SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 28

TITULO DE LA SESIÓN: “ Seamos como Jesùs- adviento”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 82071
1.2. GRADO Y SECCIÓN : 2º “A”
1.3. ÁREA : Religiòn
1.4. DOCENTE : Bertha Ely PALOMINO RENDÒN
1.5. DIRECTORA : Rosa Margarita Uceda Obando
1.6. TIEMPO : 1 hora
1.7. . FECHA : 07 -11 -2019
II. ANTES DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos se utilizarán en ¿Cuánto tiempo se requerirá?
sesión? esta sesión?
 La Biblia - 1 hora
Revisa los textos de la Biblia.  Papelotes, lápices,
Prepara un papelote plumones y colores.
- Hojas bond impresas

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIAS

Religiòn Construye su identidad como Conoce a Dios y asume su Discrimina lo bueno y Participa del
persona humana amada por identidad religiosa y lo malo de sus adviento como
Dios , digna , libre y espiritual como persona acciones, y asume muestra de amor a
trascendente,comprendiendo digna, libre y actitudes de cambio y
Dios.
compromiso para
la doctrina de su propia trascendente
imitar a Jesús.
religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas

ENFOQUES VALORES ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN CUANDO LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES…

TRANSVERSALES

Enfoque de - Igualdad y dignidad Docentes y estudiantes no hacen distinciones discriminatorias entre varones y
igualdad de mujeres.
gènero.
Enfoque de - Libertad y Los docentes promueven oportunidades para que los estudiantes ejerzan sus
derechos responsabilidad derechos en la relación con sus pares y adultos.

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

MOMENTOS

PROCESOS SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS Y

TIEMPO
MATERIALES
PEDAGÓGICOS
  Saberes MOTIVACIÒN 5 min
previos Los niños y la s niñas junto con la maestra se saludan, luego entonan
una canción “Niño Jesusito”
 Problematiz  En que se parecen estas 3 palabras Jesùs –navidad - pastores.
ación Comunica el propòsito de la sesiòn: “Hoy conoceremos el adviento
como parte de la celebración del navimiento de Jesùs”
 Propósito y Acuerda las normas de convivencia a cumplir en la presente sesiòn.
INICIO

organizació
n
Papelot 30 min
La docente explicará el tema a través de la lecturade la bìblia, El e.
 Gestión y adviento , con un organizador visual. Los niños leen la historia del Hojas
acompañami adviento. impresa
ento del Luego se dialoga con ellos sobre los hechos que aparecen en la s
historia. La docente aclara dudas con algunas ideas.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO

desarrollo colores
de las Jesùs permanece en fe desde su nacimiento y regalando amor a los
competencia necesitados.
s Reflexionan y desarrollan la ficha y se le entrega a cada niño para
que resuelvan el pupiletras .
Escriben un compromiso ¿Qué deben hacer para seguir a Jesùs?.
Demuestra actitud de responsabilidad a Dios al cumplir sus
responsabilidades. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué nos servirá lo aprendido?
Agradece a Dios por habernos hecho conocer el mensaje y
enseñanza del milagro del renacer , rezan el padre nuestro y
agradecen.
Cierre
¿Còmo se sintieron?, ¿En què les servirá aprender esto ?, se les
felicita por su participación.

V. REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE:

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron?

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Lista de Cotejo

BIBLIOGRAFÍA:
Minedu, Unidad Didàctica
Programaciòn Curricular de Primaria

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DOCENTE DIRECTORA
Lista de cotejo

NORMAS DE CONVIVENCIA

CRITERIOS DE Dialogar con respeto, participar sin

N.º NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTES EVALUACIÒN interrumpir y escuchar con atención a los
demás.

SÌ NO
1 ABANTO PALMA ESTRELLA BELEN

2 ACHO JARAMILLO ,FATIMA ADRIANA

3 ALVARADO JAUREGUI NAOMI BELLANIRA

4 BAZAN VILLACORTA , DIEGO ALEXANDER

5 BOBADILLA MARQUINA CESAR FABRIZIO

6 CABANILLAS OTERO, ALDAIR RENATO

7 CABEL POZO ROSA ANGELICA

8 CENTURIÒN CUBAS MEDALY LIZET

9 CENTURION RUIZ MARIELITA ELIZABETH

10 CERNA PERALTA ANYELY JASMIN

11 CHAMAY ALIAGA YEYSON ESHNEYDER

12 CHAVEZ AVILA ASHLLY ANDREA

13 ESTEBAN CHICLAYO, JHERSON MARINO

14 GUTIERREZ LAYZA YUDIXSA ADALI

15 HONORIO TICLIA FRANK KELVIN

16 HUARES DE LA CRUZ, JUNIOR JOEL

17 JULCA LANDAURO KRYSTEL VALENTINA

18 LAZARO ANDRADE MELANI ALONDRA

19 LLANOS CUZCO LUIS ENRIQUE

20 MENDEZ CALDERON CEIDY MAITÈ

21 MENDEZ GAMBOA ARTURO GABRIEL

22 NUÑEZ MANTILLA, LOREIDI JASMIN

23 REYES ZAPATA, ALEJANDRO

24 RODRIGUEZ LLAURY YOEL ESAY

25 ROJAS ARIAS, FABRIZIO SEBASTIAN

26 SANCHEZ ESCOBEDO JOSE CALEB

27 SUCLUPE CRUZ RENATO WILFREDO

28 TEATINO BACA BELLA IDELSA

29 URIOL LEON JHOSEP SMITH

30 VALDERRAMA RODRIGUEZ PIERO ALEXANDER

31 VALDERRAMA RODRIGUEZ HARDY EDGAR

32 VASQUEZ REYES ALISSON DAYANA

33 ZAVALETA PADILLA RUBI STEFANY

 Adviento

•¿Qué es el Adviento?

El Adviento es el tiempo de espera y preparación antes del nacimiento del niño Jesús.

• ¿Cuánto dura el Adviento?

El Adviento o tiempo de espera se celebra cuatro semanas antes de la Navidad. Durante este tiempo debemos reflexionar acerca
de nuestro comportamiento y de las actitudes que hemos tenido durante todo el año, de esta forma preparamos nuestros
corazoncitos para la llegada del niño Jesús.

• ¿Qué podemos hacer para estar preparados?

– Debemos ser generosos con nuestros amiguitos y compartir lo que tenemos con los más necesitados.

– Respetar mucho a nuestros padres, amigos, profesores y a todos los que nos rodean.

– Comportarnos como verdaderos hijos de Dios y practicar lo que Jesús, nuestro hermano mayor, vino a enseñarnos:
amarnos los unos a los otros.

Si ponemos en práctica todo esto estaremos preparados espiritualmente para que el niño Jesús nazca en nuestros corazones.

Un símbolo muy especial: LA CORONA DE ADVIENTO

La corona de Adviento es el símbolo que representa este tiempo tan

importante y nos recuerda lo que debemos hacer para preparar
nuestros corazones.

¿Qué significa?

• El círculo significa la eternidad.

• El color verde significa la esperanza y la vida.

• El listón rojo significa el amor de Jesús, también que Dios nos

envuelve con su gran amor y que nuestro corazón espera con
ansiedad el nacimiento de su hijo.

• La luz de las velas simbolizan nuestra Fe que debe estar

siempre encendida.

Estas velas deben ser encendidas cada domingo de Adviento en familia y cada vez que encendamos una vela debemos
hacer una oración agradeciendo a Dios por lo que nos ha dado, pidiendo por los más necesitados y prometiendo cambiar
aquello en que fallamos durante esa semana.

Así, repetiremos esto hasta encender las cuatro velas.ctividadesEn el aula: Colorea la corona de Adviento y las velas según
corresponda. Recuerda que antes de colorearla debes de realizar las oraciones para preparar tu corazón.

Actividades para casita

Con ayuda de toda tu familia, elabora una corona de Adviento y colóquenla en un lugar muy especial de la casa. Luego, explícales
el significado de cada elemento y comiencen a vivir el Adviento
Actividad 1.

5 + = 15

+ 8 = 10

12 – = 9

– 3 = 8

45 – = 40

+ 5 = 36

20 – = 15

18 + = 20
Actividad 2.

+ 4 = 10

20 + = 60

8 + = 17

– 20 = 20

+ 50 = 100

23 – = 0

23 – = 15

Números escondidos
 Escribe en cada cuadradito el número que falta, según corresponda:

C D U
 4
+ 2
7 9

C D U U D U
6
+ 2 9 7
6 1 1 0 8

C D U D U U
8 8 6
- 4 +
5 6 1 0 5

C D U C D U
3 9 7
- 7 -
2 3 4 0

Actividades para casita

 Completa los espacios con el número correcto para que se cumpla la igualdad.

40 + = 80

– 60 = 20
32 + = 32

42 – = 0

+ 14 = 20

36 – = 30

+ 66 = 99