Marco Teórico

I.
Marco teórico
Desempleo
El desempleo es un problema de carácter personal y social, porque la falta o pérdidas
de empleo ocasionan crisis familiares por la reducción de sus ingresos y asimismo provoca
reacciones en cadena en los ingresos de otras personas que realizan actividades auxiliares
como elaboradoras de alimentos, atenciones de aseo y otros servicios personales; afectan
negativamente a los dueños de pulperías y a otros trabajadores asalariados de tiendas,
almacenes y restaurantes (con peligro de ser cesanteados por reducción en la demanda),
negocios a los que acudían a realizar sus compras con alguna frecuencia, cuando tenían
ingresos regulares.
Según la real academia española a desempleo le da el concepto de: situación en que se
encuentra quien, pudiendo y queriendo trabajar, pierde su empleo o ve reducida su jornada
ordinaria de trabajo. (TRLGSS, art. 262). El instituto nacional de estadística (INE) nos dice
que el 79.2% de la población nacional está en edad de trabajar (10 años y más) sin embargo,
la Población Económicamente Activa (PEA), apenas representa el 42.5%. Pero como la
población total incluye los menores de 10 años que por naturaleza se consideran inactivos,
generalmente se calcula la Tasa de Participación Población Económicamente Activa: Las
personas mayores de 10 años que manifiestan tener algún empleo o bien, no tenerlo pero
haber buscado activamente trabajo o buscar por primera vez . Tasa de Participación:
Población Económicamente Activa entre Población en Edad de Trabajar (PEA/PET). Sobre la
base de la Población en Edad de Trabajar. Este indicador a nivel nacional es de 53.7%, sin
embargo, en los hombres esta relación es mucho más alta que en las mujeres (72.1% y 37.2%
respectivamente). Para ambos sexos, la entrada al mercado laboral se da claramente a partir
de los 15 años, pues la Tasa de Participación entre los 15 y 18 años es dos veces más alta que
la tasa entre los 10 y 14. Debe notarse que entre ese rango de edades, la diferencia por sexo de
este indicador es mucho más alta: el 56.9% de los hombres está económicamente activo,
mientras apenas un 18.9% de las mujeres lo está. Los hombres tienen mayor participación
entre los 35 y los 44 años. En esas edades apenas 3 de cada 100 hombres están fuera del
mercado laboral; es decir, el 97.5% de los hombres que tiene entre 35 y 44 años están
trabajando o bien están buscando activamente trabajo. En el caso de las mujeres, la mayor
Tasa de Participación se alcanza también entre los 35 y 44 años, registrando una tasa de
61.1%.
En San Pedro Sula, la capital industrial de Honduras, se tiene una tasa de desempleo
del 11.7% al 2018; según SENAEH, (servicio nacional de empleo), en comparación a otras
ciudades como Tegucigalpa, podemos mencionar que cuenta con tasa inferior al retos de
ciudades importantes de Honduras.
Un nivel educativo bajo constituye un factor clave para el desempleo
En el informe conjunto (Joint Rapport, 1999) el pilar consagrado a la empleabilidad
discute el papel de la adecuación y ajuste de la formación a las necesidades del sistema
productivo como salida de la crisis del mercado de trabajo. Esta orientación ocupa al menos
dos de las líneas directrices de este primer pilar (séptima y octava).
Muchos europeos piensan que la empleabilidad ha consistido en la puesta en marcha
de diversos dispositivos dirigidos a favorecer la formación, escolar, en alternancia o no
reglada. De este modo asistimos, en gran parte de los países europeos, a una multiplicación
de cursos de formación, caóticos y muchas veces inconexos entre sí en una verdadera
industria de la formación. Dejando de lado los cuestionables resultados de estos dispositivos
de formación este sistema de formación ha tenido un importante efecto en la justificación y
legitimación de las desigualdades entre los jóvenes y entre jóvenes y adultos.
Pero ¿Qué tan bueno es el nivel de educación en Honduras? Bueno según los expertos
en el tema como Luis Zelaya, indican que la educación en Honduras es muy baja y carece de
docentes a nivel nacional y la preparación de ellos.
Falta de inversión pública, privada y extranjera
Esta variable es una de las principales para que exista el desempleo en San Pedro Sula,
ya que Honduras es un país tercermundista y necesita de la inversión extrajera para el
desarrollo del país, la inversión extranjera constituye gran parte de nuestra economía, creando
fuentes de empleo, para Jesús Canahuati, directivo de la asociación Hondureña de
maquiladores (AHM) y coordinador por el sector privado del Plan 20/20, dijo que se debe de
estimular la inversión extrajera para generar empleos tanto directos como indirectos, ya que
desde que se construyen naves maquiladores empiezan a generan empleos a constructores.

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I.

El desempleo es un problema de carácter personal y social, porque la falta o pérdidas

como elaboradoras de alimentos, atenciones de aseo y otros servicios personales; afectan

negativamente a los dueños de pulperías y a otros trabajadores asalariados de tiendas,

almacenes y restaurantes (con peligro de ser cesanteados por reducción en la demanda),

Según la real academia española a desempleo le da el concepto de: situación en que se

encuentra quien, pudiendo y queriendo trabajar, pierde su empleo o ve reducida su jornada

la Población Económicamente Activa (PEA), apenas representa el 42.5%. Pero como la

generalmente se calcula la Tasa de Participación Población Económicamente Activa: Las

Población Económicamente Activa entre Población en Edad de Trabajar (PEA/PET). Sobre la

respectivamente). Para ambos sexos, la entrada al mercado laboral se da claramente a partir

ciudades importantes de Honduras.

Un nivel educativo bajo constituye un factor clave para el desempleo

En el informe conjunto (Joint Rapport, 1999) el pilar consagrado a la empleabilidad

discute el papel de la adecuación y ajuste de la formación a las necesidades del sistema

dos de las líneas directrices de este primer pilar (séptima y octava).

Muchos europeos piensan que la empleabilidad ha consistido en la puesta en marcha

de diversos dispositivos dirigidos a favorecer la formación, escolar, en alternancia o no

industria de la formación. Dejando de lado los cuestionables resultados de estos dispositivos

de formación este sistema de formación ha tenido un importante efecto en la justificación y

legitimación de las desigualdades entre los jóvenes y entre jóvenes y adultos.

docentes a nivel nacional y la preparación de ellos.

Falta de inversión pública, privada y extranjera

ya que Honduras es un país tercermundista y necesita de la inversión extrajera para el

fuentes de empleo, para Jesús Canahuati, directivo de la asociación Hondureña de

desde que se construyen naves maquiladores empiezan a generan empleos a constructores.

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