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    Ejercicio Tema 5.los Conjuntos NGL

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    Daniel Jesus
    Este documento presenta varios ejercicios sobre conjuntos matemáticos. En la Parte I, se piden determinar si elementos pertenecen a conjuntos dados, escribir conjuntos por extensión y comprensión, y representar conjuntos usando diagramas de Venn. La Parte II contiene ejercicios adicionales sobre operaciones con conjuntos como unión, intersección y diferencia.

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    Este documento presenta varios ejercicios sobre conjuntos matemáticos. En la Parte I, se piden determinar si elementos pertenecen a conjuntos dados, escribir conjuntos por extensión y comprensión, y representar conjuntos usando diagramas de Venn. La Parte II contiene ejercicios adicionales sobre operaciones con conjuntos como unión, intersección y diferencia.

    Descripción original:

    conjuntos

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    Ejercicio Tema 5.Los Conjuntos NGL

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    PARTE I

    I) Escriba en la raya del medio Є o , si A= {a, e, i, o, u}, B= {x, y, z}, N={x/x


    es un número natural}.

    i) a ___ __ N
    ii) x ___ Є __B
    iii) 1 __ Є ___ N
    iv) 0 __ Є ___ N

    v) i ___ __ B

    II) Dado el siguiente gráfico, escribe los elementos que pertenecen: a) Sólo
    al conjunto A, sólo a los conjuntos AyB y sólo al conjunto C.

    A (123) AYB (123456) C (7)

    III) Escriba por extensión los siguientes conjuntos:


    a) A= { x/x es un padre de la Patria Dominicana}
    Respuesta A= {Duarte Sánchez y Mella}
    b) B= {x / x ϵ N, x/ 6}
    Repuesta B={1357}
    c) D = { x ϵ R / x2 – 3 x = 0}
    Repuesta C={357}

    d) F = { x ϵ R / x2 = x}
    e) G={x/x es un número del sistema binario}
    E= { 0,1}
    IV) Escriba por comprensión los siguientes conjuntos:

    a) A= 1, 3,5, 7, 9, 11
    Repuesta A={x/x es un número impar del 1 al 11}
    b) B= 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22
    Respuesta B={X/X es un numero par del 2 al 22}
    c) C= Lunes, martes, miércoles, viernes, sábado, domingo
    Respuesta C={X/X es un dia de la semana}

    V) Represente cinco conjuntos utilizando diagrama de Venn


    A={1234}
    AUB={a,b,c,g,f}
    AUC={468}
    B={abc}
    A∩B={3}

    VI) Determine el cardinal de los siguientes conjuntos


    a) P= {x/x es un numero natural positivo mayor 5 y menor que 11}
    b) Q= {x/x es un número entero mayor que -2 y menor que o igual que 5}
    c) R= {a, e, i, o, u}
    VII) Determine el conjunto potencia en cada caso:
    a) P= {2,4}}
    b) Q= {1, 3, 5}
    VIII) Escribe el conjunto universal o referencial en cada caso:
    a) Dados los conjuntos A= {1, 2, 3, 4} y B= {5, 6, 7, 8, 9}
    a) Dados los conjuntos A= {a, e} y B= {o, u}
    IX) Define los tipos de conjuntos
    X) Determine la gráfica de Venn de los siguientes conjuntos:
    i) A= {1, 2, 3, 4} y B= {4, 5, 6, 7, 8}
    ii) A= {1, 2, 3, 4} y B= {5, 6, 7, 8}
    XI) Determine la familia de conjunto de los siguientes conjuntos:
    A= {1, 2, 3, 4}, B= {4, 5, 6, 7}, C= {8, 9} y D= {10, 11, 12}
    XII) Escribe:
    a) Dos conjuntos unitarios
    b)Tres conjuntos vacíos
    c) Dos conjuntos disjuntos
    d) Dos conjuntos iguales
    e) Cinco conjuntos finitos
    f) Cuatro conjuntos infinitos

    PARTE II

    1) Dado el siguiente gráfico responde ítemes a, b, c, d, e

    a-¿Cuáles elementos forman la unión de A y B?

    b-¿Cuáles elementos forman la diferencia B – A?

    c-¿Cuáles elementos forman el complemento de A?

    d-¿Cuál o cuáles elementos forman la intersección entre A y B?


    e-¿Cuáles elementos son sólo de B?

    2) Dados A= { 1, 2, 3, 4}, B= { 4, 5, 6, 7} Y C={ 8,9} . Determine:

    a) A ∩ B

    b) A U B U C

    c) A – B

    d) Ac

    e) B´

    f) Ac U Bc

    g) Ac ∩ Bc

    h) Ac - Bc
    i) (B –C)c

    j) (A U B) – (B ∩ C)

    3) Utilizando los conjuntos del punto 2. Compruebe que:

    a. (A - C) U (B - C) = (A U B) – C

    b. (A - B) ∩ (A - C) = A - (B U C)

    c. (A - C) - (B - C) = (A - B) – C

    d. (A - B) ∩ B = φ

    4) Sombrea correctamente lo pedido en cada caso:

    a)

    A–B
    b) B–A

    C) A∩B

    d) AUB

    5) Sombrea la intersección entre los conjuntos A, B y C

    6) Dados los siguientes conjuntos que representan unidades de


    almacenamiento:

    Combo1= { CD, Diskette, DVD}

    Combo2= {DVD, Cinta Magnética, Zip Drive}


    U = { CD, Diskette, DVD, Cinta Magnética, Zip Drive}

    Determine:

    a) Combo1 U Combo2
    b) Combo1 – Combo2
    c) Combo1 ∩ Combo2
    d) Combo2 – Combo1
    e) Combo1c
    f) Combo2c

    7) Dados los conjuntos A={1, 2, 3}, B={3, 4, 5, 6}, C={6, 7, 8, 9} y


    U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Determine:

    a) (AUB) ∩ (A-B)
    b) (A-B) U (A∩B)
    c) (AUB) - (A∩B)
    d) AUBUC
    8) Si x toma el valor -1 o 1, ¿cuál de las siguientes alternativas representa
    pares de conjuntos iguales ?

    8)
    9)

    9) Determine cuál(es) de las siguientes proposiciones es(son) falsa(s):


    a) φ' = U
    b) A ∩ A' = U
    c) A ∪ A' = U

    10) Determine el conjunto potencia en cada caso:

    a) A={a, e, i}
    b) B={1, 2, 3, 4}

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