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    Informe-Total-examen Cognoscitivo de Lobo Adulto Mayor

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    Julien Fernando
    Este documento presenta el informe de un mini examen cognitivo realizado a un hombre de 70 años como parte de las prácticas de un curso de psicología del adulto mayor. Los resultados mostraron que el hombre obtuvo puntajes normales en todas las áreas evaluadas, incluyendo orientación, fijación, concentración, memoria y lenguaje, descartando cualquier problema cognitivo.

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    Julien Fernando
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    Este documento presenta el informe de un mini examen cognitivo realizado a un hombre de 70 años como parte de las prácticas de un curso de psicología del adulto mayor. Los resultados mostraron que el hombre obtuvo puntajes normales en todas las áreas evaluadas, incluyendo orientación, fijación, concentración, memoria y lenguaje, descartando cualquier problema cognitivo.

    Descripción original:

    Informe Mini examen Cognoscitivo Lobo

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    Este documento presenta el informe de un mini examen cognitivo realizado a un hombre de 70 años como parte de las prácticas de un curso de psicología del adulto mayor. Los resultados mostraron que el hombre obtuvo puntajes normales en todas las áreas evaluadas, incluyendo orientación, fijación, concentración, memoria y lenguaje, descartando cualquier problema cognitivo.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN-HUÁNUCO

    FACULTAD DE PSICOLOGIA
    E.A.P DE PSICOLOGÌA

    AÑO DEL BUEN SERIVICIO AL CIUDADANO

    INFORME DEL MINI EXAMEN COGNOSCITIVO

    I) DATOS GENERALES
    Nombres y apellidos : R.C.D.G
    Edad : 70 años
    Sexo : Masculino
    Fecha de nacimiento : 24 de Junio de 1948
    Lugar de Procedencia : Huánuco
    Fecha de evaluación : 07 de Octubre del 2018
    Examinadores : Arteta Valdivieso, Julien Fernando
    Romero Flores, Jhoisy Jazmin

    II) MOTIVO DE LA EVALUACIÓN


    Prácticas del curso de Psicología del Adulto Mayor
    Analizar el estado de los procesos cognoscitivo del examinado en función si presenta problemas en
    estas áreas.

    III) OBSERVACIONES

    A) Físico:
    El examinado de sexo masculino, de contextura normal, es de tez morena, cabello corto y negro
    con la presencia de canas, camisa blanca, casaca marron, pantalón negro, zapatos de color negro
    y su aliño e higiene personal eran adecuados.

    B) Contextual:
    El ambiente es ventilado e iluminado, consta de una mesa, seis sillas, 3 sillones, un estante de
    madera grande y una televisión pequeña.

    C) Conductual
    Al inicio de la prueba mostro una actitud tranquila y colaboradora preguntando en qué consistía
    esta y si era difícil.
    Durante la prueba se mostró concentrado y evito cualquier estimulo que lo distrajera.
    Al finalizar la prueba pregunto como lo hizo y si eso era todo.

    IV) MÉTODOS, INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS


     Entrevista.
     Observación
     Mini Examen Cognoscitivo de Lobo.

    V) RESULTADOS

    Los resultados de cada área fueron respaldados y validados por el baremo del Mini Examen
    Cognoscitivo de Lobo.
    a) Cualitativo
     En el área de orientación el examinado obtuvo un puntaje máximo de 10 puntos, se
    evidencia que el examinado es consiente del lugar y tiempo donde se encuentra y
    suceden las cosas a su alrededor, descartando problemas en esta área.
     En el área de fijación el examinado obtuvo un puntaje de 3 puntos obteniendo el
    puntaje máximo en el área evaluada, esto quiere decir que su capacidad de retención
    no presenta problema alguno, perimiéndole asimilar nueva información siempre y
    cuando esta sea repetida y constante.
     En el área de concentración y calculo el examinado obtuvo un puntaje de 8 puntos,
    alcanzando el máximo desempeño esperado en esta área, presentando una pequeña
    demora en restar los números, pero realizando correctamente la prueba, su capacidad
    es la adecuada como para realizar operaciones de sustracción, así como poder estar
    concentrado para dar una correcta serie de números ya sea de manera normal o en
    reversa.
     En el área de memoria el examinado obtuvo un puntaje máximo de 3 puntos,
    interpretándose como un desempeño normal, de esta manera él evaluado puede
    recordar situaciones específicas que se le pida, pero con mínimas dificultades.
     En el área de lenguaje y construcción el examinado obtuvo un puntaje de 7 puntos
    debido a las limitaciones por su estado físico (artritis reumatoide y catarata)
    descartando algunos 3 ítems de la prueba, el evaluado pude representar o describir
    con claridad objetos, además de repetir bien las frases mostrando un desempeño
    adecuado en el lenguaje.
    b) Cuantitativo

    AREA PUNTAJE
    ORIENTACIÓN 10

    FIJACIÓN 3

    CONCENTRACIÓN Y CÁLCULO 8

    MEMORIA 3

    LENGUAJE Y CONSTRUCCUÓN 7

    TOTAL 31

    PUNTUACION TOTAL: 31 – NORMAL

    VI) CONCLUSIONES:

     El examinado desarrollo todas las áreas de manera correcta, demostrando un nivel normal en

    sus procesos cognoscitivos, descartando problemas o algún trastorno en alguna de ellos.

     La puntuación total de la prueba es de 31 puntos, que demuestra normalidad en el

    funcionamiento y desempeño de sus procesos cognoscitivos, descartando algún problema que

    pueda presentar en estos

    ……………………………………. ….…………………………………..

    JULIEN FERNANDO ARTETA VALDIVIESO JHOISY JAZMIN ROMERO FLORES

    17/10/2018 17/10/2018

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