Simulacion de Sistemas

SIMULACION DE SISTEMAS - 100000S17T
2019 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
1.1 Coordinador Magallanes Rodríguez, Juan Luis
1.2 Créditos: 3
1.3 Horas semanales: 8
1.4 Modalidad SEMIPRESENCIAL
1.5 Facultad FACULTAD DE INGENIERÍA
2. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura de Simulación de Sistemas tiene como objetivo que el estudiante pueda

tener una visión general de los tópicos más relevantes de la Simulación de Sistemas
mediante el uso de metodologías que le permitan determinar un modelo de
simulación a partir de un sistema real.
3. SUMILLA
Es un curso teórico práctico de carácter obligatorio permite desarrollar en el

estudiante la comprensión, el análisis crítico y la investigación en modelos formales
aplicados a desarrollar software y modelar y analizar problemas del entorno
empresarial y científico, usando la metodología de la simulación discreta.
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final del curso, el estudiante elabora modelos de simulación de bienes o de servicio

de naturaleza estocástica utilizando los correspondientes procedimientos de
simulación y apoyados por las estadísticas que aseguren un análisis y pronóstico
adecuado del comportamiento del sistema de tal manera que pueda dar solución a
los problemas de la ingeniería y los negocios.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:
Unidad 1: Semana:
Introducción a la Simulación 1
Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce los conceptos básicos de las simulación, los
sistemas, los modelos de simulación utilizando casos prácticos.
Temario
• Conceptos Básicos.
• Simulación - Importancia.
• Utilidad de la Simulación.
• Limitaciones y Problemas.
• Modelo de simulación, componentes, Entidades, atributos y variables.
• El Proceso de Simulación.
Unidad 2: Semana:
Números Aleatorios y Pseudoaleatorios. 2,3

Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce la generación de números aleatorios y
pseudoaleatorios, basadas en pruebas estadísticas y de uniformidad.
Temario
• Generación de números aleatorios y pseudoaleatorios.
• Pruebas estadísticas.
• Pruebas de Uniformidad.
Unidad 3: Semana:
Generación de Procesos Aleatorios 4,5
Al finalizar la unidad, el estudiante realiza la generación de procesos aleatorios con la ayuda
de un software.
Temario
• Simulación de Montecarlo.
• Generación de Procesos con Distribuciones de probabilidad.
• Distribuciones discretas empíricas.
Unidad 4: Semana:
Diseño de Experimentos, Análisis de Modelos 6,7
y Validación.
Al finalizar la unidad, el estudiante realiza los diseños de experimentos, análisis de datos y
validación de los modelos con la ayuda de un software.
Temario
• Diseño de Experimentos de Simulación.
• Análisis de Datos en la Simulación.
• Validación.
Unidad 5: Semana:
Software de Simulación 8

Al finalizar la unidad, el estudiante experimenta en modelos de simulación de sistemas
utilizando el Software de Simulación.
Temario
• Modelos de Sistemas
• Modelos de Localización
• Características del Software.
2
• Desarrollo de Aplicaciones de la Simulación.
6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad
semipresencial e incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una
metodología activa y participativa que promueve el autoaprendizaje, la autonomía del
estudiante y el trabajo colaborativo.
En la plataforma virtual (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los

materiales de estudio organizado por semanas; y deberá realizar una serie de actividades
virtuales (autoevaluaciones, foro de consulta,) que permitirán comprobar los aprendizajes
de los temas.
Asimismo, el curso contará con videoconferencias indicadas en el cronograma de

actividades. Estas videoconferencias permitirán profundizar temas del curso, realizar
consultas sobre las diferentes actividades, mantener un contacto sincrónico con el docente,
entre otros.
En el espacio presencial, se utilizarán según el momento de utilidad, transferencia o práctica,

anécdotas, exposiciones, estudio y aplicación de casos, ejemplos, ejercicios, preguntas,
experiencias, uso de videos y diapositivas, así como portales Web.
El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante los espacios virtual
y presencial con la finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento.
Asimismo, el docente desarrollará un acompañamiento virtual que implica el uso de foros
de consulta por unidades y videoconferencias. Por ello, se recomienda revisar todos los días
los contenidos del curso colocados en la plataforma virtual.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación de Carreras para Gente que Trabaja (CGT) es formativa y permanente. Las
actividades se centran en la obtención de los logros de aprendizaje.
Los estudiantes relacionan sus saberes previos, conocimientos y actividades desarrollados

en la parte virtual con los planificados en la parte presencial, con miras a una aplicación
profesional.
La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:
Actividad Forma de Tipo de actividad Fecha Rezagados

entrega
PC01 Presencial Individual Semana 4 NO
PC02 Presencial Individual Semana 7 No
ECV Virtual Individual/Colaborativo Semana 2 y 5 NO
LC Presencial Colaborativo Semana 2, 3 y 6 NO
EXFN Presencial Individual Semana 9 SI
PC01(15) + ECV (15) + LC (15) + PC02(15) + EXFN (40)
3
Descripción de la evaluación
PC01: PRACTICA CALIFICADA 01
ECV: EVALUACIÓN CONTINUA VIRTUAL
LC: LABORATORIO CALIFICADO
PC02: PRACTICA CALIFICADA 02
EXFN: EXAMEN FINAL
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1 Bibliografía Base
• SHANNON, Robert. (1997). Simulación de Sistemas (1ª ed ) : Trillas.

• SHELDON, M. Ross (1999). Simulación. (1ª ed.) Prentice Hall
México.
8.2 Bibliografía Complementaria
• KELTON, David & SADOWSKI, Randall & STURROCK David. (2004).

Simulación con Software Arena (4ª ed ) : McGraw Hill
• NAYLOR, Balintfy & BURDICK, Kong Chu (1988). Técnicas de
simulación en computadoras (1ª ed.) Limusa.
9. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Marzo 2019

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2019 - Ciclo 1 Marzo

1.1 Coordinador Magallanes Rodríguez, Juan Luis

1.3 Horas semanales: 8

1.4 Modalidad SEMIPRESENCIAL

1.5 Facultad FACULTAD DE INGENIERÍA

La asignatura de Simulación de Sistemas tiene como objetivo que el estudiante pueda

Es un curso teórico práctico de carácter obligatorio permite desarrollar en el

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final del curso, el estudiante elabora modelos de simulación de bienes o de servicio

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE:

Logro específico de aprendizaje:

Logro específico de aprendizaje:

Logro específico de aprendizaje:

En la plataforma virtual (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los

Asimismo, el curso contará con videoconferencias indicadas en el cronograma de

En el espacio presencial, se utilizarán según el momento de utilidad, transferencia o práctica,

Los estudiantes relacionan sus saberes previos, conocimientos y actividades desarrollados

La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:

Actividad Forma de Tipo de actividad Fecha Rezagados

PC01(15) + ECV (15) + LC (15) + PC02(15) + EXFN (40)

8.1 Bibliografía Base

• SHANNON, Robert. (1997). Simulación de Sistemas (1ª ed ) : Trillas.

8.2 Bibliografía Complementaria

• KELTON, David & SADOWSKI, Randall & STURROCK David. (2004).

9. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: Marzo 2019

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