¿Qué Es Landscape?
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¿Qué Es Landscape?
Palabras Claves
PAISAJE · HABITAT ECOLÓGICO · LUGAR COTIDIANO · IDENTIDAD CULTURAL
¿QUÉ ES “LANDSCAPE”?
JESSIE MARSHALL ZARAZAGA
DOI: 10.22199/S071985890.2016.0011.00002
11 · 2016,11pp· 2016
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Habitar / CUADERNOS
el NorteDE
CUADERNOS DE ARQUITECTURA
ARQUITECTURA / Habitar el Norte 5
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origen, Londres (UK). Esta última ciudad es bastante fácil de en- permitimos entender y ver el territorio como un landscape: Po-
tender si usamos los métodos tradicionales del urbanismo, pero nemos un marco alrededor de un paisaje y decimos “¡Qué lindo
las ciudades del estado de Texas son totalmente distintas. Ca- este paisaje! ¡Qué linda la puesta del sol!”. Sin embargo, esta
rreteras enormes y suburbios infinitos me hicieron sentir extra- lectura que enfatiza lo natural por sobre lo artificial, sin embargo,
viada; sin embargo, lo más interesante , fue el darme cuenta de el término contiene una aprehensión por lo que es una acción
que enseñar un urbanismo europeo, más o menos tradicional, a cultural.
los estudiantes no servía para entender este tipo de situaciones.
El paisaje surgía como otro modelo de aproximación más cohe- El paisaje como lugar diseñado / La segunda definición de
rente para entender estas situaciones urbanas de Texas. paisaje es aquella que lo entiende como un lugar diseñado. Es la
mos ahondar en este concepto y sus definiciones para utilizarlo El paisaje como decoración / Una tercera posibilidad es la
en nuestros trabajos? Creo necesario empezar por algunas de- definición menos atrayente, entender al paisaje como una de-
finiciones, desde las más simples hasta las más complejas, la coración, siendo la más común de las ideas. Siempre cuando
cuales pueden ser agrupadas en cuatro categorías. A saber: estoy trabajando me llaman normalmente oficinas grandes de
El paisaje como un objeto observado / El paisaje, como un estar muy cómoda, entonces, pueden poner unos árboles…”.
objeto observado, constituye la forma más corriente en que las Para mí esto no es paisaje propiamente tal, pero es una de las
personas se refieren a él. Este paisaje que miramos puede ser acepciones que tenemos que hay que tener presente.
ne de la representación pictórica de un selección de una vista El paisaje como Arte o construcción de lo artificial / También
eminentemente natural, de allí que paisaje como construcción hay artistas que trabajan en esta materia, quienes dicen: “Traba-
propia de la pintura de un ambiente natural es la noción más jo en paisaje”; lo que quieren decir es que hacen cosas que son
común que tenemos del término (en el idioma inglés la palabra o pueden ser artificiales, debido a que entran en el campo del
landscape viene de la pintura), por ello de manera simple nos arte. Pero habría que aclarar que lo que resulta ser una crea-
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ción artística no es parte del lugar, sino todo lo contrario, es algo jeto, sino que podemos proponernos verlo también como “una
externo; se produce así una relación entre el proyecto artístico y idea”. Si yo hablo de un tipo u otro de paisaje, ustedes pueden
el lugar, una suerte de intercambio. Entonces, podríamos decir producir una imagen en su cabeza, la cual no es solamente vi-
que la propuesta artística es en sí misma un proyecto, pero este sual, sino abstracta. Esto es porque usamos el paisaje como
proyecto opera sobre el paisaje. algo simbólico y no solamente como un objeto observable en la
realidad.
los ecologistas y estudiosos de la naturaleza, que ven el paisaje El significado de la pintura que se transfirió al paisaje / Re-
como un hábitat donde interactúan animales, plantas y clima. afirmando la idea de paisaje que viene desde la pintura, pode-
Ellos buscan estudiar este paisaje para conocer la cantidad de mos insinuar que es algo que pareciera en lo que creemos na-
lluvia a lo largo del tiempo, los recursos alimenticios y su renova- turalmente, pues cuando fuimos niños nuestros padres decían:
ción, entre otros aspectos, a fin de entender la complejidad del “Tienen que mirar por la ventana del coche, porque hay un pai-
sistema ecológico. saje lindo afuera…”; entonces, tendemos a pensar que es algo
ra nos acercamos a la dirección que para mí es más interesante. La posibilidad de ver un lugar y su extensión, y ponerlo, con la
La idea del paisaje como un lugar cotidiano, como lugardo, don- mirada, como algo bidimensional, es un aprendizaje que deriva
de se vive en comunidad y que por ello, tiene la marca de esa de condiciones culturales; de esta forma, podemos pensar que
comunidad. Si miramos los campos de cultivo, por ejemplo, se las montañas no son esculturas, pero si líneas que tienen límites
puede ver que el uso agrícola dejó un cambio en el paisaje. Se y que atrás de las líneas de las montañas hay un cielo azul; algo
podría decir que es algo artificial, pero también que es un orden así como tomar un objeto tridimensional y ponerlo en un plano
que es parte constitutivo de este paisaje. Entonces, es un paisa- bidimensional. Un ejemplo, si vas con tus amigos a visitar un
je cultural y uno natural también, los dos al mismo tiempo. lugar, un paisaje, vas a ver que las fotos que se toman tienen
Ahora, en la segunda parte de esta búsqueda de definiciones simbólica y clásica de un paisaje como algo ordenado y regulado
podemos empezar a ver el paisaje no solamente como un ob- por ideas compositivas.
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El paisaje como identidad cultural y nacional / Hay otro tema esquiar o pescar muestran claramente al paisaje como lugar de
simbólico bastante fuerte que corresponde a la idea de “nacio- recreación, de evasión de la vida cotidiana.
nalidad”. En castellano, la palabra “país” y la palabra “paisaje”
obviamente tienen una raíz común. En el idioma inglés también El paisaje como evocador de una idea / Si abrimos un poco el
se da, country y countryside vienen de la misma palabra, la mis- concepto, “la imagen del paisaje”, no solamente viene acompa-
ma raíz. Es curioso que el paisaje donde hay granjas agrícolas ñada de ideas simbólicas, tales como salud y naturaleza, sino
y ganaderas se denomine con la misma palabra que contiene la también es capaz de representar ideas abstractas, como lo ha-
idea simbólica de “país”. Parece, entonces, que es parte de la cen los artistas visuales, o bien, como lo hacían los pueblos más
historia de una nación y opera como identidad, que envuelve la antiguos del planeta, que trabajaban el paisaje como temática de
pertenencia geográfica como territorio del país y también una sus obras artísticas. Con respecto a ellos, se puede plantear que
idea simbólica del país. usaban la superficie terrestre para dejar mensajes que, aunque
Las fotos de las guías turísticas de Chile están mostrando el sentido de las cosas. A manera de ejemplo, las líneas de Nazca
paisaje como imagen de país, pero como un país simbólico. Es es un método de comunicación que, asemejándose a la arqui-
bastante obvio, si vives en Chile, mostrar que éste no es sola- tectura o el diseño, comunican sin palabras eventos relevantes.
mente “huasos y vacas”, sino que hay ciudades y carreteras. Si No entendemos lo que quiere decir, pero, al menos, es obvio que
ves las guías vas a encontrar la imagen-idea simbólica del país- quiere comunicar algo. Es decir, el paisaje puede ser usado para
paisaje de Chile, que, al parecer, intenta constituirse a partir de transmitir, tanto una relación específica como una idea compleja
las imágenes de Isla de Pascua, de los huasos y sus caballos, y de orden abstracto.
relajación / Cuando he trabajado con estudiantes, y durante el Aquí se discutirán las posibilidades más filosóficas y/o académi-
desarrollo de sus proyectos, siempre encuentro que algunos cas, en un sentido amplio del concepto de paisaje. Normalmen-
vienen con una idea preconcebida de paisaje, asimilándolo a te, para referirme al tema, utilizo la palabra landscape más que
una idea de tranquilidad, más bien romántica o pastoril. Los es- paisaje, porque el idioma español -al parecer- la usa asociada
tudiantes dicen a menudo: “Yo quiero diseñar un lugar, un pai- a la idea de naturaleza. La palabra landscape tiene la posibili-
saje, porque quiero escapar del bullicio de la ciudad y quiero dad de dividirse y entenderla a partir de sus partes constitutivas,
tranquilidad y calma”. Pero es evidente que la vida en el campo land y scape (la palabra countryside me parece más parecida a
está llena de actividades y es muy rigurosa, siendo más bien la palabra paisaje).
una idea simbólica que apunta a la evocación que trae consigo
la palabra paisaje. Por otro lado, se cree que la relación paisaje- Con mis estudiantes en Chile usamos landscape, pues nos per-
atracción se refiere a lugares para visitar y disfrutar, un recur- mite discutirlo, no solamente como un sistema visual y simbólico,
so usado por la publicidad para vender los lugares con ideas sino también como sistema de organización. Debemos recordar
asociadas a ellos. Las fotos publicitarias de sitios chilenos para que este sistema no es solamente físico, aun cuando tengamos
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que incluir las condiciones físicas palpables, ya que puede ser productos, siendo estos puntos no solo los lugares de mercados,
algo abstracto y/o cultural. Siempre es posible pensar en múlti- sino que las rutas del comercio, pues algunos van en camiones
ples tipos de sistemas que escapan de nuestra vista, pero que y otros venden por teléfono o por Internet. Estas líneas no son
existen en un lugar. necesariamente calles o carreteras que existen, son líneas entre
El paisaje como sistema de organización cultural / La idea nes se están mostrando como un mapa, lo que indica que exis-
del paisaje (o landscape) como sistema cultural puede ser más ten, pero no son físicas, sino culturales. Esto simplemente da
fácil de entender, porque ya existe la idea de los paisajes cultu- cuenta del sentido del paisaje cultural.
ción mental transversal. Por ejemplo, un árbol genealógico que · El plano de una ciudad, preparado para sus turistas, no mues-
describe una estructura familiar y sus ramificaciones generacio- tra necesariamente todos los edificios que hay, sino solamente
nales que existe físicamente, podemos dibujar y entender como aquellos edificios que supuestamente serán visitados. Esto tam-
organización, aunque no podamos ver a todos los miembros bién podríamos llamarlo un plano de paisaje cultural para esa
· En España existe un pueblo pequeño llamado Banyalbufar, con representación de una idea abstracta / La idea del paisaje
una historia y tradición árabe, en donde las antiguas terrazas de como organización del espacio-tiempo se refiere a que éste no
cultivo de olivo se han transformado en áreas de cultivo de toma- solamente opera como condición espacial, sino también en for-
tes. Estas terrazas tienen sus patrones de diseño definidos por ma temporal. Esto es bastante fácil de entender si se evoca un
un sistema de organización dado por las necesidades de hacer territorio lleno de árboles, pues obviamente será muy distinto
cultivables áreas de gran pendiente y de transportar agua hacia entre invierno y verano. También será distinto al transcurso de
ellas. Su diseño no estaba condicionado a una idea de paisa- diez años, porque morirán algunos de esos árboles como conse-
je, sino simplemente a la idea de obtener áreas cultivables; sin cuencia de su edad o de alguna condición climática, la cual tam-
embargo, estas terrazas todavía están muy presentes en la or- bién es capaz de alterar la geografía del territorio en cuestión.
ganización total del espacio, lo que nos lleva a mirarlo como un Entonces, no podríamos decir que ese paisaje es de una forma
sistema organizacional específico y no solamente como unas particular, debido a que está siempre en cambio.
estas construcciones cultivables algo más abstracto que habla Lo mismo sucede con una ciudad, se puede tomar la foto de
de la vida histórica de la comunidad y del territorio. una de sus plazas, la que más represente un momento de esa
ciudad, pero solo será eso, ya que la ciudad misma siempre está
· Un mapa que representa a los poblados de pescadores en Es- en cambio, creciendo y modificando su fisonomía. La definición
cocia no muestra los caminos de conexión entre estos asenta- de ciudad lleva consigo la idea de ese cambio temporal, y lo que
mientos, sino que representa las relaciones entre los poblados parece interesante (y provocativo) es la posibilidad de mostrar la
y sus relaciones de comercio. Grafica dónde se venden sus realidad de esos cambios a partir de mapas que los reflejen.
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Los arquitectos, más todavía que los urbanistas, tienen la ten- Lo último que presentaré como ejemplo es un proyecto de dise-
dencia a pensar que lo proyectado por ellos va a ser construido ño de paisaje de una ex estudiante mía, Emily Drake de la Uni-
de esa manera, y una vez terminado no se modificará. Los pai- versity of Texas at Arlington, que trata de representar mediante
sajistas, en cambio, casi nunca creen eso. Para ellos el proyec- el mapeo los flujos de visitantes a un lugar de interés turístico.
to es algo en constante cambio. Al plantar especies vegetales, En el primer caso, se representan los visitantes mensuales, es
se tiene en mente que crecerán, se desarrollarán y morirán. No decir, gente que va una vez al mes. Luego están aquellos que
existe “el momento de término” de lo diseñado, pues es algo van al lugar diariamente, pues viven ahí. Otros, en cambio, van
constantemente cambiante. Más aún, el interés viene de cómo diariamente, pero no viven en el lugar; entonces, se puede es-
se puede proyectar ese cambio y hacerlo parte del proyecto. Se tablecer diferencias claras entre los usuarios y su conocimiento
puede entender simplemente mirando un mapa que registra el del lugar. El trabajo de la estudiante intenta reflejar dichas dife-
movimiento de las ballenas, codificado mediante el uso de fle- rencias mediante un diseño topográfico, que no es una topogra-
chas de dirección, pues no se puede establecer un punto fijo o fía fija, sino que muta en el tiempo.
Otro ejemplo de esto es un sitio en Internet donde se muestran Soundscape, Datascape. / Ahora intentaré discutir la palabra
las relaciones semánticas entre las palabras, un mapa relacional scape que significa “bohordo”. Esta palabra, que compone a
de términos. Una palabra establece sus relaciones con otras a otras en el idioma inglés, es usada para nombrar los sistemas
través de líneas entre ellas, que se alejan o acercan a ésta se- organizacionales a los que nos hemos referido. Es necesario de-
gún el sentido de cercanía con el término original. Así sucede cir que se emplea más en su sentido metafórico. El mejor ejem-
con cada palabra dentro de ese universo, que establece una red plo de su uso es seascape, que significa “el paisaje del mar”;
de conexiones entre sus definiciones; el problema que presenta seascape puede referirse, tanto a una pintura del mar, una
es de jerarquía, pues debemos priorizar unas líneas de relacio- marina, como aquello que representa el movimiento y ritmo de
nes sobre otras para poder ver el sentido que buscamos. La las olas, así también los patrones de corrientes, u otras carac-
idea de estas relaciones es que ellas existen en nuestro mundo, terísticas propias del mundo marino.
sación; estos nos permite dibujarlas y representarlas, mostrando La palabra datascape, que significa “paisaje de datos”, es muy
así algo que parece ser bastante más abstracto de lo que resulta usada por aquellos que trabajan en programación computacio-
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y dibujos que no se relacionan con la arquitectura o el paisa- y las áreas de mayor uso del lugar. La información, que cambia
je, sino con dibujos de organizaciones de sistemas digitales, y constantemente, es una lista de estas situaciones, pero su forma
para buscar su representación en tres dimensiones se recurre a de ser representada hace que se asemeje a una topografía.
“scape” que termina mostrando la información mediante dibujos
posible de asociar al terminó scape. “(…) Este sonido es muy importante y voy a utilizarlo en proyecto
currida, se puede establecer el número específico de usuarios dad, como también a manera de herramienta práctica.
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Construir paisaje como estrategia o táctica / Uno podría de- EL PAISAJE COMO ALGO CAMBIANTE EN SÍ MISMO Y QUE
cir, por ejemplo, “vamos a landscape-ar este lugar para hablar EFECTUA CAMBIOS
a manera de capas que se superponen unas con otras, pudiendo Al mismo tiempo, hay problemas y límites sobre su aplicación.
elegir entre la formación topográfica o las regulaciones urbanas, Si usamos la idea de landscape y los métodos que devienen
las redes de agua y electricidad, etc.; cada una permite ver en de su concepción estaremos expuestos a condiciones que no
simultáneo distintas informaciones pertinentes al desarrollo de son estables y que siempre estarán modificándose. A manera de
la ciudad, y a su vez, ver las mismas cuadras representadas con ejemplo, y recordando el edificio del puerto de Yokohama, dise-
distintas formas, acorde a la información desplegada sobre ellas. ñado por FOA (basado en los flujos de pasajeros), ¿qué pasaría
un sistema de análisis y organización complejo, que partió desde Para ilustrar las ideas y definiciones de este grupo me referiré
una investigación muy detallista de las líneas y trazos que surgían a algunos proyectos de mis alumnos en la Pontificia Universi-
entre los pasajeros, los medios de transporte terrestres y los bar- dad Católica de Valparaíso (PUCV) pertenecientes al taller de
cos. Este estudio de desplazamientos en el tiempo fue dibujado Fabio Cruz y Salvador Zahr, donde se ponen en juego algunos
como una topografía, donde las cotas de altura fueron reemplaza- de estos conceptos, que eran nuevos para ellos. Aun cuando
das por el factor movimiento Esto les permitió tomar las primeras los resultados son preliminares, se puede explicar y mostrar al-
decisiones de la organización programática y la forma del edificio. gunas de las posibilidades resultantes de la utilización de estos
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12 CUADERNOS DE ARQUITECTURA / Habitar el Norte
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métodos. Todos los estudiantes estaban trabajando en el mismo cosas y tener un lugar en la estación. Esta intervención puntual
encargo: el desarrollo de un sitio deportivo sobre los cerros de cambió el sentido del lugar y los flujos estudiantiles, teniendo así
Viña del Mar, desde distintas aproximaciones. repercusiones en los otros flujos realizados por los usuarios de
Una de ellas, María José Espinoza Torres, había tomado como los casilleros, sino también a generar un movimiento al interior
ellos, en aspectos como reconocer el sonido producido de las Otro proyecto, la Biblioteca Pública de Seattle, USA, proyectada
pisadas sobre las hojas. Al graficarlos, los representó mediante por Rem Koolhaas y Office of Metropolitan Architecture (OMA),
círculos, cuyos tamaños hacían referencia al tipo de árbol y a la se hizo a partir del estudio del programa de biblioteca, pero en-
cantidad de hojas en cada lugar. Generó cuatro dibujos, según tendido como lo que debía ocurrir al interior de un edificio de esa
las estaciones del año, y construyó una maqueta –llamada por índole. El resultado fue un mapa cultural que no correspondía a
mí como un paisaje en tres dimensiones- que representa aque- un plano topográfico ni arquitectónico, en donde se establecían
llas cosas no visibles como el sonido. El trabajo es interesante, las conexiones entre los distintos usos programáticos, resultan-
pues traduce una idea de orden poético en una idea de orden do una lista de recintos interconectados, es decir, un diagrama
físico, diseñando una topografía específica para ese lugar que que se aplicó directamente al diseño final del edificio. Aun cuando
le permite entenderlo y, en consecuencia, continuar el trabajo de pueda parecer arbitrario y susceptible de crítica, esta operación
diseño del encargo. no carece de interés como forma de proyectar un edifico complejo.
El paisaje como producto de cultura y sus efectos culturales / Siguiendo con este tema, hay algunos arquitectos en Europa y
Hemos hablado del paisaje cultural, refiriéndonos a los traza- Estados Unidos trabajando a partir de patrones biológicos para
dos como ideas o manifestaciones culturales sobre el territorio, entender el crecimiento de las ciudades actuales, y como para
a manera de una topografía de orden cultural. Quisiera hablar acceder a sistemas de organización del proyecto de arquitectura.
acerca de los efectos culturales del paisaje, pues no podemos Se está intentando analizar comparativamente el crecimiento ce-
evitar reproducirlos a partir de nuestra propia visión, consideran- lular, debido a que las células cambian y se reproducen siguien-
do también que pueden ser representados mediante topogra- do un sistema específico, con la posibilidad de diseñar no solo al
El trabajo del arquitecto holandés con base en Londres, Raoul Bajo esta línea de razonamiento, podemos entender que el con-
Bunschoten, y su oficina “CHORA” (Bunschoten, Raoul. “Urban cepto de representar cambios en el tiempo viene directamente
Flotsam, Stirring the City”), se enfoca en realizar diseños a los de diseñar los métodos o sistemas para ese cambio, el cual pue-
que llama “juegos”, que surgen del estudio de las relaciones en- de continuar autónomamente, y generar una tipología avanzada
tre la población, los eventos y diversas situaciones de cada ciu- de autoconstrucción. Esto queda claro en la ciudad de Valparaí-
dad a donde la oficina es llamada a realizar un diseño, de este so, en donde este sistema opera sin guía o patrón intencionado,
modo, intentado operar a nivel de escalas urbanas para producir pues los estratos de bajos recursos construyen sus casas donde
cambios. Un proyecto en particular, situado en una estación de se le presenta la oportunidad. Para ellos existen dos límites en
trenes en Tokio, Japón, operaba con los flujos de estudiantes la construcción de estas viviendas: la topografía propia del lu-
que pasaban cada día por la estación de camino al colegio o gar, y los límites de los servicios de agua y electricidad. Estas
a casa. La oficina de Bunschoten notó que los estudiantes se edificaciones ilegales se efectúan donde es factible acceder a
juntaban en ella, entre otras cosas, para ver o llamar a sus ami- ambas redes de servicios y donde existe el suficiente terreno
gos, para comer en el “Mc Donalds” o para reunirse con novias plano para instalarse. Las casas, curiosamente, siguen (o res-
y novios, antes de volver a sus diminutas casas; pero la estación petan) un sistema pseudo-orgánico que incluye estos dos límites
no estaba diseñada teniendo en cuenta estas situaciones. Para preexistentes en los cerros; de esta forma se asemejan sistemas
participar en este caso, los arquitectos diseñaron unos casilleros biológicos de operación (redes de servicios y topografía). Uno
(lockers) para el uso de los estudiantes, donde podrían poner sus podría imaginarse las posibilidades contenidas en este desarro-
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llo si la ciudad estuviera diseñada para construirse bajo estos o estáticos, aparecieron como un flujo continuo casi cinemato-
lineamientos; esto sería como construir una dirección para su gráfico. En su trabajo, recolectó fotografías de cada lugar esco-
desarrollo sin proponer, específicamente, el diseño de los edifi- gido y construyó un mapa que mostraba la máxima distancia o
cios, pero sí su actuar en el contexto, controlando, además, los extensión de cada vista; luego dibujó sobre estas líneas, la de
Otro ejemplo es el de una estudiante de la Escuela de Arquitec- resultante tiene tres dimensiones, pues contiene la dirección
tura de la PUCV, Michelle Browne Flaten, interesada en la idea vertical que representa el movimiento de la vista mediante una
abstracta de “memoria”. Ella trabajó a partir de cómo las perso- línea que entraba y salía del territorio mismo.
nas tienen o difieren en sus ideas acerca de un lugar específico,
y cómo esas ideas dependen del tiempo y de las experiencias El sistema del paisaje como una estrategia para lo que puede
específicas que las personas tienen de ese lugar. A manera de llegar: un acto de “invención” u “observación” y el “agente”
ejemplo, todos tienden a ver un determinado espacio como algo de la invención que continúa en el tiempo / Para terminar, voy
más general; pero al ir conociéndolo, y aproximándose a él, se a hablar del proyecto final de curso, en la PUCV, de Guillermo
encuentran las particularidades que lo definen hasta hacerlo Knabe Álvarez, en el cual se pueden observar no solamente sus
suyo (es como decir: “No voy a tal lugar, voy a la piscina, a ese posibilidades, sino también preguntas a futuro. El estudio se basó
lugar”). Con esta idea la estudiante construyó unos mapas que en medir la altura de la copa de grupos de árboles para entender
graficaban el cambio de nuestra percepción en el tiempo, de y representar el asoleamiento y los lugares sombríos generados
cómo la memoria sobre el lugar cambiaba y lo volvía diferente. a partir del tipo y altura de árbol. Éste se dibujó en mapas que
Esta idea me interesó mucho, tanto el esfuerzo de ella en repre- mostraban cómo cambiaban las sombras durante el día, a partir
sentar física y visualmente esta condición, como la capacidad de reconocer la distancia, el color y la profundidad de las som-
de representar algo tan poético como la memoria y el cambio bras en tres dimensiones. Esta información se usó con el fin de
que ella sufre. demostrar las posibilidades de un diseño para las áreas verdes
como algo estático, son donde se apoya la vieja idea de paisaje, Teaching Architecture, Sustainable Urban Development and Urban Theory, Southern
Methodist University, Dallas, USA.
algo que se mira en un momento preciso sin existir más allá
jessie.zarazaga@unt.edu
de ese momento. Aunque creí equivocado al estudiante en un
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