PRÓLOGO

Las condiciones mentales que suelen considerarse como analíticas son, en sí

mismas, poco susceptibles de análisis. Las consideramos tan sólo por sus
efectos. De ellas sabemos, entre otras cosas, que son siempre, para el que
las posee, cuando se poseen en grado extraordinario, una fuente de vivísimos
goces. Del mismo modo que el hombre fuerte disfruta con su habilidad física,
deleitándose en ciertos ejercicios que ponen sus músculos en acción, el
analista goza con esa actividad intelectual que se ejerce en el hecho de
desentrañar. Consigue satisfacción hasta de las más triviales ocupaciones
que ponen en juego su talento. Se desvive por los enigmas, acertijos y
jeroglíficos, y en cada una de las soluciones muestra un sentido de agudeza
que parece al vulgo una penetración sobrenatural. Los resultados, obtenidos
por un solo espíritu y la esencia del método, adquieren realmente la
apariencia total de una intuición.

Esta facultad de resolución está, posiblemente, muy fortalecida por los

estudios matemáticos, y especialmente por esa importantísima rama de ellos
que, impropiamente y sólo teniendo en cuenta sus operaciones previas, ha
sido llamada por excelencia: análisis. Y, no obstante, calcular no es
intrínsecamente analizar. Un jugador de ajedrez, por ejemplo, lleva a cabo lo
uno sin esforzarse en lo otro. De esto se deduce que el juego de ajedrez, en
sus efectos sobre el carácter mental, no está lo suficientemente comprendido.

Aprovecharé, por tanto, esta ocasión para asegurar que las facultades más
importantes de la inteligencia reflexiva trabajan con mayor decisión y
provecho en el sencillo juego de damas que en toda esa frivolidad primorosa
del ajedrez. En este último, donde las piezas tienen distintos y bizarros
movimientos, con diversos y variables valores, lo que tan sólo es complicado,
se toma equivocadamente —error muy común— por profundo. La atención,
aquí, es poderosamente puesta en juego. Si flaquea un solo instante, se
comete un descuido, cuyos resultados implican pérdida o derrota. Como
quiera que los movimientos posibles no son solamente variados, sino
complicados, las posibilidades de estos descuidos se multiplican; de cada
diez casos, nueve triunfa el jugador más capaz de concentración y no el más
perspicaz. En el juego de damas, por el contrario, donde los movimientos son
únicos y de muy poca variación, las posibilidades de descuido son menores, y
como la atención queda relativamente distraída, las ventajas que consigue
cada una de las partes se logran por una perspicacia superior. Para ser
menos abstractos supongamos, por ejemplo, un juego de damas cuyas piezas
se han reducido a cuatro reinas y donde no es posible el descuido.
Evidentemente, en este caso la victoria —hallándose los jugadores en
igualdad de condiciones— puede decidirse en virtud de un movimiento
rebuscado resultante de un determinado esfuerzo de la inteligencia. Privado
de los recursos ordinarios, el analista consigue penetrar en el espíritu de su
contrario; por tanto, se identifica con él, y a menudo descubre de una ojeada
el único medio —a veces, en realidad, absurdamente sencillo— que puede
inducirle a error o llevarlo a un cálculo equivocado.

El razonamiento, concentración, capacidad de analizar con precisión antes de

tomar decisiones, la creación artística, el control de los nervios, etc., etc., son
cualidades que el juego de damas puede desarrollar.
EL TABLERO

En los casilleros oscuros (en el que juegas) y las casillas claras, el tablero
tiene tres elementos importantes que son:

1. DIAGONAL

formado por el alineamiento de las casillas por sus vértices (Diagrama 1).

Diagrama 1

Las diagonales tienen las siguientes denominaciones

Gran diagonal

Bidiagonal

Tridiagonal

Gran retángulo

2. COLUMNAS formados por las ocho casillas claras y oscuras alineadas

verticalmente (diagrama 2).

Diagrama 2

a b c d e f g h
3. FILAS
 Formadas por las ocho casillas claras y oscuras alineadas
horizontalmente (Diagrama 3).

Diagrama 3

NOTACIÓN

Para que se puedan escribir y leer los movimientos y así poder registrar el
desarrollo del juego, el resultado o análisis de una posición, en definitiva
"escribir" y "leer" los movimientos de las piezas, por eso es necesario conocer
la notación.

Se determinó que las columnas se indican desde el lado izquierdo , con las
letras de la A hasta la H (diagrama 2).

Las filas se indican de abajo hacia arriba con los números del 1 al 8
(Diagrama 3).

Por lo tanto, todas las casillas del tablero tienen "nombre": este se determina
por la intersección de la columna con la fila en esta casilla (Diagrama
4);primero se escribe letra seguida del número.

El movimiento "escrito" indica la posición inicial y final separado por un

guión, así: c3-d4. En el caso de capturar el guión se sustituye por una "x":
c3xe5.

Tomemos un ejemplo de la grabación de las primeras jugadas de una partida.

 1. c3-d4 b6-c5
2. d4xb6 a7xc5
3. b2-c3 f6-g5
4. c3-d4 c5-b4

Cuando quieres comentar que el movimiento es bueno, se pone un signo de

exclamación "!" , si el movimiento es malo se anota con un signo de
interrogación de esta manera "?": c3-d4! o f6-e5?.

8 d8
7
8
6
5
4 f4
3
2
1 a1

a b c d e f g h
 REGLAS PRINCIPALES

1. Los peones blancos se colocan al principio de la partida, en las casillas

oscuras en las filas 1, 2 y 3 y los peones negros en las filas 6, 7 y 8
(Diagrama 5).

Diagrama 5

La casilla oscura de la esquina del tablero debe estar a la izquierda

del jugador

2. El tablero se coloca de manera que la casilla oscuro de la esquina esté a la

izquierda del jugador.

3. El primer movimiento siempre es para los peones blancos.

Movimiento

4. El peón sólo avanza hacia adelante, en diagonal, una casilla a la vez.

5. La dama se mueve hacia adelante y hacia atrás en la diagonal cuántas

casillas se desee.
La Corona

6. Cuando el peón blanco llegue a la fila 8 o el peón negro llegue a la fila 1 se

promoverá a dama (siempre y cuando se detengan en dichas casillas). La
coronación se da colocando en el peón coronado otra peón del mismo color.

7. No será coronada el peón que sólo se desplace por la fila de coronación.

La captura

8. La captura es obligatoria.

9. Las piezas capturan hacia adelante y hacia atrás.

10. La toma se llama simple si usted captura una sola pieza y cadena si se
captura más de una pieza en un mismo movimiento.

11. Si en el mismo movimiento hay de una forma de capturar es obligatorio

obedecer la "Regla de la mayoría", es decir, hacer el movimiento que capture
la mayor cantidad de piezas (Diagrama 6).

Diagrama 6

El peón está obligado a capturar en g5

12. Al hacer la cadena, la pieza puede pasar más de una vez por la misma
casilla vacía (Diagrama 7).

Diagrama 7

13. Al hacer la cadena, está prohibido capturar la misma pieza más de una
vez (Diagrama 8).

Diagrama 8

La dama está obligada a capturar cuatro piezas y detenerse em la casilla e5

porque no puede capturar la pieza f4 dos veces.
14. El peón y la dama tienen el mismo valor para la captura (Diagrama 9).

Diagrama 9

Las cuatro capturas son opcionales

15. Las piezas serán retiradas del tablero después de haber terminado el
movimiento de captura.

La victoria

16. Gana el juego el jugador que captura todas las piezas del oponente o lo
deja sin movimiento posible.

17. El juego es considerado ganada cuando el oponente se niega a cumplir

con el reglamento.

El empate

18. El jugador interesado puede exigir el empate si han jugado 20

movimientos sucesivos, sólo, las damas.
19. Cuando la misma posición se presenta por tercera vez con el mismo
jugador a moverse, el jugador interesado podrá exigir el empate.

LA COMBINACIÓN

La obligación de capturar conduce en determinadas situaciones, que la acción

y el control de los movimientos los mantenga un solo jugador. Así, un número
de movimientos han de ser obligatorios para el oponente que no podrá tomar
ninguna decisión al respecto, porque en su turno siempre tendrá que capturar.

Esta serie de movimientos forzados origina uno de las más emocionante

maniobras del juego de damas: la combinación.

Esta circunstancia, cuando un jugador toma el control de la dinámica de una

serie de movimientos, por lo general con el fin de obtener un beneficio o la
victoria posicional o inmediata, es en realidad el bello espectáculo de una
coreografía que provoca aplausos.

No siempre la combinación es consumada. A menudo es sólo una amenaza

latente que impide la acción del oponente, frustrando planes, pero no por ello
pierde su belleza.

Ahora sabemos algunas combinaciones simples con sus nombres, así que
mejor podemos identificarlos y quizás memorizarlas.

SOLUCIONES
10 – 1. d2-c3 b4xd2; 2. c1xg5
11 - 1. b2-c3 d4xb2; 2. c1xc5. Se 1. ... b4xd2; 2. c1xc5
12 - 1. g3-f4 e5xg3; 2. h4xd4. Se 1. ... e3xg5;
2. h4xd4
13 - 1. e5-f6 e7xg5; 2. h6xd2
14 - 1. h2-g3 h4xf2; 2. g1xe1
15 - 1. d2-e3 d4xf2; 2. g1xg5. Se 1. ... f4xd2;
2. c1xc5
16 - 1. g5-h6 e7xg5; 2. h6xd2
17 - 1. c5-d6 a7xc5; 2. d6xd2. Se 1. ... e7xc5;
2. b6xb2
18 - 1. f4-g5 2. h2xf4; 2. g5xc5. Se 1. ... h6xf4; 2. g3xc3
19 - 1. c3-d4 f6xd4; 2. h2-g3 h4xf2; 3. g1xa7
20 - 1. d4-e5 f6xd4; 2. f2-e3
21 - 1. f4-e5 d6xf4; 2. c3-b4 a5xc3; d2xf8
22 - 1. a3-b4 c5xa3; 2. h2-g3
23 - 1. f2-g3 h2xf4; 2. d2-c3
24 - 1. c1-b2 a3xe3; 2. f2xh8
25 - 1. c5-d6 c7xg3; 2. f2xd8
26 - 1. g3-f4 d6xd2; 2. f4xf8
27 - 1. c3-b4 a5xe5; 2. f2xb6
28 - 1. f4-e5 f6xd4; 2. h4-g5 h6xf4; 3. g3xa1
29 - 1. e5-d6 c7xe5; 2. a5-b6 a7xc5; 3. b4xd2
30 - 1. d4-c5 d6xc5; 2. f4-e5 f6xe5; 3. h2-g3 h4xf2; 3. g1xc1
31 - 1. e3-d4 g5xc5; 2. c1-b2 a3xc3; 3. f2xh8
32 - 1. c3-b4 a5xe5; 2. e1-d2 g3xc3; 3. b2xb6
33 - 1. c3-b4 a5xe5; 2. c1-b2 a3xe3; 3. f2xh8
34 - 1. d2-e3 f4xd2; 2. c3xe1 a5xc3; 3. b2xh8
35 - 1. e3-d4 c5xe3; 2. f4xd2 h6xf4; 3. d2-e3 f4xd2; 4. e1xc7
36 - 1. d2-e3 f4xd2; 2. c3xe1 a5xc3; 3. e1-d2 c3xg3; 4. h2xb8
37 - 1. b4-c5 b6xd4; 2. d2-e3 f4xd2; 3. e1xg7 h6xf8; 4. h4xd8
38 - 1. h4-g5 h6xf4; 2. g3xc7 d8xb6; 3. b4xh6
39 - 1. a3-b4 a5xc3; 2. b2xf6 e7xg5; 3. g3xa5
40 - 1. c1-b2 a3xc1; 2. e3-f4 c1xg5; 3. h6xb8
41 - 1. e3-f4 c5xg5; 2. h6xb8
42 - 1. b2-c3 f4xb4; 2. a5xg7
43 - 1. e3-d4 g5xe3; 2. c3-b4 a5xe5; 3. f2xd8
44 - 1. c3-d4 g5xe3; 2. a3-b4 a5xe5; 3. f2xd8
45 - 1. g3-f4 g5xe3; 2. c5-b6 c7xe5; 3. f2xh8
46 - 1. e3-d4 g5xc5; 2. c3-b4 d6xf4; 3. b4xb8
47 - 1. f2-g3 h4xf6; 2. e1-f2 g5xe3; 3. f2xd8
48 - 1. f2-e3 h4xd4; 2. b4-a5 e5xg3; 3. a5xa1
49 - 1. e1-f2 e3-d2; 2. f2-g3 h4xf2; 3. g1xe1
50 - 1. h4-g5 f4-e3; 2. g5-f6 e7xg5; 3. h6xd2
51 - 1. a3-b4 c3-b2; 2. b6-c7b8xd6; 3. b4-c5 d6xb4; 4. a5xa1
52 - 1. c3-d4 c5-b4; 2. d4-e5 d6xd2; 3. e1xa5
53 - 1. e3-f4 e5-d4; 2. f4-g5 f6xf2; 3. g1xa3
54 - 1. e3-f4 e5-d4; 2. f4-g5 f6xf2; 3. g1xe7
 COMBINACIÒN DIRECTA 2X1
10 11 12

13 14 15

16 17 18
 COMBINACIÓN DIRECTA 3X2

19 20 21

22 23 25

COMBINACIÓN CON LA REGLA DE LA MAYORÍA

25 26 27
 COMBINACIÓN NAPOLEÓN
28 29 30

COMBINACIÓN "REQUEBRADA"

31 32 33

COMBINACIÓN SALTO DE GATO

34 35 36
 COMBINACIÓN CORTE Y RECORTE
37 38 39

COMBINACIÓN ARAÑA

40 41 42

COMBINACIÓN SANDUICHE

43 44 45
 COMBINACIÓN CASCADA
46 47 48

COMBINACIÓN PESCADOR

49 50 51

COMBINACIÓN BICHO

52 53 54
EL VALOR DEL CENTRO

El centro del campo es uno de los principios estratégicos que pueden guiar el
desarrollo de la partida y se vuelve más pronunciado a medida que el número
de piezas disminuye.

De una manera muy simple, en los ejemplos de los diagramas 55-60 se

demuestra el valor de las piezas centrales.

55

El diagrama muestra que el peón central e5

actúa en 4 casillas (d4, f4, f6 y d6) mientras
que el peón a5 actúa solo en dos casillas(b4 y
b6).

56

Además, el peón central e5 tiene condiciones

de moverse por 9 casillas hacia la coronación
en contraste con el peón a5, colocado en el
misma fila, pero en el lado, que sólo puede
llegar a 5 casillas antes de la coronación, como
puede verse en el diagrama 56. Este diagrama
demuestra que el peón central e5 en relación a
el peón lateral a5, tiene más movilidad y poder
de acción.
 57

En el diagrama 57 vemos la fuerza de los dos

peones centrales c3 y f4 que pueden
inmovilizar 4 peones adversarios laterales.

58

El rápido dominio del centro, en el diagrama

58, con el movimiento 1. g3-f4 conduce a
inmovilizar 3 peones laterales después de
mover: 1. ... g7-f6; 2. c1-d2 f6-g5; 3. f4-e5

59

Como podemos ver en el diagrama 59. Este es

un ejemplo típico de final cuyo plan estratégico
se orienta al dominio del centro.
 60

Otro ejemplo del poder del peón central contra

los peones laterales es mostrado en el
diagrama 60, donde los peones negros a7, b8

y c7 están restringidos en su desarrollo por la

peón blanco central c5.
LA OPOSICIÓN

Éstas son algunas nociones elementales de oposición. Se llama oposición

cuando un peón, por su posición frente a un adversario, lo obliga a realizar un
movimiento; veamos el diagrama 61. Juegan los blancos

61

1. e3-d4 y ahora el peón negro, se ve

obligado a jugar, tiene que entregar.

62

Dos peones de colores opuestos están en

oposición cuando una fila o columna
separa a los peones y el jugador en turno
se ve obligado a sacrificar a su peón.
Como podemos ver en el diagrama 62.
En los diagramas 63, 64 y 65 son ejemplos simples para el inicio de ejercicios
de cálculo mental; mostrarnos posiciones elementales para ejemplificar la
oposición.

63

En el diagrama 63 el peón blanco está en

oposición, porque después de 1. e1-d2 b8-c7;

2. d2-c3 c7-d6; 3. c3-d4 peón negro tendrá que

entregar.

64

No es así en el diagrama 64 porque después

de 1. b2-c3 b8-c7; 2. c3-d4 c7-d6 el peón negro
está en oposición.
 65

En el diagrama 65 también el peón negro está

en oposición, pero son incapaces de mantener
el peón blanco: 1. d2-e3 (Si 1. d2-c3? El peón
negro gana porque consiguen oponerse al
peón blanco) b8-c7; 2. e3-f4 c7-d6; 3. f4-g5
d6-e5; 4. g5-h4 y el peón blanco consigue
escapar de la oposición.

66

En el diagrama 66 los peones blancos están en

oposición. A consecuencia de los siguientes
movimientos: 1. c1-b2 b4-a3; 2. b2-c3 f8-e7;
3. d2-e3 e7-f6; 4. e3-f4 y el peón blanco
completa la oposición.

Si el peón f8 del diagrama 66 estuviese en la

casilla g7, como sucede en el diagrama 67;
serían los negros los que estarían en
oposición, que resultará después de dos
movimientos: 1. d2-e3 b4-c3; 2. e3-f4 g7-f6.
El intercambio directo es una maniobra táctica con gran influencia en la
oposición por la facultad que tiene para revertirla. Por lo tanto, en el diagrama
67, blanco invierte la oposición, que pertenecía al negro después del
intercambio: 1. d2-c3 b4xd2; 2. c1xe3 g7-f6; 3. e3-f4. En el diagrama 66 los
blancos, que están en oposición, como vimos más arriba, si hacen el
intercambio hará la oposición negro: 1. d2-c3? b4xd2; 2. c1xe3 f8-e7; e3-d4
e7-d6 con oposición.

Hay varios métodos para determinar a quién pertenece, en determinado

momento, la oposición, mostraremos un método simple.

Añadimos los peones blancos y negros que se están en las columnas a, c, e y

g (ver diagrama 2) ignorando las otras columnas. Si el número de peones es
impar, quien tiene el movimiento está en oposición. Por lo tanto, en el
diagrama 61 sólo hay un peón en la columna e (las columnas a, c y g están
bacios) teniendo número impar. Cómo blanco tiene el turno, son éstas las que
están en oposición.

67

El diagrama 63 tiene un número impar de peones en las columnas a, c, e y g

(un peón en la columna e). Como el movimiento es de blanco, estos también
son los que están en la oposición.

En los diagramas 64 y 65 no tienen ninguna peón en dichas columnas.

Considerando nulo como pareja y como el movimiento pertenece a blanco;
son los negros los que están en oposición.
En el diagrama 66 tenemos apenas un peón en estas columnas. Como el
movimiento es de los blancos y el número de peones considerados es impar;
la oposición es de los blancos.

En el diagrama 67 tenemos dos peones en las columnas a, c, e y g.

Perteneciendo el movimiento a los blancos; son los negros los que están en
oposición. Con estos datos, el análisis se hace más fácil para los blancos que
por el intercambio directo pueden revertir la oposición.

Este método para determinar a quién pertenece la oposición tiene dos casos
de excepción: si las casillas a7 y b8 (el mismo para g1 y h2) estuvieran
ocupadas por dos peones de colores diferentes, estos dos peones no deben
ser consideradas, lo que equivale a decir: no deben ser contadas (ver
diagrama 68).

68

69

Otra excepción es el detalle que se muestra en

el diagrama 69 (o, para el negro, el equivalente:
peón blanco en g1 y peón negro en g3). Quién
construya este detalle estará siempre en
oposición debido al movimiento b6-a7 (o g3-h2
para los negros).
Se llama "intercambio directo" cuando la pieza que captura es capturada. Así,
en el diagrama 67 vemos que el peón b4 después de capturar el peón c3 es
capturada por el peón c1. Este es "el intercambio directo" y tiene el poder de
invertir la oposición, como ya dijimos.

El "intercambio paralelo" se caracteriza por el hecho de que la pieza que

captura no es capturada. Este modo de intercambio no revierte la oposición.
Sigamos el desarrollo de los movimientos en el diagrama 70, donde el conteo
de los peones que atraviesan, a, c, e y g la oposición pertenece a los
blancos 1. e1- d2 d6-C5; 2. d2-c3 a3-b2; 3. C3-b4 c5xa3; 4. a1xc3 y, después
del intercambio, el blanco conserva la oposición. Verificamos aquí, que el
peón c5 que captura el peón b4 no se captura en el intercambio.

70

71

El diagrama 71, donde la oposición pertenece a

los blancos, es otro ejemplo de "intercambio
paralelo" donde los movimientos tienen el
siguiente desarrollo: 1. e1-d2 h4-g3; 2. d4-e5
f4xd6; 3. h2xf4 d6-c5; 4. d2-c3 y los blancos
mantienen la oposición incluso si intercambia.
EL BLOQUEO

Inmovilizar las fuerzas adversarias, lo que les deja sin movimientos

satisfactorios o posibles, es también uno de los importantes principios que
deben guiar nuestro plan de juego.

El bloqueo es limitar la acción del rival hasta el punto de que tiene que perder
piezas que le llevará a la derrota. Esto, se realiza a veces mediante el
sacrificio de la pieza, se consigue normalmente con maniobras muy bien
definidas. El conocimiento previo de diversos tipos de bloqueos ayuda a la
orientación del plan de juego.

Los diagramas de 72-77 son bloqueos simples obtenidos con el sacrificio de

una pieza. Diagramas 78-80 nos muestran algunas posiciones clásicas de
bloqueo.

72

Diagrama 72 1. e5-d6 e7xc5; 2. b2-a3 y

negro, después de entregar dos peones,
pierden.

73

Diagrama73 - 1. b4-c5 d4xb6; 2. a3-b4 y ahora

blancos capturan dos peones y ganan.
 74

Diagrama 74 - 1.-e3-f4 e5-d4; 2. f4-e5 d4xf6;

3. g3-f4 bloqueando definitivamente a los
peones negros.

75

Diagrama 75 - 1. d4-e5 d6xf4; 2. g1-h2 con el

bloqueo deja a peones negros con un único
movimiento ... 2. f4-e3 con la consiguiente
derrota.

76

Diagrama 76 - La misma idea de bloqueo del

diagrama 72 se presenta con una maniobra
más sofisticada: 1. f2-e3 c3-d2; g5xe3 2. e3-f4;
g5xe3; 3. g3-f4 e3xg5; 4. c1xe3.
 77

Diagrama 77 - 1. g3-f4 e3xg5; 2. b2-c3 b4xd2;

3. c1xe3 con bloqueo de fuerzas adversarias.
Negro no guarda maniobra 3. ... g5-f4; 4. e3xe7
g7-f6; 5. e7xg5 h6xf4 porque después de
6. g1-f2 h8-g7; 7. f2-g3 f4-e3; 8. g3-f4 e3xg5;
9. h4xh8 blancos ganan.

78

El diagrama 78 muestra un bloque clásico.

Despues de 1. c1-d2 negros solo pueden
1 ... c5-d4, y después 2. b4-c5 d6xb4;
3. a3xe3 blanco tiene el camino abierto para la
coronación.

79

En el diagrama 79 los tres peones blancos a5,

c5 y d4 e inmovilizan los cuatro peones negros
a7, b6, b8 y c7. Después de 1. e1-f2 d8-e7;
2. f2-g3 e7-f6; 3. g3-f4 f6-e5; 4. d4xf6 b6xd4
los blancos ganan por tener restringido y
retrasado el desarrollo de los peones negros.
 80

El bloqueo clásico del diagrama 80 fuerzan a

negros a perder un peón porque no pueden
1. ... f6-g5 debido a 2. e1-f2 g5xe3; 3. f2xh8.
Si 1. ... e5-d4. Si blancas con 2. f4-e5 d6xf4;
3. g3xc3 ganan peón.
LA FUERZA DE LA DAMA

El peón que en su marcha llega a la octava casilla del tablero se promueve a

dama y adquiere gran movilidad y rango de acción. Aunque se considera que
la dama es superior a dos peones, su fuerza es muy relativa frente a los
peones.

Cuatro peones son fácilmente dominados por la dama en las posiciones de

los diagramas 81, 82 y 83.

81 82

83
 84

La dama en la bidiagonal, en la posición del

diagrama 84, consigue dominar tres peones, de
la siguiente manera:1. h2-b8 f6-e5;
2. b8xh6 h4-g3; 3. h6-e3 g3-h2; e3-g1.

85

La gran diagonal, diagrama 85, la dama no

dominar más de dos peones, excepto en el caso
de tres peones colocados en a3, a5 y b4. 85 en
el diagrama 85 ya existe un peón negro, por
ejemplo en c5 después de 1. h8-a1 b4-c3;
2. a1xa7 el peón a3 pasa a ser dama.

En los ejemplos anteriores la dama hace uso del dominio de una diagonal y el
hecho de que los peones estén colocadas antes de la diagonal.
 86

En el diagrama 86 tenemos el caso del

dominio de dos peones, sin que estos estén
colocados antes de una diagonal definida que
la dama puede ocupar como en los ejemplos
anteriores. . 1. c1-f4 c7-b6; 2. f4-e3 b6-a5;
3. e3-d2; g7-f6; 4. d2-c3 f6-g5; 5. c3-d2 g5-h4;
6. d2-c1 y después de la entregar unos dos
peones la dama domina a la otra fácilmente.

87

Dos peones centrales pueden, a veces, ser

dominadas por la dama, un ejemplo en el
diagrama 87: 1. h6-f8 d6-e5; 2. f8-g7 e5-f4;
3. g7xc3! f4-g3 (si 3. ... f4-e3; 2. c3-e1);
4. c3-d4 g3-h2; 5. d4-g1.

88

Las misma idea de ganar es válida para la

posición del diagrama 88 : 1. a7-b8 d6-c5 (si
1. ... d6-e5; 2. b8xf4! d4-c3; 3. f4-c1);
2. b8-a7 c5-b4; 3. a7xe3! seguido de
4. e3-c1.
 89

No hay ninguna posibilidad de impedir que el

peón c3, en el diagrama 89, se corone.

Sin embargo, debido a su gran movilidad, la

dama blanca es capaz de maniobrar para que
la dama negra recién coronada sea capturada
de la siguiente manera: 1. b8-f4 c3-b2; 2. f4-e5
b2-a1 (si 2. ... b2-c1; 3. e5-f4 c1xg5; 4. h6xf4);
3. e5-b8 y los blancos ganan el tema "bipolar".

90

Diagrama 90: 1. d8-a5 e3-f2: 2. a5-b6 f2-g1 (si

2. ... f2-e1; 3. b6-f2 e1xg3; 4. h2xf4);
3. b6-a7 h4-g3; 4. h2xf4 g1-h2; 4. a7-b8
h2xe5; 5. b8xh2.

91

También en el diagrama 91 no se puede

impedir la coronación del peón g3 pero el
blancos son capaces de eliminar la dama negra
que acaba de coronarse con una hermosa
maniobra que es posible gracias a la gran
movilidad que la dama tiene: 1. a5-e1 g3-h2;
2. a5-b4! a7-b6 (si 2. ... h2-g1; 3. b4-a5 g1xb6;
4. a5xc7); 3. c5xa7 h2-g1; 4. b4-c5 g1xb6;
5. a7xc5.
El radio de acción de la dama permite, a veces, capturas con gran efecto,
como los realizados, por ejemplo, en los diagramas 92 (1. f2-e3 d4xf2: 2.
a1xf6xd8xa5 xe1xh4) y 93 (1. e5-f6 d8xg5; 2. f2-e3 h4xf2; 3.
c1xh4xd8xb6xd4xa1).

92 93
BLOQUEO DE LA DAMA

Alguien dijo que no es el gran número de piezas lo que dificulta el cálculo,

pero si el gran número de casillas vacías. Es precisamente en los finales con
pocas piezas, donde el tablero parece ofrecer una gran libertad, que el
concepto de ocupar esos vacíos se vuelve importante y decisivo, dominando
casillas y diagonales estratégicas, con el fin de limitar los movimientos del
enemigo.

Así, a pesar de toda la movilidad y el radio de acción de la dama, esta puede

estar sujeta a restricciones en sus movimientos y ser bloqueado por piezas
enemigas. Sigamos la ilustración de estos casos en los diagramas 94-95.

94

Diagrama 94 - 1. e7-f8! e3xh6 (se 1. ... e3xc1;

2. f8-h6 c1xg5; 3. h6xc1); 2. d2-c1 con bloqueo
en la tridiagonal.

95

Diagrama 95 - 1. b4-a5 c3xe1; 2. e7-h4 con

bloqueo en el gran rectángulo
 96

Diagrama 96 - 1. e1-f2 g1xa1 (se 1. ... g1xh8;

b2-a1); 2. g7-h8 con cerradura "bipolar".

97

Diagrama 97 - 1. c7-b8 f4-e3 (se 1. ... f2-g3; 2.

b8-a7 g3-f2; 3. g1xe3 h2-g1; 4. e3-d4
g1xc5; 5. a7xg1); 2. g1-f2! e3xg1; 3. b8-a7 con
bloqueo en la bidiagonal.

98

En el diagrama 98 tenemos un bloqueo más

elaborado en la bidiagonal. El plan de juego
presentado acelera el remate de la partida:
1. c1-d2 h4-g3: 2. d2-e3 forzando al peón negro
a colocarse em la bidiagonal, 2. ... g3-h2; 3. d6-
c7 h2-g1: 4. c3-d4 g1-h2; 5. c7-b8 h2-g1;
6. b8-h2.
 99

La trampa colocada por los blancos en la

posición del diagrama 99 se basa en un
interesante bloqueo llamado tema "eslavo".
1. g1-f2 ofreciendo un aparente imediato
empate para negros, 1 ... d2-e1

(También perdería ... 1. d4-c3 debido a 2. f2-e3

d2xf4 3. h2xa1; lo correcta sería ... 1. d2-c1); 2.
f2-e3! d4xf2; 3. h2-g1 y la dama negra, para
cualquier casilla , será capturada junto con el
peón.
LA PRISIÓN DE LA DAMA

La prisión no deja de ser un tipo de bloqueo, sólo con la diferencia de que en

el bloqueo de la dama aún puede moverse para ser capturada. En la prisión,
la dama, por lo general acompañado por una o más piezas, ella y sus
acompañantes no tienen movimientos posibles. Es, en el juego práctico, un
caso poco frecuente pero de ninguna manera despreciable.

100

El diagrana 100 nos muestra una idea de la

prisión que era parte de la literatura española
del siglo XVI. Los blancos retienen a la dama
negra de la siguiente manera: 1. d2-e3 g1xa1
(se 1. ... g1xb2; 2. a3-b4 a5xc3; 3. c1xa3);
2. a3-b4 a5xc3; 3. c1-b2 y ahora los negros
están obligados a jugar ... 3. c3-d2 y después
de 4. e1xc3 la dama no tiene ningún
movimento posible.

101

También forman parte de la literatura española

de siglos atrás la idea de prisión que sucede
en el diagrama 101, de la siguiente manera: 1.
h2-g3 h4xd4; 2. d2-c3 d4xb2; 3. h6-c1 y la
dama negra con sus dos peones no tienen
movimientos posibles.
 102

Los blancos, en la posición del diagrama 102,

preparan una trampa jugando 1. g1-h2 y
después de 1. ... h8-d4?; 2. c7-d8! d4xg1;
3. d8-a5 h4xf2; 4. a5-e1 la dama Negra es
atrapada junto con su compañera.
EL FORZAMIENTO

Son finales empatadas cuando solo hay 2 damas contra 1 o 3 damas contra
1 si esta domina la gran diagonal. Sin embargo, si las tres damas dominan la
gran diagonal la victoria será conseguida por um método llamado "forzada".
Apesar que existen por lo menos tres métodos para lograr la victoria, será
expuesto el más simple y el más fácil de aprender. Este movimento es
bastante antiguo en la literatura española del siglo XVI.

103

Vamos a partir del diagrama 103. Para una mejor noción de lo que es la
ocupación del tablero por las damas, apuntamos las diagonales dominadas y,
por consiguiente, los espacios que quedan para la dama solitaria.

Ya dijimos que la primera condición para obtener la victoria es que las tres
damas dominen la gran diagonal, esta funcion se lleva a cabo em el diagrama
por la dama en a1.

La segunda condición es dominar la bidiagonal cuyo proceso, apartir del

diagrama 103, es la siguiente: 1. e1-g3 g1-a7; 2. g3-h2 a7-b6; 3. c1-f4 b6-g1
retardando la ocupación de la bidiagonal por las tres damas ; 4. a1-h8.
Forzando un tiempo de espera, 4 ... g1-c5 la dama solitária al borde de perder
la bidiagonal pasa a defender la tridiagonal; 5. h2-g1 c5-b4 completando la
segunda condición con la ocupación de la bidiagonal. El diagrama 104 nos
muestra las diagonales dominadas por las tres damas.
La terecera condición es dominar la tridiagonal. Para defenderla, deja la dama
solitária 4 casillas: a3, b4, e7 y f8. Las tres damas tienen uma manobra táctica
para expulsar la dama solitária de la tridiagonal jugando 6. g1-e3, formando la
posición del diagrama 105.

104

Ahora restan apenas 2 casillas para que la dama solitária defienda la

tridiagonal y son b4 y e7. La casilla f8 fue prohibida debido a 7. h8-g7 f8xh6;
8. e3-c1 h6xe3; 9. c1xh6. Del mismo modo la casilla a3 es fatal para la dama
solitaria debido a 7. h8-b2 a3xc1; 8. f4-h6 c1xf4; 9. h6xc1.

105
Por lo tanto, la dama solitária continua defendiendo la tridiagonal jugando
6 ... b4-e7. Para cualquier otro movimiento las tres damas ocuparían
imediatamente la tridiagonal. Ahora con 7. h8-c3 está dominando la casilla b4
que quedó en manos de la dama solitaria para seguir defendiendo la
tridiagonal lo cual la fuerza a abandonarla (diagrama 106).

106

La dama solitario solo tiene dos casillas libres: d8 o h4. Si 7 .... e7-d8 las tres
damas forman el triángulo com 8. f4-d6. Si 7... e7 h4 el triángulo se forma
con 8. e3-c5.

Los diagramas 107 y 108 muestran la formación de los triángulos y el

completo dominio del tablero, dejando a la dama solitaria apenas 4 casillas
libres y que son los vértices del gran rectángulo.

107
 108

Si al comienzo de la ocupación de la bidiagonal las tres damas dominasen

primero la diagonal a3-f8 en lugar de la diagonal c1-h6, las três damas
formarían los triángulos en las posiciones de los diagramas 109 o 110.
Observemos las posiciones en las que se forman los triángulos son todas
similares y la forma de obtener la ganancia, apartir de la formación de
triangulos, es también similar.
Vamos a reanudar el desarrollo del método después de mover 7. ... e7-d8;
8. f4-d6 que dan origen al diagrama 107. Esta es la posición básica para
obtener inmediatamente la ganancia. Ahora la dama solitaria sólo tiene dos
procedimientos: 8. ... d8-a5 (A) e 8. ... d8-h4

(B):

(A) 8. ... d8-a5; 9. d6-b4 a5-c7; 10. e3-b6 c7xa5; 11. c3-e1 a5xc3: 12.
e1xa5.
(B) 8. ... d8-h4; 9. d6-b4 h4-g3; (si 9. ... h4-d8; 10. e3-b6 d8xa5: 11. c3-e1
a5xc3; 12. e1xa5) 10. e3-f2 h4xe1: 11. b4-a5 e1xb4; 12. a5xe1