Simulacro 5to Primaria

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 4

COLEGIO “SANTÍSIMA VIRGEN DE LAS MERCEDES”

III SIMULACRO 2018

5TO PRIMARIA d) Compuesto y simple


GRAMÁTICA e) Simple y tácito

6. Palabra o conjunto de palabras que nombran


nuevamente al núcleo; va entre comas:
1. En la siguiente oración: a) El núcleo
b) El adjetivo
- El árbol nuevo brotaba como una verde c) La aposición
humareda. d) El punto seguido
Es un claro ejemplo de un recurso literario llamado: e) N.A

a) Personificación 7. Reconozca el modificador directo en la siguiente


b) Comparación oración:
c) Resumen - Los estudiantes del colegio fueron reconocidos
d) Redundancia a) Los
e) Símil b) estudiantes
c) del colegio
2. Contiene en forma abreviada, los aspectos más d) fueron
importantes de un tema estudiado, o el resumen e) reconocidos
de una lectura.
a) Ficha de resumen
b) Ficha de comentario
8. Reconozca la aposición en la siguiente oración:
c) Mapa mental
- Arequipa, la Ciudad Blanca, queda al sur del
d) Aviso radial
e) Modificadores del sujeto Perú.
a) Arequipa
3. Es la parte específica del sujeto en la oración: b) Queda
a) Núcleo del predicado c) sur del Perú
b) Núcleo del sujeto d) Perú
c) Aposición e) La Ciudad Blanca
d) Modificador directo
e) Modificador indirecto 9. Es un instrumento de investigación cuya función
es recopilar y recoger información:
4. Se produce cuando no nos comunicamos en a) El foro
forma clara; así los interlocutores entienden b) La entrevista
c) Las dudas
cosas totalmente diferentes:
d) El subrayado
a) Reflexión
e) La charla
b) Malentendido
c) Moraleja
10. Es el primer paso de la entrevista:
d) Error lingüístico
a) Realización
e) N.A
b) Producción
c) Elaboración del guion
5. En la siguiente expresión:
d) Redacción
- El perro y el gato son amigos leales
e) Publicación
- Juan es muy estudioso
LITERATURA
¿Qué clase de sujeto refleja las oraciones anteriores?
a) Tácito y expreso
b) Tácito y tácito LECTURA:
c) Expreso y tácito
1ER.GRADO DE PRIMARIA
PÁGINA 1
COLEGIO “SANTÍSIMA VIRGEN DE LAS MERCEDES”
III SIMULACRO 2018

Llamaron al joven gallo a la cabecera de su padre. b) Fue premiado con un gran queso
c) Fue herido por un delfín
- Hijo, me ha llegado la hora -le dijo el viejo gallo-. A d) Fue herido por un jaguar
partir de ahora, tú serás quien le cante al sol todas las e) Se cayó del segundo piso de un edificio
mañanas. El gallito vio muy triste cómo se le escapaba la
vida a su padre. Al día siguiente, por la mañana 14. ¿Qué sintió el ratón en la cima de la colina?
a) Una sensación agradable al observar el cielo
temprano, el gallito se subió al tejado del gallinero. Allí
hermoso
de pie, miró hacia el Este.- Es la primera vez que hago
b) Una decepción del cielo
esto -dijo-. Lo haré lo mejor que pueda. —Levantó la c) Un malestar en la cola
cabeza y cacareó. No le salió más que un canto débil y d) Una enfermedad crónica
desafinado. El sol no salió. Las nubes cubrían el cielo y e) Una estafa tremenda
cayó el día entero una pesada llovizna. Todos los
animales de la granja fueron a ver al gallo.- ¡Menudo 15. ¿Qué significa actuar con libertad?
a) Significa ser firme con las decisiones que tome y
desastre! —gritó el cerdo.- ¡Necesitamos nuestro sol!
con responsabilidad
-exclamó la oveja.- Gallo, tienes que cantar más fuerte
b) Significa ser incontrolable y rebelde
-dijo el buey. El sol está a noventa y tres millones de c) Significa hacer lo que queramos
kilómetros de distancia. ¿Cómo esperas que te oiga? Al d) Significa obedecer siempre a las malas
día siguiente, muy temprano, el joven gallo voló de compañías
nuevo hasta el tejado del gallinero. Tomó aliento, echó e) N.A
atrás la cabeza y cantó. Fue el canto más fuerte de todos
los cantos habidos y por haber. Los animales de la granja ORTOGRAFÍA
se despertaron sobresaltados.- ¡Qué ruido! —gritó el
cerdo.- ¡Me duelen los oídos! -exclamó la oveja.- ¡Me va
a estallar la cabeza! -dijo el buey.- Lo siento -se disculpó 16. Escriba el diminutivo de CORAZÓN
el gallo-, sólo hacía mi trabajo. Lo dijo con cierto orgullo, a) Corazoncito
b) Corazonsito
porque vio, lejos, hacia el Este, que el sol empezaba a
c) corasonsito
despuntar tras las copas de los árboles. Un fracaso inicial d) corazonsaso
allana el camino para futuros éxitos. e) corazonada

17. Completa la siguiente expresión:


11. Según la lectura. ¿Qué tenía que hacer el gallito?
a) Que se iba del país - Mariana tuvo que ir _____ bailar
b) Que se iba de viaje a la orilla del mar
c) Que se iba con una ratoncita a) a
d) Que se iba a trabajar b) ha
e) Que se iba a casar c) e
d) ni
12. ¿Qué nos enseña esta fábula ? e) por
a) Que tenga cuidado al viajar
b) Que viva la vida 18. Escribe el gerundio correcto en la siguiente
c) Que no se enamore de ratoncitas palabra:
d) Que sea irresponsable
e) Que sea malo con la gente - Caer = ______________

13. ¿Qué peligros enfrentó el ratón? a) Caerse


a) Fue atacado por gatos, perros, pájaros. b) Cayendo
1ER.GRADO DE PRIMARIA
PÁGINA 2
COLEGIO “SANTÍSIMA VIRGEN DE LAS MERCEDES”
III SIMULACRO 2018

c) Caerá c) Planetas, astros


d) Cayó d) La salud, el desarrollo sostenible
e) Caí e) N.A

19. Escribe el pasado del siguiente verbo 24. Es una rama de la física que se encarga de
estudiar los fenómenos eléctricos y magnéticos,
Ejemplo: pues ambos tienen mucha relación.
Oír = Oyeron a) Electromagnetismo
b) Astronomía
- Abrochar = _____________ c) Termodinámica
d) Mecánica de fluidos
a) Abrocharon e) Mecánica cuántica
b) Abrocha
c) Abrocharán
d) Abrocho
25. Es un objeto que tiene la capacidad de atraer
e) N.A
cuerpos metálicos:
a) Oro
20. Qué oración lleva la estructura “A + infinitivo”
b) Fierro
c) Pila
a) Nosotros iremos al colegio a bailar.
d) Imán
b) Ella prendió fuego a la cabaña.
e) N.A
c) El profesor le tenía mucha simpatía a ella.
d) Los juegos fueron elaborados por una destacada PERSONAL SOCIAL
organizadora deportiva.
e) Mañana no iré a clases

26. Son testimonios escritos de un periodo histórico


CIENCIA Y AMBIENTE determinado como diarios, cartas, obras
literarias, inscripciones y leyes:
a) Fuentes escritas
21. Es la unidad del medio ambiente. Está formada b) Fuentes monumentales
por el conjunto de especies que interactúan c) Fuentes audiovisuales
entre sí en un lugar determinado: d) Fuentes orales
a) Universo e) N.A
b) Población
c) Ecosistema
d) Organismos
27. Es una técnica que se utiliza para representar
e) N.A
hechos importantes en la historia:
a) Espina de Ishikawa
22. Es un ecosistema acuático:
b) Línea de tiempo
a) Lagos
c) Focus group
b) Desierto
d) Phillips 66
c) Bosque
e) N.A
d) Montaña
e) Cabaña

28. La cultura Tiahuanaco tuvo su origen en el actual


país de _____________ muy cerca de la frontera
23. Son los factores abióticos de un ecosistema:
a) Las plantas y los animales. con nuestro país, y llego a extenderse hasta
b) El agua, el suelo, la luz, el viento. territorios de Perú y Chile.
1ER.GRADO DE PRIMARIA
PÁGINA 3
COLEGIO “SANTÍSIMA VIRGEN DE LAS MERCEDES”
III SIMULACRO 2018

a) Panamá a) Sacramento de liturgia y sacramento de oración


b) Argentina b) Sacramento del orden sacerdotal y sacramento
c) Bolivia del matrimonio
d) Brasil c) Sacramento de evangelio y sacramento obispal
e) Colombia d) Bautismo y oración
e) Credo y fe
29. Una de las técnicas agrícolas de los Tiahuanaco
fueron los:
34. ¿Qué es un milagro?
a) El milagro es un hecho producido por una
a) Camellones o waru waru intervención especial de Dios.
b) El surcado b) Es magia y superstición que realiza la naturaleza.
c) El arado c) Es un hecho de un discurso.
d) Goteo por mangueras d) Es una manifestación animal.
e) N.A e) Es una de las formas por el cual el humano hace
maravillas.

30. La cultura Wari surgió en la región: 35. Es conocido también como «el santo de la
escoba» por ser representado con una escoba en
la mano como símbolo de su humildad:
a) Lima a) Santo Toribio de Mogrovejo
b) Ayacucho b) Fray Martín de Porres
c) Arequipa c) Manuel Gonzales Prada
d) Tacna d) El papa IX
e) Amazonas e) El cristo moreno

RELIGIÓN

31. ¿En qué parte de la biblia se narra la vida de


Jesús?
a) Antiguo testamento
b) Nuevo testamento
c) Testamento falso
d) Testamento reparado
e) N.A

32. Son los elementos que utilizó Jesús en la cena de


Señor.
a) Carne y hueso
b) Pan y vino
c) Mantequilla y café
d) Oración y liturgia
e) Lácteos y panes

33. Los sacramentos de servicio son:


1ER.GRADO DE PRIMARIA
PÁGINA 4

También podría gustarte