Lirica –teatro- texto literario

1. ¿En qué se diferencian los textos literarios de otros tipos de textos?

a. En nada, son textos como cualesquier otros.

b. En su intención comunicativa predominantemente estética, es decir, artística.

c. En su forma convencional sujeta a los tópicos de la tradición.

d. En su artificiosa inutilidad.

e. Presentar la información de manera objetiva

Respuesta: B

Solución: Una obra literaria es una creación artística donde existe un hablante
lírico (que describe personajes y acontecimientos, generalmente en primera o en
tercera persona, aunque también ha habido algunos casos de narradores en
segunda persona), a través de la que se emiten mensajes y enseñanzas con la
intención de comunicar y producir goce estético, por lo general narrando una historia
que tiene un determinado argumento.

2. ¿Qué es lo que se crea en las obras literarias?

a. Nada, pues todo ha sido ya escrito: nihil novum sub sole (“no hay nada nuevo bajo
el sol”).

b. Las ocurrencias disparatadas de un determinado autor.

c. Un mundo de ficción mediante una especial elaboración del lenguaje.

d. Una serie de acciones y personajes en un espacio y tiempo explícitos.

e. Un mondo totalmente realista y objetivo

Respuesta: C

Solución: Una obra literaria es una creación artística donde existe un hablante
lírico (que describe personajes y acontecimientos, generalmente en primera o en
tercera persona, aunque también ha habido algunos casos de narradores en
segunda persona), a través de la que se emiten mensajes y enseñanzas con la
intención de comunicar y producir goce estético, por lo general narrando una historia
que tiene un determinado argumento.

3. ¿Por qué la literatura es el territorio de la ficción?

a. Porque se basa en falsedades.

b. Porque no informa y solamente nos entretiene con mentiras.

c. Porque sus referentes no están en el exterior, sino dentro de la obra misma.

d. Porque es obra de cuentistas.

e. Porque muestra el mundo de manera objetiva

Respuesta: C

Solución: Se denomina ficción a la simulación de la realidad que realizan las

obras literarias, o de otro tipo, cuando presentan un mundo imaginario al receptor,
por ello decimos que sus referentes no están en el exterior, sino dentro de la obra
misma

4. ¿Qué actualiza el lenguaje literario?

a. El dictado de la moda ideológica imperante.

b. La misma historia interminable adaptada al presente.

c. La forma, pero no los contenidos.

d. Las potencialidades expresivas que brinda el idioma en que está escrito.

e. Los acontecimientos acaecidos en el pasado

Respuesta: D

Solución: El lenguaje literario actualiza las potencialidades expresivas que brinda el

idioma en que está escrito

5. ¿Qué suele causar la acumulación de recursos expresivos?

a. La dificultad exegética para comprender los textos y analizarlos.

b. El exhibicionismo o lucimiento personal del escritor.

c. La ambigüedad, polisemia o pluralidad de significados.

d. Un embrollo sólo apto para ser interpretado por críticos, especialistas y filólogos.

e. El consenso en cuanto a la interpretación del mensaje de la obra

Respuesta: C

Solución: La acumulación de recursos expresivos causa la ambigüedad, polisemia o

pluralidad de significados (diversidad de interpretaciones y siignificados)

6. ¿Qué construye una sociedad a través de la literatura que ha ido produciendo?

a. Una determinada visión de la realidad.

b. Una biblioteca patriótica.

c. Una inmensa cantidad de libros que pocos o nadie leerán.

d. Una cultura inútil que sólo interesará a literatos y antropólogos.

e. Un conjunto de conocimientos objetivos de la realidad

Respuesta: A

Solución: La obra en cuestión debe seguir ciertas normas lingüísticas y utilizar

ciertos recursos literarios, con ello va a elaborar una determinada visión de la
realidad.

7. ¿Qué debe conocer el lector para entender un mensaje literario?

a. Diversos códigos: el lingüístico en el que está escrito y los histórico-culturales.

b. El código lingüístico con el que está elaborado.

c. La vida del escritor para entender sus claves.

d. El prólogo del libro en el que se halla inmerso.

e. El proceso de edición de la obra

Solución: La obra en cuestión debe seguir ciertas normas lingüísticas y utilizar

ciertos recursos literarios en función de la época en que fue elaborada por su autor.
El lector por ello debe conocer diversos códigos: el lingüístico en el que está escrito
y los histórico-culturales
Respuesta: A

8. Los textos literarios tienen una función predominantemente estética, es decir,

artística. Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:

a. Noticia - obras dramáticas - canciones.

b. Novelas - cuentos - poemas.

c. Poemas - recetas - textos instructivos.

d. Leyendas – Mitos –Recetas

e. Textos expositivos – Mitos –Noticias

Respuesta: B

Solución: Las novelas, cuentos y poemas son textos literarios. Los dos primeros se
ubican dentro del género narrativo mientras que el tercero en el lírico.

9. ¿Qué caracteriza principalmente a la lírica?

a. El desarrollo de una historia.

b. Un discurso muy subjetivo con predominio de las funciones emotiva y estética.

c. La casi total ausencia de recursos expresivos.

d. Su carácter expositivo y argumentativo.

La exposición de sucesos reales

Respuesta: B

Solución: La lírica se caracteriza por ser un discurso muy subjetivo con predominio
de las funciones emotiva y estética.

10. ¿Qué posibilita el género de la lírica?

a. Informarnos concienzudamente sobre un tema.

b. Un sufrimiento profundo en el lector.

c. El conocimiento del mundo real

d. La generalización de la experiencia y la identificación del lector con la voz poética.

e. La creación de relatos con estructura definida

Respuesta: D

Solución: El género lírico posibilita generalización de la experiencia y la identificación

del lector con la voz poética. Cuando leemos un poema “escuchamos” una voz que
expresa las emociones y las ideas, los poetas utilizan el recurso de construir una
voz que es la que “suena” en el poema y a través de la cual nos identificamos o no
con los pensamientos y emociones expresados; esa voz se conoce como el yo
poético o el yo lírico.

11. ¿Qué es un tópico en literatura?

a. Un lugar común muy trillado en las conversaciones por todo el mundo.

b. Un lugar geográfico específico.

c. El locus amoenus y el carpe diem.

d. Un motivo o configuración estable de varios motivos que han sido usados con
frecuencia.

e. Un retroceso al pasado dentro del relato

Respuesta: D

Solución: Tópico literario en literatura, es un tema o motivo común ya prefijado

(debido a su uso reiterado) que utilizan, como recurso, los escritores y poetas

12. Se denomina “género literario” a

a. grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias
b. todas las obras científicas publicada..
c. solamente los movimientos literarios.
d. el conjunto de conocimientos que produjo la teoría literaria.
e. corresponde a los periodos literarios.

Respuesta: A

Solución: Los géneros literarios son los distintos grupos o categorías en que
podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido y estructura

13. La especie literaria que pertenece al género épico es

a. auto sacramental.
b. canción.
c. elegía.
d. égloga.
e. cantar de gesta.

Respuesta: E

Solución: Género épico: género literario en el que el autor presentaba hechos

legendarios, generalmente haciéndolos pasar por verdaderos o basados en la
verdad. Dentro de este género se tiene los cantares de gesta. El cantar de gesta es
un relato épico de origen medieval que tuvo presencia Europa entre los siglos XI y
XII.

14. La composición poética que consta de dos cuartetos y de dos tercetos se

denomina:

a. Lira
b. Décima
c. Octava real
d. Oda
e. Soneto

Respuesta: E

Solución: Composición poética formada por catorce versos de arte mayor,

generalmente endecasílabos, y rima consonante, que se distribuyen en dos
cuartetos y dos tercetos.
"el soneto castellano es de influencia italiana y se empieza a ensayar en el siglo XV"

15. Considerando que la poesía de Eguren es pura música, puro color y sugerencia,
entonces es un poeta

a. costumbrista
b. realista
c. vanguardista
d. romántico
e. simbolista

Respuesta: E

Solución: José María Eguren es el único representante del Simbolismo en el Perú;

es decir, del simbolismo tardío que se desarrolló posteriormente al Modernismo. En
sus trabajos sugiere ambientes irreales cargados de significaciones , liberando al
poema de toda connotación objetiva.
16. El recurso estilístico que atribuye a seres inanimados cualidades o
características de seres animados es _____________.

a. la metáfora
b. el símil
c. la personificación
d. la hipérbole
e. el hipérbaton

Respuesta: C

Solución: Como figura literaria es una de las figuras de ficción, pues otorga una
cualidad humana a quien no la tiene.

17. En la poesía vanguardista, el aprovechamiento del nivel espacial del poema se

denomina ______________.

a. caligrama
b. imaginismo
c. esteticismo
d. ludismo
e. sobrerrealismo

Respuesta: A

Solución: Un caligrama (del francés calligramne) es un poema, frase, palabra o un

conjunto de palabras cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el
poema, en el que la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura
de tal manera que crea una especie de imagen visual.

18. La especie literaria que pertenece al género lírico es _______________.

a. la elegía
b. la epopeya
c. el cantar de gesta
d. la comedia
e. el auto sacramental

Respuesta: A

Solución: Modernamente, la elegía es un subgénero de la poesía lírica que designa

un poema de lamentación.

19. Las principales teorías sobre el origen de Ollantay son ______________.

a. quechuista – hispanista
b. colonial – republicana
c. republicana – hispanista
d. peruanista – cosmopolita
e. regionalista – americanista

Respuesta: A

Solución: Las principales teorías sobre el origen de Ollantay son quechuista e

hispanista. Origen quecha y origen español propiamente.

20. Figura literaria que aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o

característica de una cosa

a. hipérbole
b. el símil
c. el símil
d. ludismo
e. el hipérbaton

Respuesta: A

Solución: Hipérbole: tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera

exagerada un aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas
mil veces”.

21. Poeta peruano que compuso un poema a la majestuosa Machu Picchu,La mano
desasida, donde afirma: «Todo es piedra y poesía».

a. Manuel Scorza
b. Mario Florán
c. Fabio Xamar
d. Martín Adán
e. Carlos Alonso Ríos

Respuesta: D

Solución: Ramón Rafael de la Fuente Benavides, mejor conocido por su seudónimo

Martín Adán, fue un poeta peruano, cuya obra destaca por su hermetismo y
profundidad. Compuso un poema a la majestuosa Machu Picchu,La mano desasida,
donde afirma: «Todo es piedra y poesía».
22. "Es un procedimiento retórico que afecta el nivel sintáctico, alterando el orden
habitual de las palabras". Esta definición corresponde a la figura literaria
denominada:
a. hiperbaton.
b. anáfora.
c. epíteto.
d. hiperbole.
e. metáfora.

Respuesta: A

Solución: Hiperbatón: Figura retórica de construcción que consiste en la alteración

del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una
oración.

23. Composición poética de tema campestre o amoroso, en la que suelen dialogar

dos o más personas.
a. Epigrama
b. Elegía
c. Égloga
d. Oda
e. Madrigal

Respuesta: C

Solución: Égloga: Composición poética que idealiza la vida de los pastores y del
campo para tratar temas humanos generales, como el amor.

24. Al cambiar la oración “en el ángulo oscuro del salón” por “del salón en el ángulo
oscuro”, se ha empleado la figura literaria llamada
a. elipsis.
b. epíteto
c. metonimia.
d. sinalefa
e. hipérbaton.

Respuesta: E

Solución: Hiperbatón: Figura retórica de construcción que consiste en la alteración

del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una
oración.

25. Cuáles son las figuras literarias que podemos encontrar en la siguiente estrofa:
“Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso…., yo no sé
qué te diera por un beso.”

a. Aliteración y rima
b. Metáfora y antítesis
c. Hipérbaton e hipérbole
d. Anáfora e hipérbole
e. Aliteración e hipérbaton

Respuesta: D

Solución: Hipérbole: tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera

exagerada un aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas
mil veces”.
Anáfora: Figura retórica de construcción que consiste en la repetición de una o
varias palabras al principio de una serie de versos u oraciones.

26. La oda es una especie lírica que logra su plenitud con los poetas griegos Píndaro
y Anacreonte, y se caracteriza por:

a. Lamentar una desgracia personal.

b. Cantar la vida del campo.

c. Expresar admiración y entusiasmo.

d. Hacer burla de un personaje público.

e. Manifestar sentimientos amorosos.

Respuesta: C

Solución: La oda es una especie lírica que logra su plenitud con los poetas griegos
Píndaro y Anacreonte, y se caracteriza por expresar admiración y entusiasmo

27. Especie dramática más antigua, su origen lo encontramos en el culto que los
griegos rendían a Dionisios, dios del vino.

a. Tragedia.

b. Comedia.

c. Drama.

d. Ópera.

e. Zarzuela.
Respuesta: A

Solución: La tragedia griega es un género teatral originario de la Antigua Grecia.

Inspirado en los ritos y representaciones sagradas que se hacían
en Grecia y Anatolia al dios del vino, alcanza su apogeo en Atenas del siglo V a. C.

28. Es la especie lírica que expresa lamento, desolación, tristeza:

a. oda

b. égloga

c. romance

d. letrilla

e. elegía

Respuesta: E

Solución: Elegía. Composición poética del género lírico en la que se lamenta la

muerte de una persona u otra desgracia y que no tiene una forma métrica fija

29. Es la especie dramática menor que esencialmente encierra temas religiosos y

filosóficos.

a. la zarzuela

b. el entremés

c. el auto sacramental

d. la ópera

e. el sainete

Respuesta: C

Solución: Un auto sacramental es una pieza de teatro religioso, más en concreto una
clase de drama litúrgico, de estructura alegórica y por lo general en un acto, con
tema preferentemente eucarístico, que se representaba el día del Corpus entre los
siglos XVI y XVIII hasta la prohibición del género en 1765.

30. El elemento del verso que permite encontrar semejanza a partir de las últimas
sílabas tónicas del verso es:

a. el ritmo

b. la rima

c. la métrica
d. la sinalefa

e. el hiato

Respuesta: B

Solución: Rima es la repetición de una secuencia de fonemas a partir de la sílaba

tónica al final de dos o más versos.

31. Fundamentalmente ligado al teatro. Obras escritas en forma de diálogo y

destinadas a la representación.

a. Género dramático

b. Género narrativo

c. Género lírico

d. Género ensayístico

e. texto científico

Respuesta: A

Solución: género dramático: El género dramático, fundamentalmente ligado al

teatro. Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas
el autor plantea conflictos diversos. Pueden estar escrito en verso o en prosa.

32. La expresión que presenta hipérbaton es:

a. “Las perlas de tus labios”.
b. “Debajo de los árboles jugaban, los niños”.
c. “Luis tuvo que ir en persona”.
d. “Más dura que mármol a mis quejas”.
e) “El ruido con que rueda la ronca tempestad”.

Respuesta: B

Solución: Hiperbatón: Figura retórica de construcción que consiste en la alteración

del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una
oración.

33. Son especies menores del género teatral.

1. Auto sacramental

2. Sainete

3. Drama
4. Tragedia

5. Zarzuela

a. 1, 2, 3, 4

b. 1, 2, 5

c. 2, 4, 5

d. 1, 3, 4

e. 3, 4, 5

Respuesta: B

Solución: Son especies del género dramático el Auto sacramental, el sainete y la

zarzuela.

34. “Está hueso y pellejo”. En la expresión anterior encontramos la figura literaria

llamada:
a. Antítesis
b. Símil
c. Hipérbole
d. Hipérbaton
e. paradoja

Respuesta: C

Solución: Hipérbole: tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera

exagerada un aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas
mil veces”.

35. Son especies literarias de carácter alegórico.

1) Ensayo

2) Novela realista

3) Fábula

4) Tradición

5) Auto sacramental

a. 1, 2, 3

b. 3, 4, 5
c. 2, 3

d. 1, 4

e. 3, 5

Respuesta: E

Solución: Alegórico. De la alegoría, relacionado con ella o que tiene significado

simbólico.

La fábula es una composición literaria narrativa breve, generalmente en prosa o

en verso, en la que los personajes principales son animales o cosas inanimadas que
presentan características humanas.

Auto sacramental: Auto para ensalzar la eucaristía y destinado a ser representado

en público en el que generalmente se utiliza la alegoría y aparecen personajes
bíblicos.

36. Es la licencia métrica que une las vocales que normalmente forman un hiato.

a. Diéresis

b. Sinalefa

c. Cesura

d. Sinéresis

e. Hiato

Respuesta: D

Solución: Sinéresis: Figura retórica de dicción que consiste en la unión en una sola
sílaba métrica de dos vocales que pertenecen a la misma palabra y que
normalmente no forman diptongo.

37. Especie dramática más antigua, su origen lo encontramos en el culto que los
griegos rendían a Dionisios, dios del vino.

a. Drama

b. Comedia

c. Tragedia

d. Auto sacramental

e. Entremés
Respuesta: C

Solución: La tragedia griega es un género teatral originario de la Antigua Grecia.

Inspirado en los ritos y representaciones sagradas que se hacían
en Grecia y Anatolia al dios del vino, alcanza su apogeo en Atenas del siglo V a. C.

38. Son especies del género narrativo.

1. Tradición

2. Etopeya

3. Novela

4. Ensayo

5. Autosacramental

a. 1, 5

b. 2, 4

c. 1, 3

d. 1, 4

e. 3, 5

Respuesta: C

Solución: La épica es también conocida como el género narrativo. Este género se

caracteriza por que generalmente se escribe en prosa y por que narra
acontecimientos que pueden ser tanto reales como ficticios. Las especies literarias
más comunes de la épica son el cuento, la leyenda, la fábula, el mito, la tradición y la
novela.

39. Especie extraliteraria de carácter subjetivo donde el autor plantea un tema bajo
su óptica idearia, con la finalidad de provocar en el lector la reflexión.

a. el periodismo

b. la oratoria

c. el ensayo

d. la parábola

e. la novela

Respuesta: C
Solución: El ensayo: Especie extraliteraria de carácter subjetivo donde el autor
plantea un tema bajo su óptica idearia, con la finalidad de provocar en el lector la
reflexión.

40. Una característica corresponde al mester de juglaría

a. La rima es consonante

b. Los difusores son los clérigos

c. La literatura es escrita

d. Los temas son religiosos

e. Trata generalmente temas heroicos

Respuesta: E

Solución: El Mester de Juglaría nace aproximadamente en el siglo XII, en plena

Edad Media, y tendría vigencia hasta finales de esta etapa, acabando el siglo XV. Su
nombre lo recibe por parte del juglar, persona que recitaba poemas y cantares de
memoria, para lo que se debía de valer de técnicas específicas o usar la
improvisación de ser necesario. Usualmente el tema elegido era heróico o guerrero.

41. Señale la serie que solo contiene especies del género lírico:
a. epístola– mito – sainete
b. tragedia– elegía – leyenda
c. yaraví– leyenda - elegía
d. oda– epigrama – elegía
e. cuento - oda - epopeya

Respuesta: D

Solución: Hay muchos tipos de poemas líricos. Entre los llamados mayores se
pueden mencionar la oda, la canción, el himno, la elegía y la égloga entre los
conocidos como menores, el soneto, el madrigal, las rimas, la sátira, la epístola y
el epigrama.

42. ¿Qué es una sinéresis?

a. Unir en un diptongo dos vocales que formaban un hiato.

b. Separar en un hiato las dos vocales de un diptongo y marcarlo con dos puntos.

c. Unir la vocal final con la inicial de dos palabras seguidas en un mismo verso.
d. Un tecnicismo lingüístico de carácter prosódico.

Respuesta: A

Solución: Sinéresis: Figura retórica de dicción que consiste en la unión en una sola
sílaba métrica de dos vocales que pertenecen a la misma palabra y que
normalmente no forman diptongo.

43.La Égloga es:

a. Una composición elegiaca de mucha tristeza.

b. Una composición amorosa de carácter medieval.

c. Una composición pastoril donde los personajes están idealizados .

d. Una composición narrativa.

e. Una composición reflexiva y filosófica.

Respuesta: C

Solución: Composición poética que idealiza la vida de los pastores y del campo para
tratar temas humanos generales, como el amor.

44. "¡Oh más dura que mármol a mis quejas".

El verso evidencia una:

a. Hipérbole.

b. Metáfora.

c. Antítesis.

d. Anáfora.

e. Metonimia

Respuesta: A
Solución: Hipérbole: tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de manera
exagerada un aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas
mil veces”.

45. Las dos escuelas poéticas que originaron la lírica de la Edad Moderna fueron :

a. Escuela tradicional y Escuela Italiana.

b. Escuela Italiana y Escuela Salmantina.

c. Escuela Salmantina y Escuela Sevillana.

d. Escuela Culterana y Escuela Conceptista.

d. Escuela Petrarquista y Escuela Española.

Respuesta: B

Solución: En la segunda fase del Renacimiento en España, que tuvo lugar durante la
segunda mitad del siglo XVI, la poesía en español se dividió en dos escuelas: la
Salmantina (Fray Luis de León) y la Sevillana (Fernando de Herrera). Las dos
escuelas poéticas que originaron la lírica de la Edad Moderna fueron La escuela
Italiana y escuela salmantina