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    Estudioo

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    RaquelNavarro
    El documento describe un proyecto para crear huertos ecológicos en la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa utilizando aguas grises tratadas para el riego. El proyecto busca aprovechar las aguas grises producidas por los estudiantes para maximizar la capacidad de riego y reducir el impacto en las aguas residuales, a través de un tratamiento simple que elimine grasas y jabones.

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    El documento describe un proyecto para crear huertos ecológicos en la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa utilizando aguas grises tratadas para el riego. El proyecto busca aprovechar las aguas grises producidas por los estudiantes para maximizar la capacidad de riego y reducir el impacto en las aguas residuales, a través de un tratamiento simple que elimine grasas y jabones.

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    El documento describe un proyecto para crear huertos ecológicos en la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa utilizando aguas grises tratadas para el riego. El proyecto busca aprovechar las aguas grises producidas por los estudiantes para maximizar la capacidad de riego y reducir el impacto en las aguas residuales, a través de un tratamiento simple que elimine grasas y jabones.

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    El documento describe un proyecto para crear huertos ecológicos en la Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa utilizando aguas grises tratadas para el riego. El proyecto busca aprovechar las aguas grises producidas por los estudiantes para maximizar la capacidad de riego y reducir el impacto en las aguas residuales, a través de un tratamiento simple que elimine grasas y jabones.

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    Contenido

    RESUMEN ......................................................................................................................................... 2
    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................. 3
    1.1. Descripción de la realidad problemática ................................................................. 3
    1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ...................................................................... 3
    1.2.1. Delimitación espacial ................................................................................................ 3
    1.2.2. Delimitación temporal ............................................................................................... 3
    1.3. PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN .......................................................................... 4
    1.3.1. Problema principal .................................................................................................... 4
    1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN ............................................................................ 4
    1.4.1. Objetivo General ......................................................................................................... 4
    1.4.2. Objetivos Específicos ............................................................................................... 4
    1.5. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN.................................... 4
    1.5.1. Justificación ................................................................................................................ 4
    1.5.2. Importancia .................................................................................................................. 5
    1.5.3. Limitaciones ................................................................................................................ 5
    1.6. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN .............................................................................. 5
    1.7. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................................... 6
    1.8. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTOS ............................................................................. 7
    1.8.1. Cronograma ................................................................................................................. 7
    1.8.2. Presupuesto................................................................................................................. 8
    CREACIÓN DE ÁREA ECOLÓGICA CON RIEGO DE AGUAS GRISES
    TRATADAS EN LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL AREQUIPA

    RESUMEN

    El presente proyecto se trabaja con La Universidad Alas Peruanas Filial Arequipa,


    a fin de la creación de huertos ecológicos que sean a favor de la comunidad
    estudiantil, en estas se aprovecharan las agua grises que producen los estudiantes
    a partir del lavado de manos u otras acciones diarias; estas aguas grises contaran
    con un tratamiento simple que eliminara las grasas y jabones de estas aguas, se
    espera alcanzar la máxima capacidad de riego en extensión de plantaciones,
    reduciendo nuestro impacto en la producción de aguas residuales
    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
    1.1. Descripción de la realidad problemática

    A nivel global la escasez de agua ya está provocando muchas trabas en el


    desarrollo de las poblaciones, muchas personas que no tienen al alcance el
    recurso hídrico tiene que recorrer muchas horas para acceder a este líquido
    elemento.

    En el Perú, la escasez de agua también está de forma muy notable, en especial


    en este suceso de Fenómeno del Niño, en la que se presentaron lluvias intensas
    en la parte sur del país, y escasez en sur. Hubo cortes de agua potable que no
    pudieron ser previstas por la Empresas Prestadora de Servicio (EPS) se tuvo a
    las poblaciones semanas sin agua causando desesperación por el agua potable,
    además la contaminación de las aguas en el Perú es muy notable sobre todo en
    el tratamiento de las aguas residuales; por que reducirlas es una gran ventaja
    para el beneficio de la biodiversidad.

    Actualmente en la ciudad de Arequipa se desecha al alcantarillado miles de


    metros cúbicos de agua residual de manera diaria, a pesar que muchas de estas
    aguas pueden ser reaprovechadas para ciertas actividades; por ejemplo las
    aguas grises (aguas con detergentes o grasas) pueden ser aprovechas para el
    riego de ciertas plantas reduciendo el uso de agua potable.

    1.2. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN


    1.2.1. Delimitación espacial

    El proyecto se realizará en el pabellón C de La Universidad Alas Peruanas


    Filial Arequipa

    1.2.2. Delimitación temporal


    El proyecto espera realizarse a principios del año siguiente y que entre en
    funcionamiento en todo ese año de manera piloto esperando que se obtuviera
    una réplica de esta metodología en los demás pabellones

    1.3. PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN


    1.3.1. Problema principal

    La producción de aguas residuales en Arequipa es considerada uno de los


    mayores problemas en la contaminación de las aguas y que van a parar, en
    la mayoría de los casos, al rio Chili, además del desconocimiento de las
    personas y falta de conciencia en no reutilizar estas aguas para el riego de
    sus propios jardines.

    1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN


    1.4.1. Objetivo General

    Tratar las aguas residuales de pabellón C de la Universidad Alas Peruanas


    Filial Arequipa para utilizarlos en riego de cultivos u otras áreas verdes.

    1.4.2. Objetivos Específicos

     Evaluación de la característica del suelo, para ver que especie de flora


    son los más adecuadas para el tipo de terreno.
     Evaluar la cantidad de producción de aguas grises producidas en los
    baños del pabellón C
     Generar conciencia ambiental respecto al cuidado del agua en los
    estudiantes
    1.5. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
    1.5.1. Justificación

    La producción de aguas grises se ha elevado en los últimos años ya que la


    población también ha incrementado.
    El Perú genera aproximadamente 2 217 946 m3 por día de aguas residuales
    descargadas a la red de alcantarillado de las EPS Saneamiento. El 32% de
    estas recibe tratamiento.
    Cada habitante en el Perú genera 142 litros de aguas residuales al día. (EPS
    SANEAMIENTO A NIVEL NACIONAL - 2012). Y gran parte de estas aguas
    grises producidas van a parar, en algunos casos, al rio chili sin ningún
    tratamiento alguno, entonces la necesidad de reducir esta generación de
    aguas grises es necesaria.

    1.5.2. Importancia

    Este proyecto puede ser replicado en otras instituciones privadas o del estado
    promoviendo el reúso de las aguas grises

    En la aplicación de tratamiento simple de las aguas grises en esta


    universidad, se reducirá significativamente la producción de aguas residuales
    generadas por los estudiantes, si este proyecto llega alcanzar un impacto
    significativo en las demás instituciones, se podría replicar generando un
    mayor impacto positivo tomando como ejemplo a los niños en la etapa
    escolar, formando de esta manera jóvenes comprometidos con el cuidado del
    agua y el ambiente.

    En los impactos económicos no serán en gran escala pero se verá reflejado


    en el ahorro de consumo de agua potable que antes se utilizaban para os
    riegos habituales

    1.5.3. Limitaciones

    Una de las limitaciones es el financiamiento del proyecto en su totalidad ya


    que será un proyecto piloto y se necesitara un seguimiento constante en su
    evolución y comportamiento de la producciones de aguas grises, además en
    la aprobaciones de las autoridades de la Universidad ya que se necesitará
    hacer modificaciones en la red de tuberías del baño del pabellón C.

    1.6. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN


    Con un correcto sistema de desviación de las aguas grises y un correcto
    tratamiento serán aptas para el regadío de cultivos y ciertas áreas verde de la
    universidad reduciendo la producción de aguas grises

    1.7. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    Primeramente en procederá a realizar sus medidas de todas las dimensiones


    de adecuaciones de las tuberías y los atrapa grasas serán colocados de
    forma lineal en un área que no represente peligro alguno.
    Para la evaluación de la especie adecuada de flora que se va a regar, se
    realizara investigaciones de cuáles serán las más pertinentes en su riego y
    aprovechamiento de estas aguas.

    Otra metodología que será utilizará en la enseñanza a los estudiantes de los


    primeros años en temas de tratamientos de aguas residuales y en temas de
    generación de conciencia ambiental esperando que se pueda replicar en sus
    viviendas y otros ámbito de su entorno
    1.8. CRONOGRAMA Y PRESUPUESTOS
    1.8.1. Cronograma

    Cronograma
    Mes Marzo Abril mayo junio Julio
    Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3
    reconocimiento del
    área disponible
    para el proyecto
    Solicitudes de
    aprobación
    modificación de
    tuberías de aguas
    gris
    Modificación de las
    tuberías de línea
    de aguas gris
    Construcción de
    sistema de
    tratamiento de
    aguas gris
    Adaptación de
    sistema de riego
    por goteo
    Evaluación y
    estimación de
    datos
    Seguimiento del
    proyecto

    1.8.2. Presupuesto

    atrapa grasas

    descripción cantidad precio unitario precio total

    recipientes de agua 100L aprox. 4 65 260

    tubos de conducción de agua 4"x3m 10 20.8 208

    tubos de conexión 4" 6 7.5 45

    otros referentes al sistema 1 50 50

    mano de obra no calificada elaboración del sistema 1 380 380


    medidor de caudal 1 189 189

    total 1132

    sistema de riego tecnificado

    material descripción cantidad precio unitario precio total

    programador de riego 1 291 291

    filtro 2 95 190

    llaves de paso 2 5.5 11

    manguera para riego 100m 1 95 95

    bomba de agua 0.5hp 1 120 120

    otros referentes al sistema 1 80 80

    total 787

    materiales de apoyo y plantones

    material descripción cantidad precio unitario precio total


    agua y refrigerios 50 2.5 125

    lampas y picos alquiler 25 8 200

    plantones de platas adecuadas al ambiente 50 5 250

    otros 1 80 80

    total 655

    total en insumos y materiales 2574

    total del costo del proyecto S/.2, 574.00

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