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    GUIA Decimales 4 Basico

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    Jessica Valdes
    Este documento presenta una guía de matemáticas con tres secciones. La primera sección cubre operaciones con fracciones como sumas y restas. La segunda sección trata sobre números decimales, incluyendo su representación, ordenación y lectura. La tercera sección contiene preguntas de selección múltiple sobre fracciones y números decimales.

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    Descripción original:

    GUIAS COMPLETA NUMEROS DECIMALES

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    GUIA DE MATEMATICAS

    Objetivos de Aprendizaje:
     Resolver sumas y restas de fracciones con igual denominador en diversos contextos.
     Escribir y representar números decimales hasta la centésima.
     Establecer relaciones de orden entre números decimales.

    I Ítem: Operaciones con fracciones

    1.- Resuelve las siguientes sumas y restas de fracciones con igual denominador (1 punto c/u)

    3 2 3 4 1 2
    a)  = b)  = c) 2 3 =
    7 7 12 12 9 9

    5 3 7 4 2 1
    d)  = e)  = f) 3 1 =
    8 8 9 9 4 4

    2.- Resuelve los siguientes problemas (1 punto c/u)

    a) Carolina debe leer un libro. El primer día de clases lee 3/10 del total de páginas y el segundo día lee
    4/10. ¿Qué fracción del total de páginas ha leído?

    b) Daniel compro una pizza para comer con su hermano. El comió 3/6 y su hermano 2/6. ¿Qué fracción
    de la pizza comieron entre los dos?

    c) Camila ha organizado 3/8 del mural de la sala de clases con noticias internacionales, 2/8 con noticias
    nacionales y el resto del mural lo dejó para chistes. ¿Qué parte del mural corresponde a noticias?

    II Ítem: Números decimales

    1.- Representa cada uno de los siguientes números decimales. (1 punto c/u)
    2.- Escribe el numero decimal que representa cada figura (1 punto c/u)

    ____________ ______________ _____________

    3.- Completa la siguiente tabla: (6 puntos)

    Se escribe: Se lee
    1,2

    0,45

    Tres decimos

    2,03

    Veintiún centésimos

    0,6

    4.- Ordena en cada casillero, los siguientes numero decimales de mayor a menor. (1 punto c/u).

    a) 0,12 0,1 0,2 0,01 0,02


    5.- Ordena en cada casillero, los siguientes números decimales de menor a mayor. (1 punto c/u).

    a) 72,45 71,99 72 71,9 72,4

    6.- Completa con <, > o = para que las siguientes proposiciones resulten verdaderas: (1 punto c/u)

    a) 5,3 _____ 5,30 b) 12,23 _____ 12,32 c) 0,02 _____ 0,2

    d) 1,4 _____ 0,14 e) 0,7 _____ 0,70 f) 1,03 _____ 1,3

    7.- Ubica en la recta numérica los decimales que se piden (4 puntos)

    8.- Resuelve los siguientes problemas: (1 puntos c/u)

    a) Una persona ha recorrido durante el día lunes 25,6 metros y el día martes 22,72 metros. ¿Qué día
    recorrió mas metros?

    b) Sebastián y Carlos están comparando sus estaturas. Si Sebastián mide 1,05 metros y Carlos 1,1
    metros ¿Cuál de los dos niños es más bajo?

    III Ítem: Selección múltiple - Encierra en un circulo la alternativa correcta (1 punto c/u)
    1.- ¿Cuál de las siguientes relaciones de orden es 2.- ¿Cómo se lee el numero decimal 2,08?
    correcta?
    a) Dos coma ocho.
    a) 1,04 > 1,32 b) Doscientos ocho.
    b) 0,99 > 1,02 c) Dos enteros y ocho decimos.
    c) 21,5 < 21,05 d) Dos enteros y ocho centésimas.
    d) 21,5 < 21,7

    3.- ¿a que numero decimal corresponde la siguiente 4.- ¿Qué fracción decimal se ha representado?
    representación?

    a) Siete.
    b) Tres decimos.
    c) Seis decimos.
    a) 1,2 d) Siete decimos.
    b) 126
    c) 0,26
    d) 1,26

    5.- jugando a las bolitas Jaime perdió parte de ellas 6.- ¿cuál es el resultado de la siguiente adición de
    7 fracciones?
    y se quedo con 8 de las que tenia inicialmente.
    2 1 2
    Además regalo 8 a su hermana. ¿Qué fracción de +
    4 4
    la cantidad inicial de bolitas tiene Jaime ahora?
    5 6 3 3
    a) c) a) c)
    1 8 4 8

    5 9 4 12
    b) d) b) 4
    d) 8
    8 8

    7.- ¿Cuál de las siguientes fracciones se lee ocho 8.- ¿Qué numero decimal representa la igura
    decimos? sombreada?
    8 10
    a) 12
    c) 8

    8 8
    b) 10
    d) 100

    a) 7,3
    b) 3,7
    c) 0,3
    d) 0,7

    9.- ¿Cuál de los siguientes números es menor que 10.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
    0,8?
    a) 0,4 se lee cuatro decimo.
    a) 0,75 b) 2,7 se lee dos enteros y siete decimos.
    b) 0,85 c) 5,8 se lee ocho enteros y cinco decimos.
    c) 0,9 d) 3,6 se lee tres enteros y seis decimos.
    d) 1,08

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