JUSTIFICACION

¿Cuál es la Guatemala de mis sueños?

Buena para mi futura Guatemala quisiera menos contaminación, más árboles,

mas plantas, que la gente no tire basura en las esquinas más ordenada sin meno
aires contaminados los ríos más limpios sin basura, recoger basura que miramos
tirada no tirar basura tampoco.

 Fomentar utensilios de basura en lugares estratégicos donde podamos

depositar nuestros desechos.
 Un ambiente visual sin contaminación enfocada en publicidad de comercios
propaganda electoral.
 Evitar crear basureros en las calles para evitar enfermedades.
 Reforestar bosques y crear un ambiente más limpio
 Tomar conciencia en la actualidad a no tirar basura, recoger lo que esta
tirado para poder dar ejemplo a nuestra niñez.
 Instruir a las personas en cómo utilizar los recipientes adecuados para
depositar la basura.
 VISION

Tener una buena actitud hacia la enseñanza de los niños y dejar un buen ejemplo
de perseverancia, responsabilidad y amor hacia nuestros países. Fomentar las
prácticas de los valores para tener un mejor futuro para nuestros niños.

Para una Guatemala diferente necesitamos evitar la inseguridad que se vive hoy
en día en nuestras calles y promover actividades recreativas, educativas y
deportivas.

A fin de hacer conciencia a nuestra sociedad de la importancia de un cambio

positivo para nuestra Guatemala.
 Para poder lograr nuestra misión debemos de tener motivación y pasión, para
tener un cambio dando nosotros el ejemplo de la importancia de la honestidad,
responsabilidad y respeto a nuestros semejantes.

Si queremos una Guatemala con menos delincuencia debemos educar a nuestros

hijos desde nuestros hogares, con el valor de la honradez y honestidad, para hace
lograr un cambio en nuestra sociedad.
Liceo Técnico Integral en

Computación y Turismo

Jornada Dominical

Materia: Seminario

Catedrática:

Jazmín Santiago

NOMBRE:

1. YESSKA VANESSA BARRIOS LOPEZ

2. ELIANY EDOLINA SALAS LOPES
3. JENNEEFER MICHEL AROCHE GARRIDO
4. BRENDA LETICIA MORALES NAJERA
5. BAYRON OSWALDO JUAREZ TICURU
6. MYNOR JOSUE CHITAY HERNANDEZ
7. BRAYAN OCTAVIO ESQUITE HERNANDEZ
 ORDENAMIENTO FISCAL DE GUATEMALA

Por su parte es un conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal 32 de la ley

11.683, entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio
de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios
comunes a todas ellas, regulan el establecimiento, recaudación y control de los
ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio de su potestad
tributaria, así como las relaciones entre el propio estado y los particulares
considerados en su calidad de contribuyentes.

Para la obtención de un ordenamiento fiscal amigable para la ciudadanía, debe

contemplar un compromiso social con el pueblo, traduciéndose esto como la
protección de la salud, y no gravarla con el impuesto del consumo denominado
Impuesto al Valor Agregado (IVA), y en este sentido es necesario tomar en cuenta
la educación y revisar los eventuales peligros de aplicar el IVA a los alquileres

Una debida racionalización del gasto público, activación de la economía,

transparencia concentración nacional, protección de la inversión y de las fuentes
de empleo son solo algunos de los requisitos que, a criterio de los diputados del
Movimiento Libertario, debería contener la reforma fiscal, la cual está siendo
analizada por la Comisión Mixta Fiscal. Los rojiblancos agregaron que es
necesario crear garantías a los contribuyentes, entendido esto como la protección
de los ciudadanos contra los abusos.
 JURIDICO: MARCO LEGAL

Los marcos jurídicos deben respaldar el derecho de los votantes, los partidos
políticos y los candidatos a interponer un recurso de apelación ante las
autoridades o tribunales legítimos con miras a impugnar cualquier violación de los
derechos civiles. El marco jurídico debe obligar a las autoridades y tribunales
electorales a resolver las apelaciones relacionadas con la violación del derecho al
voto y ofrecer los medios para que se lleve a cabo con agilidad. Con el fin de
disponer de resoluciones firmes sobre las cuestiones electorales, el derecho
electoral ha de autorizar a las autoridades de jerarquía superior a revisar las
directrices y resoluciones de jerarquía inferior. Las resoluciones dictadas por las
autoridades y los tribunales de jerarquía superior tienen que aplicarse
inmediatamente.

Consideradas desde la perspectiva más elemental elecciones es un ejemplo de

derechos humanos en práctica Como tales, las elecciones libres y justas siempre
deben cumplir los principios básicos dirigidos a asegurar el sufragio universal,
libre, igual, directo y secreto.

De hecho, tal vez la más fundamental de las normas internacionales relacionadas

con las elecciones sea que han de celebrarse elecciones. El artículo 21 3) de la
Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 (DUDH) declara: “La
voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se
expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse
periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro
procedimiento equivalente que garantice la libertad de voto “Cabe señalar que, de
lo contrario, “el gobierno no basaría su autoridad en la voluntad del pueblo”. Pese
a su carácter no vinculante, la DUDH fue un hito: estableció los derechos del
individuo en relación con el Estado —ampliamente aceptados un gran número de
sus disposiciones tienen hoy en día el estatus de derecho internacional
consuetudinario
 EDUCACÓN VIAL:

Este ámbito de acción se refiere a que para ser buenos ciudadanos debemos de
comportarnos correctamente cuando nos conducimos en las vías públicas, ya sea
que lo hagamos como conductor, pasajero o peatón. Para esto debemos respetar
las leyes de tránsito.

Además de conocer y analizar experiencias desarrolladas en diferentes países

para la implantación de la educación vial, se pretende analizar la inclusión de la
educación vial en los diseños curriculares educativos y otras fórmulas de
divulgación de esta materia.

La educación vial son las normas y reglamentos que las sociedades han impuesto
a todas las personas, para ser respetados. Para que todo lo que realice
relacionado al transporte sea con normalidad a través del tiempo, con forme las
sociedades han evolucionado, nos hemos visto en la necesidad de crear estas
normas para evitar hechos de tránsito, y que las personas que conduzcan
vehículos automotores las respeten y darle prioridad a las personas que se
conducen a pie.

Definimos educación vial como parte de la educación social, falta de valores

viales siendo como bases de actuación ciudadana, dada que trata de crear hábitos
y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y
la SEGURIDAD VIAL.

La educación vial es un enfoque a la mejor capacitación regulado dentro del

transporte, su principal objetivo es reducir los riesgos para los conductores y
peatones. Se basa en la realización de proporcionarles métodos de conocimientos
sobre las vías de conducción de dicha actividad y hacer de la ciudad vías de
transito más ordenada.

Los temas más importantes sobre los que se basa la educación vial, es la
responsabilidad del conductor distribuir señales de tránsito en la ciudad, vías
públicas, señales preventivas, de restricción, usos de cinturón de seguridad y
otros que contribuyen en la mejor calidad de transporte terrestre en el país
 CULTURA TRIBUTARIA:

El Manual de Seminario de Cultura Tributaria define este concepto como "el

conjunto de valores y actitudes compartidas por una sociedad con respecto a
la tributación y a la observancia de las leyes que la rigen"

Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el
bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que está requiere,
necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los
contribuyentes. El pago de los impuestos puede llevarse a cabo por medio de la
coerción o de la convicción. La primera se manifiesta en las leyes y en su
cumplimiento obligatorio, mientras que la segunda sólo puede estar dada por una
Cultura Tributaria constituida sobre bases sólidas. Guatemala necesita del
desarrollo de ambos medios y es por ello que la Superintendencia de
Administración Tributaria (SAT) ha enfocado su Pla Estratégico Institucional 2004-
2007 hacia el la mejora del nivel de cumplimiento voluntario, el aumento de la
efectividad institucional y el mejoramiento del servicio, la asistencia y la relación de
los contribuyentes. Fomentar la cultura Tributaria en Guatemala, por medio del
cultivo de valores y la formación de la ciudadanía responsable y comprometida
con la búsqueda del bien común. Ser una instancia de alta proyección social de
coadyuve al cumplimiento voluntario y sostenible de las obligaciones tributarias en
el mediano y largo plazos, con base en valores, actitudes y conductas congruentes
con la plena aceptación del deber de contribuir a que el Estado cumpla con sus
fines.

Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad.

Que se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento de los deberes
tributarios, con base a la confianza y la afirmación de los valores de ética
personal.

En efecto se entiende como un conjunto de valores, conocimientos y actitudes

compartidos por los miembros de una sociedad respecto a la tributación y la
observancia de las leyes que las rigen, esto se traduce en una conducta
manifestada en el cumplimiento permanente de los deberes tributarios con base
en la razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal, respeto
a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social, tanto de los
contribuyentes como de los funcionarios de las diferentes administraciones
tributarias.
 ORNATO: LIMPIEZA DE CALLES Y ESPACIOS PÚBLICOS

El ornato es una forma de colaborar de los ciudadanos con sus pueblos el cual
nos ayudará a mantener un ambiente limpio, natural y mejor. Los ciudadanos
deben de cumplir con la cuota mínima mensualmente del pago del ornato, para
que todas las personas que vivan en la orilla de ríos, barrancos y otros, que sufren
por la contaminación del medio ambiente, estas mismas personas sean la que
sufren de enfermedades provocadas por los mismos habitantes del país. Por eso
es muy importante el cumplir con el pago de ornatos y con ese ornato las
personas están ayudando a salvar la vida de muchas personas. Y al mismo tiempo
están salvando la vida del medio ambiente. Para evitar todos estos problemas
causados por la basura todos los ciudadanos deben de velar por ellos mismos;
también es muy importante velar sobre la limpieza del país y buscar un lugar
adecuado para depositar la basura y “NO TIRARLO EN CUALQUIER LUGAR”,
para no seguir contaminando al Eterno País de la Primavera.

Boleto de Ornato: “Es un arbitrio que todos los vecinos debemos de pagar
anualmente, con la finalidad de contribuir al ornato de nuestra ciudad.”
El pago de este arbitrio municipal, además de ayudar a mantener el ornato de la
ciudad, es un requisito para efectuar otros trámites como: Tomar Posesión de
cargos públicos o empleados públicos, obtener cédula de vecindad, inscripción de
nacimientos, matrimonios y limpieza de vías y espacios públicos.
Una de las finalidades y manifestaciones de la actividad municipal en lo tocante a
la policía urbana, que se refiere sobre todo al respecto decorativo de las fachadas,
a los jardines y paseos públicos.
Ya sabiendo el beneficio del pago del ornato; las autoridades municipales tienen la
obligación del ornato en las áreas urbanas en cada uno de sus municipios
respectivos; por medio de estos las municipalidades deben de satisfacer las
necesidades de la población, y en ornato en las áreas urbanas es uno de ellos, la
cual no le ponen importancia.
Se considera como mal ornato en las áreas urbanas a todos aquellos desechos,
basuras, residuos sólidos, que son producidas por servicios sanitarios,
comerciales, vehículos, obras y todo aquellos que contamina el medio ambiente,
pero no solo las municipalidades tienen responsabilidades del ornato en las áreas
urbanas también es una responsabilidad de toda la población. Otras causas por el
cual existe un mal ornato en las áreas urbanas en el país son:

Falta de educación por parte de la población:

Para depositar la basura en su lugar.
Para juntar sus desechos sólidos.
Para saber sobre la conservación de nuestro ambiente.
Para la limpieza.
Las personas realizando estos ayudan a mantener una buena presentación del
país y a la vez cuidando el medio ambiente.
No destinar los recursos adecuados a las municipalidades por parte de la
población:
Algunos habitantes se atrasan en el pago de su boleto de ornato.
Algunos habitantes no pagan otros arbitrios.

Las municipalidades no destinan los recursos adecuados para un buen

ornato.

No le dan importancia al “ornato en las áreas urbanas”.

No colaboran con comprar depósitos de basura.
Tardan en colaborar con algo para un beneficio común.
No hacen un llamado al a población, para brindarles una capacitación de cómo
cuidar el ornato.
Al no enfocarse en el “ornato en las áreas urbanas” generar muchos desordenes,
al ver calles llenos de basuras que causan un mal aspecto.
Por mucha corrupción entre las autoridades municipales.
Ellos no le dan un buen manejo al efectivo.
Hacen obras de por gusto, sin beneficios y le colocan un valor que no es real
(malversación de fondos).
La población pide colaboraciones innecesarias solo para beneficio propio.

Estrategias para contrarrestar el mal “ornato en las áreas urbanas”.

Concientizar a la población sobre cómo cuidar el buen “ornato en las áreas
urbanas”.
Colocar rótulos donde se les prohíbe tirar la basura en cualquier lugar, se les
prohíbe rayar paredes, se les prohíbe orinar, para los que no acaten los rótulos se
debe imponer una multa.
 SUFRAGIO: PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL VOTO

La democracia como forma de gobierno es fundamentada en el derecho de poder

elegir y ser electos. En una nación de democracia representativa, los habitantes
participan eligiendo a quienes los representan, cuando se participa en la elección
de las autoridades, se está ejerciendo el derecho al VOTO o SUFRAGÍO que son
normadas por el TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL. Además la democracia nos
ayuda a dar a nuestras opiniones y a elegir a quienes queremos que nos
representen El TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL, tiene a su cargo convocar,
organizar y fiscalizar los procesos electorales. Para que la sociedad pueda
organizarse bien y así poder elegir a las personas quienes nos representaran
durante un periodo de 4 años, por medio del SUFRAGIO, que es el medio donde
todas las personas puedan elegir a quienes ellos consideren el apropiado para
ayudar al desarrollo del país para poder hacer que nuestros derechos se cumplan.
Toda persona mayor de dieciocho años puede emitir su sufragio es un derecho y
obligación que tiene como ciudadano, siempre y cuando este legalmente registrado
en el padrón electoral.
Es el acto en el cual la ciudadanía puede participar democráticamente, para elegir
a un representante para poder representar a la nación a nivel nacional como
internacional como también tomar decisiones que sea de beneficio para el país.

Sin embargo el sufragio es un derecho de todo ciudadano y es un deber, en el

cual ninguna persona puede violar el derecho de sufragio a otra persona, el
sufragio es el acto más sencillo en el cual la población puede expresar su opinión
personal, una característica importante e interesante es que tu voto es secreto y
con ello ninguna persona puede influir en tu voto.

Por este medio es elegido los mayores representantes de cada país al presidente,
vicepresidente, diputados y alcaldes, sin embargo las personas que no pueden
emitir el sufragio son aquellas personas que se encuentran internados en un
hospital psiquiátrico, los condenados a la pena de privación.

Las características del sufragio que es único, secreto, universal, personal y no

delegable, para que una persona puede emitir su sufragio debe de contar con la
mayoría de edad (18 años), estar empadronado y contar con la identificación
personal (cédula o DPI) y ser ciudadano (a) de Guatemala.

No olvidemos la importancia del sufragio ya que un voto puede hacer la diferencia

para elegir a un buen representante, debemos fomentar la participación en estos
tipos de eventos ya que es una forma más para participar cívicamente en nuestro
país y así hacer valer nuestros derechos a los gobernantes.
Características del voto: Universal, porque es para todos los ciudadanos.
Secreto, porque no revela su identidad y sólo usted sabe por quién vota.

Único, porque hace uso de un solo voto por cada cargo o planilla a elegir.
Personal, porque nadie más que usted puede decidir cómo ejercerlo. No
delegable, ya que no puede nombrar a otra persona para que vote por usted.

Requisitos para votar: Estar empadronado y tener razonada la Cédula con su

número de empadronamiento. Estar inscrito en el padrón de la mesa donde le
corresponde votar. Estar en el libre ejercicio de sus Derechos Civiles y Políticos.

Ser guatemalteco, mujer u hombre, mayor de edad.

Tener Cédula de Vecindad.

Personas que no pueden emitir el voto:

Pleno uso de los derechos políticos. La ley electoral establece los supuestos Los
condenados a la pena de privación del derecho de sufragio Los declarados
incapaces por sentencia judicial firme Los internados en un hospital psiquiátrico
con autorización judicial

Importancia de votar:

Su importancia radica en que por medio de este derecho, usted elige libremente y
en secreto a las autoridades que nos gobiernan por un período de cuatro años.

Además con esta forma de expresión, participa en la consolidación de la

democracia.

A quiénes se elige:

Al Presidente y Vicepresidente de la República; el Presidente es el Jefe del Estado

de Guatemala, y el Vicepresidente es quien ejerce las funciones del Presidente en
los casos y formas que establece la Constitución. Ambos son electos por un
período de cuatro años y tienen las funciones que establece la Constitución
política de la República.

A los Diputados al Congreso de la República. Actualmente, en un total de 158 y

divididos en Diputados Distritales (por departamentos) que son 127 y por Lista
Nacional que son un total de 31, de acuerdo al censo de 2003. Por un período de
cuatro años.

A los Diputados al Parlamento Centroamericano (PARLACEN),

Guatemala tiene derecho a elegir a 20 diputados titulares e igual número de

suplentes, para ese foro regional. Por un período de cinco años.

A las Corporaciones Municipales, en un total de 331; éstas se integran por

Alcalde, Síndicos y Concejales, titulares y suplentes; por un período de cuatro
años.
 DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES

DERECHOS
Derecho a la vida
El estado garantiza y protege la vida humana desde su concepción, así como la
integridad y la seguridad de la persona.

LIBERTAD E IGUALDAD:
En Guatemala todos los seres humanos son libres e iguales en dignidad y
derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales
oportunidades y responsabilidades.

LIBERTAD DE ACCION
Toda persona tiene derecho a hacer lo que la ley no prohíbe; no está obligada a
acatar órdenes que no estén basadas en ley y emitidas conforme a ella. Tampoco
podrá ser perseguida ni molestada por sus opiniones o por actos que no impliquen
infracción a la misma.

LIBERTAR DE EMISION DEL PENSAMIENTO:

Es libre la emisión del pensamiento por cualesquiera medios de difusión, sin
censura ni licencia previa. Este derecho constitucional no podrá ser restringido por
ley o disposición gubernamental alguna.

LIBERTAD DE RELIGION:
El ejercicio de todas las religiones es libre. Toda persona tiene derechos a
practicar su religión o creencia, tanto en público como en privado, por medio de la
enseñanza, el culto y la observancia, sin más límites que el orden público y el
respeto debido a la dignidad de la jerarquía y a los fieles de otros credos.
Inviolabilidad de la vivienda.

La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de

quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se
especifique el motivo de la diligencia y nunca antes de las seis ni después de las
dieciocho horas. Tal diligencia se realizará siempre en presencia del interesado, o
de su mandatario.

LIBERTAD DE LOCOMOCION: Toda persona tiene libertad de entrar,

permanecer, transitar y salir del territorio nacional y cambiar de domicilio o
residencia, sin más limitaciones que las establecidas por ley.

No podrá expatriarse a ningún guatemalteco, ni prohibírsele la entrada al territorio

nacional o negársele pasaporte u otros documentos de identificación.
Familia

La constitución pone de manifiesto en esta sección la importancia de la familia.

Estableciendo como base de esta el matrimonio y dándoles total independencia a
los padres para actuar sobre sus hijos disponiendo tanto el número como la forma
en que estos serán educados.

CULTURA
En esta sección se establece todo lo referente a la cultura su aprovechamiento y
su conservación así como sitios de importancia cultural que ameritan un trato
especial por haber sido declarados patrimonio de la humanidad. A demás se
reconoce el derecho a la expresión creadora y se declara de necesidad nacional la
preservación y promoción de la cultura

COMUNIDADES INDIGENAS:
En esta sección se reconoce la diversidad de etnias en el país. A demás de que se
establece la necesidad de promover y respetar las costumbres indígena. A demás
reconoce y protege las tierras comunales de los indígenas y de otras etnias.

EDUCACION
Se garantiza la libertad de enseñanza. Se establece como deber del Estado el
proporcionar la educación a todos los habitantes de la república. Establece los
fines de la educación y por tanto su obligatoriedad además por la realidad del país
se establece la enseñanza bilingüe en aquellas zonas de predominio indígena.

DEPORTE
Se establece como deber del estado la promoción del deporte y se define una
asignación para este fin no menor del 3% del presupuesto general de ingresos
ordinarios del estado, A demás se da autonomía al deporte federado a través de
organismos rectores:
C.D.A.G, C.O.G, y se les concede la exoneración de impuestos y se les reconoce
patrimonio.

SALUD, SEGURIDAD Y ASISTENCIA SOCIAL

Se reconoce el derecho a la salud como deber fundamental del estado para con
los gobernados. Se establece la necesidad de velar por la calidad de los productos
alimenticios, farmacéuticos y de todos aquellos que puedan afectar la salud de los
habitantes. Se crea la obligación de velar por la conservación del medio ambiente,
y se crea al I.G.S.S el cual debe de procurar trabajar en forma continua con las
demás instituciones de salud y que se mantiene tanto por los trabajadores como
por los empleadores

DEBERES

Servir y defender a la Patria; Cumplir y velar, porque se cumpla la Constitución de

la República.

Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los

guatemaltecos.

Contribuir a los gastos públicos, en la forma prescrita por la ley;

Obedecer las leyes.

Guardar el debido respeto a las autoridades; prestar servicio militar y social de

acuerdo con la ley

No insultar ni agredir a las autoridades o a cualquier otro ciudadano.

No provocar a las autoridades ni a los otros manifestantes.
Prevenir hablar, reenviar correos, o poner en estados de redes sociales y chats
opiniones vinculadas con los bancos, que puedan crear pánico financiero.
No atribuir delitos a nadie (Asesino, Ladrón, corrupto, etc.).
No hacer comentarios relativos al honor de nadie (Prostituta, etc.).
No amenazar, u ofender en general incluyendo los dos numerales previos a las
autoridades públicas en el ejercicio de sus funciones o con ocasión de ellas.
Mantener el orden con postura y pacifismo en las manifestaciones.
 EQUIDADES LABORAL, ÉTNICA SOCIAL Y DE GÉNERO

Es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como

igualdad. Se trata de la búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las
personas condiciones de vida y de trabajo digno e igualitario, sin hacer diferencias
entre unos y otros a partir

De la condición social, sexual o de género, entre otras.

Guatemala se caracteriza por ser una de las sociedades con mayores inequidades
en la región latinoamericana, evidenciando una de las peores distribuciones del
ingreso en el continente americano.

La importancia de la equidad toma especial importancia a partir de la constante

discriminación que diferentes grupos de personas han recibido a lo largo de la
historia. Un ejemplo es el racismo que se produce en Guatemala tanto contra el
indígena y a las con porte de extranjeros. El país necesita estabilidad social y para
ello es necesario que las condiciones laborales sean equitativas.

Existe cierta igualdad de género pero solo en ciertas y pocas clases sociales
generalmente en las clases sociales bajas de Guatemala aún no se vive la
equidad de género ya que a la mujer solo se le permite cuidar de la casa y de los
niños y cuando el esposo deja a la mujer la mujer le toca encargarse de la casa
los niños y la comida. Por lo cual se puede llegar la conclusión que la equidad de
género es muy poca en Guatemala

Hoy en día se reconoce la participación de la mujer en el campo laboral; tanto en

este como en diversos rubros la mujer ha demostrado ser capaz de desempeñar
las mismas funciones que cualquier persona de manera óptima, sin embargo del
millón de afiliados al IGSS, solo 30 por ciento son mujeres. En el 2009, el
Ministerio Público reportó 31 mil denuncias por violencia contra mujeres, y 17 mil
el Organismo Judicial. Sin embargo, apenas 57 casos llegaron a condena. Lo
anterior ocurre a pesar de legislación aprobada en 1996 y 2008 para penalizar la
violencia de género. Las leyes ofrecen herramientas a las féminas para luchar por
su integridad, pero, en muchas ocasiones, sus acciones caen en el vacío, debido a
la inoperatividad del sistema de justicia.

Guatemala ocupa el último lugar de Latinoamérica en igualdad de género, se

encuentra en el puesto 111 de 134 países evaluados en el mundo sobre igualdad
de oportunidades hacia las mujeres según un informe divulgado por el Word
Económico Fórum. El Índice demuestra que lastimosamente el país, a escala
global, se ubica únicamente por encima de los países árabes y africanos, en los
cuales no hay garantías ni derechos para las mujeres

Otro tema pendiente es el de la violencia contra la mujer, ya que con la entrada en

vigor de la ley que castiga ese vejamen solo se ha llegado a sentencia en 38
casos, en la Ciudad de Guatemala, aunque las denuncias sobrepasan de 16 mil.
En el país, el año 2008 se registraron 48 mil denuncias, aproximadamente.
Hay discriminación al momento de otorgar trabajos, hay factores que dificultan que
una mujer ascienda de puesto, porque persiste el predominio masculino y hay
prejuicios al respecto aun sin tener el mismo sueldo que uno, ya que suelen tener
horarios largos de hasta 10 horas y con salarios incluso por debajo del mínimo. Si
una mujer es indígena, la discriminación es doble y es difícil ver a una mujer de
alguna etnia a cargo de altos puestos, por la discriminación. El 40 por ciento de las
mujeres trabajadoras que viven en barrios de bajos ingresos deben cuidar a sus
hijos ellas mismas, lo que sugiere que no podrán obtener empleos si sus hijos no
pueden acompañarlas

Estamos bajos, ese es un indicador que debe estar mucho mejor, especialmente,
al considerar que el 50 por ciento de la población del país son mujeres, y mientras
no se avance en esto, será más difícil que el país crezca.

La Equidad Étnica, debe ser una política de estado, que implica que las políticas
culturales deben ir acompañadas de otras que enfrenten de forma directa los
efectos de la segregación histórica en la igualdad de oportunidades desempleo,
subempleo, informalidad, analfabetismo, salud inadecuada y la participación
política, asimismo implica el castigo a la discriminación y donde todas las políticas
de desarrollo deben tener un enfoque de equidad étnica.

El sistema educativo guatemalteco de alguna manera ayuda a replicar y hace

perdurar el patrón de desigualdad que caracteriza a este país; marginando a
sectores desfavorecidos del derecho a la educación. Igualmente, se señala que la
inversión que el Estado realiza en educación, además de ser insuficiente, en
ocasiones beneficia en mayor medida a los menos necesitados.

La sociedad guatemalteca en su conjunto debe comprometerse a demandar una

mayor asignación de recursos hacia la educación de los niños y niñas
guatemaltecas, así como una mejor distribución de dichos recursos, se debe
priorizar la inversión educativa con el objetivo de favorecer en mayor medida a las
poblaciones del área rural, se hace necesario redoblar los esfuerzos en los
programas de alfabetización de jóvenes y adultos, el país debe ampliar el
horizonte y fijarse como meta expandir la cobertura de la educación básica y
diversificada y se requiere que el Estado y la sociedad en conjunto diseñen
estrategias integrales que logren expandir y mejorar la calidad de la educación en
el país.
RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES Y MULTILINGUISTICAS
EN GUATEMALA

Guatemala es un país pluricultural y multilingüe con la más alta tasa de población

indígena del continente, Históricamente, tal realidad fue negada en la ley como
parte de un modelo excluyente de Estado y juridicidad. Sin embargo, a partir de la
Constitución de 1985 se abre el marco legal para el reconocimiento de los idiomas
indígenas y derechos específicos de los mayas hablantes de la justicia.

El imperativo constitucional de respetar, proteger y promover el uso de los idiomas

indígenas obliga al Estado a promover un modelo de justicia multilingüe. Tanto el
Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo sobre Pueblos
Indígenas y Tribales en Países Independientes como los Acuerdos de Paz
propongan superar el modelo excluyente de Estado y el monismo jurídico con el
reconocimiento de los pueblos indígenas, sus idiomas, su derecho
consuetudinario,

En ese marco, el acceso a la justicia por parte de los pueblos indígenas incluye
tanto al acceso a su propia justicia o derecho consuetudinario, como a la justicia
estatal en condiciones de respeto del multilingüismo y la diversidad cultural. La
institucionalización del multilingüismo en la justicia supone un proceso que incluye
la implementación de normas existentes, la eventual reforma de algunas normas
no claras o insuficientes, el diseño de sistemas organizacionales, el destino de
recursos humanos y materiales, la difusión de derechos entre los usuarios de la
justicia y de una nueva cultura jurídica también entre sus operadores.

RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES: La efectiva equidad

entre hombres y mujeres en el empleo, parecen al rigor de las normas, como algo
concreto, como si la igualdad estaría a un paso de ser hecho, pero en realidad,
con estadísticas e informes que lo avalan, demuestran que queda mucho por
hacer para una equidad de género. La equidad laboral se refiere la igualdad de
derechos en el trabajo que se ocupe. Ej. La mujer percibe una retribución menor
que el hombre en igual puesto de empleo, la cuota de presencia femenina va
disminuyendo en los puestos donde más se paga, los intentos por lograr, por
medio de diversas normativas del ordenamiento jurídico

RESPETO A LAS DIFERENCIAS MULTILINGUISTICAS: La multiculturalidad es

una característica que nos hace únicos como personas de un lugar o
región, debemos apreciarla porque es parte de nuestra identidad y debe estar
constante en nuestras vidas. También debemos protegerla y fomentarla para no
perderla, ya que representa nuestras raíces.
 SEGURIDAD ALIMENTICIAS NUTRICIONAL CON PERTENENCIAS
CULTURAL

Es “en estado en el cual todas las personas gozan, en forma oportuna y

permanente, de acceso físico, económico y social a los alimentos que necesitan,
en cantidad y calidad, para su adecuado consumo utilización biológica,
garantizándoles un estado de bienestar general que coadyuve al logro de su
desarrollo"

Toda la información relacionada a la nutrición es determinante para la toma de

decisiones que mejoren la situación de salud de la población, la vigilancia
nutricional debería ser considerada como una consecuencia de una política que el
gobierno se haya comprometido a seguir para alcanzar los objetivos nutricionales,
por ende, no se puede hablar de sistemas de vigilancia nutricional aislados de las
políticas nacionales, ni se puede declarar objetivos para la vigilancia alimentaria
nutricional fuera del marco político en el que se planee implementar el sistema.

La Seguridad alimenticia nutricional hace referencia a la disponibilidad De

alimentos el acceso de las personas a ellos y el aprovechamiento biológico de los
mismos. Se considera que un hogar está en una situación de seguridad
alimentaria cuando sus miembros disponen de manera sostenida a alimentos
suficientes en cantidad y calidad según las necesidades biológicas. Dos
definiciones de seguridad alimentaria utilizadas de modo habitual son las ofrecidas
por las organizaciones de las naciones unidas de la agricultura y alimentación,
conocida por sus siglas en inglés -FAO-, y la que facilita el DEPARTAMENTO DE
LA AGRICULTURA DE ESTADOS UNIDOS (USDA por sus siglas en inglés):
 La seguridad alimentaria existe cuando todas las personas tienen acceso en
todo momento (ya sea físico, social, y económico) a alimentos suficientes,
seguros y nutritivos para cubrir sus necesidades nutricionales y las
preferencias culturales para una vida sana y activa.
 La seguridad alimentaria de un hogar significa que todos sus miembros tienen
acceso en todo momento a suficientes alimentos para una vida activa y
saludable. La seguridad alimentaria incluye al menos: 1) la inmediata
disponibilidad de alimentos nutritivamente adecuados y seguros, y 2) la
habilidad asegurada para disponer de dichos alimentos en una forma
sostenida y de manera socialmente aceptable (esto es, sin necesidad de
depender de suministros alimenticios de emergencia, hurgando en la basura,
robando o utilizando otras estrategias de afrontamiento). (USDA)
 VALORES A CORTO PLAZO

HONESTIDAD:

El cumplimiento de los derechos ciudadanos correcto y transparente como

ciudadanos guatemalteco debemos cumplir con las leyes pero además podemos
realizar actividades que beneficien a nuestro país.

RESPONSABILIDAD:

Este relacionado porque todos debemos impartir cursos debemos ser cuidadosos
en la forma para explicar el tema y así también nos debemos preparar estudiando
para reforzar los conocimientos adquiridos.

CREATIVIDAD:

Para poder informar correctamente y poder lograr un verdadero cambio.

CORTESIA:

Ante los ciudadanos y ciudadanas para tener una buena comunicación entre
nosotros mismos

VALORES A MEDIANO PLAZO:

RESPONSABILIDAD:

Creación de nuevas normas y derechos para los ciudadanos guatemaltecos y así

gozar de privilegios que puedan verificar al país.

Beneficios que puedan favorecernos en un mejor desempeño en el área

profesional y que hallamos elegido o la facilidad de un mejor desarrollo.

RESPETO:

Capacitarnos de una mejor manera para controlar las situaciones de

irresponsabilidad para evitar la falta de tolerancia que hoy en día vivimos
PERCEVERANCIA:

Si queremos evitar la delincuencia debemos luchar para conseguirlo y así poder

lograr nuestro objetivo.

COOPERACION:

Necesitaremos de gran ayuda para poder lograr con éxito nuestras metas
propuestas

LABORICIDAD:

En el cumplimiento de elaborar un sistema bien organizado en los diferentes

lugares del país tomando en cuenta los factores razón, confianza y la afirmación
de los valores de ética personal , velar por el respeto a la ley, responsabilidad
ciudadana y solidaridad

VALORES A LARGO PLAZO

RESPONSABILIDAD Y JUSTICIA:

Las normas que se toman en nuestro país deben ser cumplidas, como en cada
país. Se establecen reglas para llevar a cabo un orden es por eso que como
ciudadanos debemos cumplir de ellas mediante los valores aprendidos, reglas y
estrictamente establecidas

AUTO CONTROL:

Por medio de los recursos nosotros los estudiantes podemos aprender a manejar
diferentes situaciones que se nos presenten

SOLIDARIDAD:

Ya que estamos construyendo todos juntos una Guatemala mejor debemos ser
solidarios con los más necesitados solo así podremos hacer una Guatemala
sólida.

LEALTAD:

Este valor está vinculado ya que al ser ciudadanos se debe tener lealtad hacia la
patria. Teniendo un nivel académico alto y crear métodos y planes de trabajo
estratégicos.
LIBERTAD.

Todas las personas somos libres de tener nuestra propia opinión sin recibir
discriminación alguna y tener conciencia social, son principios que debemos tener.

INNOVACION:

Para crear nuevas cosas y ser positivos para un real cambio en el país.

EFICACIA:

Al realizar los proyectos y las acciones muy bien estructuradas al igual unas leyes
muy bien organizadas

METAS: ORDENAMIENTO FISCAL

METAS A CORTO PLAZO: JUSTICIA.

Debida realización de gastos públicos, transparencia y cuidado de la economía,

como ciudadanos que en un futuro estaremos trabajando es necesaria y
obligatoria la entrega de impuestos.

ESTRATEGIA: Solicitar en centros públicos la entrega de facturas en alguna

compra, ya que es deber de un ciudadano entregar impuestos.

METAS A MEDIANO PLAZO -

Transparentar la gestión de las finanzas públicas, revelando los objetivos,

estrategias y acciones, ser transparentes en lo que haremos y como lo haremos,
fijarnos un objetivo y propósito para poder mejorar.

ESTATEGIA: En la realización de trabajos justos, que las cantidades de dinero

que son para el beneficio de la ciudad, sean únicamente para este servicio esta
observación se llevara a cabo estrictamente para que haya transparencia.

METAS A LASRGO PLAZO:

Constituirse en el instrumento que marca la pauta de la política fiscal para un
período futuro definido. Cumpliendo las leyes de nuestro país y los deberes que
tenemos como ciudadanos guatemaltecos, en el área laboral, o como estudiante
universitario etc.
ESTRATEGIA: mediante el valor de la responsabilidad se cumplirá con dichas
leyes, es necesario saber de ellas ya que la falta como ciudadano a una ley puede
ser castigada, así que como guatemaltecos es necesario cumplir con valores
morales mediante acciones positivas que mejoren el país.

METAS: ORDENAMIENTO JURIDICO

METAS A CORTO PLAZO:

El cumplimiento de los derechos de los ciudadanos correcta y transparentemente.

Como ciudadanos guatemaltecos debemos cumplir con sus leyes, pero además
realizar actividades que beneficien a nuestro país.

Estrategia: pertenecer a un grupo de ayuda social como parte de nuestras

recreaciones en tiempos libres o después de la universidad, esto beneficiara al
país y a nosotros como ciudadanos.

METAS A MEDIANO PLAZO:

La creación de nuevas normas y derechos para los ciudadanos guatemaltecos y

así gozar de privilegios que puedan beneficiar al país. Beneficios que pueden
favorecernos en un mejor desempeño en el área profesional que hayamos elegido,
o la facilidad de un mejor desarrollo al crear un negocio en base a nuestra área.

ESTRATEGIA: Estos beneficios puede ser algún negocio exitoso que desarrolle el
país, esto se lograra si se empeña en cumplir los objetivos de cada ciudadano,
este tiene el derecho de cumplirlo, pero deberá llevar a cabo este proyecto de una
forma transparente, mediante recursos, capital que no obstruya la realización de
este.

METAS A LASRGO PLAZO

Supremacía constitucional, que implica que en la cúspide del ordenamiento

jurídico está la Constitución y ésta, como ley suprema, es vinculante para
gobernantes y gobernados a efecto de lograr la consolidación del Estado
Constitucional de Derecho. Siendo ciudadanos es importante tomar en cuenta las
normas con las que se cuenta en Guatemala, las cuales podrán ayudarnos para
cuando se desee realizar algún proyecto.

ESTARTEGIA: Las normas que se toman en nuestro país deben de ser

cumplidas, como en cada país se establecen reglas para llevar a cabo un orden,
es por eso que como ciudadanos debemos cumplir de ellas, mediante los valores
aprendidos, reglas estrictamente establecidas en un empleo, etc.
METAS EDUCACION VIAL:

METAS A CORTO PLAZO

Impartir cursos sobre educación vial en las escuelas públicas para crear
conciencia sobre más personas, comenzando con los niños, y así, mejorar la
cultura vial del país.

ESTRATEGIA: Capacitar a las personas designadas para impartir los cursos

sobre el tema, mediante cursos intensivos sobre educación vial.

METAS A MEDIANO PLAZO:

Mejorar las señales de tránsito, que actualmente existen, para que los conductores
se guíen de una mejor manera en las calles y avenidas de la ciudad.

ESTRATEGIA: Capacitar de una mejor manera a los policías de tránsito para

controlar las situaciones de conductores irresponsables en el tráfico para evitar
accidentes y promover una reunión con el alcalde de la ciudad, en la cual se
pueda hablar sobre el mejoramiento de las señales de tránsito.

METAS A LASRGO PLAZO

Incluir en el pensum de estudio del ciclo básico un curso que oriente a los
estudiantes sobre la educación vial.

ESTRATEGIA: Enviar una carta de solicitud de reunión con la ministra Del

Ministerio de Educación para informarle sobre la idea de incluir una materia en la
cual se eduquen a los alumnos de ciclo básico sobre la educación vial.

METAS CULTURA TRIBUTARIA

METAS COSTO PLAZO

Concientizar a los estudiantes acerca de la cultura tributaria y de la observancia de
las leyes de la misma.

ESTRATEGIA: Crear un grupo que visite escuelas para difundir los valores de la
cultura tributaria la responsabilidad que implica y la eficacia que exige en el año
2014, tomando en cuenta que todas las cosas se realicen con responsabilidad e
interés, para el beneficio de los estudiantes, también hacer una selección de los
integrantes de dicho grupo. Los demás estudiantes aprenderán a como mirar con
más interés dichos valores
METAS A MEDIANO PLAZO

Velar porque la cultura tributaria se esté llevando con un buen fin respecto a los
contribuyentes.

ESTRATEGIA: Crear un ente que este encargado del control de la tributación en

los diferentes lugares del país y la conducta manifestada en el cumplimiento
permanente de los deberes tributarios. Dicho ente debe tomar en cuenta los
factores razón, la confianza y la afirmación de los valores de ética personal. Velar
por el respeto a la ley, responsabilidad ciudadana y solidaridad social de los
contribuyentes.

METAS A LARGO PLAZO

Dirigir acciones que impliquen la difusión, el control y el manejo de herramientas

que ayuden al conocimiento y la concienciación de la cultura tributaria.

ESTRATEGIA:: En condición de dirigentes del estado, unificar a personas con

poder y cargos a disposición del gobierno los cuales hagan posible la difusión, el
manejo de las herramientas necesarias para dicha difusión y el control de lo que
se conoce como la cultura tributaria y sus leyes que la hacen posible. Realizar
todo lo mencionado con el apoyo de proyectos eficaces y eficientes.

METAS ORNATO

METAS A CORTO PLAZO:

Motivar en el cuidado y mantenimiento de áreas verdes cercanas a la comunidad.

ESTRATEGIA: recoger la basura y colocarla en un basurero cercano para que las

personas puedan disfrutar de un área limpia y verde. Abstenerse de dañar las
áreas públicas y respetar las áreas verdes.

METAS A MEDIANO PLAZO

Instalar e identificar botes de basura par reciclaje de papel, aluminio, plásticos y

materiales orgánicos.

ESTRATEGIA: Debemos pintar los botes de colores para identificarlos y reciclar

mejor la basura, pegar volantes para educar al ciudadano con los colores de cada
bote y por ultimo darle mantenimiento a los mismos botes de basura y el cuidado
que deben de tener.
METAS A LARGO P´LAZO

Iniciar una campaña con publicidad masiva para el cuidado del ornato.

ESTRATEGIA: Iniciar las campañas con mensajes que sean de boca-oído,

también utilizar redes sociales para que tengan mejor divulgación hacia la
sociedad y solicitar apoyos con las empresas que ya realizan actividades en
bienestar del ornato.

METAS SUFRAGIO:

METAS A CORTO PLAZO

Informando a los jóvenes acerca de los derechos del sufragio que tienen.

METAS A MEDIANO PLAZO

Hacer publicidad con respecto a lo importante de votar, realizando campañas de

sufragios para los municipios de Guatemala.

ESTRATEGIA: Realizando todas las campañas y publicidad para que más del
50% de la población ejerza su voto.

METAS A LARGO PLAZO:

Participación de toda la población en el proceso electoral:

Realizando campañas de motivación para que las personas realicen el voto.

ESTRATEGIS: Haciendo que más del 75% de la población guatemalteca

participe de manera activa en el proceso electoral.

METAS DEBERES Y DERECHOS CONSTITUCIONALES

METAS A CORTO PLAZO

Brindar información a todos los que sean posibles eh incrementar el porcentaje de

personas que sepan a cerca de la nutrición escolar.

ESTRATEGIA: Realizar anuncios publicitarios, charlas informativas y brindando

información acerca de la nutrición escolar en el centro educativo
METAS A MEDINO PLAZO

Formar un grupo de jóvenes que al cumplir su mayoría de edad cuiden por el

desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los guatemaltecos

ESTRATEGIA: Seleccionar un grupo de personas con un alto grado de interés

para el desarrollo de una mejor Guatemala ofreciendo la oportunidad de becas
universitarias con el fin de contar con mejores ciudadanos.

METAS A LARGO PLAZO:

Promover a los jóvenes a obtener un cargo público en donde pueda contribuir al
desarrollo de Guatemala.

ESTRATEGIA: Teniendo un nivel académico alto, luego ver porcentajes de las

necesidades de los guatemaltecos para poder crear métodos y planes de trabajos
estratégicos.

METAS EQUIDAD

CORTO PLAZO:

Informar sobre la importancia de la higiene y buena alimentación en los niños:

ESTRATEGIA: Por medio de conferencias Dinámicas donde el concepto sea

simple pero objetivo en los niños y padres.

Por medio de material didáctico donde se ilustre un ejemplo sencillo de la

importancia de la higiene personal y una buena nutrición.

MEDIANO PLAZO

Realizar una campaña a nivel nacional:

ESTRATEGIA: Informando con grupos determinados de personas que lleguen a

colonias, barrios o calles donde puedan hacer pequeñas reuniones para dar a
conocer la información básica y poder informar al resto de la comunidad la
importancia de la alimentación e higiene en los colegios.

Que por medio de mantas vinílicas, digan la importancia de la nutrición en

Guatemala y asistir a las reuniones para tener más información.
LARGO PLAZO
Crear una fundación para la ayuda a los niños con familias de bajos recursos.

ESTRATEGIA: Reunir varios voluntarios para crear un plan y pedir ayuda a las
comunidades, reuniendo así los recursos necesarios para realizar

METAS PLURICULTURALES Y LINGUISTICAS

•CORTO PLAZO

Fomentar la libre expresión de pensamiento en diferentes lugares del país,

principalmente en áreas rurales.

ESTRATEGIA: Incentivar a distintas personas pertenecientes a diversas culturas

a expresar sus opiniones o sugerencias mediante charlas motivacionales, siempre
practicando el respeto mutuo.

•MEDIANO PLAZO

Fomentar la práctica de distintas lenguas mayas en distintas regiones del país

principalmente departamentales, para así evitar su extinción parcial o total del
mismo.

ESTRATEGIA: Hacer que las lenguas mayas formen parte del pensum de todas
las instituciones públicas y privadas

•LARGO PLAZO

Incentivar a las cuatro culturas aspectos primordiales como el uso de la vestimenta

típica, ya que pertenecen a la descendencia maya lo cual lo convierte en un gran
símbolo de honor.

ESTRATEGIA: Educarse y tener conciencia social son principios que debemos

tener y por consiguiente hay que practicar la empatía con miembros de distintas
culturas.

METAS-PROGRAMA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

CONPERTENENCIA CULTURAL:

METAS A COSTO PLAZO

Apoyar al fortalecimiento de la rectoría institucional de la nutrición de los grupos.
Vulnerables de la población guatemalteca.
METAS AMEDIANO PLAZO

Brindar apoyo técnico a los servicios de salud para la implementación de

intervenciones alimentario-nutricionales adecuadas y con pertinencia cultural que
contribuyan a la reducción de la desnutrición infantil.

METAS A LARGO PLAZO

Contribuir a la formación del personal de los servicios de salud en las disciplinas

relacionadas con la alimentación y nutrición humana.

Coordina actividades con las instancias dentro del Ministerio de Salud y con otros
organismos gubernamentales y no gubernamentales, así como con los
organismos internacionales.

ESTRATEGIA

La actualización de normas en salud y nutrición en temas de suplementación con

micronutrientes, alimentación complementaria, lactancia materna.

Monitoreo del crecimiento, así como establecer lineamientos a aplicar y la

socialización de los mismo en los diferentes niveles de atención.

Coordinar con instituciones de Sector Salud e intersectorial, relacionadas con

actividades de Seguridad Alimentaria y Nutricional, focalizar intervenciones en
grupos vulnerables y fortalecer al RRHH en Nutrición.