INTRODUCCIÓN:

Guatemala es rica en cultura e idiomas por eso que menciona a nuestro país como
Pluricultural y multilingüe. Sin duda alguna, nuestra nación posee diferentes culturas pero
de todo las culturas resalta 4culturas principales en la cuales se marcaron en la historia y
nuestra división como personas y clases sociales. Las cuales son: xincas, Mestizos,
Garífunas y mayas.

En el siguiente cuestionario podemos encontrar a dos culturas la cuales son Xinca y

Garífunas, en donde se identificara sus características, tradiciones y entre otros prestigios.
 Cultura Xinca

Se especula que los Xincas inmigraron desde Sudamérica a través del océano pacifico. Se
cree que provienen de las culturas Andinas las cuales tenían mucha actividad comercial con
los Mayas. Antes de la conquista el territorio Xinca abarcaba lo que hoy en día se conoce
como Santa Rosa, Jutiapa y Jalapa.

El cronista Bernal Días del Castillo dice que fue uno de los pueblos que ofreció la mayor
resistencia a la conquista. Los Xincas fueron finalmente derrotados por los españoles y
confinados a ser esclavos. Fueron obligados a acompañar a Pedro de Alvarado en su
conquista hacia lo que hoy en día se conoce como el Salvador.

Origen

Desde hace muchos años, los 3.500 indios Xinca viven en las comunidades de Taxisco,
Chiquimulilla y Guazacapan en el departamento de Santa Rosa, en el sureste de Guatemala.
Como grupo tribal o entidad social, no se puede decir que ya no existen; solo individuos
que se llaman a sí mismos Xinca todavía existen.

Tradiciones Xincas

Los pueblos indígenas Xincas que estan ubicados en Santa Rosa se puede observar que sus
costumbres y creencias tienen variedades de escrituras sagradas de los cuales en estos
tienen escritos las ideologías espirituales a los que los Xincas llaman guías espirituales. La
razón de estos escritos es la creación de unos vínculos entre el planeta tierra y los cielos.

Cultura

Las culturas xinca es por lo general una cultura desarrollada de forma independiente, ya
que esta cuenta con sus propias construcciones y también con obras arquitectónicas, por
otra parte, esta tiene su propio alfabeto generando así la creación única de su idioma.

Hay que resaltar que la cultura xinca es un movimiento que se basa espontáneamente en la
manera artística y cultural, la cual va principalmente a un enfoque único, desde sus cantos,
instrumentos musicales, bailes y sus costumbres, se diferencia fácilmente de las otras
culturas del continente americano y también suele distinguirse de su cultura hermana, los
mayas.

Vestimenta de los Xinca

Parte de la cultura Xinca es el vestuario el cual determina un aspecto distintivo de la

comunidad. La elaboración del vestuario tradicional es de algodón como materia principal
y este le da vida y color a sus ropas.
Los hombres visten una vestimenta de color blanca, la camisa tiene mangas que llegan
hasta el antebrazo y los pantalones hasta las rodillas.

Vestimenta Xinca Para las Mujeres

La vestimenta de la mujer trata de una falda larga del mismo material de algodón que se
extienden hasta los tobillos mientras que el torso se encontraba de manera particular
desnuda. En la actualidad se pueden ver que las mujeres utilizan la misma falda, pero esta
vez acompañada de una blusa holgada.
 Gastronomía

Dentro de sus comidas podemos incluir las aves asadas, patos, gallinas estas misma las
ofrecían al Dios que ellos adoraban como tributo, la bebida como el atol llamado shuco y
atol de masa y atol de elote

Entre los platillos más conocidos están:

Frijol Kamawa: Este puede ser rojo, negro o el de mejor utilización el frijol PILIWE o
llamado también FRIJOL ANCHO. Puede agregarse chipilín tierno, puntas de ayote tierno,
loroco, tomate y cebolla y con una chaquirla tierna bien picada. Muy actualmente se le echa
carne de cerdo.

El Pixton de Arroz: Son como una tortilla pero más gruesa de lo normal, son hechas de
arroz y cocidas al comal. Su preparación puede ser en cualquier época, siempre y cuando
exista el arroz.

Las Tikukas: Es una tortilla doblada en dos partes llevando por medio fríjol, puede
agregársele queso y loroco para una mejor de gustación. Y luego puestas en el comal para
su cocimiento.

El Hualape: Es hecho con masa de maíz blanco; son como una especie de bola de masa,
envueltos con tuzas de maíz y luego se ponen a cocer. Para mejor deleite se le agrega
manteca de coche. Al salir son rodajeados como especie de tortilla.

El Muko: Es una tortilla de maíz o de arroz que cuando acaba de salir del comal se le
coloca dentro, queso o sal, para que el mismo calor de la tortilla lo derrita, luego se prensa
con la mano y listo para degustarlo. Este bocadillo lo realizan a diaria en las comunidades,
especialmente para los niños y niñas.

Entre las bebidas más conocidas están:

El Chilate: Este es un refresco que dentro de su preparación se incluye maíz amarillo,

molido en la piedra de moler o en molinos de nixtamal. Luego es puesto a disolverse en
agua, se cuela dejándose lo más finito. En este momento de preparación se le agrega dulce
de panela de caña la cual tiene que estar durante dos días en agua para que se deshaga,
pimienta negra. Se servía mucho antes cuando se realizaban las Casadas muy recientemente
es servido para eventos especiales.
Pino del Maíz: Canela, pimienta Gorda; otros hablan de chocolate. Es de maíz tostado,
canela, anís, es una especie de atol. Puede hacerse de chocolate.

Fuente de ingreso

La economía de estas comunidades se basa en la caza y recolección de plantas y semillas.

Posterior a estas aparecen las primeras piedras de moler en chiquiuitán, lo cual nos puede
indicar que se estaba procesando maíz y otras plantas y por ello se cree que marca el inicio
de la agricultura.

Arte

Las artesanías que se encuentran de la cultura Xinca son:

 Petates
 Escobas de Maicillos
 Ollas y cantaros de barro
 Canasta de bambú
 Sopladores de cibaque
 Guacales de toles
LOS GARÍFUNAS: son un grupo étnico descendiente
de africanos y aborígenes caribes y arahuacos originario de varias regiones
de Centroamérica y el Caribe. También se les conoce como garinagu, indios negros o Black
Caribs. Se estima que son más de 600 000 los residentes
en Honduras, Belice, Guatemala, Nicaragua, y Estados Unidos. En realidad, el término
"garífuna" se refiere al individuo y a su idioma, mientras que garinagu es el término usado
para la colectividad de personas. Siendo una etnia establecida antes de la llegada de Colón
al Nuevo Mundo que tenía pequeñas tribus en distintas zonas de América Central como
Honduras, El Salvador, entre otros países centroamericanos, teniendo una pequeña
asentación en las costas. Esta etnia se mezcló con los esclavos africanos, indios cercanos a
las costas y españoles.
En cuanto a lo más destacado de la cultura musical garífuna, esta comunidad afro-caribeña
escucha a los ritmos enérgicos y cautivadores del tambor primero y segundo del
ritmo punta. Naturalmente dotados en lo que respecta a la danza, los garífuna también
participan en unos peculiares, y relativamente competitivos, concursos de
baile chumba y hunguhungu en los que la mayoría del movimiento gira en torno a una
rotación circular de la cadera. Igualmente dotados en la cocina, los garífunas también
disfrutan de su gastronomía tradicional. Sus platos típicos comúnmente cuentan con
plátanos verdes, como la machuca, que combina la fruta en forma de puré con leche de
coco y pescado frito y el dharasa, una versión garífuna del tamal que aprovecha la
versatilidad de la fruta para lograr un sabor dulce o amargo. Sin embargo, es el ereba (pan
de yuca) el alimento básico de la dieta garífuna y se sirve como acompañamiento de la
mayoría de las comidas.

tradiciones de los garífunas

Danza garífuna de Guatemala

En Guatemala los garífunas son una minoría, sus tradiciones folclóricas, lenguaje y
cosmovisión de la vida los han convertido en elemento exótico y diferente dentro de esa
cultura, por lo que forman parte de las etnias de Guatemala.

En el sitio en el cual se pueden observar las danzas garífunas es en Livingston, Izabal; y la

más populares son El Yancunú, El Sambai, La Punta, la Zumba, el Jungujugu, El Gunjae,
El Abai-i, El Majani y El Chip.

Danzas folklóricas de Izabal

El Yancunú

Escenifica una batalla contra los ingleses. Es una danza guerrera con traje y máscaras de
mujer, bailada básicamente por hombres, pero en ocasiones la puede bailar una mujer.
Rememora un hecho del siglo XVII ocurrido en la Isla de Roatán, cuando los ingleses
tomaron posesión de ella, y los garífunas, vistiéndose de mujer, la recuperaron en una
batalla memorable.
Cultura
Poseen una cultura idiosincrásica, conservada desde los orígenes africanos hasta la
actualidad, compuesta por costumbres, idioma, ritos y tradiciones que los caracterizan y
diferencian de otros grupos étnicos del país. Pero su conservación cultural es un reto porque
en la actualidad están pasando por una etapa de aculturación que pone en riesgo el
patrimonio cultural: por la pérdida del idioma y el poco conocimiento escrito de la historia,
de los ritos y de las tradiciones garífunas y por la introducción de factores externos y
estereotipos extranjeros (Conocimientos Ancestrales de la salud de Pueblo Garífuna, 2011).

INDUMENTARIA: Cada cultura tiene manifestaciones específicas y en mi cultura no es

la excepción. Los trajes típicos garífunas o trajes tradicionales expresan nuestra identidad
cultural. En la actualidad son pocos los garífunas que lo utilizamos a diario, la mayoría los
utiliza para para eventos especiales, ya sean celebraciones religiosas (el 3 de febrero día de
la virgen), fiestas (mes de la herencia africana, día de la llegada de los
garífunas Honduras), festivales o ferias.
Antiguamente se realizaban a mano generalmente por mujeres de edad y con talento para la
costura, podríamos decir que este arte se transmitía de madre a hija. Aunque no todas las
mujeres aprendian a hacerlos.

La tela utilizada para su elaboración es conocida como Mandaguina que es una especie de
Dacrón; casi siempre son telas estampadas de colores muy alegres y fuertes, aunque
también se utiliza de un solo color. Otro tipo de tela utilizado era el Chambrán, llamado
también Uadubi, por mis antepasados, era tela de color tenue y con textura gruesa.
Existen 2 tipos de indumentarias garifunas femeninas estas son:

El Gounu
Es un vestido de una sola pieza, este dentro de los comunidades garífunas se utilizaba para
las faenas diarias, hoy en dia tambien se utiliza para eventos especiales. Cabe destacar que
en la indumentaria femenina siempre utilizamos un pañuelo para cubrir nuestras cabezas

La Valeria

La valeria es un vestido de 2 piezas; falda y camisa, o de una sola pieza, este vestido se usa
en la celebración de festividades.
Gastronomia Garifuna
Gastronomía Garifuna

La comida Garifuna esta basada en el coco, la yuca, el plátano y mariscos, sus ricos
platillos reflejan los sabores caribeños que aprendieron de sus ancestros. Entre sus comidas
más representativas estan el pan de coco, el cazabe, rice and beans, tapado y machuca.
También poseen bebidas típicas de su cultura, la más popular de es el guifiti, que en idioma
Garifuna significa “amargo” y es una bebida hecha de varias hierbas y ron.
ACTIVIDAD ECONÓMICA

Las etnias viven especialmente, de los recursos del mar y la tierra. Por ejemplo, las
principales actividades económicas de la etnia Garífuna, de acuerdo a estudios realizados
son Agricultura, 45.6% pesca, 30.7%, artesanías, 6.3%, y 17.4% otras actividades. En lo
que refiere a las actividades agrícolas la producción de yuca representa más del 50% del
área agrícola en las comunidades seguido de granos básicos, plátano y cocos.

ARTE

Los tambores del pueblo garífuna han significado más que un instrumento musical para
muchos habitantes de la Costa Caribe de Nicaragua, independientemente de su afiliación
étnica. El sonido contagioso que proviene de los tambores ha llenado de alegría muchos
eventos culturales en la región, haciendo que niños, jóvenes y adultos bailen al ritmo de su
sonido.
Muchos han cuestionado sobre la fabricación de estos tambores, aludiendo sentir la
necesidad de conocer más sobre su elaboración de forma artesanal. Por ello y en el marco
del Programa financiando por el Fondo Español para el logro de los Objetivos del Milenio,
“Revitalización cultural y desarrollo productivo creativo de la Costa Caribe de Nicaragua”,
la Universidad URACCAN, UNESCO, el Instituto Nicaragüense de Cultura, Consejo y
Gobierno Regional de la Región Autónomo del Atlántico Sur, han organizado un curso en
la ciudad de Bluefields, por un periodo de tres días (9, 10 y 11 de febrero, 2012) orientado
para dar a conocer el secreto detrás de la fabricación de los tambores garífunas.
Veinte jóvenes entre las edades de 11 a 16 años de edad están siendo favorecidos con el
curso. Ellos no sólo están conociendo en un primer día de actividad los materiales que usan
para la elaboración de los tambores, sino que están aprendiendo a convivir entre sí,
reconociendo los valores artísticos de su cultura y trabajando colectivamente para alcanzar
un fin en común. La lengua, la música y la cultura de los garífunas forma parte de la Lista
Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de la UNESCO; por lo
cual se espera que durante el transcurso de los próximos días los jóvenes no sólo concluyan
con la elaboración del tambor, sino con su interpretación, tomando en cuenta que para cada
baile garífuna existe un ritmo diferente cuyo significado ha sido transmitido de generación
en generación.
Al finalizar el curso, los estudiantes en compañía de los facilitadores, organizarán para el
día sábado 11 de febrero, una presentación cultural dirigida a sus padres de familia,
ancianos y ancianas portadores de la cultura garífuna y público en general, con el fin de
compartir los conocimientos adquiridos, el impacto de esta experiencia para el rescate de su
patrimonio y el fomento de las expresiones artísticas y de la producción cultural del caribe
nicaragüense.
 CONCLUSIONES

- La región ha sufrido en los últimos años un acelerado proceso de colonización ampliando

la frontera agropecuaria e incrementando la población que la habita, todo ello sin contar
con el apoyo y dirección de los Estados, lo cual no ha permitido un desenvolvimiento
normal de la comunidad, creando serios problemas a la población indígena y grandes
tensiones sociales.

- Gran parte de la colonización se ha dado de manera espontánea y sin ningún tipo de

orientación técnica ocasionando un rápido deterioro de los recursos naturales y generando
un bajo nivel de ingreso familiar.