Asumiendo El Reto
Asumiendo El Reto
Asumiendo El Reto
Objetivo General
Objetivos Específicos
2. Capacitar pedagógicamente a los maestros y aspirantes para que se alcance un buen nivel en
la enseñanza – aprendizaje.
5. Permitir que haya nuevos líderes en sus iglesias por medio de estos conocimientos…
ASUMIR
Atraer o tomar para sí algo no material, especialmente una obligación, una tarea o una
responsabilidad.
Aceptar algo no material.
RETO
Un reto es una invitación al duelo, una provocación o
un desafío.
El reto también puede ser un objetivo difícil de
concretar. Por sus propias características,
El reto se constituye como un desafío para quien decide
afrontarlo y, a la vez, en un estímulo: “Llegar a la cima
de la montaña fue un verdadero reto, pero gracias al
entrenamiento previo pude lograrlo”,
A nivel personal, todos nos proponemos distintos retos a
lo largo de la vida, que van desde
pequeños objetivos hasta ideales hacia los que
caminamos durante años y décadas.
En el departamento de escuela dominical también tenemos un reto…. Y es Construir una
Generación para Cristo que se identifique por lo que somos y adoramos.
ESCUELA DOMINICAL
Escuela dominical es aquel departamento empeñado en capacitar a maestros, con el fin de instruir
y orientar a la niñez de la iglesia y de los que se acerquen a ella.
MISIÓN.
VISIÓN.
Ser el departamento que con madurez espiritual y conocimientos científicos forme y provea los
grandes líderes que en la poderosa mano de Dios logren los cambio que necesita nuestra sociedad.
Otras muchas cosas contribuyen a la eficacia de escuela dominical. Entre ellas mencionamos: su
organización, planta física (aulas), equipos (materiales), literatura, etc. Pero la Biblia como libro de
texto es absolutamente indispensable.
También el maestro es determinante, pero el estudiante ocupa el lugar de toda la atención en los
planes y esfuerzos de Escuela Dominical. Dicho de una manera más sencilla el estudiante es el
blanco y el objetivo inmediato.
Dios ha permitido que usted sea parte de este departamento de Cristianos Pedagogos Unisistas,
que hayan ASUMIDO EL RETO de.
A. Dejarse instruir o capacitarse
B. Utilizar y manejar el pensum en España
C. Liderar un proceso en su aula con recursos adaptados al medio
D. Vivir y trasmitir un legado de santidad
E. Asumir el reto en su función.
ESCUELA DOMINICAL
ASUMIENDO EL RETO.
Concepto.
Es la oportunidad que me da Dios de poder ser parte de este discipulado, en la formación de
nuevas almas con el aval de mi fe, mi testimonio, en medio de este mundo perdido. No me será
fácil pero si Dios me ha tomado (elegido) Él mismo se encargara de instruirme para esta Función
tal alta de ser Maestros con Vocación.
A CONSIDERAR.
1. No hagas quedar en poco el Evangelio
2. De defraudes a tu Iglesia
3. Tus compañeros del comité son tus lideres
4. Auto prepárate, cada clase es un gran evento
5. Se líder en tu clase
6. Tu enseñanza es doctrina para los niños.
7. Tu verdadera doctrina es el modelo de Dios para
salvación.
CONOCIENDO MI FUNCIÓN.
1. Un verdadero adorador
La palabra de Dios nos dice en Juan 4:24 que el anda buscando adoradores que le adoren
en espíritu y en verdad, que bueno que no solo sea un Adorador sino también un servidor,
y si es de Escuela Dominical más aun ya que es miembro de un gran equipo técnico, de
formadores de la IEANJESUS es así como vemos en la estructura de la iglesia, lo cuales
ellos pasaron un GRAN LEGADO que nos queda hasta hoy. Efesios 2:20
3. Estudio de la lección.
No es lícito que un maestro valla a leer el libro del pensum en una clase o que simplemente
diga lo mismo de la lección, lo que está escrito en el libro es una base ara que usted se
dirija y por medio de su habilidad y destreza dirigido por el Espíritu Santo podamos instruir
una generación para Cristo.
4. Uso de la Biblia.
El maestro deberá saberse de memoria los versos donde se profundiza la enseñanza, y
para eso es necesario que usted con anticipación se haya preparado utilizando la biblia
como única fuente de verdad.
3.-CAPACIDAD DE PLANEACION:
Una vez establecida la meta, es necesario hacer un
plan para llegar a ella. En ese plan se debe definir
las acciones que se deben cumplir, el momento en
que se deben realizar, las personas encargadas de
ellas, los recursos a utilizar, etc.
Para crecer el maestro, no se aferra a su puesto o actividades actuales. Siempre ve hacia arriba.
Para crecer, enseña a su gente, delega funciones y crea oportunidades para otros.
7.- ES INNOVADOR.
Siempre buscará nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta característica en el líder es
importante ante un mundo que avanza rápidamente, con tecnología cambiante, y ampliamente
competitivo.
8.- RESPONSABLE.
Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos.
Aptitudes de un maestro:
• La fortaleza de un buey
• La tenacidad de un perro de caza
• La audacia de un león
• La paciencia de un burro
• La adaptación de un camaleón
• La visión de un águila
• Las melodías de un ruiseñor
• La mansedumbre de un cordero
• La piel de un rinoceronte
• La disposición de un ángel
• La resignación de un enfermo terminal
• La lealtad de un apóstol
• La fidelidad de un profeta verdadero
• La ternura de un pastor de ovejas
• El fervor de un evangelista
• La abnegación de una madre.
ASUMIENDO EL RETO
Concepto.
Es la oportunidad que me da Dios de poder ser parte de este discipulado, en la formación de
nuevas almas con el aval de mi fe, mi testimonio, en medio de este mundo perdido. No me será
fácil pero si Dios me ha tomado (elegido) Él mismo se encargara de instruirme para esta Función
tal alta de ser Maestros con Vocación.
Esta más que claro que dependiendo del entorno familiar, así mismo el niño se formará, hoy en
día vemos en nuestras iglesias que cada vez es más común hogares que se rompen, hogares
desestructurados, que se rompen, existen madres solteras que con mucho esfuerzo desean un
mejor porvenir para sus niños, pero jamás podrán suplir el lugar que Dios le dejo al hombre.
Vemos igualmente, padres que no son cabeza de hogar, pues el ser cabeza representa autoridad,
la cual no está basada en gritos o maltratos, esta autoridad está representada por el buen
ejemplo o el buen testimonio que el padre debe darle a sus hijos.
Las relaciones entre padres y madres se desbordan y lamentablemente arrastraran a sus hijos en
su desgracia.
Cada vez es más común oír en los hogares cristianos frases como: No te quiero, Dame espacio, y
muchas frases que dañan y destruyen el entorno familiar.
Al igual, hay otro tipo de hogares, estos padres son lo permiten y le dan todo a sus hijos, ya que
carecen de tiempo para ellos; en este grupo los padres carecen de palabras tiernas para sus hijos
y creen que por medio de objetos, como el último móvil, la última consola de video juegos, etc.
Expresan a sus hijos el amor que les tienen.
Lamentablemente esto causa un efecto contrario, el cual hace que todo sea opuesto, el niño, el
adolescente o el joven, se vuelven caprichosos, soberbios y rebeldes.
EL ENTORNO DE LA IGLESIA.
Mateo 24:12
Y por haberse multiplicado la maldad, el amor de muchos se enfriará.
Es necesario analizar a profundidad la influencia que ejerce la iglesia, es decir, los miembros de
la iglesia en el desarrollo del niño, ya que es en la iglesia el lugar donde el niño va a aprender a
adorar a Dios, a orar a Dios, a amar a Dios y sobre todo a conocer a Dios, a través de la
membresía de la congregación.
Es una realidad que falta cada vez más amor fraternal y esto conlleva a grandes problemas
dentro del entorno de la iglesia, unos hablan mal de otros, hay discusiones, pleitos y contiendas.
La carencia de la adoración en espíritu y verdad cada vez es más fuerte, la falta de tiempo para
buscar a Dios y la falta de disposición para vivir en santidad, hacen que se levanten servidores
cada vez más cerca del mundo y más lejos de Dios.
Y qué decir de la falta de tiempo para dedicar a la lectura, compresión y memorización de la
Palabra de Dios.
EL ENTORNO DE LA SOCIEDAD.
1Juan 2:16
Porque todo lo que hay en el mundo, los deseos de la carne, los deseos de los ojos, y la
vanagloria de la vida, no proviene del Padre, sino del mundo.
Vivimos en un entorno difícil, hablando desde la perspectiva cristiana hacía la sociedad; la
sociedad se degrada con tal rapidez que no nos da lugar a analizar a profundidad los problemas
que genera en el corazón del niño, adolescente, joven; el mundo no solo les ofrece salidas
rápidas y sin esfuerzo, sino que también les ofrece espejismos de temas sobre el amor, la paz, la
alegría, llevándolos por el camino de las drogas, el alcohol, y que decir de los temas sexuales, la
corrupción moral ha llegado a nuestra sociedad para quedarse.
Y si miramos el avance tecnológico tenemos que decir que si para algo no nos hemos preparado
es para saber conducir un tema que es más que necesario aprender a instruir.
El niño vive en este entorno, pasa más tiempo en la escuela y con los amigos y copia el modelo
de la sociedad y asume que esto es lo normal.
El adolescente y el joven se sienten oprimidos y apresados porque les llevan a la iglesia, sienten
que no les entienden, sienten que les están obligando a conocer a Dios.
Esto hace que se levanten jóvenes que su cuerpo está presente más su corazón está lejos de
Dios, no saben amarlo, honrarlo, adorarlo puesto que no le conocen.
Y lo que más se hace es prohibir, es juzgar pero nos olvidamos que nuestro trabajo es instruir.
ASUMIENDO EL RETO.
Concepto.
Es la oportunidad que me da Dios de poder ser parte de este discipulado, en la formación de
nuevas almas con el aval de mi fe, mi testimonio, en medio de este mundo perdido. No me será
fácil pero si Dios me ha tomado (elegido) Él mismo se encargara de instruirme para esta Función
tal alta de ser Maestros con Vocación.
CONOCIENDO A DIOS
Cordialmente