval.jpg
gif
alien.gif
avion.gif
chaval.gif
bmp
alien.bmp
avion.bmp
chaval.bmp
CAMBIOS DE TAMAÑO EN IMÁGENES
Crea una carpeta llamada GimpEjer02 en tu carpeta de Tema2. Descarga y

copia dentro de esta carpeta la imagen boda.jpg de donde te indique el
profesor.
Ábrela, y guárdala con 5 tamaños diferentes (cada uno con un nombre distinto
según se te indica en esta tabla):
TAMAÑO NOMBRE ARCHIVO

200x200 boda200200.jpg
500x500 boda500500.jpg
500x200 boda500200.jpg
200x500 boda200500.jpg
Ancho = 300, y la boda300.jpg
altura que se
autoajuste en
proporción
Al final, la carpeta de este ejercicio deberá quedar así:
GimpEjer02
boda.jpg
boda200200.jpg
boda200500.jpg
boda300.jpg
boda500200.jpg
boda500500.jpg
CAPTURAS DE PANTALLA Y CREACIÓN DE IMÁGENES
Crea una carpeta en tu zona de trabajo que se llame GimpEjer03 (dentro de la

carpeta Tema2). Haz una captura de pantalla del escritorio de Windows, y
selecciona uno de los iconos que aparecen (Mi PC, alguna carpeta, la papelera
de reciclaje... el que prefieras) y cópialo en memoria (con Edición – Copiar).
Para seleccionar una región cuadrada del icono usa la herramienta
Después, crea una imagen nueva de 300 x 300 píxeles con fondo blanco, y
dentro de ella pega varias veces el icono que hayas copiado antes, para hacer
un dibujo como éste:
Guarda la imagen en la carpeta que has creado, con el nombre

dibujo_iconos.jpg. Al final, la carpeta de este ejercicio deberá quedar así:
GimpEjer03
dibujo_iconos.jpg
Tema 2 – Ejercicio 2.3 adicional
COMPOSICIÓN DE IMÁGENES
Crea una carpeta en tu zona de trabajo que se llame GimpEjer03b (dentro de

la carpeta Tema2). Descarga las imágenes cama.jpg y homer.jpg de donde te
diga el profesor:
Recorta a Homer de la segunda imagen y pégalo en la primera para que

parezca que está tumbado en la cama. Guarda la imagen resultado como
homercama.jpg, en la misma carpeta que las otras dos
PRACTICANDO CON HERRAMIENTAS DE DIBUJO
Vamos a practicar el degradado y otras herramientas de dibujo. Sigue estos

pasos:
1. Crea una imagen de 300 píxeles de ancho por 150 de alto

2. Selecciona como color principal un azul claro, y como secundario un
naranja
3. Utiliza la herramienta de degradado y arrástralo desde la izquierda a

la derecha de la imagen que has creado. Deberá quedarte algo como
esto:
4. Selecciona ahora como color primario el rojo
5. Usa la herramienta de texto y escribe un texto como este en la

imagen (el tipo de fuente es Arial Black¸ y el tamaño son 30 puntos)
Cuando escribas el texto, quizá necesites usar la herramienta de mover

para colocar el texto centrado en la imagen
Guarda la imagen como GimpEjer04.jpg en tu carpeta de Tema2

APLICANDO RETOQUES FOTOGRÁFICOS
Descarga las imágenes leon.jpg y paisaje.jpg. Cópialas en una carpeta

llamada GimpEjer05 en tu carpeta de trabajo de Tema2.
A la imagen del león, aplícale un filtro de distorsión (búscalo en el menú

Filtros), para que te quede algo parecido a esto:
A la imagen del paisaje, ajústale el brillo y contraste para que quede mejor,
como en este ejemplo:
DIBUJAR CON GIMP
Ejercicio 1
Realizar una postal navideña con GIMP, creando una imagen en blanco, y añadiendo,
al menos, los siguientes elementos:
Un degradado (entre los dos colores que quieras, y en la dirección que quieras)
Un texto (por ejemplo, felicitando las fiestas)
Un recorte de alguna imagen que encuentres por Internet (por ejemplo, un árbol de
navidad).
Puedes añadir tantos recortes y textos como quieras

Guarda el trabajo como postal.jpg en tu carpeta del tema
Ejercicio 2
Realiza un resumen del apartado de sonido digital, explicando en un párrafo

aproximadamente cada uno de estos apartados:
Características del sonido

Cómo se produce el sonido
Características (tono, timbre, intensidad)
Qué es el sonido o audio digital
Formatos de audio digital (tipos de archivos)
Ejemplos de programas para convertir entre formatos de audio digital (al menos 3)
Cómo se calcula el tamaño de un archivo MP3 (poniendo algún ejemplo)
TEMA 3: TRATAMIENTO DE
TEXTOS
Edición de documentos de texto con Microsoft Word
¿Qué vamos a ver?
•  El entorno de trabajo de Microsoft Word
•  Edición de documentos básicos con distintos tipos de
letra
•  Ajustar los distintos formatos de párrafo en un documento
•  Edición de otras opciones más avanzadas, como uso de
tablas, imágenes, bordes, sombreados o listas.
Microsoft Word
•  Microsoft Word es un procesador de textos que forma
parte del paquete Microsoft Office
Barra de menús
Barra de herramientas
Reglas
Área de trabajo
Barra de estado
Los menús de Word
•  Menú Archivo: usaremos las opciones:
•  Nuevo: para crear nuevos documentos
•  Abrir: para abrir documentos existentes
•  Guardar / Guardar como…: para guardar el documento. Si es la
primera vez que lo guardamos, o si lo queremos guardar con otro
nombre, usaremos Guardar como… Si ya lo hemos guardado
antes, usaremos Guardar
•  Menú Edición: usaremos las opciones:
•  Copiar, Cortar y Pegar: también podemos usar las teclas Control
+C, Control+X y Control+V respectivamente
•  Deshacer: para deshacer lo último que hayamos hecho, si nos
hemos equivocado. También podemos pulsar Control+Z
•  Repetir: para repetir lo último que hayamos hecho. También
podemos pulsar Control + Y
•  Por ejemplo, es útil para poner el mismo tipo de letra varias veces
Los menús de Word (II)
•  Menú Ver: usaremos las opciones:
•  Barras de herramientas: aquí podemos ocultar y mostrar varias barras
de herramientas, según lo que queramos tener visible en la ventana
•  Por ejemplo, la barra de herramientas de Dibujo, que aparece en la parte
inferior, es útil tenerla visible si vamos a trabajar con imágenes o formas.
•  Diseño de impresión: para ver el documento como un folio, con sus
márgenes y bordes, y poder ver mejor cómo quedará.
•  Menú Insertar: nos permitirá añadir diferentes elementos al
documento, como imágenes por ejemplo.
•  Menú Formato: para indicar tipos de letra, alineaciones de párrafo,
listas, bordes, colores, etc.
•  Menú Herramientas: con algunas herramientas útiles de Word,
como el corrector ortográfico
•  MenúTabla: para todo lo relacionado con tablas (crear tablas, añadir
filas o columnas, cambiar el formato de una tabla, etc)
•  Menú Ventana: para cambiar entre las ventanas que tengamos
abiertas (si tenemos abierto más de un documento)
•  Menú ?: muestra la ayuda de Word
Crear, abrir y guardar documentos
•  Para crear un documento: menú
Archivo > Nuevo o el icono de nuevo
•  Para abrir un documento: menú
Archivo > Abrir o el icono de abrir
•  Para guardar un documento:
•  Si es la primera vez que lo guardamos,
o si lo queremos guardar con otro
nombre, vamos al menú Archivo >
Guardar como... En la ventana que se
abre, elegimos dónde queremos
guardarlo y con qué nombre
•  Si ya lo hemos guardado antes y lo
queremos volver a guardar, elegimos el
menú Archivo > Guardar, o el icono de
guardar
Cómo escribir correctamente un
documento
•  Cuando tecleamos, vemos desplazarse una barra vertical
negra llamada cursor o punto de inserción
•  Con las flechas, el ratón o las teclas de AvPag y RePag podemos
desplazar ese cursor a cualquier parte del documento
•  Uso correcto del Intro: no debemos pulsar intro al llegar
al final de cada línea, sino al final de cada párrafo (en
cada punto y aparte)
•  Al llegar al final de una línea, Word pasa automáticamente a la
siguiente. Si pulsamos Intro es incorrecto.
•  Con este botón vemos los intros que hemos pulsado
•  Uso correcto de la barra espaciadora:
•  Hay que dejar un espacio tras cada signo de puntuación (punto,
coma, punto y coma, dos puntos, etc)
•  No se debe usar el espacio para separar el texto, ni para hacer
que empiece más a la derecha
Cómo escribir correctamente un
documento: ejemplos
•  Este documento está mal escrito, porque hemos puesto
un Intro al final de cada línea
•  Si luego queremos añadir algo, vemos cómo se

descuadra todo:
•  Lo correcto es teclear Intro sólo al final:

Otras opciones de edición
•  En el menú Edición tenemos también las opciones de Copiar,
Cortar y Pegar, para poder repetir trozos de un documento, o para
poder mover una parte de un documento a otra página.
•  También en el menú edición tenemos la opción de Buscar y
Reemplazar. Sirve para buscar un texto determinado dentro del
documento, o para sustituir un texto por otro en todo el documento
•  En la pestaña Buscar podemos buscar un texto
•  En la pestaña Reemplazar podemos indicar el texto que queremos
cambiar, y por cuál queremos cambiarlo (Reemplazar con)
•  Con los botones de Buscar siguiente, Reemplazar todos, etc, podemos ir
reemplazando uno a uno, o todo de golpe.
Cambiar el formato de fuente
•  El tipo de letra o formato de fuente se
puede cambiar fácilmente desde la
barra de herramientas de formato, con
las opciones...
•  Además, desde el menú Formato >
Fuente aparece un panel para cambiar
más cosas
•  Fuente: podemos elegir el tipo de letra
(por defecto viene la letra Times New
Roman)
•  Estilo de fuente: elegimos letra normal,
negrita, cursiva, etc
•  Tamaño elegimos el tamaño en puntos
de la letra (lo normal son entre 10 y 12
para el texto normal)
•  Color de la fuente: para el color
•  Estilo y color del subrayado para elegir
el tipo y color del subrayado
•  Efectos: para otros efectos sobre el texto
Cambiar el formato de párrafo
•  Un párrafo es el texto que
hay entre dos "Intros", es
decir, todo lo que
escribamos hasta pulsar
Intro. Sobre cada párrafo
podemos aplicar distintos
tipos de formato
•  Todas las opciones están en
el menú Formato >
Párrafo...
•  Las opciones de alineación
de párrafo también están
disponibles en la barra de
herramientas de Formato
Cambiar el formato de párrafo (II)
•  Alineación: podemos elegir cómo se alinea el párrafo: a
la izquierda, a la derecha, a ambos lados (alineación
justificada) o centrado.
•  Sangría: la sangría es un margen adicional que se pone
a la izquierda o a la derecha. Podemos poner cantidades
negativas, para que el texto se salga del margen
•  Dentro del apartado de sangrías, tenemos algunas especiales
como la de primera línea (para poner más a la derecha la primera
línea de cada párrafo), o la francesa (para poner más a la derecha
todas las líneas menos la primera)
•  Espaciado: sirve para indicar cuánto queremos separar
un párrafo del siguiente y del anterior, y para indicar el
interlineado (espacio entre las líneas de un mismo
párrafo)
Ejemplos de sangrías
Sangría izquierda de 2 cm Sangría primera línea de 2,5 cm
Sangría derecha de -1 cm Sangría francesa de 1,5 cm

Numeración y viñetas
•  Con el menú Formato >
Numeración y viñetas
podemos escribir listas, de 3
tipos:
•  Numeradas u ordenadas
•  No numeradas o con viñetas
•  Mixtas (esquema numerado)
•  Para escribir una lista o
viñeta, elegimos el estilo que
queremos, y vamos
escribiendo cada elemento de
la lista, pulsando Intro para
pasar al siguiente
Numeración y viñetas: personalizar
•  Si ninguno de los estilos de
numeración y viñetas que hay
nos sirve, podemos pulsar el
botón de Personalizar y
formar el nuestro propio
•  Elegimos el símbolo que
queremos para la lista (tipo de
viñeta, o de numeración) y los
márgenes y sangrías
•  En el caso de listas
numeradas, podemos
personalizar más cosas (por
ejemplo, poner texto delante o
detrás del número o la letra)
Bordes y rellenos o sombreados
•  Con el menú Formato > Bordes y sombreado podemos
aplicar bordes a párrafos o páginas, o indicar un color de
relleno (sombreado) para un texto o párrafo
Cómo definir los bordes
•  En la ventana anterior, en la pestaña Bordes podemos definir el
borde para un elemento del documento (un párrafo, un grupo de
párrafos, o un texto suelto dentro de un párrafo).
•  A la izquierda, en Valor, tenemos algunos estilos predefinidos
•  Podemos elegir distintos tipos de bordes en la lista de Estilo, y
distintos colores y grosores de línea en las opciones Color y Ancho.
•  Después, pinchando en los lados del cuadro de Vista previa vemos
cómo quedará el borde
•  Es importante la opción Aplicar a que hay bajo la vista previa. Si estamos
aplicando el borde a un texto (no a un párrafo), no podremos modificar los
bordes de cada lado
Cómo definir el sombreado
•  En la pestaña Sombreado
podemos elegir el color o tipo de
relleno
•  Podemos elegir un color sencillo
de la lista, o una trama (una
malla o textura)
•  Es importante también el cuadro
Aplicar a, a la derecha, para ver
si aplicamos el sombreado a
párrafo o a texto (es diferente)
Añadir imágenes al documento
•  Desde el menú Insertar > Imagen podemos añadir
imágenes de dos tipos:
•  Imágenes prediseñadas: son imágenes que ya
vienen instaladas con Word.
•  Si elegimos esta opción, aparecerá a la derecha un
buscador para que busquemos la imagen por un nombre
(por ejemplo, "animales", o "deportes").
•  Aparecerá una lista de imágenes que coinciden con lo que
hemos puesto. Pinchando en cualquiera se colocará en el
documento
•  Imágenes desde archivo: son imágenes que
tengamos en algún archivo en el ordenador (fotos de
una cámara, imágenes bajadas de Internet, etc)
•  Si elegimos esta opción, aparecerá un panel para que
busquemos la imagen en el ordenador, y al elegirla se
colocará en el documento
Operaciones con una imagen
•  Al pinchar sobre la imagen, aparece un borde con unos cuadros o
marcas, que podemos arrastrar para cambiarle el tamaño
•  Si hacemos clic derecho sobre la imagen y vamos a Formato de
imagen, podemos cambiar algunas propiedades de formato:
•  Pestaña Diseño: permite elegir cómo queda la imagen con el texto:
•  En línea con el texto: no podrá tener texto alrededor, pero podemos alinearla
como un párrafo (con las herramientas de la barra superior)
•  Cuadrado o Estrecho: sí que puede tener texto alrededor, y podemos mover la
imagen libremente con el ratón. La diferencia está en cómo rodea el texto a la
imagen (dejando un margen cuadrado o no dejándolo)
•  Delante del texto o Detrás del texto: el texto atravesará la imagen
•  Pestaña Colores y líneas: para poner un borde y sombreado a la imagen
•  Pestaña Tamaño podemos cambiar la anchura y altura de la imagen
•  La casilla Bloquear relación de aspecto, si está marcada, sirve para mantener
las proporciones, y si cambiamos la anchura se cambiará la altura (y viceversa)
Operaciones con una imagen (II)
Dibujar con Word
•  Tenemos una barra de herramientas llamada Dibujo. Podemos
mostrarla en el menú Ver > Barras de herramientas, y aparecerá en
la parte inferior de la ventana
•  Podemos hacer algunas figuras simples (líneas, círculos, etc) y otras

más complejas (estrellas, etc). Basta con elegir la figura que
queramos y arrastrar el ratón por el documento, donde queramos
dibujarla.
•  Es posible que al dibujar aparezca un lienzo para poner las cosas
dentro. Si no queremos que aparezca, lo podemos desactivar desde
el menú Herramientas > Opciones. En la pestaña General,
tenemos que quitar la opción Crear automáticamente lienzo de dibujo
al crear autoformas.
Dibujar con Word (II)
•  En el botón de Autoformas tenemos un grupo de formas
diversas para elegir (flechas, estrellas, polígonos, etc)
•  Para cada figura que dibujemos si la seleccionamos y
hacemos clic derecho sobre ella, aparecerá un menú con
varias opciones:
•  Agregar texto: para poder escribir texto dentro de la figura (para
figuras que sean cerradas)
•  Agrupar: sirve para seleccionar varias figuras y unirlas para que
sean una sola (y poder moverlas todas a la vez, por ejemplo)
•  Ordenar: sirve para colocar delante unas figuras u otras
•  Formato de autoforma: es parecido al formato de imagen visto
antes. Podemos cambiar el tamaño de la figura, su diseño (en
línea con el texto, cuadrado, etc). Además, para algunas figuras,
como las líneas, podemos elegir el tipo de punta que tendrá
(flecha, círculo, etc) y el tipo de línea (punteada, continua...)
Trabajar con tablas
•  En el menú Tabla tenemos varias operaciones
para trabajar con tablas
•  Tabla > Insertar > Tabla: para crear una tabla nueva.
Tenemos que indicar cuántas filas y columnas
queremos que tenga. También podemos hacerlo desde
el botón de la barra, eligiendo con el ratón las celdas
que queramos
•  Podemos elegir que todas las columnas tenga un
ancho fijo, o que se ajusten al contenido de cada una
(para que sean más anchas las celdas con más
contenido)
Trabajar con tablas (II)
•  Tabla > Insertar también permite luego añadir filas o
columnas donde queramos
•  Tabla > Eliminar permite borrar filas, columnas, o la tabla
entera
•  Tabla > Seleccionar permite seleccionar filas, columnas o
la tabla
•  Tabla > Combinar celdas permite juntar las celdas que
tengamos seleccionadas y formar una sola
•  Tabla > Dividir celdas permite lo contrario. Dentro de una
celda, dividirla en tantas filas y columnas como le
indiquemos.
Autoformato de tablas
•  Desde el menú Tabla > Autoformato de tablas podemos
elegir uno de los formatos predefinidos para nuestra tabla
Propiedades de tablas
•  Desde el menú Tabla > Propiedades de tabla podemos cambiar
alguna de las propiedades de la tabla
•  En la pestaña Tabla podemos indicar si queremos que la tabla tenga texto
alrededor, o cómo queremos alinearla (izquierda, derecha, etc)
•  En las pestañas Fila y Columna podemos cambiar el tamaño de filas y
columnas
•  En la pestaña Celda podemos cambiar la alineación del texto de cada
celda (arriba, abajo o centrado), y el tamaño de la celda
Más operaciones con tablas
•  Además, podemos seleccionar cualquier celda o grupo de
celdas, y cambiarles el tipo de letra, alineación, etc, con el
menú Formato (Fuente, Párrafo, etc)
•  Desde el menú Formato > Bordes y sombreado
podemos personalizar los bordes de cada celda, o de
toda la tabla, como lo hacíamos para los párrafos
•  Si seleccionamos una celda y hacemos clic derecho, la
opción Dirección del texto permite escribir en vertical
(hacia arriba o hacia abajo, como queramos)
•  Además desde la barra de herramientas de Tabla (Ver >

Barras de herramientas > Tabla) podemos hacer todas
estas operaciones (crear tablas, poner bordes, etc)
EJERCICIO DE INTRODUCCIÓN A WORD
Copiar este texto en un documento llamado EjIntroWord01, para que quede tal
y como está. Para separar párrafos, de momento utiliza el Intro o Enter, y para
hacer que las líneas empiecen más hacia adentro, utiliza el tabulador (Tab).

EJERCICIO DE TRABAJO CON FUENTES
Copiar este texto en un documento llamado EjFuentesWord01, para que

quede tal y como está. El tipo de letra en general es Times New Roman,
tamaño 12 puntos, menos en las líneas donde indique otro tipo de letra o
tamaño.
Para separar párrafos, usa el Intro, y para que un párrafo empiece más a la
derecha, usa el tabulador (de momento):

EJERCICIO DE TRABAJO CON FORMATOS DE PÁRRAFO
Copiar este texto en un documento llamado EjParrafoWord01, para que quede

tal y como está. El tipo de letra y el formato de párrafo lo indica en cada
párrafo.
Para separar párrafos, YA NO UTILICES INTRO, mira en cada párrafo que

espaciado se indica, y ponlo.
EJERCICIO DE TRABAJO CON LISTAS
Copiar este texto en un documento llamado EjListasWord01, para que quede

tal y como está. El tipo de letra es Times New Roman 12 puntos para todo el
documento. El tipo de viñeta te lo indica en cada caso, diciendo si la tienes que
personalizar o no.
EJERCICIO DE TRABAJO CON BORDES Y SOMBREADOS
Copiar este texto en un documento llamado EjBordesWord01, para que quede

tal y como está. El tipo de letra es Times New Roman 12 puntos para todo el
documento. Observa que se repite varias veces el mismo párrafo, por lo que si
lo copias y lo pegas varias veces te ahorrarás trabajo, y luego puedes poner a
cada párrafo su formato de bordes y sombreado.
EJERCICIO DE TRABAJO CON IMÁGENES Y FIGURAS
Copiar este texto en un documento llamado EjImagenesWord01, para que

quede tal y como está. El tipo de letra es Times New Roman 12 puntos para
todo el documento. Observa que se repite varias veces el mismo texto en
algunos párrafos, por lo que si lo copias y lo pegas varias veces te ahorrarás
trabajo. La primera imagen es una rana, que deberás buscar en las imágenes
prediseñadas de Word (o una que se le parezca).
EJERCICIO DE TRABAJO CON TABLAS
Copiar este texto en un documento llamado EjTablasWord01, para que quede

tal y como está. El tipo de letra de cada párrafo deberás averiguarlo para que
quede más o menos parecido. Las imágenes que aparecen búscalas en
imágenes prediseñadas (o busca alguna que se le parezca)
EJERCICIO DE TRABAJO CON TABLAS
Crea una tabla para representar la clasificación actual de la Primera División

española de Fútbol. La tabla debe tener 6 columnas (posición, nombre del
equipo, partidos ganados, partidos empatados, partidos perdidos y puntos
totales), y 21 filas (los 20 equipos más el encabezado de la tabla).
Rellénala con la información actualizada a día de hoy (búscala en algún diario

deportivo), y luego aplícale a la tabla un Autoformato de tablas, y ponle el
estilo de Tabla moderna, para que te quede más o menos así.
Posición Equipo G E P Ptos

1 Athletic de Bilbao 4 2 1 14
2 Villarreal 4 1 2 13
3 Sporting de Gijón 3 3 1 12
… etc
Observa que, menos los nombres de los equipos, el resto de datos están
centrados en sus celdas.
Guarda el documento como EjTablasWord02.

EJERCICIO DE TRABAJO CON IMÁGENES Y FIGURAS II
Copiar el siguiente documento sobre el turismo en París, en un documento

llamado Paris. El tipo de letra para todo el documento es Arial 12 puntos, con
alineación justificada y espaciado posterior de párrafo de 18 ptos. El título del
principio está escrito en letra Tahoma 20 puntos negrita, centrada, con
espaciado posterior de 24 ptos. Las dos imágenes se te proporcionarán. La
primera tiene diseño en línea con el texto, y la segunda cuadrado.
TEMA 4: HOJAS DE
CÁLCULO
Edición de hojas de cálculo con Microsoft Excel
¿Qué vamos a ver?
•  Qué es una hoja de cálculo y para qué sirve
•  El entorno de trabajo de Microsoft Excel
•  Edición básica de hojas de cálculo
•  Ajustar los distintos formatos una hoja de cálculo:
formatos de celdas, números, bordes, sombreados
•  Escribir fórmulas sencillas que nos ayuden a realizar
algunos cálculos
•  Algunas opciones avanzadas, como uso de algunas
funciones
¿Qué es una hoja de cálculo?
•  Podemos verla como una gran tabla para mostrar
información y realizar operaciones con esa información
•  Cada una de las casillas de la hoja se llama celda
•  Cada celda tiene un dato
•  Los datos pueden combinarse entre sí y hacer
operaciones con ellos, llamadas fórmulas
•  Existen varios programas para trabajar con hojas de
cálculo, como por ejemplo Microsoft Excel u OpenOffice
Calc.
•  Cuando creamos un documento con estos programas,
NO estamos creando una hoja de cálculo, sino un libro,
que contiene o puede contener varias hojas.
Microsoft Excel
•  Microsoft Excel es un programa para manejo de hojas de
cálculo que forma parte del paquete Microsoft Office
Barra de menús
Barra de herramientas
Barra
de fórmulas
Área de trabajo
Barra de etiquetas
Los menús de Excel
•  Menú Archivo: usaremos las opciones:
•  Nuevo: para crear nuevos documentos
•  Abrir: para abrir documentos existentes
•  Guardar / Guardar como…: para guardar el documento. Si es la
primera vez que lo guardamos, o si lo queremos guardar con otro
nombre, usaremos Guardar como… Si ya lo hemos guardado
antes, usaremos Guardar
•  Menú Edición: usaremos las opciones:
•  Copiar, Cortar y Pegar: también podemos usar las teclas Control
+C, Control+X y Control+V respectivamente
•  Deshacer: para deshacer lo último que hayamos hecho, si nos
hemos equivocado. También podemos pulsar Control+Z
•  Repetir: para repetir lo último que hayamos hecho. También
podemos pulsar Control + Y
Los menús de Excel (II)
•  Menú Ver: para mostrar u ocultar barras de herramientas:
•  Menú Insertar: nos permitirá añadir diferentes elementos al
documento, como imágenes, gráficos, funciones, etc.
•  Menú Formato: para indicar el formato de las celdas: tipos de
números, bordes, rellenos, etc..
•  Menú Herramientas: con algunas herramientas útiles de Excel,
como el corrector ortográfico
•  Menú Datos: para poder ordenar las tablas que hagamos, o aplicar
algunos filtros para seleccionar sólo algunos datos
•  Menú Ventana: para cambiar entre las ventanas que tengamos
abiertas (si tenemos abierto más de un documento)
•  Menú ?: muestra la ayuda de Excel
Crear, abrir y guardar documentos
•  Para crear un documento: menú
Archivo > Nuevo o el icono de nuevo
•  Para abrir un documento: menú
Archivo > Abrir o el icono de abrir
•  Para guardar un documento:
•  Si es la primera vez que lo guardamos,
o si lo queremos guardar con otro
nombre, vamos al menú Archivo >
Guardar como... En la ventana que se
abre, elegimos dónde queremos
guardarlo y con qué nombre
•  Si ya lo hemos guardado antes y lo
queremos volver a guardar, elegimos el
menú Archivo > Guardar, o el icono de
guardar
Movernos por una hoja
•  Para desplazarnos por las celdas de una hoja, podemos
hacerlo de varias formas:
•  Con las flechas de arriba, abajo, izquierda y derecha
•  Con las teclas de AvPag y RePag
•  Con las barras de desplazamiento horizontal y vertical
•  Con el ratón
•  Las celdas de la hoja están numeradas:
•  Una letra indica su columna (A, B, C...)
•  Un número indica su fila (1, 2, 3...)
•  El resultado es una letra y un número: A4, B16, J7...
•  Si queremos ir a una celda concreta, podemos hacerlo
con el menú Edición > Ir a... y escribiendo el nombre de
la celda
Cambiar de hoja
•  Cuando creamos un
documento nuevo en Excel,
observa que lo crea con 3
hojas
•  Cada hoja tiene datos
independientes de las otras
•  Para cambiar de hoja,
podemos hacerlo con el ratón
(haciendo clic) o con las teclas
Control+AvPag y Control
+RePag.
Editar contenido en las celdas
•  Si queremos escribir un contenido en una celda, simplemente la
seleccionamos y empezamos a escribir
•  Si tenía ya algo escrito, se borrará
•  Pulsando Intro terminamos de escribir
•  Si queremos borrar el contenido de una celda, la seleccionamos y
pulsamos la tecla de Suprimir
•  Si queremos modificar el contenido de una celda sin borrar el que
había, la seleccionamos. Su contenido aparecerá en la barra de
fórmulas (arriba). Lo modificamos ahí y pulsamos Intro.
•  El contenido que ponemos en una celda puede ser:
•  Un texto: Excel lo deja alineado a la izquierda
•  Un número (entero o decimal): Excel lo alinea a la derecha
•  Fechas y horas: Excel las alinea a la derecha
•  ... etc
Añadir y quitar hojas
•  Si hacemos clic derecho sobre una de las hojas que haya
en la barra de etiquetas, podemos elegir varias opciones
sobre las hojas:
•  Insertar para añadir una hoja nueva
•  Eliminar para borrar la hoja seleccionada
•  Cambiar nombre para cambiar el nombre de la hoja seleccionada
•  Mover o copiar para cambiarla de sitio, o para hacer un duplicado
de esa hoja
•  Para cambiar una hoja de sitio, también podemos hacerlo
pinchando en su etiqueta y arrastrándola a izquierda o derecha
Añadir y quitar filas y columnas
•  Para añadir o quitar filas, seleccionamos una fila
(haciendo clic derecho sobre su número). Ahí tenemos las
opciones para Insertar una fila (por encima de la actual)
o para Eliminar la fila seleccionada.
•  Para añadir o quitar columnas, hacemos lo mismo con
las columnas: seleccionamos con clic derecho la columna
y elegimos Insertar o Eliminar.
•  También podemos combinar celdas, como en Word.
Seleccionamos las celdas que queremos unir, y pulsamos
el botón de Combinar y centrar
Dar formato a las celdas
•  Desde el menú Formato > Celdas podemos cambiar el
formato de las celdas. Al elegir esta opción, aparece un
panel con varias pestañas:
•  Número: para cambiar el formato del número de la celda.
Podemos, por ejemplo, ponerle o quitarle decimales, ponerle el
símbolo de moneda, tipos de fecha.
•  Alineación: para alinear el texto dentro de la celda, tanto
horizontal como verticalmente (centrado, justificado, etc)
•  Fuente: para elegir el tipo de letra y tamaño
•  Bordes y Tramas: para elegir el tipo de borde y relleno de esa
celda
•  Si tenemos seleccionadas varias celdas, el formato se
aplicará a la vez a todas.
Formato de Número
•  En la pestaña Número del menú
Formato > Celdas tenemos varias
opciones para elegir, si el dato que
tenemos en la celda es un número o una
fecha
•  General: formato por defecto, deja el
número tal cual está
•  Número: podemos indicar cuántos
decimales queremos, y si queremos poner
el separador de miles (el punto)
•  Moneda: como el anterior, pero añade un
símbolo de moneda (euros, dólares, etc)
•  Fecha y Hora: para elegir el formato de la
fecha o la hora (si la celda tiene una fecha u
hora)
•  Porcentaje: para mostrar el número como
un porcentaje, con los decimales que
digamos
•  Los porcentajes vienen divididos por 100.
Si ponemos 16 y luego le damos formato
porcentaje, aparecerá 1600%
Alineación de celdas
•  Desde la pestaña Alineación
podemos:
•  Cambiar la alineación horizontal y
vertical del texto
•  Cambiar la orientación del texto,
para dejarlo más o menos inclinado
•  Ajustar texto: ajusta el texto a la
celda, dejándolo en varias líneas si
hace falta
•  Reducir hasta ajustar: cambia el
tamaño de la fuente para que el
texto quepa en la celda, sin cambiar
el tamaño de la celda
•  Combinar celdas: sirve para lo
mismo que el icono de la barra
Fuente de celdas
•  Desde la pestaña Fuente
podemos cambiar el tipo de
letra de la(s) casilla(s)
seleccionada(s)
•  Funciona de forma similar a
Word, podemos elegir tipo de
letra, tamaño, negritas,
cursivas, subrayados, y
algunos efectos.
Bordes y Sombreados
•  Desde las pestañas de Bordes y Tramas podemos
cambiar el formato de borde de las celdas, y su color de
relleno. Funciona muy similar a Word.
Fórmulas
•  Hasta ahora, lo que hemos aprendido a hacer con Excel
lo podemos hacer con Word: diseñar tablas con un
formato u otro.
•  La utilidad de Excel está en la posibilidad de escribir
fórmulas. Las fórmulas son operaciones que se hacen
entre varios datos para dar un resultado
•  Nos ayudan a:
•  Realizar cálculos más o menos complejos
•  No tener que repetir un cálculo cuando cambiamos los datos
•  Para escribir una fórmula en una casilla, debemos
empezar escribiendo el signo igual (=), y luego los datos
que queramos y las operaciones que queramos realizar.
•  Por ejemplo, si escribimos =A2+A3, en la casilla tendremos el
resultado de sumar las casillas A2 y A3.
Operaciones en fórmulas
•  ¿Qué operaciones podemos hacer en una fórmula?
Varias, aunque las más importantes son las aritméticas
que permiten hacer cálculos con números:
•  + para sumar
•  - para restar
•  * para multiplicar (asterisco)
•  / para dividir
•  ^ para elevar un número a otro (ejemplo 4^3 equivale a 43)
•  % para calcular el porcentaje de algo
•  Ejemplos:
•  =A1*B2
•  =B1+B2-B3
•  =C1^3
•  =4+8
Combinar varias operaciones
•  ¿Qué pasa si una fórmula combina varias operaciones?
Por ejemplo, si hacemos =4+4/2, ¿qué se hace primero,
la división o la suma?
•  Si primero dividimos, el resultado es 4 + 2 = 6
•  Si primero sumamos, el resultado es 8 / 2 = 4
•  Excel sigue un orden a la hora de hacer operaciones:
•  Primero el porcentaje
•  Luego la potencia
•  Luego multiplicaciones y divisiones
•  Luego sumas y restas
•  Si queremos saltarnos ese orden, debemos poner entre
paréntesis la operación que queramos hacer antes
•  En el ejemplo anterior, si queremos sumar primero, debemos
ponerlo así: =(4+4)/2
Poner nombres a celdas
•  A veces es difícil acordarse del
nombre exacto de una casilla
(B12, C42...)
•  Si vamos a usar una casilla en
varias fórmulas, o si queremos
recordarla mejor, podemos
cambiarle el nombre
•  Para eso, la seleccionamos, y
vamos al menú Insertar >
Nombre > Definir
•  En la parte superior ponemos el
nombre que le queremos dar a la
casilla seleccionada, y pulsamos
Aceptar.
Seleccionar varias celdas
•  Si las celdas están juntas, las podemos seleccionar todas
arrastrando el ratón
•  Si queremos seleccionar una fila, pulsamos en el número
a la izquierda
•  Si queremos seleccionar una columna, pulsamos en la
letra de la columna
•  Si queremos seleccionar varias cosas que no están
juntas, mantenemos pulsada la tecla Control, y vamos
seleccionando cada cosa
•  Si queremos seleccionar toda la hoja, pulsamos en el
cuadro gris arriba a la izquierda, entre la columna A y la
fila 1
Generar series de números
•  Otra utilidad de Excel es poder generar
fácilmente series de números para rellenar una
tabla
•  Por ejemplo, escribir los números del 1 al 100, o los
meses del año de forma casi automática
•  Si queremos escribir el mismo dato en varias
celdas:
•  Las seleccionamos todas
•  Escribimos el dato
•  Para terminar, pulsamos Control+Intro
•  Si queremos escribir una serie lineal (donde la
diferencia entre dos datos es siempre la misma):
•  Escribimos los dos primeros datos de la serie
•  Los seleccionamos
•  Situamos el ratón sobre la esquina inferior derecha
del recuadro de selección
•  Arrastramos hasta donde queramos rellenar la serie
Funciones
•  Excel también tiene otra herramienta, que son las funciones, que
sirven para hacer algunas operaciones complejas que costaría
mucho hacer con las operaciones simples que hemos visto (sumas,
restas, etc)
•  ¿Cómo calcularías la media de 100 números?
•  Las funciones en Excel tienen un nombre, y luego unos datos que
van entre paréntesis, que son los datos con los que va a realizar
operaciones la función.
•  A veces entre los paréntesis podemos usar un conjunto de celdas
juntas. Ese conjunto se llama rango
•  Por ejemplo, desde A1 hasta A5, o desde B2 hasta D6
•  El rango se indica poniendo la primera casilla, dos puntos y la última
casilla
•  Si por ejemplo queremos sumar las casillas de A1 hasta A5, podemos usar
la función SUMA(A1:A5)
Algunas funciones útiles
•  SUMA realiza la suma de las casillas que pongamos
entre paréntesis. Las casillas deben ir separadas por
punto y coma ; o si es un rango, por dos puntos :
•  =SUMA(B1; B3; B5) suma las casillas B1, B3 y B5
•  =SUMA(B1:B5) suma todas las casillas de B1 a B5
•  PRODUCTO realiza la multiplicación de las casillas que
pongamos entre paréntesis. Funciona igual que SUMA
(se usan punto y coma o dos puntos, según el caso)
•  PROMEDIO realiza la media de las casillas que
pongamos entre paréntesis. Se usa igual que SUMA o
PRODUCTO
Copiar y pegar fórmulas
•  Si copiamos y pegamos una fórmula en otra casilla, podemos
aprovechar esa misma fórmula con otros datos
•  Por ejemplo, en la siguiente tabla, la fórmula de la casilla en gris
calcula la suma de las dos casillas a su izquierda
•  Si la pegamos en la casilla de debajo, se sumarán automáticamente
los números de la fila de abajo
•  También podemos pegar la fórmula arrastrando el extremo inferior
derecho de su casilla (como para rellenar series)
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EJERCICIO DE INTRODUCCIÓN A EXCEL
Abre un documento nuevo en Excel. De las 3 hojas que aparecen, deja sólo
una, y llámala Horario. Rellénala con tu horario de clases, para que te quede
más o menos así:
Cambia las horas de la columna izquierda por las que tengas este año. Para el
recreo, usa la herramienta (combinar y centrar)
Cuando termines, guarda el documento como EjIntroExcel01.

TRABAJAR CON FORMATOS DE CELDAS
Crea un documento nuevo en Excel. De las 3 hojas que aparecen, deja sólo
una, y llámala Datos Notas. Rellénala con una tabla como esta (observa en
qué casilla va cada dato, para que te quede igual):
Observa que:
• La primera fila de la tabla (fila 1) tiene letra Times New Roman tamaño
12 puntos, y el texto está centrado. El resto de las casillas tienen letra
Arial 10 puntos
• Los nombres de las asignaturas están inclinados 45 grados
• Los números de las columnas B y C están en formato Porcentaje, sin
decimales.
• La casilla B3 está con sombreado verde, para indicar la asignatura con
más aprobados.
• La casilla C2 está con sombreado rojo, para indicar la asignatura con
más suspendidos.
• Entre las columnas B y C hay un borde negro grueso.
Cuando termines, guarda el documento como EjFormatoExcel01.

TRABAJAR CON FÓRMULAS
Crea un nuevo documento Excel, con dos hojas, y guárdalo como

ConversorEuros. Vamos a realizar de dos formas diferentes la conversión de
euros a pesetas. Para ello, recordemos que 1 euro son 166,386 pesetas, por lo
que, para convertir los euros que queramos deberemos multiplicar la cantidad
por 166,386. Por ejemplo, 100 euros son 100 x 166,386 = 16.638,6 pesetas.
Hoja 1:
En la primera hoja, cámbiale el nombre a Números, y dentro vas a realizar un

conversor de euros a pesetas sencillo. Vamos a convertir 100 euros a pesetas.
Para ello, deja una hoja como ésta:
En la casilla en gris B1, calcula el resultado con la siguiente fórmula:
=100*166,386
Comprueba que da el resultado correcto.
¿Cómo harías si en lugar de calcular cuánto son 100 euros quisiéramos

calcular cuánto son 200?
Hoja 2:
En la segunda hoja, cámbiale el nombre a Celdas, y déjala como ésta:

Ahora hemos separado en distintas casillas los elementos de la fórmula (la
cantidad en euros, y el valor 166,386 para convertir). Ahora, para convertir de
euros a pesetas, en la casilla en gris B3 escribe:
=B1*B2
Comprueba que da el mismo resultado que antes.
Ahora vamos a ponerle un nombre a la casilla B2.
1. Selecciona la casilla B2
2. Ve al menú Insertar > Nombre > Definir... y llámala "Equivalencia"
3. Modifica la fórmula de B3 y déjala así:
= B1*Equivalencia
Comprueba que sigue dando el mismo resultado.
¿Cómo harías aquí para cambiar la fórmula y calcular cuántas pesetas son 200
euros?
Deja las dos hojas con el resultado para 200 euros, y vuelve a guardar el
trabajo con el mismo nombre.
OPERACIONES CON VARIOS OPERADORES
Crea un nuevo documento Excel llamado FormulasOperadores. Escribe una

fórmula en la columna E (casillas en gris) para realizar en cada fila la operación
que te indica la casilla de la columna D correspondiente.
Observa que los valores de x, y y z los tienes en la columna B. Así, por

ejemplo, para la primera fórmula (en E3) deberías escribir:
=B3-B4+B5
Escribe tú esta y las demás fórmulas, teniendo en cuenta esta ayuda, y

comprueba que los resultados que obtienes son correctos.
RELLENAR SERIES
Crea un nuevo documento Excel llamado Series.
La primera hoja déjala así. Para repetir el mismo dato en varias casillas, hazlo
como se explica en los apuntes (seleccionar las casillas, escribir el dato y
pulsar Control+Intro).
En la segunda hoja, escribe las siguientes series:
• En la columna A, los números del 1 al 50 (uno debajo de otro)

• En la columna B, los días de la semana (escribe los dos primeros días y
luego rellena la serie automáticamente)
• En la columna C, los números pares del 2 al 100
• En la columna D, los meses impares
TRABAJAR CON FUNCIONES
Crea un nuevo documento Excel llamado Funciones.
Rellena los siguientes datos. Deja vacías las casillas en gris porque son
fórmulas que deberás rellenar como se indica a continuación. Todas las casillas
con números tienen un formato número con 2 decimales (pónselo en el menú
Formato > Celdas…):
• En la casilla D5 (suma de notas sin función) vamos a realizar la suma de

las notas de B3 a E3, usando simplemente la operación de suma. Es
decir, la fórmula es = B3 + C3 + D3 + E3
• En la casilla D6 (media sin función), vamos a calcular la media de lo
anterior. Es decir, dividir el resultado de D5 entre 4.
• En la casilla D8, vamos a realizar la suma de notas pero usando la
función SUMA. Para ello, pon la fórmula =SUMA(B3:E3)
• En la casilla D9, vamos a realizar la media de notas usando la función
PROMEDIO. La fórmula debe quedarte así: =PROMEDIO(B3:E3)
• En la casilla D11 vamos a calcular la media de otra forma, mediante la
fórmula =SUMA(B3:E3) / 4
COPIAR Y PEGAR FÓRMULAS
Crea un nuevo documento Excel llamado CopiarPegarFormulas.
Rellena una hoja como esta. Las columnas C y D deben estar en formato
moneda con 2 decimales (cámbialo desde el menú Formato > Celdas):
En la casilla D2, escribe la fórmula para multiplicar las unidades por el precio
(=B2*C2). Cuando tengas esa fórmula, cópiala y pégala en las casillas D3 a D9
(o arrastra la fórmula hacia abajo).
Cuando tengas eso hecho, en la casilla D11 usa la función SUMA para sumar
los datos de D2 a D9. Al final deberá quedarte algo como esto:
CLASIFICACIÓN DE FÚTBOL
Crea un nuevo documento Excel llamado LigaFutbol.
Deja sólo una hoja, y llámala “Primera División”. Rellena en ella una tabla como
esta, con los datos de clasificación de los equipos de la primera división
española:
Debes copiar los datos para los 20 equipos. En la columna en gris (columna G)
debes poner una fórmula para calcular los puntos totales de cada equipo. Los
puntos de un equipo se calculan multiplicando por 3 los partidos ganados
(columna D), y sumando los partidos empatados (columna E).
FACTURA EN EUROS Y PESETAS
Crea un nuevo documento Excel llamado Factura.
Deja sólo una hoja, y llámala “Factura”. Rellena en ella una tabla como esta.
Como no indica en qué filas y columnas poner la tabla, puedes ponerla donde
quieras dentro de la hoja:
En la columna “PRECIO TOTAL (€)” debes calcular el precio en euros,

multiplicando las UNIDADES por el PRECIO/UNIDAD. En la columna “PRECIO
TOTAL (Ptas.)” debes convertir los euros de la columna anterior a pesetas
(multiplicando por 166,386).
Cuando termines la tabla, añade unas casillas debajo de las columnas en gris
para calcular la suma total en euros y en pesetas. Usa la función SUMA para
calcular estas sumas.
1790,40 € 297.898 ptas.

CÁLCULO DE NOTAS Y MEDIAS
Crea un nuevo documento Excel llamado Notas.
Deja sólo una hoja, y llámala “Notas”. Rellena una tabla como esta, con las
notas de los exámenes de unos alumnos (pon todas las notas con formato de 2
decimales):
Cuando la tengas, en la columna en gris vas a calcular la nota final de cada

alumno. Esta nota se calcula como el 20% de la nota del Examen 1 más el 30%
de la nota del examen 2 más el 50% de la nota del examen 3. Al final deberá
quedarte algo como esto.
Para terminar, añade una casilla en gris bajo las fórmulas, y calcula la nota
media de todas las notas finales, utilizando la función adecuada.
Ejercicio 2
Crea un documento Excel. Cambia el nombre a la primera hoja y llámala

“Tabla”, y crea una tabla como esta:
Escribe en las columnas que se indican con las flechas las fórmulas que se
indican, y luego cópialas y pégalas hacia abajo para repetir la fórmula en todas
las filas. Comprueba que cambiando el número de la casilla B1 se cambia la
tabla de multiplicar entera.
Guarda el trabajo como TablaMultiplicar.

Ejercicio 3
Crea un documento Excel nuevo. A la primera hoja llámala “Tasas”, y rellénala

con esto:
En la fila de “Crecimiento Natural”, rellena cada celda amarilla (las que

aparecen con un interrogante ?) con la fórmula correspondiente al crecimiento
natural de ese año (restando natalidad menos mortalidad para esa columna).
Cuando tengas una fórmula hecha, la puedes copiar y pegar en las demás
casillas para completarlas. Comprueba que los resultados son correctos (que
las restas son correctas).
Guarda el trabajo como CalculoCrecimiento

Ejercicio 4
Vamos a realizar una hoja de cálculo para resolver ecuaciones de primer

grado, del tipo ax + b = 0, conociendo cuánto valen a y b. Crea un documento
en Excel y llama a la primera hoja “Ecuación”. Rellénala con estos datos:
En la casilla C6 (en gris), deberás escribir la fórmula correspondiente para

resolver la ecuación, con los datos que hay en C4 y C5. Prueba a cambiar
estos datos de C4 y C5 por otros diferentes, y comprueba que la nueva
solución en C6 es la correcta para esta nueva ecuación. Por ejemplo, aquí
tienes otra ecuación diferente solucionada:
Guarda tu trabajo como Ecuacion1Grado

Tema 4 – Ejercicios de repaso de fórmulas
Haz cada uno de estos ejercicios en un documento aparte de Excel, y guárdalo

con el nombre que se indica en cada uno.
Ejercicio 1
Crea un documento Excel. Cambia el nombre a la primera hoja y llámala

“Operaciones”, y crea algo como esto:
Aplica en cada casilla amarilla la fórmula adecuada para resolver la operación a

la que pertenece (suma, resta, multiplicación, etc.)
Guarda tu trabajo como OperacionesBasicas.

TEMA 5: COMUNICACIONES
EN INTERNET
Uso de Internet y sus servicios
¿Qué vamos a ver?
• Qué es Internet y su historia
• Uso del navegador
• Algunos servicios útiles de Internet
La sociedad de la información
• Actualmente vivimos en la sociedad de la información,
que se llama así porque, gracias a la tecnología,
podemos acceder a una gran cantidad de información en
cualquier instante
• Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) son el conjunto de tecnologías que nos permiten
buscar, almacenar, modificar y mostrar la información
• Por ejemplo, los ordenadores, Internet, la TDT, los smartphones,
las tablets, etc.
Internet
• Internet es una red de ordenadores mundial, que permite
que la información circule entre todos sus usuarios.
• Esta información está distribuida en una gran cantidad de
diferentes ordenadores a lo largo de todo el mundo
• Ha evolucionado mucho en poco tiempo:
• En 1969 surge ARPANET, primera conexión entre ordenadores,
hecha en Estados Unidos para comunicar universidades
• En 1983 surge el protocolo que hoy utilizamos para enviar y recibir
datos por Internet: el protocolo TCP/IP
• En 1990 se crea el lenguaje HTML para crear páginas web, y el
programa que nos permite verlas: el navegador
• En 2006 se alcanzan los 1.100 millones de usuarios de Internet.
Se prevé que para 2016 se llegue a los 2.000 millones
Servicios de Internet
• Cuando nos conectamos a Internet, hacemos uso de los
servicios que ofrece. Los más habituales son:
• WWW (World Wide Web): consulta de páginas web
• SMTP: envío de correo electrónico
• IMAP/POP3: recepción de correo electrónico
• FTP: transferencia de archivos
• IRC: mensajería instantánea (chats, messenger, etc)
Páginas web
• Una página web es un documento en Internet donde
podemos encontrar texto, imágenes, sonidos, vídeos...
• Están diseñadas para poder ir de una página a otra,
haciendo clic en lo que se llaman enlaces o
hipervínculos
• Están escritas en un lenguaje llamado HTML, que es el
que define la estructura de la página y los elementos que
tiene (párrafos, imágenes, hipervínculos, etc)
URLs y dominios
• ¿Cómo accedemos a una página web desde el navegador?
Escribiendo su dirección (por ejemplo, www.google.es)
• Esta dirección se conoce como URL, y es una especie de código que
identifica a cada web (no existen dos webs con la misma URL)
• Cuando tenemos una URL cargada en el navegador, como por
ejemplo http://www.mediometro.com/cuentos-infantiles.html, esta
URL se compone de 3 partes:
• El protocolo, que normalmente es http://. Esto indica al navegador que
vamos a consultar una página web, ya que podemos usar el navegador
también para otras cosas, como enviar archivos por FTP
• El nombre de dominio (www.mediometro.com), que identifica a la web
que estamos visitando, y el ordenador donde se encuentra
• La ruta hasta la página que queremos visitar en esa web (/cuentos-
infantiles.html), ya que en una web puede haber varias páginas
URLs y dominios (II)
• Como hemos visto, el nombre de dominio es el que nos permite
identificar la web que queremos visitar. ¿Cómo sabe Internet dónde
se encuentra esa web y cómo nos llega la información que
queremos?
• Cada ordenador en Internet tiene asociado un código numérico
llamado dirección IP
• En los diferentes routers y servidores de Internet, se almacenan las
direcciones IP de los ordenadores cercanos, y los nombres de
dominios que pueden tener
• Así, cuando buscamos una web, lo que hace el navegador es
"preguntar" quién sabe dónde esta. Esta pregunta se transmite por
los routers, hasta que uno encuentra en su lista la dirección que
estamos buscando, y nos la envía
• Por ejemplo, el dominio www.google.es tiene asociada la dirección IP
173.194.34.56. Si escribimos en el navegador esta dirección
(http://173.194.34.56), accederemos también a Google
• Estas direcciones IP van cambiando con el tiempo, por lo que es posible
que en un futuro Google tenga asignada otra distinta
Los navegadores
• Son los programas que nos permiten movernos por
Internet y localizar las páginas web que nos interesan
• Ejemplos: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google
Chrome
• Todos tienen características comunes:
• Poder guardar las páginas que más visitemos en una lista, que se
suele llamar Favoritos o Marcadores
• Poder ir hacia atrás o hacia adelante en las páginas que hemos ido
visitando
• Poder recargar una página para actualizar posibles cambios (por
ejemplo, al seguir en directo un partido de fútbol o de tenis)
• ... etc.
Uso de Internet Explorer
• Es el navegador que viene por defecto al instalar cualquier
sistema Windows
• La apariencia cambia dependiendo de la versión, aunque más o
menos todos tienen algunas características comunes
• Los botones más habituales que se utilizan son:
• Ir a la página anterior o siguiente que hemos visitado. Son iconos
con flechas a la izquierda o derecha, respectivamente. Su aspecto
puede cambiar
• Recargar la página actual. Suele ser un icono con una o dos flechas
curvas
• Detener la carga de la página actual, si no la queremos mostrar ya, o
porque va muy lenta. Suele ser un icono con una "X"
• Ir a la página de inicio del navegador. Suele ser un icono con una
casa
Uso de Internet Explorer: establecer la
página de inicio
• Por defecto, cuando instalamos Windows, al iniciar
Internet Explorer se carga una página de MSN, o de
Microsoft
• Podemos cambiar la página que queremos que salga al
principio, y poner otra (por ejemplo, Google, o la página
que más solamos visitar)
• Pasos a seguir:
• Cargamos la página que queremos poner como inicial (por
ejemplo, www.google.es)
• Vamos al menú Herramientas > Opciones de Internet. En la
sección General vamos al apartado Página principal, y pulsamos el
botón Usar actual para que se ponga la página que tenemos
cargada ahora.
• También podemos escribir a mano la dirección en el cuadro que
aparece
Uso de Internet Explorer: establecer la
página de inicio (II)
Uso de Internet Explorer: las páginas
favoritas
• Las páginas favoritas en Internet Explorer se guardan en
un menú llamado Favoritos
• Para añadir una página a este menú, primero la
cargamos, y luego vamos al menú Favoritos > Agregar
a Favoritos
• También podemos organizar las páginas favoritas en
carpetas o secciones, con el menú Favoritos >
Organizar favoritos.
• En la pantalla que aparece podemos crear carpetas, mover
páginas dentro de carpetas, eliminar favoritos, etc.
favoritas (II)
favoritas (III)
• También podemos guardarnos la lista de favoritos y
llevarla a otro ordenador
• Vamos al menú Archivo > Importar y Exportar... y
elegimos la opción Exportar Favoritos. Elegimos el
archivo donde lo queramos exportar, y lo guardamos
• Después, para cargar esos favoritos en otro ordenador,
debemos llevarnos el archivo que hemos guardado antes,
y entonces vamos al menú Archivo > Importar y
Exportar, y elegimos Importar Favoritos. Buscamos el
archivo de favoritos, y lo seleccionamos para importar.
• En algunas versiones de Internet Explorer, la opción de
Importar y Exportar está en el menú Favoritos en lugar
del menú Archivo.
Los buscadores
• Son páginas web especiales, que sirven para buscar
información u otras páginas
• Ejemplos: Yahoo, Google, Bing...
• Todos tienen una búsqueda simple: un cuadro de texto
donde ponemos las palabras que queremos buscar
• También ofrecen una búsqueda avanzada, donde
podemos especificar mejor qué páginas estamos
buscando
• Por ejemplo, páginas en un idioma determinado, o de un país
determinado, o que se crearan a partir de una fecha determinada...
Los buscadores (II)
Los buscadores (III)
• También muchos buscadores permiten escribir ciertos símbolos en el
cuadro de búsqueda para hacer una búsqueda más específica. Por
ejemplo, Google
• Si queremos buscar páginas relacionadas con Rafael Nadal,
podemos poner en el buscador:
Rafael Nadal
• Sin embargo, así también nos va a encontrar páginas que hablen de gente
que se llame Rafael, o de gente que se apellide Nadal
• Si queremos buscar páginas sólo de Rafael Nadal, debemos poner el
texto entre comillas dobles:
"Rafael Nadal"
• Si queremos buscar páginas que hablen de Rafael Nadal y de Roger
Federer, ponemos un signo + delante de Roger Federer:
"Rafael Nadal" +"Roger Federer"
• Si queremos buscar páginas que hablen de Rafael Nadal, pero no de
Roger Federer, ponemos un signo – delante de Roger Federer:
"Rafael Nadal" –"Roger Federer"
La web 2.0
• Usamos el término web 2.0 para referirnos a nuevos tipos de páginas
web que surgieron a partir del año 2004.
• Son webs basadas en comunidades de usuarios que se comunican
entre sí y comparten información
• Ejemplos:
• Redes sociales: webs que forman grupos de gente que se conoce entre
sí. Los usuarios se registran, ponen sus preferencias y buscan sus
amigos. Los grupos de amigos comparten información, fotos, comentarios,
etc.
• Ejemplos: Facebook, Tuenti, Twitter, Google+
• Blogs: son webs personales, donde un usuario pone información que le
interesa: opiniones, excursiones que ha hecho, viajes, cumpleaños. Los
demás usuarios pueden comentar las cosas que publica el dueño del blog
• Ejemplos: Blogger, Blogspot, Wordpress
• Wikis: son páginas que pueden modificarse por muchos usuarios, de
forma que un mismo contenido lo pueden revisar y corregir varias
personas, y la información siempre está actualizada
• Ejemplos: Wikipedia
El correo electrónico
• Es una forma de comunicarse que permite enviar y recibir
mensajes por Internet
• Funciona como el correo normal: escribimos la dirección
(el e-mail) del usuario al que le queremos enviar el
mensaje, y lo enviamos. Luego, el otro usuario, cuando
consulte su correo, podrá ver el mensaje que hemos
escrito
• Existen varias webs donde podemos crear una cuenta de
correo: Gmail, Hotmail, Yahoo...
El correo electrónico: elementos
• En cualquier programa de correo electrónico, cuando accedemos a
nuestra cuenta, podemos consultar los siguientes elementos:
• Bandeja de entrada: aquí tendremos todos los mensajes que nos hayan
enviado otras personas
• Bandeja de salida: aquí se guardan temporalmente los mensajes que
enviamos nosotros, hasta que finalmente se envían a su destino (sólo se
quedan en esta bandeja durante unos segundos)
• Elementos enviados: aquí se guardan ya de forma definitiva todos los
mensajes que hemos enviado (una vez salen de la bandeja de salida, se
guarda una copia en esta otra carpeta)
• Borrador: algunos programas de correo tienen esta carpeta. Aquí se
guardan los mensajes que estamos escribiendo, hasta que se terminan.
¿Para qué crees que puede servir esto?
• Correo no deseado: esta carpeta sirve para poder mover
automáticamente todos los mails que nos llegan de propaganda, virus, o
por habernos registrado en alguna web
• Elementos eliminados: cuando borramos un mail, se queda guardado en
esta carpeta. Algunos programas de correo limpian la carpeta cada cierto
tiempo. Otros no, y tenemos que vaciarla nosotros a mano.
El correo electrónico: la dirección
• Una dirección de correo electrónico está formada por:
• El nombre del usuario: lo que va delante de la arroba (@). Puede
tener letras, números, puntos y barras bajas (_)
• La arroba (@) que separa el nombre del usuario de lo demás
• El servidor de correo, que indica en qué servidor tenemos
contratada la cuenta de correo. Por ejemplo, gmail.com, hotmail.es
• Ejemplos de direcciones de correo válidas:
• alumno.2eso@gmail.com
• rafael_nadal@yahoo.es
• Ejemplos de direcciones no válidas:
• alumno 2º eso @gmail.com (tiene espacios y el símbolo º)
• roger_federer@ (falta el servidor)
El correo electrónico: los mensajes
• Un mensaje de correo electrónico tiene los siguientes
elementos:
• Destinatarios: donde tenemos a qué persona(s) va destinado el
mensaje. Esta cabecera puede estar dividida en tres partes
• Para: aquí indicaremos los destinatarios principales del mensaje
• CC: aquí indicaremos a qué otras personas queremos enviar una copia
del mensaje
• CCO: es como CC, pero se envía la copia en oculto. Es decir, el resto
de personas que reciben el e-mail no ven que esta persona lo ha
recibido también
• Asunto: donde tenemos que poner el título del mensaje
• Cuerpo o texto: donde escribimos todo el texto del mensaje que
queramos enviar
• Archivos adjuntos: en el caso de que queramos añadir un archivo
(por ejemplo, fotos)
El correo electrónico: los mensajes (II)
La mensajería instantánea
• La mensajería instantánea es una forma de
comunicarnos con otras personas por Internet en tiempo
real
• Existen programas donde podemos dar de alta a nuestros
amigos y contactos, y les podemos enviar mensajes si
están conectados, para hablar con ellos:
• Ejemplo: MSN Messenger, Google Talk, Facebook, Tuenti
• Preguntas:
• ¿Qué significa "en tiempo real"?
• ¿En qué se diferencia la mensajería instantánea del e-mail?
El chat
• Existen también en Internet diferentes páginas con salas
de chat, donde la gente entra para hablar entre ellos,
quedar, opinar sobre diferentes temas, etc.
• Se trata de páginas web donde entramos, y o bien
creamos una sala particular para hablar con algunas
personas, o bien nos unimos a una charla donde puede
participar todo el mundo.
• Normalmente necesitamos ponernos un alias o un nick
que nos identifique, para que al escribir los demás sepan
quién escribe el mensaje.
• ¿En qué se parece a la mensajería instantánea?
• ¿En qué se diferencia?
La VoIP y la videoconferencia
• VoIP es un servicio que permite hablar por teléfono a través de
Internet, sin necesidad de tener un teléfono instalado.
• Sólo hace falta tener un micrófono para hablar, y unos auriculares para
escuchar.
• También existen aplicaciones para móvil que permiten hablar usando la
conexión a Internet
• Ejemplo: Skype
• Dependiendo de la aplicación y de la tecnología que usamos,
podemos hacer llamadas de voz o también videoconferencia
(llamadas de voz y vídeo, donde además de hablar también podemos
ver a la persona con la que hablamos, por una cámara)
• Por ejemplo, si nuestro ordenador no tiene webcam, pero tenemos Skype
instalado, podemos hacer llamadas de voz por VoIP
• Si tenemos un smartphone con cámara y Skype instalado, podemos hacer
una videoconferencia
USO DEL NAVEGADOR PARA LAS PÁGINAS FAVORITAS
NOTA: Esta práctica es para realizar con el navegador web Internet Explorer, y
se debe completar en 2 días.
Primer día
En el primer día, entrad en la organización de favoritos de Internet Explorer

(menú Favoritos – Organizar favoritos...). Cread una carpeta que se llame
Estudios, y dentro de ella las carpetas siguientes:
• Estudios
o Informática
o Matemática
o Lengua
o Inglés
o Valenciano
Dentro de cada carpeta, deberás encontrar al menos 3 webs de ese tema. Por
ejemplo, 3 webs relacionadas con apuntes o tutoriales de matemáticas. Todas
las webs que pongas en cada apartado deben ser educativas (en Informática,
por ejemplo, no sirve poner webs de videojuegos o de venta de ordenadores).
Cuando termines, exporta tus favoritos a un archivo: desde la propia pantalla

de Favoritos, ve al menú Importar y Exportar... y guárdalo como favoritos.html
en tu carpeta de trabajo
Segundo día
Para el segundo día, debes empezar importando los favoritos que guardaste el
día anterior. Para eso, ve al menú Favoritos y desde esa ventana ve al menú
Importar y Exportar..., e importas el archivo favoritos.html que guardaste el día
anterior. Deberán aparecer los favoritos que elegiste.
A partir de aquí, crea una carpeta Ocio en el mismo sitio donde está la de
Estudios. Dentro crea las carpetas siguientes hasta que te quede así:
• Estudios
o Informática
o Matemática
o Lengua
o Inglés
o Valenciano
• Ocio
o Viajes
o Videojuegos
o Cine
o Radio
o Prensa
Dentro de cada carpeta, elige al menos 5 webs de ese grupo (que hablen de
viajes, videojuegos, cine, radio o prensa (de cualquier tipo, deportiva,
informativa, prensa rosa...). Cuando termines, vuelve a exportar los favoritos a
tu carpeta de trabajo.
USO DE BUSCADORES
Contesta a cada una de estas preguntas buscando la información en algún

buscador de Internet (como por ejemplo Google), y anotando la página donde
has encontrado la información
1) ¿En qué año publicó Bon Jovi su primer disco? ¿Cómo se titulaba?
2) ¿Cuántos goles marcó Pelé con la selección brasileña?
3) ¿En qué año pisó Neil Armstrong la luna por primera vez para la
humanidad?
4) ¿En qué película le dieron el Óscar al español Fernando Trueba? ¿En qué
año?
5) ¿Cuál ha sido el último libro que ha sacado Carlos Ruiz Zafón?
6) ¿En qué fecha empezó a emitir la cadena de televisión LaSexta?
7) ¿Cuántas medallas obtuvo España en las olimpiadas de Los Angeles en

1984?
8) ¿Quién escribió la original "La guerra de los mundos"?
9) ¿Cómo se llama el actor protagonista de la saga de Harry Potter?
10) ¿Cuántos Gigabytes de memoria caben en un Blu-Ray de una capa?

USO DE WIKIPEDIA (II)
Elige un personaje famoso sobre el que quieras saber cosas. Rellena una ficha
como esta en papel. Entra en http://es.wikipedia.org/ y utiliza el buscador de
la izquierda para buscar a esta persona y sacar la siguiente información sobre
ella:
Nombre del personaje:
Fecha de nacimiento:
Fecha de muerte (si ha fallecido ya):
Resumen en unas 8 o 10 líneas al menos de su vida (qué hizo de joven, en qué

trabajó, dónde pasó sus últimos años, etc)
Escribe un comentario de al menos 5 líneas con tu opinión sobre esta persona

y por qué has decidido buscar sobre ella.
Utiliza algún buscador conocido (Google, Yahoo, etc) para encontrar más
páginas que hablen sobre esta persona. Anota a continuación las 5 páginas
que más te hayan gustado de las que has visto. Anota simplemente la URL o
dirección de la web. Por ejemplo:
http://es.wikipedia.org/wiki/Groucho_Marx
EL CORREO ELECTRÓNICO
Pregunta 1
Aquí tienes una pantalla del gestor de correo electrónico de Hotmail. Identifica y
explica brevemente cada uno de los elementos señalados:
Pregunta 2
Estamos usando el gestor de correo de Gmail. Tienes que escribir un correo a

dos profesores cuyo e-mail es profesor.informatica@gmail.com y
profesor.mates@gmail.com. Cuando lo envíes, debes enviar también una copia
al director del instituto, cuyo e-mail es director.ies@hotmail.es, pero la copia
debe hacerse de forma que los profesores no sepan que el director recibe una
copia. Le quieres decir a los profesores que no estás de acuerdo con la nota
que has sacado en los exámenes de informática y matemáticas, y que te
gustaría revisar los exámenes. Rellena los datos del siguiente formulario para
enviar el correo, indicando qué pondrías en cada casilla, y qué harías para
enviar el correo.

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6. El "panel de control" es:

8. Si queremos cambiar el tamaño de la ventana y colocamos el ratón en el

10. En Windows, se denomina Escritorio a:

12. Si una ventana no está maximizada, y se hace clic sobre el botón

13. WordPad es:

15. La herramienta principal para la gestión de ficheros en Windows es:

16. En la papelera de reciclaje:

17. Para abrir un documento en Windows:

18. Si queremos mover un archivo de una carpeta a otra:

19. Los archivos que se comprimen con Windows XP tienen extensión

20. Si queremos cambiar la fecha y hora de Windows XP, debemos buscar en

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En la parte izquierda tienes algunos menús (Analizar el equipo, Escudos en

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Ve al menú Escudos en tiempo real. Dentro, pincha la opción Escudo del

Te aparecerá un panel donde puedes elegir qué hacer cuando el antivirus

Ve al menú Mantenimiento de la ventana principal de Avast, y anota:

Ve a la página de Avast (http://www.avast.com/es-ww/index), y anota cuántas

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•  Si luego queremos añadir algo, vemos cómo se

•  Lo correcto es teclear Intro sólo al final:

•  Podemos hacer algunas figuras simples (líneas, círculos, etc) y otras

•  Además desde la barra de herramientas de Tabla (Ver >