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    Razonamiento Inductivo

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    El documento discute el uso del razonamiento inductivo y deductivo en las matemáticas. Explica que el razonamiento inductivo se usa comúnmente para hacer conjeturas basadas en patrones observados, pero que las conclusiones son sólo probables y pueden ser refutadas. También presenta citas de matemáticos que destacan la importancia de la intuición, conjetura y razonamiento inductivo en el desarrollo de las matemáticas, aunque las demostraciones finales se presentan de forma deductiva.

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    Razonamiento Inductivo

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    El documento discute el uso del razonamiento inductivo y deductivo en las matemáticas. Explica que el razonamiento inductivo se usa comúnmente para hacer conjeturas basadas en patrones observados, pero que las conclusiones son sólo probables y pueden ser refutadas. También presenta citas de matemáticos que destacan la importancia de la intuición, conjetura y razonamiento inductivo en el desarrollo de las matemáticas, aunque las demostraciones finales se presentan de forma deductiva.

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    Que es el razonamiento inductivo

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    El documento discute el uso del razonamiento inductivo y deductivo en las matemáticas. Explica que el razonamiento inductivo se usa comúnmente para hacer conjeturas basadas en patrones observados, pero que las conclusiones son sólo probables y pueden ser refutadas. También presenta citas de matemáticos que destacan la importancia de la intuición, conjetura y razonamiento inductivo en el desarrollo de las matemáticas, aunque las demostraciones finales se presentan de forma deductiva.

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    El documento discute el uso del razonamiento inductivo y deductivo en las matemáticas. Explica que el razonamiento inductivo se usa comúnmente para hacer conjeturas basadas en patrones observados, pero que las conclusiones son sólo probables y pueden ser refutadas. También presenta citas de matemáticos que destacan la importancia de la intuición, conjetura y razonamiento inductivo en el desarrollo de las matemáticas, aunque las demostraciones finales se presentan de forma deductiva.

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    Colegio Suizo Americano

    Matemática 4
    4to. Bachillerato

    El razonamiento inductivo
    Ésta es la forma de razonamiento más utilizada en la vida como una ciencia deductiva en la que se llega a una VERDAD
    cotidiana: si dos o tres chicas suecas son rubias, se puede llegar irrefutable mediante una cadena de pasos lógicos. Pero ese es
    a la conclusión de que todas las suecas son rubias. solo un aspecto de la matemática.

    Un experimentador observa que muchas sustancias se dilatan Dice Polya: «Las matemáticas en su forma final aparecen como
    con el calor. ¿Puede deducir que eso ocurre con todas las puramente deductivas y solo contienen demostraciones; sin
    sustancias? Evidentemente no; basta encontrar un ejemplo embargo, en su proceso de elaboración, se parecen a cualquier
    contrario: el agua, cuando pasa de líquido a cogelamiento se otro conocimiento hurnano».
    dilata.
    Felix Kein (Alemania, 1849 - 1925) asegura: «En cierto sentido,
    La expresión n2 - n + 41 produce números primos cuando se la matemática ha progresado más gracias a las personas que se
    remplaza n por 1, 2, 3, 4, ... Euler dedujo que la expresión han distinguido por la intuición, no por los métodos rigurosos
    genera solo números primos, hasta que descubrió que para de demostración»
    n = 41 se tiene 41x41 que no es primo.
    El matemático estadounidense contemporáneo Joseph Warren
    Buscar similaridades, patrones, propiedades comunes y hacer observa: «Los matemáticos utilizan la intuición, la conjetura y
    conjeturas es razonar inductivamente, pero las conclusiones a la predicción constantemente, excepto cuando están en el salón
    las que se llega son sólo probables y pueden ser refutadas por de clase».
    un nuevo dato (un contra-ejemplo). Si después queremos
    «demostrar» la conclusión tendremos que usar el razonamiento En su libro Descartes’Dream, Davis & Hersh clasifican algunos
    deductivo. tipos de demostraciones que se dan en las aulas de matemática:

    Las citas siguientes resultan interesantes. Demostración por el ejemplo:


    el autor explica la demostración para n = 2 y dice que contiene
    Albert Einstein: «Aunque haga muchos experimentos, mi casi todas las ideas de la demostración general.
    hipótesis no queda confirmada, pero basta un solo experimento
    para confirmar mi error» Demostración por intimidación:
    «es trivial»
    Leonardo Euler: «Mera inducción conduce a error».
    Demostración por autoridad establecida:
    Sin embago, el razonamiento inductivo es un instrumento «vi a Karp en el ascensor y dice que
    importantísimo en matemática. En su libro Inducción y
    Analogía en Matmáticas (1954), dice George Polya (Hungría, Demostración por notación engorrosa:
    E.U.A., 1887-1991): facilitada si se usan, por lo menos, cuatro alfabetos y símbolos
    especiales.
    «Para ser buen matemático, buen jugador o bueno en lo que
    sea, hay que ser buen adivinador; hay que ser, digo yo, Demostración por desviación semántica:
    naturalmente lúcido, pero no basta tener ese don natural, también se cambian algunas definiciones incómodas para llegar al
    hay que haber experimentado, intensa y extensamente, con resultado final.
    conjeturas que fracasaron y conjeturas que se verificaron».
    Demostración por agotamiento:
    También, Edward Kasner (E.U.A., 1878-1955) escribió: en este caso, es útil tener un ejemplar o dos de una revista que
    «Los grandes matemáticos han seguido el principio de ‘Devinez haya mencionado la demostración.
    avant de démontrer ’, y es cierto que casi todos los
    descubrimientos se han hecho de esta manera».
    Tomado de
    Esa imagen del matemático desempeñando el oficio de Historia e Historias de Matemáticas
    adivinador nos puede parecer extraña; vemos la matemática Mariano Perero
    Grupo Ediutorial Iberoamericano-1994

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