Ensayo Ecuaciones de Primer Grado

ECUACIONES DE PRIMER GRADO, USOS Y APLICACIONES
EN LA COTIDIANIDAD
Una ecuación de primer grado es una ecuación de igualdad entre dos expresiones, además tienen
una variable o incógnita que viene siendo una letra, por lo general la letra x que se desconoce y
sus incógnitas están elevadas a la primera potencia. A lo largo de este trabajo desglosaremos está
temática para la resolución de problemas cotidianos y como se requiere un planteamiento y la
resolución de una ecuación con una incógnita y las nociones básicas para representarlas
algebraicamente.
La utilidad de las ecuaciones de primer grado radica en que estas son utilizadas en la
cotidianidad, en las matemáticas y en cualquier rama de las ciencias. Como vemos nos sirven para
resolver cualquier problema siempre y cuando este tenga una incógnita para hallar.
Según la RAE una ecuación es “Igualdad que contiene una o más incógnitas”. En esta
definición general, el término de incógnita aparece y no desaparecerá hasta la resolución de la
ecuación.
En las igualdades algebraicas, como lo son las ecuaciones de primer grado, podemos encontrar
dos variables. La identidad que es una igualdad algebraica para cualquier valor que tomen las
variables y la ecuación que es válida o cierto solo para un conjunto finito de valores y que estos
valores son las soluciones de la ecuación.
Los términos utilizados para la resolución de una ecuación son:
 Miembros: Son las expresiones que aparecen a cada lado de la igualdad. El de la izquierda
se llama 1er miembro. El de la derecha se llama 2º miembro.

 Términos son los sumandos que forman los miembros.
 Incógnitas: Son las letras que aparecen en la ecuación.
 Soluciones: Son los valores que deben tomar las letras para que la igualdad sea cierta.
 Grado de una ecuación: Es el mayor de los grados de los monomios que forman los
miembros.
(Extraído de http://recursostic.educacion.es. 02-06-2019)
Como vimos, una igualdad es cualquier expresión matemática que contenga el signo igual (=).
También podemos encontrar valores a la izquierda de la igualdad que se llaman primer miembro
y los valores encontrados a la derecha de la igualdad que se denominan segundo miembro,
observados en la siguiente ecuación
ax + b = 0
Primer miembro Segundo miembro
Según varios autores (ok diario, 2019), para la resolución de este tipo de ecuaciones se realizan
los siguientes pasos, que son:
1. Operaciones: para resolver ecuaciones de primer grado se agrupan los números de forma
que queden a un lado los que tienen la incógnita x, y al otro los que no la tienen.
Ejemplo: 4x + 1 = 2x + 7, nos quedaría en este paso 4x - 2x = 7 - 1. Los números que se
cambian de lado lo hacen con el signo opuesto, es decir, si son positivos, se cambian a
negativo, mientras que si son negativos se convierten en positivos.
2. Transposición de términos: resolvemos cada operación del lado de la ecuación de forma
separada. En este caso 4x - 2x = 7 - 1 que se convierte en 2x = 6.
3. Reducción de términos semejantes: en este paso para resolver ecuaciones de primer
grado es dividir la unidad por el número que tiene la incógnita. Siguiendo el ejemplo
2x = 6, dividiríamos 6 entre 2, por lo que nos deja que x = 3.

Como podemos observar el orden que hay que seguir en las operaciones para resolver
ecuaciones de primer grado es quitar paréntesis, quitar denominadores, transposición de términos,
agrupar términos, despejar la incógnita y simplificar el resultado.
Una ecuación de primer grado puede ser resulta de diferentes manera, uno de los métodos
utilizados puede ser el mental y el otro puede ser la de despejar la variable o incógnita. Teniendo
en cuenta la cantidad de términos que tenga la ecuación se vuelven un poco más complejos los
despejes y que al pasar un término de un lado para el otro lado de la igualdad, se escriben con
signo contrario, como veremos a continuación.
 2x + 3 = 9 (pasamos los valores semejantes al mismo lado)
 2x = 9 – 3 ( el tres pasó al lado derecho de la igualdad con signo negativo)
 2x = 6 (despejamos la incógnita, en este caso el dos que está multiplicando a la incógnita,
pasa al lado derecho dividiendo)
 x = 6/2 (hallamos el valor de la división que es el valor de la incógnita)
 x = 3
Para saber si el valor hallado en los ejercicios de ecuaciones de primer grado es correcto
podemos recurrir a reemplazar el valor hallado en la ecuación inicial y estos deben ser iguales en
ambos lados de la igualdad. Por ejemplo utilizando el ejercicio anterior:
 2x + 3 = 9 (reemplazamos x por el valor que hallamos que fue 3)
 2 (3) + 3 = 9
 9 = 9 (podemos corroborar que el valor es correcto)
En una pregunta realizada en yahoo.com, sobre para que son utilizadas las ecuaciones de primer
grado en la vida cotidiana, esto fue lo que respondieron:

“Los problemas que surgen a diario y los retos que tiene la vida tienen soluciones y las
ecuaciones solamente son sólo una forma de expresarlos para poder resolver rápidamente. Las
personas que estudian una ingeniería tienen que calcular costos, resistencias de materiales,
entre otros, o aquellas que estudian economía calculan déficit, inflación y cosas por el estilo, es
decir utilizan sus conocimientos hacen ecuaciones y resuelven problemas. Ahora tal vez tu
preguntes para personas que no son profesionistas en algún área matemática o con relación a
ella, pues entonces tengo que decirte que muchos problemas o la mayoría se pueden plantear
como ecuaciones, por ejemplo lo que compras en la tienda, los salarios, cuanto debes y de
cuanto dispones, cuanto de algo le tocan a tantas personas, en fin todo lo que es dinero es
planteado con ecuaciones aunque tal vez no lo notemos, desconocemos una cantidad, pensamos
las operaciones a realizar y finalmente calculamos, es decir resolvemos ecuaciones. Pero no
solamente con el dinero se utilizan las ecuaciones, también con el tiempo, la comida, la
temperatura, las calificaciones, las personas cuando se tienen que contar, en fin en cualquier
cosa que puedas ponerla en números”
Como habíamos dicho anteriormente este tipo de ecuaciones puede utilizarse para resolver
problemas de la vida cotidiana, como lo veremos en el siguiente ejemplo. El triple de la edad de
María más siete (7) años es igual a cien (100). ¿Cuánto años tiene María?
Para resolver este problema debemos escribir la ecuación y despejar la incógnita a saber:
3x + 7 = 100 (escribimos la ecuación, según el problema dado)
3x = 100 – 7 (reducimos términos semejantes)
3x = 93 (despejamos la incógnita)
x = 93/3
x = 31 (la edad de María es 31 años)

A lo largo de este escrito argumentamos la utilidad de las ecuaciones de primer grado, tanto en
ciencias, como en lo cotidiano. También como resolver problemas y plantearlos teniendo en cuenta
que estas ecuaciones son una igualdad entre dos expresiones que tienen en común una variable que
es una incógnita, pero que está relacionada con lo demás términos. Estos términos van a aparecer
con potencia igual a uno (1), es decir, los exponentes mayores a uno nunca se verán en este tipo
de ecuaciones.
Referencias
 Ecuaciones. (02 de 06 de 2019). Obtenido de
https://www.uv.es/lonjedo/esoProblemas/unidad3ecuaciones.pdf
 ok diario. (02 de 06 de 2019). Obtenido de https://okdiario.com/howto/como-resolver-
ecuaciones-primer-grado-2169816.
 2esoquincena6.pdf. (02 de 06 de 2019). Obtenido de
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/EDAD_2eso_ecuacio
nes

Ensayo Ecuaciones de Primer Grado

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo Ecuaciones de Primer Grado

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ensayo Ecuaciones de Primer Grado

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ECUACIONES DE PRIMER GRADO, USOS Y APLICACIONES

temática para la resolución de problemas cotidianos y como se requiere un planteamiento y la

definición general, el término de incógnita aparece y no desaparecerá hasta la resolución de la

valores son las soluciones de la ecuación.

Los términos utilizados para la resolución de una ecuación son:

se llama 1er miembro. El de la derecha se llama 2º miembro.

 Incógnitas: Son las letras que aparecen en la ecuación.

(Extraído de http://recursostic.educacion.es. 02-06-2019)

y los valores encontrados a la derecha de la igualdad que se denominan segundo miembro,

observados en la siguiente ecuación

Primer miembro Segundo miembro

los siguientes pasos, que son:

Ejemplo: 4x + 1 = 2x + 7, nos quedaría en este paso 4x - 2x = 7 - 1. Los números que se

negativo, mientras que si son negativos se convierten en positivos.

2. Transposición de términos: resolvemos cada operación del lado de la ecuación de forma

separada. En este caso 4x - 2x = 7 - 1 que se convierte en 2x = 6.

3. Reducción de términos semejantes: en este paso para resolver ecuaciones de primer

2x = 6, dividiríamos 6 entre 2, por lo que nos deja que x = 3.

ecuaciones de primer grado es quitar paréntesis, quitar denominadores, transposición de términos,

agrupar términos, despejar la incógnita y simplificar el resultado.

signo contrario, como veremos a continuación.

 2x + 3 = 9 (pasamos los valores semejantes al mismo lado)

 2x = 9 – 3 ( el tres pasó al lado derecho de la igualdad con signo negativo)

 2x = 6 (despejamos la incógnita, en este caso el dos que está multiplicando a la incógnita,

pasa al lado derecho dividiendo)

 x = 6/2 (hallamos el valor de la división que es el valor de la incógnita)

ambos lados de la igualdad. Por ejemplo utilizando el ejercicio anterior:

 2x + 3 = 9 (reemplazamos x por el valor que hallamos que fue 3)

 9 = 9 (podemos corroborar que el valor es correcto)

grado en la vida cotidiana, esto fue lo que respondieron:

las operaciones a realizar y finalmente calculamos, es decir resolvemos ecuaciones. Pero no

cosa que puedas ponerla en números”

problemas de la vida cotidiana, como lo veremos en el siguiente ejemplo. El triple de la edad de

3x + 7 = 100 (escribimos la ecuación, según el problema dado)

3x = 100 – 7 (reducimos términos semejantes)

x = 31 (la edad de María es 31 años)

 Ecuaciones. (02 de 06 de 2019). Obtenido de

 ok diario. (02 de 06 de 2019). Obtenido de https://okdiario.com/howto/como-resolver-

 2esoquincena6.pdf. (02 de 06 de 2019). Obtenido de

También podría gustarte