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    Barrera de Estímulos

    Cargado por

    Jesús Abraham Islas
    El documento describe cuatro áreas funcionales de la salud mental: la barrera de estímulos, el funcionamiento sintético-integrativo, el funcionamiento autónomo y la competencia y dominio. Cada área incluye factores que miden el grado de funcionamiento en esa dimensión, como la sensibilidad a estímulos, la integración de actitudes contradictorias, el funcionamiento de mecanismos de atención y aprendizaje, y el sentido de competencia y control sobre el entorno.

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    Jesús Abraham Islas
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    El documento describe cuatro áreas funcionales de la salud mental: la barrera de estímulos, el funcionamiento sintético-integrativo, el funcionamiento autónomo y la competencia y dominio. Cada área incluye factores que miden el grado de funcionamiento en esa dimensión, como la sensibilidad a estímulos, la integración de actitudes contradictorias, el funcionamiento de mecanismos de atención y aprendizaje, y el sentido de competencia y control sobre el entorno.

    Título original

    Barrera de estímulos.docx

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    El documento describe cuatro áreas funcionales de la salud mental: la barrera de estímulos, el funcionamiento sintético-integrativo, el funcionamiento autónomo y la competencia y dominio. Cada área incluye factores que miden el grado de funcionamiento en esa dimensión, como la sensibilidad a estímulos, la integración de actitudes contradictorias, el funcionamiento de mecanismos de atención y aprendizaje, y el sentido de competencia y control sobre el entorno.

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    Jesús Abraham Islas
    El documento describe cuatro áreas funcionales de la salud mental: la barrera de estímulos, el funcionamiento sintético-integrativo, el funcionamiento autónomo y la competencia y dominio. Cada área incluye factores que miden el grado de funcionamiento en esa dimensión, como la sensibilidad a estímulos, la integración de actitudes contradictorias, el funcionamiento de mecanismos de atención y aprendizaje, y el sentido de competencia y control sobre el entorno.

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    Barrera de estímulos.

    Sus factores componentes son:


    A) sensibilidad y registro de estímulos internos y externos en las distintas
    modalidades sensoriales (corresponde a la función receptiva).
    B) Grado de adaptación, organización e integración de respuestas a los distintos
    niveles de estimulación sensorial. Eficacia de los mecanismos de adaptación en
    relación con el grado de estimulación sensorial observado en conducta motora,
    respuesta afectiva y cognición).
    Funcionamiento sintético-integrativo.
    Sus factores componentes son:
    A) Grado de reconciliación o integración de actitudes, valores, afectos, conducta y
    autorepresentaciones de sí mismo discrepantes o potencialmente contradictorias.
    B) Grado de relación activa o integración entre acontecimientos intrapsíquicos y
    conductuales (estos acontecimientos pueden o no estar relacionados con
    conflictos, y no están necesariamente limitados a la conducta).
    Funcionamiento autónomo.
    Sus factores componentes son:
    Grado de funcionamiento de los mecanismos primarios de autonomía (atención,
    concentración, memoria, aprendizaje, perfección, función motora e intención).
    B) Grado de funcionamiento de los mecanismos secundarios de autonomía
    (perturbaciones en pautas de hábitos, habilidades complejas aprendidas, rutinas
    de trabajo, hobbies e intereses).
    Competencia y dominio.
    sus factores componentes son:
    A) Grado en el cual el sujeto utiliza su capacidad de interacción y su control,
    dominio activo y causalidad sobre su medio ambiente.
    B) Sentimiento subjetivo de competencia y control del ambiente (incluye las
    expectativas de éxito del individuo y de cómo se desenvuelve. El sentido de
    competencia se valora tal cual el sujeto lo refiere).
    C) Grado de discrepancia entre la competencia real objetiva y la sensación
    subjetiva de competencia

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