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    Prueba Unidad N°1 Ubicacion Espacial

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    Pedro Maraboli
    ubicación en el plano, mapa, plano, globo terráqueo y planisferio. principales paralelos y zonas climáticas. océanos y continentes

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    Prueba Unidad N°1 Ubicacion Espacial

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    ubicación en el plano, mapa, plano, globo terráqueo y planisferio. principales paralelos y zonas climáticas. océanos y continentes

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    prueba unidad N°1 ubicacion espacial

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    PRUEBA TERCERO BÁSICO – HISTORIA, GOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES

    Descripción PRUEBA C1
    Alumno(a)
    Curso 3° BÁSICO
    Fecha

    APRENDIZAJES ESPERADOS
    • Identificar y aplicar puntos cardinales en la ubicación espacial.
    • Identificar diferentes representaciones espaciales la Línea del Ecuador y el Meridiano de Greenwich.
    • Identificar la red de coordenadas geograficas (paralelos y meridianos) como un elemento que permite la
    ubicación espacial en la superficie terrestre.
    • Identificar oceános y continentes en representaciones cartográficas aplicando criterios de ubicación
    espacial.
    LEA LAS INSTRUCCIONES ATENTAMENTE
    • Responda las siguientes preguntas en forma clara y ordenada.
    • Utilice lápiz grafito, de no hacerlo no se le permitirá hacer reclamo alguno por la evaluación.
    • No está permitido intercambiar objetos durante la prueba (corrector, goma, lápiz, minas, etc.).
    • UD. debe responder esta prueba en silencio, evitando realizar gestos que puedan interpretarse como
    intercambio de información con sus compañeros.
    • Las preguntas o dudas sobre la prueba se deben realizar antes de los primeros 15 minutos, de ahí en
    adelante no se permitirán preguntas.

    UBICA LOS PUNTOS CARDINALES EN LA ROSA DE LOS VIENTOS:


    OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES Y LUEGO RESPONDE MARCANDO CON UN
    CIRCULO O X LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y/O AFIRMACIONES:

    IMAGEN 1 IMAGEN 2

    IMAGEN 3 IMAGEN 4

    1. La imagen 1 representa a un: 2. La imagen 2 representa a un:

    a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.


    b. Mapa. b. Mapa.
    c. Planisferio. c. Planisferio.
    d. Plano. d. Plano.

    3. La imagen 3 representa a un: 4. La imagen 4 representa:

    a. Globo terraqueo. a. Globo terraqueo.


    b. Mapa. b. Mapa.
    c. Planisferio. c. Planisferio.
    d. Plano. d. Plano.
    5. Los planos nos sirven para 6. Representan lugares mucho mas
    representar: extensos (grandes)

    a. Un colegio. a. Los globos terraqueos.


    b. Una casa. b. Los mapas.
    c. Una ciudad. c. Los planisferios.
    d. Todas las anteriores. d. Los planos.

    7. Representa de una manera más 8. Cuando viajamos y queremos


    real al planeta tierra: ubicar el lugar donde queremos ir,
    es mas recomendable utilizar:
    a. El planisferio.
    b. El globo terraqueo. a. Un mapa.
    c. El plano. b. Un globo terraqueo.
    d. El mapa. c. Un plano.
    d. Ninguna de las anterires.

    OBSERVA LA SIGUIENTE CUADRICULA Y LUEGO RESPONDE:


    Indica la combinación de cuadros en que se encuentra cada animal:

    ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS HEMISFERIOS Y LOS PARALELOS PRINCIPALES:


    ESCRIBE DONDE CORRESPONDE LOS SIGUIENTES NOMBRES:

    ZONA CÁLIDA - ZONA TEMPLADA NORTE - ZONA TEMPLADA SUR

    ZONA FRÍA SUR - ZONA FRÍA NORTE

    INDICA CON UNA LÍNEA A QUÉ ZONA CLIMÁTICA CORRESPONDE CADA SITUACIÓN. LUEGO
    EXPLICA POR QUÉ:

    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    __________________
    ESCRIBE EL NÚMERO DE LA IMAGÉN AL CONCEPTO QUE DESCRIBE A CADA UNA DE LAS
    IMÁGENES:
    IMAGEN N°1 IMAGEN N°2

    Hay 90 al Hay 180 al Este A medida que Todos son de PARALELOS MERIDIANOS
    Norte de la del Meridiano se acercan a igual tamaño.
    línea del de Greenwich y los polos,
    Ecuador y 90 180 al Oeste comienzan a
    al Sur de la del Meridiano disminuir su
    línea del de Greenwich. tamaño.
    Ecuador.

    IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN IMAGEN


    N°______ N°______ N°______ N°______ N°______ N°______

    OBSERVA EL MAPA Y ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDE A CADA NONTINENTE QUE


    SE NOMBRA A CONTINUACIÓN:

    _______ AMÉRÍCA _______ ÁSIA _______ ANTARTICA

    _______ ÁFRICA _______ OCEANIA _______ EUROPA


    ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA OCEÁNO EN EL SIGUIENTE PLANISFERIO:

    Océano Glaciar Océano Glaciar Océano Indico


    Ártico Antártico

    Océano Pacífico Océano Atlántico

    ¡Éxito en tu prueba!

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