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    Los Tres Hermanos

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    Este resumen describe un documento sobre la comprensión lectora de un cuento llamado "Los tres hermanos". El documento contiene preguntas múltiples sobre detalles de la historia, así como preguntas de desarrollo que piden detalles sobre las tradiciones chilotas mencionadas, los personajes principales y las características de los tres hermanos. También pide que se explique por qué este grupo musical recibió el apodo de "Los tres hermanos" y que se describa el ambiente físico en que se desarrolló la histor

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    Este resumen describe un documento sobre la comprensión lectora de un cuento llamado "Los tres hermanos". El documento contiene preguntas múltiples sobre detalles de la historia, así como preguntas de desarrollo que piden detalles sobre las tradiciones chilotas mencionadas, los personajes principales y las características de los tres hermanos. También pide que se explique por qué este grupo musical recibió el apodo de "Los tres hermanos" y que se describa el ambiente físico en que se desarrolló la histor

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    COMPRENSION LECTORA “LOS TRES HERMANOS”

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º y 6º BASICO


    NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: _____________
    PUNTAJE IDEAL: ___________ PUNTAJE REAL: _____________NOTA:________________
    I.- Lee atentamente cada pregunta de selección múltiple, luego marca la alternativa
    correcta.
    1.- El cuento “Los tres hermanos”, está inspirado geográficamente en:
    a) Chiloé.
    b) Puerto Montt.
    c) Puerto Aisén.
    2.- La historia narra principalmente:
    a) el origen de la tirana.
    b) de tres músicos y el capitán de lancha.
    c) sobre la pincoya y el pincoy.
    3.- Macario era conocido por:
    a) ser muy buen constructor de palafitos.
    b) tejer lindos chalecos de lana de oveja a telar.
    c) ejecutar valses, cuecas y periconas.
    4.- La gente del pueblo pensaba que Macario sonaba muy bien, porque:
    a) tenía tratos con los brujos.
    b) Iba a clases de canto en Chiloé.
    c) Tenía un coro que lo ayuda en las segundas voces.
    5.- Diosdado Vihuela no era chilote porque:
    a) Era rubio y de ojos azules.
    b) por que hablaba raro y venia de Estados Unidos.
    c) Todas las anteriores.
    6.- Don Pascual Lincoman era:
    a) El lonco general de Chiloé.
    b) El Alcalde de chonqui.
    c) El patrón de la lancha.
    7.- Arístides tocaba el:
    a) el acordeón.
    b) la guitarra.
    c) la vihuela.
    8.- Los tres hermanos se reunieron por primera vez en:
    a) una maratón.
    b) en una minga de los Quintanilla.
    c) En una reunión.
    9.- El patrón de lancha de los tres hermanos se llamaba:
    a) Baudilio.
    b) Cristobal.
    c) Bernardo.
    10.- La lancha comprada por los tres hermanos se llamó:
    a) El caleuche.
    b) La pincoya.
    c) El trauco.
    11.- El macaron de proa de la lancha, representaba a:
    a) La pincoya.
    b) Un mar.
    c) El trauco.
    12.- Los tres hermanos eran personas:
    a) Generosas.
    b) Egoístas.
    c) autoritarias.
    II.- ITEM DE DESARROLLO: (2 puntos)
    1.- ¿Qué tradiciones chilotas se mencionan en el texto?
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    2.- Nombra 3 personajes mencionados en la lectura.

    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    3.- Describe las características psicológicas de los tres hermanos.

    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    4.- ¿Por qué este grupo musical recibió el apodo de “Los tres hermanos”?

    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________

    5.- Describe el ambiente físico en que desarrollo la historia.

    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________
    III.- ITEM TERMINOS PAREADOS:

    1.- Vihuela. ___ participar, especialmente en una conversación.

    2.- Pericona. ___ Marchar, salir de una embarcación.

    3.- Almud. ___ Cajón con el que se miden diversos volúmenes de


    Solidos.

    4.- yole. ___ danza chilota de dos parejas interdependientes que


    Bailan sueltas.
    5.- zarpar. ___ Canasto.

    6.- terciar. ___ Instrumento musical parecido a la guitarra.

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