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    Sesión de Aprendizaje Laptop XO Hablar Con Sara

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    Oscar Palomino Hermoza
    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el uso de la laptop XO. La sesión se llevará a cabo con estudiantes de quinto grado y tendrá una duración de 90 minutos. Los estudiantes aprenderán a identificar las partes de la laptop XO y usarán la actividad "Hablar con Luis" para practicar conversaciones. El docente usará preguntas, demostraciones y trabajo en grupo para motivar a los estudiantes y ayudarlos a desarrollar su conocimiento y habilidades con la laptop. Al final, los estud

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    Sesión de Aprendizaje Laptop XO Hablar Con Sara

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    Oscar Palomino Hermoza
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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el uso de la laptop XO. La sesión se llevará a cabo con estudiantes de quinto grado y tendrá una duración de 90 minutos. Los estudiantes aprenderán a identificar las partes de la laptop XO y usarán la actividad "Hablar con Luis" para practicar conversaciones. El docente usará preguntas, demostraciones y trabajo en grupo para motivar a los estudiantes y ayudarlos a desarrollar su conocimiento y habilidades con la laptop. Al final, los estud

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    Sesión de Aprendizaje Laptop XO Hablar Con Sara

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    Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre el uso de la laptop XO. La sesión se llevará a cabo con estudiantes de quinto grado y tendrá una duración de 90 minutos. Los estudiantes aprenderán a identificar las partes de la laptop XO y usarán la actividad "Hablar con Luis" para practicar conversaciones. El docente usará preguntas, demostraciones y trabajo en grupo para motivar a los estudiantes y ayudarlos a desarrollar su conocimiento y habilidades con la laptop. Al final, los estud

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    TÍTULO: “HABLANDO CON LUIS”

    I. DATOS GENERALES:
    1.1.- Área Curricular : Comunicación
    1.2.- Ciclo / Grado / Sección : IV – 5º A
    1.3.- Tema transversal : Los derechos del Niño.
    1.4.- Bimestre / Unidad : II 1ra
    1.5.- Duración : 90’
    1.6.- Docente Responsable : Contreras Marquina, Sergio M.
    II.- JUSTIFICACIÓN:
    A través de diversas estrategias de aprendizaje pretendo que los niños y niñas logren conocer y
    manejarla laptop XO.
    III.- PARTE DIDÁCTICA:

    CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUD


    1. Expresa oralmente su  Conoce las  Manifiesta paciencia al manipular la
    opinión, pronuncia con diferentes partes de Laptop XO.
    entonación debida, la Laptop XO.  Demuestra solidaridad con sus compañeros
    debate temas diversos  Actividad Hablar al apoyarlos en su aprendizaje, durante la
    , expresa textualmente con Luis. conversación.
    su opinión

    IV- SECUENCIA DIDACTICA:

    PROCESOS RECURSOS
    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO
    PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS

     Preguntamos: ¿Alguna vez han manejado esta


    Laptop XO? ¡Hoy aprenderemos a manejarlas! 20’
    Motivación - Papel bond.
     Realizamos el uso de la actividad hablar con Luis
    exploración Laptop XO
     Apuntan las diferentes respuestas en su
    cuaderno.

     Presentamos en un papel impreso las


    conversaciones con Luis en el laptop XO Laptop XO
     Compara las respuestas y lo repasan.
     Empezamos a conocer: Vecindario, grupo, hogar (Actividad
    Construcción del y actividades. Hablar ) 30’
    conocimiento  Abren la actividad hablar y responden a 2
    preguntas:
    1. ¿Te gusta tu laptop XO? ¿Por qué?
    2. ¿Qué te gustaría conversar en ella?
    .
    - Laptop XO
     Abren la actividad hablar con sara y dialogan (Actividad
    Aplicación mediante la conexión wifi. hablar). 20’
     Escribimos la información encontrada en nuestro
    cuaderno resumiéndola. (Trabajo grupal)

     Responden: ¿Cuáles son las partes de la laptop


    XO? -Cuadernos.
    Evaluación  Dialogan un breve resumen del tema: desarrollo 10’
    familiar y social.(Actividad hablar) -Laptop XO
     Preguntamos (En su cuaderno): ¿Qué aprendí? (Actividad
    ¿Cómo lo aprendí? ¿En que falle? ¿Todos hablar con sara)
    participaron? ¿Cómo te sentiste?

     En la actividad Wikipedia buscan información


    Transferencia sobre movimiento hábitat.
    Laptop XO 10’
    (Wikipedia )

    V.- EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES:

    CAPACIDADES INTRUMEN
    INDICADORES DE EVALUACIÓN TÉCNICAS
    ESPECÍFICAS TOS
    Revisa  Revisa los escritos de sus compañeros al usar
    la actividad hablar de la laptop XO.
     Escribe las respuestas utilizando la actividad
    Escribe hablar en forma correcta e insertando textos
    Observación Guía de
    para dialogar.
    sistemática observación
    Combina  Combina con facilidad diferentes actividades al
    usar la laptop XO.
     Manifiesta respeto y tolerancia al participar en
    Actitud la revisión y corrección de su propio texto y el
    de sus pares.

    ……………………………………… ………………………………………
    Prof: Sergio Contreras Marquina I.E. DIRECTOR GENERAL

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