Omar Leonardo Leyton

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ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD TRES
SERIES DE PONTENCIA Y TRANSFORMACION DE LA PLACE
Presentado a:
OMAR LEONARDO LEYTON

Tutor(a)

Entregado por:

CARLOS ANDRES CASTILLO MORAN


Código: 1.111.746.516

DIANA PATRICIA GALVIZ


Código:

JHON FREDY SALCEDO


Código: 14.651.733

JHONATAN INSUASTY ESPINOSA


Código: 1.113.515.374

PAOLA SILVA RODAS


Código:

Grupo:#26

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
BOGOTÁ D.C.
2019

INTRODUCCIÓN
Del legado de las matemáticas, la ecuación diferencial es, sin duda, la herramienta más potente y
eficaz para el estudio de la ciencia e ingeniería en general dado que muchas leyes y fenómenos
pueden ser descritos a través de este legado matemático,
Puesto que requieren de un modelo matemático que pueda describirlo mediante una o varias
ecuaciones diferenciales, de aquí nace la necesidad del ingeniero por tener un sólido conocimiento
en este tema.

Dado que las ecuaciones diferenciales involucran derivadas, también comprendemos que la
derivada, en términos generales, representa los cambios o la evolución de la pendiente en cada uno
de los puntos que componen una curva o función. Pues bien, el orden de una ecuación diferencial
está dado por el orden mayor de su derivada.

En el presente trabajo se documenta el desarrollo de ejercicios que fueron seleccionados por cada
estudiante de manera individual para su análisis y apropiación con miras a cimentar las bases que
permitan posteriormente abordar problemas prácticos.

Los tópicos abordados en esta fase corresponden a: ecuaciones diferenciales de orden superior y
aplicación de estas mismas en situaciones diferentes.
El desarrollo de los ejercicios se logró a través del estudio teórico de las respectivas temáticas y
el análisis de casos modelo.

OBJETIVOS
GENERAL
Apropiarse de los conocimientos necesarios que permitan al estudiante comprender en su
totalidad el desarrollo y aplicación de las ecuaciones diferenciales de orden superior.

ESPECIFICOS
 Apropiarse de las ecuaciones diferenciales de orden superior
 Apropiarse de las metodologías para la aplicación de las ecuaciones diferenciales de
orden superior.
 Dar solución a una serie de ejercicios aplicando la metodología de homogéneas.
 Dar solución a una serie de ejercicios aplicando la metodología de no homogéneas.
 Dar solución a una serie de ejercicios aplicando la metodología Cauchy Euler.
 Dar solución a una situación problema mediante una metodología apropiada según las
ecuaciones diferenciales.
 Analizar y evaluar la solución de una situación planteada.
 Realizar un video mediante el cual se pueda sustentar la explicación de uno de los
ejercicios realizados.

PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL

Tabla de elección de ejercicios:


Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Carlos Andres Castillo Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Diana Patrica Galviz Galviz Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
John Fredy Salcedo Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Jhonatan Insuasty Espinosa Compilador El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios
Paola Silva Rodas Evaluador El estudiante desarrolla el ejercicio e en
todos los 3Tipos de ejercicios

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA


PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CARLOS ANDRES CASTILLO MORAN

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0 Como primer paso descomponemos la ecuación.

𝑟 2 + 3𝑟 − 88 = 0 Factorizamos

𝑟 = 8, 𝑟2 = −11 Obtenemos soluciones independientes

𝑦1 = 𝐶1 𝑒 𝑟1𝑥 = 𝐶1𝑒 8𝑥 Formula general 𝑦 = 𝑦1 + 𝑦2 ; Reemplazamos


𝑦2 = 𝐶2 𝑒 𝑟2𝑥 = 𝐶2𝑒 −11𝑥

𝑦 = 𝐶1 𝑒 8𝑥 + 𝐶2 𝑒 −11𝑥 Solución
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Patricia Galviz Galviz

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

Vamos a resolver una ecuación diferencial de 3


´´´ ´´ ´ orden
𝑦 − 4𝑦 − 5𝑦 = 0

𝑦′ = 𝑚 Para ello hacemos sustitución.


𝑦 ′′ = 𝑚2
𝑦 ′′′ = 𝑚3

𝑚3 − 4𝑚2 − 5𝑚 = 0 Nos queda una ecuación cubica la cual no tiene


constante.

𝑚 ∗ (𝑚2 − 4𝑚 − 5) = 0 Después sacamos factor común

𝑚 ∗ (𝑚 − 5) ∗ (𝑚 + 1) = 0 Factorizamos el trinomio.

𝑚=0 Igualamos a 0 todos los términos que se multiplican


entre si y nos arroja los distintos valores de m.
𝑚−5 =0 → 𝑚=5
𝑚+1=0 → 𝑚 = −1

𝑦(𝑥) = 𝑎 + 𝑎2 𝑒 5𝑥 + 𝑎3 𝑒 −𝑥 Al arrojarnos valores de R distintos y reales la


solución se plantea con esta ecuación.

(𝑥) = 𝑎1 + 𝑎2 𝑒 5𝑥 + 𝑎3 𝑒 −𝑥 Lo que nos da como respuesta de la ecuación


diferencial.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: John Fredy Salcedo


𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0 Es una ecuación diferencial homogénea lineal de


segundo orden con coeficientes constantes. Una
EDO homogénea, lineal tiene la siguiente forma
𝑎𝑦 ′′ + 𝑏𝑦 ′ + 𝑐𝑦 = 0

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑡 Asumir una solución con la forma 𝑒 𝑟𝑡


′′ ′
3((𝑒 𝑟𝑡 )) − 12((𝑒 𝑟𝑡 )) + 5𝑒 𝑟𝑡 = 0

𝑒 𝑟𝑡 (3𝑦 2 − 12𝑦 + 5) = 0 Ahora simplificamos

Resolvemos:
6+√21
𝑒 𝑟𝑡 (3𝑦 2 − 12𝑦 + 5) = 0: 𝑟= , 𝑟=
3
6− √21
3

Para dos raíces r1 ≢r2, la solución general toma la


(6+√21)𝑡 (6−√21)𝑡
forma 𝑦 = 𝐶1𝑒 𝑟1 𝑡 + 𝑒 𝑟2 𝑡
𝑦 = 𝐶1 𝑒 3 + 𝐶2 𝑒 3

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhonatan Insuasty Espinosa

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(𝑒 𝑦𝑡 )ʼʼʼ − 5(𝑒 𝑦𝑡 )ʼʼ + 3(𝑒 𝑦𝑡 )ʼ + 9𝑒 𝑦𝑡 = 0 Se propone una solución de 𝑦 = 𝑒 𝑦𝑡


Se reemplaza en la ecuación original

𝑦 3 𝑒 𝑦𝑡 − 5𝑦 2 𝑒 𝑦𝑡 + 3𝑦𝑒 𝑦𝑡 + 9𝑒 𝑦𝑡 = 0 Se aplica derivada según su grado


𝑦 = 𝑒 𝑦𝑡
𝑦ʼ = 𝑦𝑒 𝑦𝑡
𝑦ʼʼ = 𝑦 2 𝑒 𝑦𝑡
𝑦ʼʼʼ = 𝑦 3 𝑒 𝑦𝑡

𝑒 𝑦𝑡 (𝑦 3 − 5𝑦 2 + 3𝑦 + 9) = 0 Se aplica factor común

𝑝 = ±1, ±3, ±9 Realizamos la factorización por evaluación usando


la división sintética.
Evaluamos
𝑞 = ±1
p=divisores del termino independiente que en este
caso es 9

q=Los divisores del coeficiente principal que para


este caso es 𝑦 3
𝑝 Combinaciones a evaluar en la expresión 𝑞
𝑝
= ±1, ±3, ±9
𝑞

1−5 +3+9 Con la ecuación original aplicamos el método de


evaluación 𝑦 = −1
0−1+6−9
1−6+9+0

𝒚𝟑 − 𝟓𝒚𝟐 + 𝟑𝒚 + 𝟗 = (𝒚 + 𝟏) Nuestro primer factor del polinomio es.


𝑦 = −1 = 𝑦 + 1 = 0

𝒚𝟑 − 𝟓𝒚𝟐 + 𝟑𝒚 + 𝟗 = (𝒚 + 𝟏)(𝒚𝟐 − 𝟔𝒚 + 𝟗) Con el resultado de la división sintética se construye


la otra parte del polinomio con un grado menos que
el original.

6 ± √36 − 36 Resolvemos empleando la formula


𝑦= =3
2
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
𝒚 = 𝒄𝟏 𝒆−𝒕 + 𝒄𝟐 𝒆𝟑𝒕 + 𝒄𝟑 𝒕𝒆𝟑𝒕 Sistema fundamental de soluciones
𝑦 = −1 ; 𝑦1 = 𝑒 −𝑡
𝑦 = 3 ; 𝑦2 = 𝑒 3𝑡
𝑦 = 3 𝑐𝑜𝑛 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 2 ; 𝑦3 = 𝑡𝑒 3𝑡

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Paola Silva Rodas

𝑒. 𝑦 ´´ − 10𝑦 ´ + 25𝑦 = 0; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 1, 𝑦(1) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓNMATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO HOMOGÉNEAS


Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CARLOS ANDRES CASTILLO MORAN

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 → 𝑦 = 𝑎𝑚2 + 𝑏𝑚 + 𝑐 Se desarrolla en dos partes, solución
homogénea y solución particular.
𝑦ℎ = 𝑚2 − 10𝑚 + 25
Ecuación homogénea utiliza la forma:

−(−10) ± √(−10)2 − 4(1)(25) 10 ± √0 Se hallan las raíces correspondientes con


= =𝟓 ayuda de la ecuación cuadrática:
2(1) 2
Raíces dobles.

𝒚𝒉 = 𝑪𝟏 𝒆𝟓𝒙 + 𝑪𝟐 𝒙𝒆𝟓𝒙 Se utiliza la forma: 𝑦 = 𝐶1 𝑒 𝑚1 𝑥 + 𝐶2 𝑥𝑒 𝑚1 𝑥

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶 Ecuación particular con ecuación


2
característica: 𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵𝑥 + 𝐶
𝑦𝑝′ = 2𝐴𝑥 + 𝐵
Se hallan sus derivadas:
𝑦𝑝′′ = 2𝐴

𝑦′′ − 10y′ + 25y = 30x + 3 Se reemplazan términos en la ecuación


original y se operan los paréntesis
2𝐴 − 10(2𝐴𝑥 + 𝐵) + 25(𝐴𝑥 2 + 𝐵𝑥 + 𝐶)
= 30𝑥 + 3

2𝐴 − 20𝐴𝑥 − 10𝐵 + 25𝐴𝑥 2 + 25𝐵𝑥 + 25𝐶 Se operan los factores y se factoriza en 𝑥 2 , 𝑥 y


= 30𝑥 + 3 las constantes por aparte.
25𝐴𝑥 2 + (−20𝐴 + 25𝐵)𝑥 + (2𝐴 − 10𝐵 + 25𝐶) Luego se igualan los términos de la izquierda
= 30𝑥 + 3 con los de la derecha de la igualdad. Se hallan
las incógnitas:

25𝐴 = 0 → 𝐴 = 0 Se halla el valor de A.

−20𝐴 + 25𝐵 = 30 Se halla el valor de B.


25𝐵 = 30 + 20𝐴
25𝐵 = 30 + 20(0)
𝟑𝟎 𝟔
𝑩= =
𝟐𝟓 𝟓
2𝐴 − 10𝐵 + 25𝐶 = 3 Se halla el valor de C.
6
2(0) − 10 ( ) + 25𝐶 = 3
5
−12 + 25𝐶 = 3
25𝐶 = 3 + 12
25𝐶 = 15
𝟏𝟓 𝟑
𝑪= =
𝟐𝟓 𝟓
𝟔 𝟑 La solución particular es:
𝒚𝒑 = 𝒙+
𝟓 𝟓
𝟔 𝟑 La solución general es la suma de la solución
𝒚 = 𝑪𝟏 𝒆𝟓𝒙 + 𝑪𝟐 𝒙 𝒆𝟓𝒙 + 𝒙 +
𝟓 𝟓 homogénea y la solución particular: 𝒚 = 𝒚𝒉 +
𝒚𝒑

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Patricia Galviz Galviz

𝑏. y ´´ + y = sec x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Primero se busca resolver la ecuación diferencial


′′
𝑓 (𝑌) + 𝑦 = 0 homogénea.

𝑓(𝑦)′′ = 𝑚2 Para ello se armar un polinomio característico.


𝑓(𝑦)′ = 𝑚

𝑚2 + 1 = 0 Ya tenemos el polinomio.

𝑚2 = −1 Como el resultado es un número imaginario, la


solución es del tipo sinusoidal amortiguado.
𝑚 =±𝑖

𝑦 = 𝑒 𝑎𝑡 [𝑐1 cos(𝑏𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑏𝑥)] Donde a=0 y b = 1


Donde 𝑚 = 𝑎 + 𝑏𝑖

𝑦ℎ = 𝑐1 cos(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) Para así encontrar la forma de la solución


homogénea de la ecuación diferencial.
𝑦𝑝 = 𝑢1 cos(𝑥) + 𝑢2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) Para solucionar esta ecuación diferencial completa,
utilizamos variación de parámetros
Donde
𝑦1 = cos(𝑥)
𝑦2 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑊1 Ahora debemos encontrar los valores de 𝑢1 𝑦 𝑢2
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊
𝑊2
𝑢2 = − ∫ 𝑑𝑥
𝑊
0 𝑠𝑒𝑛 (𝑥) Pero primero los valores de 𝑊, 𝑊1 , 𝑊2
𝑊1 = | | = − tan(𝑥)
sec(𝑥) cos( x)
cos(𝑥) 0
𝑊2 = | |=1
− 𝑠𝑒𝑛 (𝑥) sec(𝑥)
cos 𝑥 sin 𝑥
𝑊=| | = cos2 (𝑥) + sin2 ( 𝑥) = 1
− 𝑠𝑒𝑛 𝑥 cos 𝑥
− tan(𝑥) Mediante una integral
𝑢1 = − ∫ 𝑑𝑥 = 𝐿𝑛|sec(𝑥)|
1
1
𝑢2 = ∫ 𝑑𝑥 = 𝑥
1

𝑦𝑝 = (cos(𝑥))( 𝐿𝑛 | sec(𝑥))| + 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥) Para así encontrar la forma de la solución particular.

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Después se suma la homogénea con la particular y


nos da la respuesta final
𝑦 = 𝑐1 cos(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(𝑥) + cos(𝑥) ∗ 𝐿𝑛 |sec(𝑥)|
+ 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: John Freddy Salcedo

𝑐. 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥
PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se resuelve primero la ecuación homogénea


2
𝑟 − 2𝑟 + 5 = 0 relacionada

−(−2) ± √(−2)2 − 4(1)(5) Para resolver esta ecuación aplicamos Factorizando


𝑟= con la ecuación cuadrática
2(1)

2 ± √4 − 4(1)(5) −𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑟= 2𝑎
2
2 ± √4 − 20
𝑟=
2
2 ± √−16
𝑟=
2
2 ± √(16)(−1)
𝑟=
2
2 ± 4𝑖
𝑟=
2
2 4
𝑟= ± 𝑖
2 2
𝑟 = 1 ± 2𝑖
𝑟 = 1 + 2𝑖 𝑟 = 1 − 2𝑖

𝑦ℎ = 𝑒 𝑥 (𝑐1 𝑐𝑜𝑠2𝑥 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 2𝑥) Se toma el valor positivo 𝑟 = 1 + 2𝑖 utilizamos


las siguientes formulas
𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖

𝑦 = 𝑒 𝑎𝑥 (𝑐1 𝑐𝑜𝑠 𝑏𝑥 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 𝑏𝑥)


Dando como solución a la ecuación homogénea

𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥 Ya teniendo la ecuación homogénea comenzamos


con la solución particular

𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥
𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥
Donde se realizan las derivadas según
𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 correspondan
Como aparecen funciones iguales en la ecuación
homogénea y en la solución particular.
Lo que tenemos que hacer es multiplicar en
𝑦𝑝 = 𝐴𝑥𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 + 𝐵𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥
nuestra solución particular por alguna potencia de
𝑦𝑝′ = 𝐴𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 2𝐴 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − 2𝐴 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 𝒙 con eso las funciones quedan diferentes.
𝐵 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 𝐵𝑥 𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 2𝐵 𝑥𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 Sacamos la primera derivada

𝑦𝑝′′ = 𝐴𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − 2𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 + 𝐴𝑒 𝑥 cos 2𝑥 +


𝐴𝑥𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 − 2𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 − 2𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 −
2𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 − 4𝐴𝑥𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + Sacamos la segunda derivada.
2𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 𝐵𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛2𝑥 +
2𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 2𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 + 2𝐵𝑥𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥 −
4𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥
𝑦𝑝′′ = 2𝐴3𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − 4𝐴𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥
− 3𝐴𝑥𝑒 𝑥 cos 2𝑥 − 4𝐴𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥
+ 2𝐵𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 4𝐵𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥
Se suman los términos semejantes
− 3𝐵𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 2𝑥 + 4𝐵𝑥 𝑒 𝑥 𝑐𝑜𝑠 2𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhonatan Insuasty Espinosa

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Separamos de la ecuación original la parte que es


´´ ´ homogénea y la igualamos a cero.
2𝑦 + 3𝑦 − 2𝑦 = 0

2(𝑒 𝑦𝑥 )ʼʼ + 3(𝑒 𝑦𝑥 )ʼ − 2𝑒 𝑦𝑥 = 0 𝑦 = 𝑒 𝑦𝑥 ; Se reemplaza en la ecuación.

2𝑦 2 𝑒 𝑦𝑥 + 3𝑦𝑒 𝑦𝑥 − 2𝑒 𝑦𝑥 = 0 Se aplica la derivada según su grado.


𝑦 = 𝑒 𝑦𝑥
𝑦ʼ = 𝑦𝑒 𝑦𝑥
𝑦ʼʼ = 𝑦 2 𝑒 𝑦𝑥

𝑒 𝑦𝑥 (2𝑦 2 + 3𝑦 − 2) = 0 Simplificamos la ecuación y aplicando factor


común

−3 ± √9 + 16 Resolvemos empleando la formula cuadrática


𝑦= =
4
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2𝑎

−3 + 5 1
𝑦= =
4 2

Resultado de la formula cuadrática


−3 − 5
𝑦= = −2
4

𝑥
𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 2 + 𝑐2 𝑒 −2𝑥 Sistema fundamental de soluciones
1 𝑥
𝑦= ; 𝑦1 = 𝑒 2
2
𝑦 = −2 ; 𝑦2 = 𝑒 −2𝑥

14𝑥 2 − 4𝑥 − 11 La siguiente ecuación pertenece a la forma de


𝑦𝑝 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

𝑦𝑝 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
𝑦ʼ𝑝 = 2𝑎𝑥 + 𝑏 Procedemos a derivar 2 veces la expresión

𝑦ʼʼ𝑝 = 2𝑎 𝑦𝑝 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

2(2𝑎) + 3(2𝑎𝑥 + 𝑏) − 2(𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐) Reemplazamos en la ecuación 2𝑦ʼʼ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 el


= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11 resultado
4𝑎 + 6𝑎𝑥 + 3𝑏 − 2𝑎𝑥 2 − 2𝑏𝑥 − 2𝑐 Realizamos las operaciones
= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

−2𝑎𝑥 2 + 𝑥(6𝑎 − 2𝑏) + ( 4𝑎 + 3𝑏 − 2𝑐) Simplificamos la ecuación y la organizamos


= 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11

−2𝑎 = 14; 𝑎 = −7
Igualamos los coeficientes correspondientes de
ambos lados de la igualdad y realizamos las
6𝑎 − 2𝑏 = −4; 𝑏 = −19 operaciones despejando las variables

4𝑎 + 3𝑏 − 2𝑐 = −11; 𝑐 = −37

𝑦𝑝 = −7𝑥 2 − 19𝑥 − 37 El resultado lo reemplazamos en la ecuación


𝑦𝑝 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

𝒙
𝒚 = 𝒄𝟏 𝒆𝟐 + 𝒄𝟐 𝒆−𝟐𝒙 − 𝟕𝒙𝟐 − 𝟏𝟗𝒙 − 𝟑𝟕 Solución general de la ecuación
𝒚 = 𝒚𝒉 + 𝒚𝒑

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Paola Silva Rodas

𝑒. 𝑦 ´´´ − 3𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 𝑦 = 𝑥 − 4𝑒 𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Carlos Andres Castillo

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑥𝑟 , 𝑥 > 0 Se utiliza la forma:

𝑦 ′ = 𝑟𝑥 𝑟−1 Se hallan sus derivadas:


𝑦 ′′ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2

𝑥 2 (𝑟(𝑟 − 1))𝑥 𝑟−2 + 5𝑥(𝑟𝑥 𝑟−1 ) + 4𝑥 𝑟 = 0 Se reemplaza en la ecuación original:

(𝑟 2 − 𝑟)𝑥 𝑟−2+2 + 5𝑟𝑥 𝑟−1+1 + 4𝑥 𝑟 = 0 Se opera y se simplifica:


(𝑟 2 − 𝑟)𝑥 𝑟 + 5𝑟𝑥 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0

𝑥 𝑟 (𝑟 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4) = 0 Se factoriza:
𝑥 𝑟 (𝑟 2 + 4𝑟 + 4) = 0

(𝑟 2 + 4𝑟 + 4) = 0 Se tiene que 𝑥 𝑟 > 0, entonces:

−4 ± √42 − 4(1)(4) −4 ± √0 Hallamos su raíz haciendo uso de la ecuación


= = −2 cuadrática:
2(1) 2
𝑟1 = −2

𝑦1 = 𝑥 −2 Como se tiene solamente una raíz para hallar


la solución, se aplica reducción de orden para
𝑦2 = 𝑥 −2 ln(𝑥) hallar la segunda solución:

𝒚 = 𝑪𝟏 𝒙−𝟐 + 𝑪𝟐 𝒙−𝟐 𝐥𝐧(𝒙) Entonces la solución final es:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Diana Patricia Galviz Galviz

𝑏. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ecuación diferencial resuelta con el método de


3 ´´´ 2 ´´ Cauchy Euler.
x y + 4x y − 2y = 0

𝑦 = 𝑥𝑡 Sustituimos y para después derivarla 3 veces.


𝑦 ′ = 𝑡𝑥 𝑡−1
𝑦 ′′ = 𝑡(𝑡 − 1)𝑥 𝑡−2
𝑦 ′′′ = 𝑡(𝑡 − 1)(𝑡 − 2)𝑥 𝑡−3

𝑥 3 𝑡(𝑡 − 1)(𝑡 − 2)𝑥 𝑡−3 + 4𝑥 2 𝑡(𝑡 − 1)𝑥 𝑡−2 − 2𝑥 𝑡 Lo reemplazamos en la ecuación.


=0

𝑥 𝑡 (𝑡 3 − 3𝑡 2 + 2𝑡 + 4𝑡 2 − 4𝑡 − 2) = 0 Se saca el factor común de término 𝑥 𝑡


𝑥 𝑡 (𝑡 3 + 𝑡 2 − 2𝑡 − 2) = 0

𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑥 𝑡 ≠ 0 entonces Se iguala a 0 para hallar los valores de t


𝑡 3 + 𝑡 2 − 2𝑡 − 2 = 0
(𝑡 + 1) ∗ (𝑡 2 − 2) = 0

𝑡 = ±√2
𝑡 = −1
𝑦 = 𝐶𝑥 𝑎 + 𝐶2 𝑥 𝑏 + 𝐶3 𝑥 𝑐 Al arrojarnos valores de t distinta y real la solución
que se plantea con esta ecuación.

𝑦 = 𝑐1 𝑥 −1 + 𝑐2 𝑥 √2 + 𝑐3 𝑥 −√2 Solución por el metodo Cauchy Euler.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: John Fredy Salcedo

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0 Tiene la forma de

Simplificamos: 𝑢𝑛𝑛 𝑥 𝑛 𝑦 (𝑛) + ⋯ + 𝑎1 𝑥𝑦 ′ + 𝑎0 𝑦 = 0


′′′ ′′ ′
𝑥 3 ((𝑥 𝑟 )) − 3𝑥 2 ((𝑥 𝑟 )) + 6𝑥((𝑥 𝑟 )) − 6𝑥 𝑟
= 0: 𝑥 𝑟 (𝑟 3 − 6𝑟 2 + 11𝑟 − 6) = 0
𝑥 𝑟 (𝑟 3 − 6𝑟 2 + 11𝑟 − 6) = 0
Resolvemos: 𝑟 = 1, 𝑟 = 2, 𝑟 = 3
𝑥 𝑟 (𝑟 3 ∓ 6𝑟 2 + 11𝑟 − 6) = 0: 𝑟 = 1, 𝑟 = 2, 𝑟 = 3

𝑦 = 𝐶1𝑥 + 𝐶2𝑥 2 + 𝐶3𝑥 3 Solución general

𝑦 = 𝐶1 𝑥 𝑟 1 + 𝐶2 𝑥 𝑟 2 + ⋯ + 𝐶𝑛 𝑥 𝑟 𝑛
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Jhonatan Insuasty Espinosa

𝑑. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Separamos de la ecuación original la parte que es


2 ʼʼ ʼ homogénea y la igualamos a cero.
x y − xy + 2y = 0

x 2 (𝑥 𝑟 )ʼʼ − x(𝑥 𝑟 )ʼ + 2𝑥 𝑟 = 0 𝑦 = 𝑥 𝑟 ; Se reemplaza en la ecuación.


𝑥>0

x 2 (𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 − 𝑥(𝑟𝑥 𝑟−1 ) + 2𝑥 𝑟 = Se aplica la derivada según su grado.


𝑦 = 𝑥𝑟
𝑦ʼ = 𝑟𝑥 𝑟−1
𝑦ʼʼ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2

y se reemplaza en la ecuación

x r (𝑟 2 − 2𝑟 + 2) = 0 Simplificamos la ecuación y aplicando factor


común

2 ± √4 − 8 Resolvemos empleando la formula cuadrática


𝑦= =
2
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
2 + √−4 Resultado de la formula cuadrática
𝑦1 = =
2
2 − √−4
𝑦2 = =
2

𝑦1 = 1 + 𝑖 Por raíces complejas conjugadas tenemos.


𝑦2 = 1 − 𝑖

𝑦ℎ = 𝑐1 𝑥 cos(ln(𝑥)) + 𝑐2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥)) Aplicamos la siguiente formula


𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖
𝑦1 = 𝑥 𝑎 cos(𝑏 ln(𝑥))
𝑦2 = 𝑥 𝑎 sen(𝑏 ln(𝑥))

𝑦ℎ = 𝑥( 𝑐1 cos(ln(𝑥) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥)) Se aplica factor común.

𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑥 cos(ln(𝑥)) + 𝑢2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥)) Para hallar yp aplicamos el método de variación de


parámetros tenemos en cuenta la siguiente ecuación
𝑐1 𝑥 cos(ln(𝑥)) + 𝑐2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥))
Reemplazamos
𝑐1 = 𝑢1
𝑐2 = 𝑢2

𝑦1 = 𝑥 cos(ln(𝑥)) 𝑦1 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎ñ𝑎 𝑎 𝑐1


𝑦2 = 𝑥 cos(ln(𝑥)) 𝑦2 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎ñ𝑎 𝑎 𝑐2

𝑦1′ = cos(ln(𝑥)) − sin(ln(𝑥)) Derivamos las ecuaciones 𝑦1 ; 𝑦2


𝑦2′ = sin(ln(𝑥)) + cos(ln(𝑥))

Para hallar 𝑓(𝑥) es la función que está al lado


𝑥 ln(𝑥) ln(𝑥) derecho de la ecuación diferencial dividida entre el
𝑓(𝑥) = = coeficiente de la mayor derivada
𝑥2 𝑥

𝑤 = (𝑦1 )(𝑦2′ ) − (𝑦2 )(𝑦1′ ) Ahora, vamos hallar el wronskiano


𝑦1 𝑦2
𝑤=𝑦 ′ 𝑦 ′
1 2

𝑤 = 𝑥 cos(ln(𝑥) (sin(ln(𝑥) Reemplazamos


+ cos(ln(𝑥))
− 𝑥𝑠𝑖𝑛(ln(𝑥))(cos(ln(𝑥))
− sin(ln(𝑥))

𝑤 = 𝑥(𝑐𝑜𝑠 2 (ln(𝑥) + 𝑠𝑖𝑛2 (ln(𝑥))) Simplificamos y factorizamos

𝑤=𝑥 Por propiedades de identidades tenemos


𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥) + 𝑠𝑖𝑛2 (𝑥) = 1
ln(𝑥) Teniendo todas las variables definidas, procedemos
𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑥𝑠𝑖𝑛(ln(𝑥) 𝑥
𝑢1 = − ∫ = −∫ a encontrar
𝑤 𝑥
𝑦2 𝑓(𝑥)
𝑢1 = − ∫
𝑤
𝑢1 = ln(𝑥) (cos(ln(𝑥)) − sin(ln(𝑥))
Simplificamos y aplicamos la integral

ln(𝑥) Teniendo todas las variables definidas, procedemos


𝑦2 𝑓(𝑥) 𝑥𝑐𝑜𝑠(ln(𝑥)
𝑥
𝑢2 = ∫ =∫ a encontrar.
𝑤 𝑥

𝑦1 𝑓(𝑥)
𝑢2 = ln(𝑥) (sin(ln(𝑥)) + cos(ln(𝑥)) 𝑢2 = ∫
𝑤
Simplificamos y aplicamos la integral

𝑦𝑝 = (ln(𝑥) (cos(ln(𝑥)) Pasamos a reemplazar variables en la ecuación


− sin(ln(𝑥)))( 𝑥 cos(ln(𝑥))
𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑥 cos(ln(𝑥)) + 𝑢2 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥))
+ (ln(𝑥) (sin(ln(𝑥))
+ cos(ln(𝑥))) 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (ln(𝑥))

𝑦𝑝 = 𝑥 ln(𝑥)( (𝑐𝑜𝑠 2 (ln(𝑥)) + 𝑠𝑖𝑛2 (ln(𝑥))) Factor izamos la ecuación

𝑦𝑝 = 𝑥 ln(𝑥) Por propiedades de identidades tenemos


𝑐𝑜𝑠 2 (𝑥) + 𝑠𝑖𝑛2 (𝑥) = 1

𝒚 = 𝒙( 𝒄𝟏 𝐜𝐨𝐬(𝐥𝐧(𝒙) + 𝒄𝟐 𝒔𝒆𝒏 (𝐥𝐧(𝒙)) + 𝐱𝐥𝐧(𝒙) Reemplazamos en 𝒚 = 𝒚𝒉 + 𝒚𝒑


ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Paola Silva Rodas

𝑒. x 2 y ´´ − 3xy ´ + 13y = 4 + 3x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA
PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden
seleccionando la respuesta correcta de las 4 alternativas.

Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura
1 1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔 y la
2
𝑁
constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo impulsado por una
𝜋
fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está definida como 𝑓(𝑡) =
5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = e3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = e3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. y = e−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para poder iniciar la solución de este ejercicio


debemos encontrar la ecuación que describa el
𝑚𝑎 = −𝑘𝑥 − 𝛽𝑣 + 𝑓(𝑡) movimiento forzado con amortiguación
mencionado en el problema.

Tenemos en cuenta las siguientes variables para ser


reemplazadas en la ecuación anterior.
1 𝑑2𝑥 𝑑𝑥 𝑑2𝑥
= −2𝑥 − 1,2 + 5 cos 4𝑡 𝑎= 2
5 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑣=
𝑑𝑡
1 𝑑2 𝑥 𝑑𝑥
2
+ 2𝑥 + 1,2 = 5 cos 4𝑡 1
5 𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑚= 𝑘𝑔
5
𝑁
𝑘=2
𝑚
𝛽 = 1,2
𝑓(𝑡) = 5 cos 4𝑡

𝑑2𝑥 𝑑𝑥 Se multiplica toda la ecuación por 5 para eliminar


+ 10𝑥 + 6 = 25 cos 4𝑡 el fraccionario
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
Ahora vamos a convertir la expresión en una
ecuación homogénea realizando
𝑑2𝑥 𝑑𝑥
2
+ 10𝑥 + 6 =0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑓(𝑡) = 0

𝑚2 + 6𝑚 + 10 = 0 Ahora vamos a reescribir la ecuación homogénea


de la forma
𝑚2 + 𝑚 + 𝑎 = 10

−6 ± √36 − 40
𝑦=
2
−6 ± √36 − 40 Resolvemos aplicando la ecuación cuadrática
𝑦=
2
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
−6 ± √−4
𝑦= 2𝑎
2

𝑦1 = −3 + 𝑖 Nuestro resultado después de aplicar la formula


cuadrática
𝑦2 = −3 − 𝑖

Aplicamos la siguiente formula

𝑦1 = 𝑥 −3 cos(ln(𝑥)) 𝑟 = 𝑎 + 𝑏𝑖
𝑦2 = 𝑥 −3 sen(ln(𝑥)) 𝑦1 = 𝑥 𝑎 cos(𝑏 ln(𝑥))
𝑦2 = 𝑥 𝑎 sen(𝑏 ln(𝑥))

Aplicamos la fórmula

𝑦ℎ = 𝑥 −3 cos(ln(𝑥)) + 𝑥 −3 sin(ln(𝑥)) 𝑦ℎ = 𝑦1 + 𝑦2

𝑦ℎ = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(𝑡) + 𝑐2 sin(𝑡)) Ecuación homogénea resultante

𝑦𝑝 = acos 4𝑡 + 𝑏 sin 4𝑡 Ahora aplicamos el método de coeficientes


indeterminados.
𝑦′𝑝 = −4 asin 4𝑡 + 4𝑏 cos 4𝑡
Aplicamos la derivada según el grado de la ecuación
𝑦′′𝑝 = −16 acos 4𝑡 − 16𝑏 sin 4𝑡

Reemplazamos estos resultados obtenidos en la


ecuación original,
𝑑2𝑥 𝑑𝑥
2
+6 + 10𝑥 = 25 cos 4𝑡 𝑦𝑝 = 𝑥
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑𝑥
𝑦′𝑝 =
−16 acos 4𝑡 − 16𝑏 sin 4𝑡 + 6(−4 asin 4𝑡 + 4𝑏 cos 4𝑡) 𝑑𝑡
+ 10(acos 4𝑡 + 𝑏 sin 4𝑡) = 25 cos 4𝑡
𝑑2 𝑥
𝑦′′𝑝 =
𝑑𝑡 2
quedando de la siguiente forma

−16 acos 4𝑡 − 16𝑏 sin 4𝑡 + 6(−4 asin 4𝑡 + 4𝑏 cos 4𝑡)


+ 10(acos 4𝑡 + 𝑏 sin 4𝑡) = 25 cos 4𝑡

−16 acos 4𝑡 − 16𝑏 sin 4𝑡 − 24 asin 4𝑡 + 24𝑏 cos 4𝑡


+ 10 acos 4𝑡 + 10𝑏 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡 Resolvemos las operaciones de los paréntesis
−16 acos 4𝑡 − 16𝑏 sin 4𝑡 − 24 asin 4𝑡 + 24𝑏 cos 4𝑡
+ 10 acos 4𝑡 + 10𝑏 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−6 acos 4𝑡 − 6𝑏 sin 4𝑡 − 24 asin 4𝑡 + 24𝑏 cos 4𝑡 simplificamos términos semejantes


= 25 cos 4𝑡
cos 4𝑡(−6𝑎 + 24𝑏) + sin 4𝑡 (−6𝑏 − 24𝑎) = 25 cos 4𝑡 Factorizamos la expresión

−6𝑎 + 24𝑏 = 25

−24𝑎 − 6𝑏 = 0 Tenemos la siguientes expresiones

−6𝑎 + 24𝑏 = 25 Tenemos dos ecuaciones con dos incógnitas, por tal
6𝑎 = 24𝑏 − 25 motivo procedemos a resolver por sustitución y
obtenemos.
24𝑏 − 25
𝑎=
6
24𝑏 − 25
−24( ) − 6𝑏 = 0
6
−4(24𝑏 − 25) − 6𝑏 = 0

−96𝑏 + 100 − 6𝑏 = 0
Reemplazamos el valor de en la segunda ecuación

102𝑏 = 100
50
𝑏=
51
50
24 − 25
51
𝑎=
6
Reemplazamos el valor de b en la primera ecuación
25
𝑎=−
102

25 50 Reemplazamos los valores de a y de b en la


𝑦𝑝 = − cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51 ecuación
𝑦𝑝 = acos 4𝑡 + 𝑏 sin 4𝑡

𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(𝑡) + 𝑐2 sin(𝑡)) Para encontrar la solución general debemos aplicar
25 50 la siguiente fórmula
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝

Evaluamos las condiciones planteadas en el


ejercicio
𝑦 = 𝑒 −3(0) (𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0))
25 50 𝑡=0
− cos 4(0) + sin 4(0)
102 51 1
𝑦=
2
1 25
= 𝑐1 −
2 102
1 25
𝑐1 = + Procedemos a realizar la operación para encontrar
2 102
𝑐1
38
𝑐1 =
51

𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(𝑡) + 𝑐2 sin(𝑡))


25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
Derivamos la ecuación
𝑦′ = −3𝑒 −3𝑡 (𝑐1 cos(𝑡) + 𝑐2 sin(𝑡))
+ 𝑒 −3𝑡 (𝑐2 cos(𝑡) − 𝑐1 sin(𝑡))
50(sin(4𝑡) 200 (cos(4𝑥)
+ +
51 51
0 = −3𝑒 −3(0) (𝑐1 cos(0) + 𝑐2 sin(0))
+ 𝑒 −3(0) (𝑐2 cos(0) − 𝑐1 sin(0)) Evaluamos las condiciones planteadas en el
50(sin(4(0)) 200 (cos(4(0))
+ + ejercicio
51 51
𝑡=0
𝑦′ = 0
200
0 = −3𝑐1 + 𝑐2 +
51

38 200
0 = −3 + 𝑐2 +
51 51
Reemplazamos el valor de 𝑐1
114 200
𝑐2 = −
51 51
Resolvemos la operación para encontrar 𝑐2
86
𝑐2 = −
51
38 86 Reemplazamos estas variables en la ecuación
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 ( cos(𝑡) + − sin(𝑡))
51 51 general.
25 50
− cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
La respuesta es la c o d ya que poseen el mismo
valor.
PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN
PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:

Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,


PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada: Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el
capacitor se modela con la ED:
Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor
se modela con la ED: 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 + 𝑅 + =𝑉
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 𝐶
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝐿 2 +𝑅 + =𝑉 ⇒ 2 2 + 12 + = 20
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 𝑑𝑡 𝑑𝑡 0.1
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 2 + 12  Se divide la ecuación entre 2
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑄
+ = 20 𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄
0.1 +6 + = 10
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡 0.2
La solución general de esta ecuación se 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
obtiene sumando las soluciones 2
+6 + 5𝑄 = 10
𝑑𝑡 𝑑𝑡
complementaria y particular: 𝑑2𝑄 𝑑𝑄
+ 6 + 5𝑄 − 10 =
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 2
𝑑 𝑄 𝑑𝑄
2
+6 + 5𝑄 = 10 + 6 + 5(𝑄 − 2) = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
𝑑2𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 Haciendo cambio de variable:
=0
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2, 𝑞 = 𝑄 − 2,
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:
𝑞′ = 𝑄′
𝑑2𝑞 𝑑𝑞
2
+6 + 5𝑞 = 0 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ .
𝑑𝑡 𝑑𝑡
La ecuación característica: Sustituyendo:

𝑚2 − 6𝑚 − 5 = 0 𝑑2𝑞 𝑑𝑞
+ 6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
Factorizando se obtienen las siguientes
La ecuación característica:
soluciones:
𝑚2 + 6𝑚 + 5 = 0
𝑚1 = 5 𝑚2 = 1
Factorizando se obtienen las siguientes
Cuando las raíces son diferentes y reales, una soluciones:
función complementaria es: 𝑚2 + 6𝑚 + 5 = 0
𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 (𝑚 + 1)(𝑚 + 5) = 0
Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 𝑚1 = −1 𝑚2 = −5
𝑞(𝑡) + 2 por lo que la carga es:
CORRECCION: Raíces del polinomio
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 fueron mal calculadas.

Cuando las raíces son diferentes y reales,


Derivando se obtiene la corriente: una función complementaria es:

𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡 𝑞(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡


CORRECCION: La variable que va es q
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales minúscula, y el valor es -5
𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente
sistema: Pero
𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 𝑞(𝑡) + 2
𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0 por lo que la carga es:

𝐶1 + 5𝐶2 = 0 𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡

5 1 Derivando se obtiene la corriente:


𝐶1 = , 𝐶2 =
2 2
𝐼(𝑡) = −𝐶1 𝑒 −𝑡 − 5𝐶2 𝑒 −5𝑡
Sustituyendo: CORRECCION: Al derivar no multiplican
5 1 bien por la interna.
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡
2 2
Como 𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el
La corriente que circula sobre el circuito es: siguiente sistema:
𝐶1 + 𝐶2 = −2
5 5 −𝐶1 − 5𝐶2 = 0
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡
2 2
CORRECCION: Consecuencia del tercer
error al no multiplicar bien la interna.
Sumando las dos ecuaciones.

−4𝐶2 = −2
𝐶2 = 1/2
Entonces
5
𝐶1 = −
2
CORRECCION: Las constantes tienen los
signos mal, ambas.
Sustituyendo:
5 1
𝑄(𝑡) = 2 − 𝑒 −𝑡 + 𝑒 −5𝑡
2 2
La corriente que circula sobre el circuito es:
5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2
CORRECCION: exponente es menos 5, al

derivar la respuesta varia en un signo.


PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS

Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo


sustentados
CARLOS ANDRES A-1 https://youtu.be/dcjDfKxes44
CASTILLO MORAN
CONCLUSIONES
Con los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de estas actividades podemos concluir que

las ecuaciones diferenciales aplicando adecuadamente se convierte en una herramienta más a

nuestra disposición con la cual podemos encontrar posibles soluciones a problemáticas que

afrontemos durante nuestra vida como profesionales.


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe


Ediciones. (pp. 59-79). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docI
D=10584022

 Garcia, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse-Grupo Editorial Patria. (pp. 72-76).


Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

 Granados, A. (2017). Presentación Unidad 2. Ecuaciones diferenciales de segundo orden.


[OVI]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11507

 López, M., Acero, I. (2007). Ecuaciones diferenciales: teoría y problemas (2ª. Ed.).
España: Editorial Tébar (pp.58-135). Recuperado de

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