Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 129 vistas

    Espinoza Medina PDF

    Cargado por

    Rivaldo EM
    El documento presenta el informe escalafonario de Jacqueline Janeth Espinoza Medina, solicitante de ascenso de escala magisterial. En 3 oraciones resume que el informe incluye sus datos personales y laborales actuales como profesora en la institución educativa 30788 con 2 años, 5 meses y 8 días de servicio oficial. También presenta sus estudios superiores universitarios y capacitaciones realizadas, así como su nombramiento actual en la UGEL de Tarma desde el 2016.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Espinoza Medina PDF

    Cargado por

    Rivaldo EM
    129 vistas3 páginas
    El documento presenta el informe escalafonario de Jacqueline Janeth Espinoza Medina, solicitante de ascenso de escala magisterial. En 3 oraciones resume que el informe incluye sus datos personales y laborales actuales como profesora en la institución educativa 30788 con 2 años, 5 meses y 8 días de servicio oficial. También presenta sus estudios superiores universitarios y capacitaciones realizadas, así como su nombramiento actual en la UGEL de Tarma desde el 2016.

    Título original

    ESPINOZA MEDINA (1).pdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta el informe escalafonario de Jacqueline Janeth Espinoza Medina, solicitante de ascenso de escala magisterial. En 3 oraciones resume que el informe incluye sus datos personales y laborales actuales como profesora en la institución educativa 30788 con 2 años, 5 meses y 8 días de servicio oficial. También presenta sus estudios superiores universitarios y capacitaciones realizadas, así como su nombramiento actual en la UGEL de Tarma desde el 2016.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    129 vistas3 páginas

    Espinoza Medina PDF

    Cargado por

    Rivaldo EM
    El documento presenta el informe escalafonario de Jacqueline Janeth Espinoza Medina, solicitante de ascenso de escala magisterial. En 3 oraciones resume que el informe incluye sus datos personales y laborales actuales como profesora en la institución educativa 30788 con 2 años, 5 meses y 8 días de servicio oficial. También presenta sus estudios superiores universitarios y capacitaciones realizadas, así como su nombramiento actual en la UGEL de Tarma desde el 2016.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL"

    INFORME ESCALAFONARIO Nº PREVIO-2018- UGEL - TARMA


    TIPO DE LEGAJO: ACTIVO

    Solicitante: ESPINOZA MEDINA, JACQUELINE JANETH Documento N°: 43247654


    Motivo: Ascenso de Escala Magisterial y/o Reubicación Expediente N°: PREVIO

    DATOS PERSONALES:
    Documento de Identidad: D.N.I.: 43247654 F. Nacimiento: 16/08/1985 Edad: 32
    Apellido Paterno: ESPINOZA Autogenerado ESSALUD:
    Apellido Materno: MEDINA Estado Civil: SOLTERO (A)
    Nombres: JACQUELINE JANETH Genero: MASCULINO
    Dirección: HUAYTAPALLANA N°800

    SITUACION LABORAL ACTUAL: TIEMPO DE SERVICIOS OFICIALES AL 09/08/2018


    AÑOS MESES DIAS
    Región: JUNIN
    Tiempo Oficial en la Carrera: 02 - 05 - 08 (+)
    Sede: UGEL TARMA
    Tiempo de Licencia Sin Goce de Haber: 00 - 00 - 00 (-)
    Nivel / Modalidad: E.B.R. INICIAL
    Tiempo de Sanciones: 00 - 00 - 00 (-)
    Institución Educativa: 30788 SAN ANTONIO ATAQUERO
    Código de Plaza: 621871215419 Tipo area: RURAL Total Tiempo de Servicios Oficiales: 02 - 05 - 08
    Cargo: PROFESOR Acumulación de Formación Profesional: 00 - 00 - 00 (+)
    Regimen Laboral: LEY Nº 29944 Acumulación de Tiempo de Contrato: 00 - 00 - 00 (+)
    Escala : I Jornada Laboral : 30 Acumulación de Tiempo en Otras Entidades: 00 - 00 - 00 (+)
    Código Modular: 1043247654 Tiempo de Servicio como Interino: 00 - 00 - 00 (+)
    Última escala para ascenso: Tiempo de Servicio Acumulado ATS: 02 - 05 - 08
    Tiempo de Servicio última Escala: 02 - 05 - 08
    DATOS Grado de Instrucción: SUPERIOR UNIVERSITARIA Mención: LICENCIADO
    ACADEMICOS
    Centro de Estudios: UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
    Grado alcanzado: TITULO Inicio / Término: 2004 - 2009
    Carrera: EDUCACION INICIAL Situación académica: CONCLUIDOS
    Especialidad:
    N° de Registro:14859-P-DREJ-H

    OTROS Tipo: CAPACITACION SEMINARIO Emisión: Inicio/Término: 03/02/2014 - 27/03/2014


    ESTUDIOS Horas: 200 Créditos: 0 Semestre: 0

    Centro de Estudios: INFODEM


    Nombre de los Estudios: SISTEMA CURRICULAR, RUTAS DE APRENDIZAJE Y MAPAS DE PROGRESO 2014

    Observación:

    Fecha y Hora de Impresión: 09/08/2018 - 16:21:19


    Versión del Sistema: 1.00.w
    Usuario del Sistema: 71621523
    Pag. N° 1 de 3
    "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL"

    INFORME ESCALAFONARIO Nº PREVIO-2018- UGEL - TARMA


    TIPO DE LEGAJO: ACTIVO
    Tipo: CAPACITACION TALLER Emisión: 03/02/2018 Inicio/Término: 08/11/2017 - 02/02/2018
    Horas: 360 Créditos: 0 Semestre: 0

    Centro de Estudios: UNE ENRIQUE GUZMAN Y VALLE


    Nombre de los Estudios: SEMINARIO TALLER PROGRAMACION CURRICULAR 2018

    Observación:

    Tipo: CAPACITACION OTROS Emisión: 16/01/2014 Inicio/Término: 30/01/2014 - 02/02/2014


    Horas: 180 Créditos: 0 Semestre: 0

    Centro de Estudios: UGEL HYO


    Nombre de los Estudios: CICLO INTENSIVO EN RUTAS DE APRENDIZAJE Y EL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE 2014

    Observación:

    Tipo: CAPACITACION OTROS Emisión: Inicio/Término: - 03/02/2014


    Horas: 10 Créditos: 0 Semestre: 0

    Centro de Estudios: ASOCIACION EDITORIAL BRUÑO


    Nombre de los Estudios: PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE "RUTAS DEL APRENDIZAJE"

    Observación:

    Tipo: CAPACITACION OTROS Emisión: Inicio/Término: - 28/09/2012


    Horas: 0 Créditos: 0 Semestre: 0

    Centro de Estudios: CARBAJAL EDUCACION


    Nombre de los Estudios: PARTICIPÓ EN "ESTRATEGIAS PARA ANALIZAR E INTERPRETAR TEXTOS LITERARIOS"

    Observación:

    NOMBRAM.: Resolución: R.D.N° 1908


    F. Emisión: 11/12/2015 Inicio: 01/03/2016
    Región: JUNIN Sede: UGEL TARMA Cargo: PROFESOR
    Nivel / Modalidad: E.B.R. INICIAL I.E.: 30788
    Escala: I Jornada Laboral: 30 Tipo: NOMBRAMIENTO

    Fecha y Hora de Impresión: 09/08/2018 - 16:21:19


    Versión del Sistema: 1.00.w
    Usuario del Sistema: 71621523
    Pag. N° 2 de 3
    "AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL"

    INFORME ESCALAFONARIO Nº PREVIO-2018- UGEL - TARMA


    TIPO DE LEGAJO: ACTIVO

    Fecha y Hora de Impresión: 09/08/2018 - 16:21:19


    Versión del Sistema: 1.00.w
    Usuario del Sistema: 71621523
    Pag. N° 3 de 3

    También podría gustarte