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    Logic

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    Liliann Rivera
    Este documento presenta un acertijo de lógica llamado "Quién es quién" y proporciona instrucciones para resolverlo utilizando un diagrama de múltiples entradas. Se presenta un ejemplo con tres amigas que se reúnen a tomar el té y se deben deducir los nombres, apellidos y profesiones de cada una basándose en cuatro pistas. La solución implica completar el diagrama eliminando las posibilidades inválidas y determinando las relaciones correctas.

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    Este documento presenta un acertijo de lógica llamado "Quién es quién" y proporciona instrucciones para resolverlo utilizando un diagrama de múltiples entradas. Se presenta un ejemplo con tres amigas que se reúnen a tomar el té y se deben deducir los nombres, apellidos y profesiones de cada una basándose en cuatro pistas. La solución implica completar el diagrama eliminando las posibilidades inválidas y determinando las relaciones correctas.

    Descripción original:

    Razonamiento lógico

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    Este documento presenta un acertijo de lógica llamado "Quién es quién" y proporciona instrucciones para resolverlo utilizando un diagrama de múltiples entradas. Se presenta un ejemplo con tres amigas que se reúnen a tomar el té y se deben deducir los nombres, apellidos y profesiones de cada una basándose en cuatro pistas. La solución implica completar el diagrama eliminando las posibilidades inválidas y determinando las relaciones correctas.

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    Este documento presenta un acertijo de lógica llamado "Quién es quién" y proporciona instrucciones para resolverlo utilizando un diagrama de múltiples entradas. Se presenta un ejemplo con tres amigas que se reúnen a tomar el té y se deben deducir los nombres, apellidos y profesiones de cada una basándose en cuatro pistas. La solución implica completar el diagrama eliminando las posibilidades inválidas y determinando las relaciones correctas.

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    Quién es quién: cómo resolverlos

    Los jue­gos de ló­gi­ca son todos aquellos que


    se pueden resolver por pu­ra de­duc­ción. En
    los enigmas de Quién es Quién, don­de se
    tra­ta de co­rre­la­cio­nar cier­tas carac­te­rís­ti­cas
    (nom­bre, ape­lli­do, profesión, edad, etc.), le
    pro­po­ne­mos el uso de dia­gra­mas de múl­ti­ple
    en­tra­da. Aquí le indicamos có­mo se puede ir
    resolviendo un caso sencillo.

    TÉ PA­RA TRES
    Tres ami­gas se re­ú­nen a to­mar el té. De­duz­ca
    los datos de ca­da una.
    1. Be­a­triz no es Gar­cía.
    2. Ló­pez es se­cre­ta­ria en una ofi­ci­na.
    3. La ac­triz se lla­ma Clau­dia.
    4. La ma­es­tra no es Mén­dez.
    (En es­tos jue­gos no hay dos va­ria­bles con una
    mis­ma cua­li­dad. Es decir, que aquí te­ne­mos In­cor­po­re us­ted en el
    tres mu­je­res con nom­bres y ape­lli­dos distintos es­q ue­m a los da­t os
    y con trabajos también dis­tin­tos.) co­rres­pon­dien­tes a las
    pis­tas 3 y 4. Si si­guió
    nues­tras in­di­ca­cio­nes,
    SO­LU­CIÓN el es­q ue­m a de­b e­r á
    ver­se así:
    En el es­que­ma va­mos a
    in­di­car con una cruz (X) las
    re­la­cio­nes que no va­len y
    que que­dan eli­mi­na­das,
    y con un círcu­lo (O) las
    re­la­cio­nes co­rrec­tas. Por
    pis­ta 1 co­lo­ca­mos una X
    en el cru­ce de Be­a­­­­triz con
    Gar­cía.

    En el sec­tor AC­TI­VI­DAD-APE­LLI­DO que­­­dan aho­ra


    de­ter­mi­na­das dos re­la­cio­nes co­rrec­tas: ma­es­tra-
    Gar­cía y ac­triz-Mén­dez. In­cor­po­re us­ted los O co­rres­
    pon­dien­tes. Ob­ser­ve que Clau­dia es la ac­triz y que la
    ac­triz es Mén­dez, por lo tan­to Clau­dia es Mén­dez. Así
    ob­tie­ne otra re­la­ción co­rrec­ta.Us­ted es­tá en con­di­cio­
    nes de com­ple­tar la so­lu­ción. Com­pa­re su res­pues­ta
    La pis­ta 2 nos da una re­la­ción co­rrec­ta: Ló­­pez es se­ con la nues­tra:
    cre­ta­ria. Co­lo­ca­mos un O en el cru­ce de se­cre­ta­ria con
    Ló­pez. Al mar­car un O en un sec­tor, to­das las ca­si­llas Nombre Apellido Actividad
    de su ho­ri­zon­tal y su ver­ti­cal de­ben lle­nar­se con X,
    pues que­dan eli­mi­na­das. En es­te ca­so, en el sec­tor Alicia García Maestra
    AC­TI­VI­DAD-APE­LLI­DO, co­lo­ca­mos las X en las ca­si­llas
    se­cre­ta­ria-Gar­cía, se­cre­ta­ria-Mén­dez, ac­­­triz-Ló­pez y Beatriz López Secretaria
    ma­es­tra-Ló­pez. El es­que­ma que­da así:
    Claudia Méndez Actriz

    4
    Carnaval de Venecia
    Cuatro gondoleros llevaron a cuatro bellas damas, ya ataviadas con sus disfraces, a otros
    tantos bailes. Siga las pistas y entérese de los detalles.

    1. En la góndola roja viajó la rubia Sofía, vestida


    Góndola Llevó a Disfraz
    de odalisca.
    2. Franco llevó al baile a Mónica, en tanto que uno
    de sus amigos (que no tiene una góndola gris)
    llevó a la pelirroja que se disfrazó de bruja.
    3. Luca tiene una góndola azul y Pietro condujo
    a Carla (que no se disfrazó de hada).
    4. En la góndola verde viajó una princesa.

    Odalisca
    Princesa
    Mónica
    Verde

    Hada
    Carla

    Bruja
    Sofia
    Livia
    Roja
    Azul
    Gris

    Franco
    Gondolero

    Luca
    Pietro
    Salvatore
    Bruja
    Disfraz

    Hada
    Odalisca
    Princesa
    Carla
    Llevó a

    Livia
    Mónica
    Sofia

    Gondolero Góndola Llevó a Disfraz

    7
    Lanzarrayos
    Cada cápsula emite rayos en una o más direcciones, en horizontal y vertical. Cada rayo recorre
    una cierta cantidad de casillas. Los números dan la cantidad total de casillas tocadas por los
    rayos de cada cápsula. La casilla ocupada por la cápsula no entra en la cuenta. Los rayos no
    se cruzan ni pasan sobre otras cápsulas. Dibuje los rayos que salen de cada cápsula. Todas
    las casillas resultan ocupadas una vez resuelto.

    Ejemplo:

    Sugerencias para comenzar a resolver este juego:


    • Busque casillas a las que se accede desde una sola cápsula: ya puede trazar hasta allí
    el rayo.
    • Inspeccione las cápsulas de valores altos y cuente las casillas disponibles en todas di­
    recciones: algunos rayos pueden quedar así determinados.
    • Una vez trazado un rayo, vuelva a poner en práctica las dos sugerencias anteriores.

    13

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