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APRENDIENDO NORMAS APA

Diego Alejandro Pérez Múnera

Comunicador social- Universidad Católica Luis Amigó


Fuente: Editorial Digital (s.f.)
Actualización corrección de estilo- Universidad de Antioquia

Corrector de estilo- Revista Virtual Universidad Católica del Norte


Reflexionemos

Fuente: Ripoll (2016)

Fuente: Núñez (2018)

Fuente: Milán (2016)


Reflexionemos

Es el acto de utilizar o extraer parcial o


totalmente una obra, texto, idea, recurso
multimedia, entre otros, sin dar el debido Fuente: Novelle (2015)
reconocimiento al autor creador mediante
su referencia o citación dentro de una obra.
(Universidad Externado de Colombia, s.f., p. 8)
Qué son las Normas APA

Conjunto de estándares o reglas que


ayudan a la hora de codificar varios
componentes de la escritura científica
con el fin de facilitar la comprensión de la
lectura (Universidad CIES, 2017, párr. 1).

Inglés: sexta edición.


Español: tercera edición

Fuente: Tecnológico de Monterrey (s.f.)


Qué debemos saber de Normas APA

Márgenes y números de página


Interlineado
Sangría
Estilo Fuente (Letra)
Normas APA

Dentro del texto


Citación
Fuentes

Referencias Listado final


i. Sobre el estilo

Fuente: Murcia (2017)


Además de la citación y las referencias, es
de vital importancia cuidar el estilo de los
textos, dando así uniformidad y buena
presencia a los mismos.
Sobre el estilo
Para tener en cuenta…

 Tipo de Letra: Times New Roman de 12


puntos

 Interlineado: Doble espacio en todo el texto,


sólo se usa espacio sencillo en tablas o figuras.

 Márgenes: deben ser uniformes, con una


medida de 2.54 cm.

 Número de páginas: debe ser arábigo (1, 2,


3), y debe ubicarse en el principio de la página,
margen derecho.

 Sangría: utilice sangría (0.5 cm) en la primera


línea de cada párrafo y de cada nota al pie.
ii. Sobre la citación

En todo trabajo escrito, la citación es de


suma importancia. Bien lo explica la APA
Fuente: Uniminuto (s.f.) (2010), “Un aspecto fundamental del
proceso de redacción es que usted ayude
a sus lectores a contextualizar su
contribución citando a los investigadores
que lo han influido” (p. 169).
Para qué citar

 Para ayudar al lector a contextualizar el texto,


citando a los investigadores que lo han influido
directamente.

 Reconocer que la ciencia es un trabajo colaborativo,


Fuente: Educación y Cultura (2018) cuyos avances se logran gracias al trabajo
colectivo.

 Proporcionar antecedentes fundamentales para


sustentar o debatir una tesis.
Criterio para citar

Fuente: Heinemann (2017)

El criterio para evaluar la propiedad o la


corrección de una cita es que el lector
pueda localizar fácilmente el trabajo
referido.

Fuente: Mendoza (2016)


Fuente: Wikipedia (2018)

Fuente: Ultranoticias (2010)


Qué es una cita

Expresión parcial de ideas o afirmaciones incluidas en


un texto con referencia precisa de su origen o fuente.

Cita textual Parafraseo

Fuente: Educación y Cultura (2018)


Fragmentos o Ideas de un autor, pero
ideas textuales de en palabras propias del
un texto escritor
Formas de citar
Autor, Año, Página

“Hablar, usar una palabra,


parece algo tan natural
como el caminar y casi como
el respirar. El ser humano
habla. Hablamos en la vigilia Así lo expresa Hernández
del sueño” (Arias, 1985, p. (1996): “La relación
9). pedagógica debía ser vista
como una interacción
comunicativa y no como una
acción instrumental” (pp. 38- En su escrito de 1996,
39). Hernández argumentó que
“la relación pedagógica
Página (p.)
debía ser vista como una
Páginas (pp.)
interacción comunicativa y
Párrafo (Párr.)
no como una acción
instrumental” (párr. 38).
Citas textuales Menos de 40 palabras
Citas textuales 40 o más palabras
Paráfrasis

Es importante que, al parafrasear o referirse a


una idea contenida en otro trabajo, se indique
un número de página o párrafo, en especial
cuando esto ayuda a un lector interesado a
ubicar el fragmento relevante de un texto largo y
complejo (APA, 2010, p. 171).
Precisión en las citas
Omitir parte de la cita

Error dentro de la cita


“Desde los albores de la
humanidad, los seres
“Ellos están estudiando, humanos se maravillaron
desde una perspectiva ante la portentosa
ebolucionista [sic], hasta capacidad de las palabras
qué punto los juegos son para conservar la memoria
un lujo del que se puede de un pueblo (…) para
prescindir” (Heing, 2008, p. transmitir historias”
40). (Conesa y Nubiola, 1999,
p. 319).
Precisión en las citas

Insertar material
Añadir énfasis
“Ellos están estudiando,
desde una perspectiva
“Ellos están estudiando,
evolucionista, hasta qué
desde una perspectiva
punto los juegos [infantiles]
evolucionista [cursivas
son un lujo del que se
añadidas], hasta qué punto
puede prescindir cuando
los juegos son un lujo del
hay muchas otras
que se puede prescindir
demandas competitivas en
cuando hay muchas otras
el cerebro en crecimiento”
demandas competitivas en
(Heing, 2008, p. 40).
el cerebro en crecimiento”
(Heing, 2008, p. 40).
Citaciones específicas

Tipo de cita Primera cita Citas subsecuentes


Un trabajo por un solo autor Pérez (2015) Pérez (2015)
Un trabajo por dos autores Pérez y Galeano (2016) Pérez y Galeano (2016)
Un trabajo por tres autores,
Pérez, Ramírez y Galeano (2018) Pérez et al. (2018)
cuatro o cinco autores
Un obra por seis o más
Cardona et al. (2017) Cardona et al. (2017)
autores

Incluya solo el apellido del


Se enlazan con el símbolo primer autor seguido de la
“&” las publicaciones en abreviatura et al. (Sin
inglés, las demás cursiva y con un punto
publicaciones se enlazan después de al)
con “y”.
Citaciones específicas

Autores con el mismo


apellido

Autores con el mismo año


Citaciones específicas

Fuentes secundarias

Obras clásicas

Comunicaciones
personales
Para tener en cuenta

Fuente: Universidad Externado de Colombia (s.f.).


iii. Sobre el listado de referencias

Las referencias son un listado con la


Fuente: Normas APA (s.f.) información completa de las fuentes
citadas en el texto, que
permite identificarlas y localizarlas.
Sobre el listado de referencias
Para tener en cuenta…

 Listado de Referencias: contiene únicamente las referencias que han sido citadas
dentro de un trabajo académico.

 Bibliografía: contiene material extra que fue consultado durante la elaboración del
trabajo académico, pero que no han sido citados.

 Todos los autores citados en el cuerpo de un texto o trabajo deben coincidir con la lista
de referencias del final, nunca debe referenciarse un autor que no haya sido citado en
el texto y viceversa.

 La lista de referencias se organiza en orden alfabético y cada una debe tener sangría
francesa.
Libro
Libro

Libros con
editores,
compiladores o
coordinadores

Libros con
ediciones

Libros en
línea
Capítulo de libro
Artículos de publicaciones seriadas (Revista)
Artículos de publicaciones seriadas (Prensa)
Tesis/ Trabajos de grado

Documentos legales
Trabajos presentados en conferencias (eventos)

Sitios Web
Videos YouTube

Películas
iv. Sobre tablas y figuras

“Las tablas y las figuras les permiten a los


autores presentar una gran cantidad de
información con el fin de que sus datos sean
más fáciles para comprender. Por lo general, las
tablas muestran valores numéricos o
información textual (…). Una figura puede ser
un esquema, una gráfica, una fotografía, un
dibujo o cualquier otra ilustración o
representación no textual”. (APA, 2010, p. 127).
Tablas
Figuras
Referencia

American Psychological Association. (2010). Manual de Publicaciones de la American


Psychological Association (Miroslava Guerra Frías, Trad). México: Manual Moderno

Centro de Escritura Javeriano. (2011). Normas APA. Recuperado de


http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos/Normasapa.pdfx

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Universidad Externado de Colombia. (s.f.). Manual de citación Normas APA. Bogotá,


Colombia: Universidad Externado de Colombia.
Referencias imágenes
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autor-en-colombia-4-modificaciones-que-serian-aprobadas-por-el-congreso/

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know.net/LearnDash/otros/importancia-las-normas-apa/

Educación y Cultura. (2018). Preguntas convergentes o divergentes. esta es la cuestión.


Recuperado de http://www.educacionyculturaaz.com/noticias/preguntas-convergentes-o-
divergentes-esta-es-la-cuestion

Heinemann, E. (2017). SciELO: OPERAS first International Partner. Recuperado de


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Mendoza, A. (2016). Hablamos con los creadores de El Rincón del Vago. Recuperado de
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Milán, R. (2016). Plagio-estudiantes. Recuperado de https://blog.uchceu.es/biblioteca/curso-citar-


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Novelle, L. (2015). Buscando antídotos contra el plagio académico. Recuperado de


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Núñez, K. (2018). Crea tu Propio Contenido NO Plagies. Recuperado de


https://steemit.com/spanish/@knahilyn/crea-tu-propio-contenido-no-plagies

Ripoll, A. (2016). Plagio de tesis doctoral: ¿A quién se defrauda? Recuperado de


https://pildoraslegales.com/2016/04/17/plagio-de-tesis-doctoral-a-quien-se-defrauda/

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apa1

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