Olimpíada de Matemática Cuatro Vientos

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PRÁCTICA 1 – AÑO 2013

1) ¿Cuántos cuadrados grises hay que pintar de negro para conseguir que el área pintada de gris sea el
doble del área pintada de negro?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 E) Es imposible

2) Un número tiene 10 dígitos y la suma de sus dígitos es 9. ¿Cuál es el producto de los dígitos de ese
número?
A) 0 B) 1 C) 45 D) 90 E) Depende del número

3) El cubo de la figura tiene 27 cm3 de volumen. Una hormiga camina desde el punto A hasta el punto
B siguiendo la ruta que se muestra en la figura. ¿Cuántos centímetros recorrió la hormiga?

A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 E) No se puede determinar

4) Un pescador construyó una red rectangular. Hizo exactamente 32 nudos y puso 28 corchos alrededor
de la orilla de la red, como se muestra en la figura. ¿Cuántos hoyitos tiene la red?

A) 40 B) 45 C) 54 D) 60 E) 64

5) Para hacer una jarra de bebida de frutas se mezclan 4 vasos de jugo de naranja, 2 vasos de jugo de
uva y 1 vaso de jugo de mango. ¿Cuántos vasos de jugo de naranja se necesitan para preparar 350
vasos de bebida de frutas?
A) 200 B) 150 C) 100 D) 87,5 E) 80

6) Cada lado del cuadrado ABCD mide 10 cm. El lado más pequeño del rectángulo AMTD mide 3 cm.
¿Por cuántos centímetros es más grande el perímetro del rectángulo MBCT que el rectángulo AMTD?

A) 10 cm B) 8 cm C) 7 cm D) 6 cm E) 4 cm
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PRÁCTICA 2 – AÑO 2013

1) ¿Cuál es el máximo número de cajas de tamaño 1×2×3 que caben en una caja de 6 × 6 × 6?
A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 36

2) ¿Cuál es el mínimo número de piezas de rompecabezas como la que se muestra, necesarias para
formar un cuadrado?

A) 3 B) 8 C) 9 D) 12 E) 27

3) En el cálculo *1 *2 *3 *4 *5 puedes reemplazar * por + o por -. ¿Cuál de los siguientes números no

puedes obtener?
A) 1 B) 3 C) 7 D) 13 E) 17

4) Matías va directo del Zoológico a la escuela por uno de los caminos. Si él cuenta cada flor que
encuentra en su camino, ¿qué número NO puede ser el resultado?

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

5) El sólido de la figura está conformado por dos cubos. El lado del cubo más pequeño tiene 1 cm de
longitud y está colocado en la parte superior del cubo grande cuyo lado tiene 3 cm de longitud. ¿Cuál es
el área de la superficie del sólido?

A) 56 cm2 B) 62 cm2 C) 58 cm2 D) 64 cm2 E) 60 cm2

6) El área del cuadrado mayor de la figura es 1. En la figura no hay un triángulo que tenga como área:
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EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2013 – PRUEBA GRUPAL NIVEL 3

1) ¿Cuántos cuadrados grises hay que pintar de negro para conseguir que el
área pintada de gris sea un tercio del área pintada de negro?
A) 9 B) 7 C) 8 D) 6 E) Es imposible

2) Pedro va directo del Zoológico a la escuela por uno de los caminos. Si él cuenta cada árbol que
encuentra en su camino, ¿qué número NO puede ser el resultado?
A) 11 B) 12 C) 9 D) 10 E) 13

3) Para hacer una jarra de bebida de frutas se mezclan 3 vasos de jugo de naranja, 2 vasos de jugo de
uva y 1 vaso de jugo de mango. ¿Cuántos vasos de jugo de uva se necesitan para preparar 336 vasos
de bebida de frutas?
A) 168 B) 112 C) 56 D) 110 E) 166

4) Haciendo cortes paralelos a las caras de un cubo de madera se obtiene

una pieza como la que se muestra. Si el volumen original del cubo era 64
m3. ¿Cuál es la superficie de la pieza?
A) 96 m2 B) 48 m2 C) 80 m2 D) 98 m2
E) Imposible de determinar

5) El área del cuadrado más grande de la figura es 1. ¿Cuánto vale el área

sombreada?

A) ½ B) ¼ C) ¾ D) No se puede determinar E) 3/8

6) ¿Cuantos números de dos cifras son tales que el digito de la derecha es mayor que el de la
izquierda?

A) 36 B) 18 C) 50 D) 45 E) 30

EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2013 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

1) El área del cuadrado ABCD es 1. ¿Cuánto mide el área sombreada?

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2) ¿Cuál de los cubos corresponde al dibujo desplegado?

EXAMEN FINAL AÑO 2013 – PRUEBA GRUPAL NIVEL 3

1) Haciendo cortes a las caras de un cubo de madera se obtiene una pieza

como la que se muestra. Si el volumen original del cubo era 216 cm 3, ¿Cuál es la
superficie de la pieza?

A) 200 cm2 B) 130 cm2 C) 220 cm2 D) 145 cm2 E) 212 cm2

2) María va de su casa a la escuela por uno de los caminos. Si cuenta cada árbol que encuentra
en su camino, ¿qué número de árboles se repite en más de un camino?

A) 13 B) 10 C) 12 D) 7 E) 11

3) Un pescador construyó una red rectangular. Hizo

exactamente 20 nudos y puso 22 corchos alrededor de la orilla de
la red, como se muestra en la figura. ¿Cuántos hoyitos tiene la
red?
A) 20 B) 45 C) 40

D) 30 E) Ninguna de las respuestas dadas

4) El dibujo muestra una figura hecha de cubos, parcialmente construida. ¿Cuál de las
siguientes piezas completa la figura?
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5) Para hacer una jarra de bebida de frutas se mezclan 4 vasos y medio de jugo de naranja, 3
vasos y medio de jugo de uva y 1 vaso y un cuarto de jugo de mango. ¿Cuántos vasos de jugo de
naranja se necesitan para preparar 580 vasos de bebida de frutas?
A) 290 B) 280 C) 290,5 D) 280, 5 E) Ninguna de las respuestas dadas

6) Andrea, Bartolomé y Carlos ganaron 11 medallas en total. Andrea ganó más cantidad que
Bartolomé y Bartolomé ganó más cantidad que Carlos. Todos ganaron al menos una medalla. ¿Cuántas
medallas pudo haber ganado Bartolomé?
A) 5 B) 1 C) Ninguna de las respuestas dadas D) 3 E) 6

PROBLEMA OPCIONAL: Un cubo grande está formado por 64 cubos

pequeños de igual tamaño. Si 4 de las caras del cubo grande se pintan
de gris, ¿cuántos cubos pequeños quedan con dos caras pintadas de
gris?
A) 14 B) 8 C) 16 D) 20
E) Ninguna de las respuestas dadas

EXAMEN FINAL AÑO 2013 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

1) La figura muestra un rectángulo dividido en cuadrados del mismo

tamaño. ¿Cuántos cuadrados negros tengo que pintar de gris (color claro) para
conseguir que el área pintada de gris (color claro) sea 5/6 del área total del
rectángulo? Explique cómo lo resuelve.

2) Si A= 2cm y B=4cm. ¿Qué fracción del cuadrado está pintado de negro?

PROBLEMA OPCIONAL: El área del cuadrado más grande de la figura es 1.

¿Cuánto vale el área sombreada?

PRÁCTICA 1 – AÑO 2014

1) Una clase de 40 minutos comienza a las 11:50. Exactamente a la mitad de la clase, un pájaro entró
en el salón. ¿A qué hora entró el pájaro al salón?

A) 12:20 B) 12:00 C) 12:30 D) 11:30 E) 12:10

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2) Lucas lanzó dos flechas al tablero de tiro al blanco. En el dibujo se

observa un puntaje de 5 puntos. Si suponemos que ambas flechas
siempre caen en el tablero, ¿cuántos puntajes distintos puede obtener
Lucas?

A) 6 B) 9 C) 3 D) 8 E) 4

3) Pregunto a Nina qué puntuación obtuvo en la Olimpiada de Matemática. Ella dice: la sexta parte de la
puntuación máxima, que era 42 puntos, es igual a la cuarta parte de mi puntuación. ¿Cuál fue su
puntuación?
A) 20 B) 24 C) 27 D) 28 E) 32

4) Tres dados idénticos están pegados como muestra la figura. En cualquier dado la suma de
cualesquiera dos caras opuestas es 7 (o sea que el 1 está opuesto al 6, el 2 al 5 y el 3 al 4). ¿Cuál es la
suma de los 4 lados por los cuales los dados están pegados?

A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

5) Las figuras muestran cómo embaldosar pisos cuadrados de lados 3 × 3 y 5 × 5 con baldosas blancas
y negras, colocando una baldosa negra en cada esquina y de modo que cada baldosa negra esté
rodeada por baldosas blancas. Si para embaldosar un piso cuadrado con esta misma regla se
utilizaron 25 baldosas negras, ¿cuántas baldosas blancas se utilizaron?

A) 56 B) 39 C) 45 D) 25 E) 72

6) La región sombreada tiene un vértice en el centro del pentágono. ¿Qué porcentaje del pentágono
está sombreado?

A) 10% B) 20% C) 25% D) 30% E) 40%

PRÁCTICA 2 – AÑO 2014

1) Mariana dibuja flores: una azul, una verde, una roja, una amarilla, una azul, una verde, etc. ¿De qué
color es la flor número 29?

A) Azul B) Verde C) Rojo D) Amarillo E) No se puede saber

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2) En un cable de teléfono hay varias palomas. Cuando Ana abrió su ventana 5 de ellas volaron, de las
cuales solo regresaron 3. Si quedaron 12 palomas sobre el cable, ¿cuántas palomas había antes que
Ana abriera su ventana?
A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 E) 14

3) Los vecinos del barrio limpiaron un terreno para hacer una cancha de fútbol y la marcaron con cal. El
semicírculo del área grande tiene un radio de 2 metros. El radio del círculo central es igual al diámetro
del semicírculo del área grande. Desde el punto central hasta la línea lateral hay 11 metros. El largo de
la cancha es equivalente a 4 diámetros del círculo central. ¿De cuánto por cuánto es el terreno?

A) 21 x 32 metros B) 2,1 x 3,2 decámetros C) 22 x 30 metros

D) 220 x 320 decímetros E) 21 x 24 metros

4) En la figura se pueden ver 4 dados idénticos dispuestos de acuerdo al

ordenamiento que se observa. En todos los dados, la suma de puntos de dos caras
opuestas es 7. ¿Cómo luce la cara opuesta de la figura de la izquierda?

5) Daniel quiere hacer un cuadrado utilizando solamente piezas como la de la figura. ¿Cuál es el menor
número de piezas que puede utilizar?

A) 20 B) 16 C) 12 D) 10 E) 8

6) Habían 5 loros en una jaula. El costo promedio por loro era 6000 dólares. Un día se
escapó un loro y entonces el costo promedio por loro de los 4 loros que quedaron fue
de 5000 dólares. ¿Cuál era el precio del loro que escapó?

A) 1000 dólares B) 2000 dólares C) 5500 dólares

D) 6000 dólares E) 10000 dólares
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EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2014 – PRUEBA GRUPAL NIVEL 3

1) El sólido de la figura está conformado por dos cubos. El lado del cubo más
pequeño tiene 2 cm de longitud y está colocado en la parte superior del cubo grande
cuyo lado tiene 6 cm de longitud. ¿Cuál es el área de la superficie del sólido?

A) 232 cm2 B) 240 cm2 C) 242 cm2 D) 250 cm2 E) 222 cm2

2) El área del cuadrado más grande de la figura es 1. ¿Cuánto vale el área

sombreada?

A) 0,5 B) 3/8 C) 0,25 D) 3/4 E) 0,6

3) Brian lanzó dos flechas al tablero de tiro al blanco. En el dibujo se

observa un puntaje de 4 puntos. Si suponemos que ambas flechas siempre caen
en el tablero, ¿cuántos puntajes distintos puede obtener Brian?

A) 17 B) 8 C) 16 D) 9 E) 15

4) De acuerdo con la figura, ¿cuántos gramos pesa la lapicera a pluma?

A) 6 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10

5) Un número tiene 10 dígitos y la suma de sus dígitos es 9. ¿Cuál es el producto de los dígitos
de ese número?
A) 0 B) 1 C) 45 D) 90 E) Depende del número

6) El promedio de las edades de la abuela, el abuelo y sus 7 nietos es de 28 años. El promedio

de edades de los 7 nietos únicamente es de 15 años. Sabiendo que el abuelo es 3 años mayor que la
abuela, ¿cuántos años tiene el abuelo?
A) 71 B) 72 C) 73 D) 74 E) 75

EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2014 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

1) Un cubo tiene 12 aristas. Al cubo de la figura se le han cortado todas sus

esquinas, como se muestra en la figura. ¿Cuántos bordes resultan al hacer dichos
cortes? Explique como los cuenta.

2) Una floristería tiene 24 rosas blancas, 42 rojas y 36 amarillas después de la venta del día. ¿Cuál es el
mayor número de arreglos florales idénticos que se pueden hacer si se quieren usar todas las flores que
quedaron? Un modo de resolverlo, pero no el único, es acordándose del MCD.
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PRUEBA INTRAESCOLAR NIVEL 3 – AÑO 2014

1) Tres dados idénticos están pegados como muestra la figura. En cualquier dado la suma de
cualesquiera de dos caras opuestas es 7 (o sea que el 1 está opuesto al 6, el 2 al 5 y el 3 al 4). ¿Cuál
es la suma de las 4 caras por las cuales los dados están pegados? EXPLICAR COMO LO RESUELVE
O PORQUE NO ES POSIBLE RESOLVERLO.

2) El producto de cuatro números enteros positivos y distintos es 100. ¿Cuánto vale su suma?
EXPLIQUE COMO LLEGA A LA RESPUESTA.

EXAMEN FINAL AÑO 2014 – PRUEBA GRUPAL NIVEL 3

1) ¿Cuál es el máximo número de cajas de tamaño 1×1×3 que caben en una caja de 6 × 6 × 6?

A) 36 B) 72 C) 86 D) 62 E) Ninguna de las respuestas dadas

2) En la figura se pueden ver 4 dados idénticos dispuestos de acuerdo al

ordenamiento que se observa. En todos los dados, la suma de puntos de dos
caras opuestas es 7. ¿Cómo luce la cara opuesta de la figura que está dentro del
recuadro?

3) Una floristería tiene 18 rosas blancas, 12 rojas y 24 amarillas después de la venta del día.
¿Cuál es el mayor número de arreglos florales idénticos que se pueden hacer si se quieren usar todas
las flores que quedaron?

A) 6 B) 8 C) 2 D) 4 E) Ninguna de las respuestas dadas

4) La región sombreada tiene un vértice en el centro del pentágono.

¿Qué porcentaje del pentágono está sombreado?

A) 25% B) 30% C) 10% D) 20% E) 40%

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5) Juan dibujó un margen en una hoja de papel cuidando que la distancia entre
el margen y la orilla fuera siempre la misma. El perímetro de la hoja es 8 cm más largo
que el perímetro del margen, ¿cuántos centímetros hay entre el margen y la orilla?
A) 4 B) 2 C) 1
D) 8 E) Depende del tamaño de la hoja

6) Arturo, Juan Pablo y Francisco tienen 30 canicas entre los tres. Si Francisco
le da 5 canicas a Juan Pablo, Juan Pablo le da 4 canicas a Arturo y Arturo le da 2 canicas a Francisco
todos quedan con la misma cantidad. ¿Cuántas canicas tenía Francisco al principio?

A) 11 B) 9 C) 8 D) 13 E) Ninguna de las respuestas dadas

PROBLEMA OPCIONAL: Una bandera está formada por tres tiras del mismo
tamaño que se han dividido en dos, tres y cuatro partes iguales, respectivamente.
¿Qué fracción del área de la bandera está coloreada de gris?

A) 4/7 B) 5/9 C) 3/5 D) 2/3 E) 1/2

EXAMEN FINAL AÑO 2014 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

1) De acuerdo con la figura, ¿cuántos gramos pesa la lapicera a pluma?

2) La edad promedio de los miembros de la familia Quinteros es de 18 años. Si sabemos que el

papá tiene 38 años y que el promedio de las edades de los miembros de la familia sin contarlo a él es
de 14 años, ¿cuántos miembros tiene la familia Quinteros?

3) PROBLEMA OPCIONAL: Lucas lanzó dos flechas al tablero de tiro al

blanco. En el dibujo se observa un puntaje de 6 puntos. Si suponemos que
ambas flechas siempre caen en el tablero, ¿cuántos puntajes distintos
puede obtener Lucas?

EXAMEN FINAL AÑO 2015 – PRUEBA GRUPAL

1) La región sombreada tiene un vértice en el centro del pentágono.

¿Qué porcentaje del pentágono está sombreado?

A) 30% B) 25% C) 10% D) 20%

E) 40% F) Ninguna de las respuestas dadas
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Problemas de entrenamiento NIVEL 3 (1° año y 2° año Secundaria) Página 11 de 17

2) Juan dibujó un margen en una hoja de papel cuidando que la distancia

entre el margen y la orilla fuera siempre la misma. El perímetro de la hoja es 16
cm más largo que el perímetro del margen, ¿cuántos milímetros hay entre el
margen y la orilla?

A) 40 mm B) Depende del tamaño de la hoja C) 10 mm

D) 80 mm E) 20 mm F) Ninguna de las respuestas dadas

3) Un canguro se dio cuenta que cada verano sube 5 kg de peso y que cada invierno pierde 4
kg, y que ni gana ni pierde peso en primavera y otoño. En otoño del 2008 está pesando 102 kg.
¿Cuánto pesaba en primavera del 2004? (La primavera comienza el 21 de septiembre)

A) 95 kg B) 94 kg C) 96 kg D) 93 kg E) Ninguna de las respuestas dadas F) 98 Kg

4) En un cilindro de vidrio de altura 10 cm

se echa un poco de agua. Observa el cilindro en
dos posiciones. ¿Cuál es la altura del agua en el
cilindro de la derecha?

A) 3 cm B) 4 cm C) Imposible averiguar D) Ninguna de las respuestas dadas E) 7cm F) 6 cm

5) Una bandera está formada por tres tiras del mismo tamaño que se han
dividido en dos, tres y cuatro partes iguales, respectivamente. ¿Qué porcentaje
del área de la bandera está coloreada de blanco? Hacer coincidir hasta el primer
decimal.

A) 57,1% B) 55,5% C) 44,4% D) 66,6% E) 50% F) 44%

6) El promedio de las edades del papá, la mamá y sus 5 hijos es de 16 años. El promedio de
edades de los 5 hijos únicamente es de 5,4 años. Sabiendo que el papá es 5 años mayor a la mamá,
¿cuántos años tiene la mamá?
A) Imposible de calcular B) 45 C) Ninguna de las respuestas dadas D) 39 E) 46 F) 40

PROBLEMA OPCIONAL: Beatriz le gusta calcular la suma de los dígitos que ella ve en su reloj digital
(por ejemplo, si el reloj muestra 21:17, entonces Beatriz obtiene 11). ¿Cuál es la mayor suma que ella
puede obtener?
A) 24 B) 36 C) 19 D) 25 E) Ninguna de las repuestas F) 20

EXAMEN FINAL AÑO 2015 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

1) Un joyero fabrica pulseras juntando anillos como se indica en la Figura 1. Las medidas de cada
anillo están indicadas en la Figura 2. ¿Cuál es la medida, en milímetros, de una pulsera de 5 anillos?
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Problemas de entrenamiento NIVEL 3 (1° año y 2° año Secundaria) Página 12 de 17

2) El promedio de las edades del papá, la mamá y sus 5 hijos es de 16 años. El promedio de
edades de los 5 hijos únicamente es de 5,4 años. Sabiendo que el papá es 7 años mayor a la mamá,
¿cuántos años tiene el papá?

PROBLEMA OPCIONAL: Teresa tiene 37 bombones de chocolate. Su amiga Claudia le dice: “Si me
dieras 10 de tus bombones, ambas tendríamos el mismo número de bombones”. ¿Cuántos bombones tiene
Claudia?

PRÁCTICA 1 – AÑO 2015

1) ¿Cuál de los siguientes números es par?

A) 2009 B) 2 + 0 + 0 + 9 C) 200 – 9 D) 200 + 9 E) 200 × 9

2) La estrella de la figura está formada por 12 triángulos equiláteros pequeños e iguales. El perímetro de
la estrella es 36 cm. ¿Cuánto vale el perímetro del hexágono pintado de negro?

A) 6 cm B) 12 cm C) 18 cm D) 24 cm E) 30 cm

3) Cada región del diagrama se comenzó a pintar con uno de cuatro colores, según se indica con las
letras en mayúsculas: rojo (R), gris (G), blanco (B) y amarillo (A). Sabiendo que dos regiones que se
tocan deben tener colores diferentes, ¿de qué color debe ir la región marcada con X?

A) Rojo B) Blanco C) Gris D) Amarillo E) No se puede

determinar

4) Marta escribió en su libreta los números 17, 13, 5, 10, 14, 9, 12 y 16 y calculó su promedio; después
tachó dos números de la lista y notó que el promedio era el mismo. ¿Cuáles son los números que tachó
Marta?
A) 12 y 17 B) 5 y 17 C) 9 y 16 D) 10 y 12 F) 14 y 10

5) La figura muestra un sistema en equilibrio en el que se

desprecia el peso de las barras horizontales y verticales. El peso
total del sistema es de 112 gramos. ¿Cuál es el peso de la
estrella?

A) 6 g B) 7 g C) 12 g D) 16 g E) falta información

6) En la figura se muestran 7 monedas tangentes con radio 1 cm y una liga que se

ajustó a su alrededor. ¿Cuál es el largo de la liga?

A) 6 + 4π cm B) 12 + π cm C) 12 + 2π cm D) 6 + 2π cm E) 9 + π cm
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SOLUCIONES
PRÁCTICA 1 – AÑO 2013: 1) B 2) A 3) D 4) B 5) A 6) B

PRÁCTICA 2 – AÑO 2013: 1) E 2) D 3) E 4) C 5) C 6) A

EXAMEN DE PRÁCTICA 2013 - PROBLEMA GRUPAL: 1) C, 2) A, 3) B, 4) A, 5) E, 6) A

EXAMEN DE PRÁCTICA 2013 - PROBLEMA INDIVIDUAL: 1) 1, 2) E

SOLUCIONES PROPUESTAS EXAMEN FINAL 2013 – PRUEBA GRUPAL NIVEL 3

1) Del volumen de 216 cm3 podemos deducir la longitud de un lado del cubo
sacando la raíz cúbica, esto da 6cm. Luego podemos asignar una letra a
algunas caras según se muestra en la figura y empezar a calcular superficies.
Todo está en cm:
Cara A: La podemos considerar compuesta por dos cuadriláteros.
La superficie total es: (6*4) + (2*2) = 28
Caras B: Necesitamos saber la longitud L de la cara inclinada pero es una
hipotenusa que la podemos sacar por Pitágoras: L = Raíz cuadrada de (42 + 32) = 5.
Luego la superficie de todas las caras B es: (4*6) + (5*2) + (2*3) = 40
Caras C: Componiendo ambas se ve que forman un cuadrado de lado 6 por lo que la superficie es 36
Quedan las caras ocultas, son 3 cada una con una superficie de 36
Superficie Total: 28 + 40 + 36 + 36*3 = 212 cm2. La respuesta es E.

2) Nombrando cada tramo con una letra podemos identificar los caminos posibles que puede tomar y la
cantidad de árboles de cada uno: ADE = 13 árboles; ADF: 11 árboles; ADG: 7 árboles; BDE: 14 árboles;
BDF: 12 árboles; BDG: 8 árboles; CE: 12 árboles; CF: 10 árboles; CG: 6 árboles

El número de árboles que se repite más es 12, respuesta C

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3) Un camino de resolución, podría ser lograr dibujar la red y

luego contar los hoyos. Otro modo puede ser el siguiente:
Se puede pensar que: Cantidad de nudos = H * V
Donde H es la cantidad de nudos contados en sobre una línea
horizontal y V la cantidad de nudos contados sobre una línea
vertical de la red. En el dibujo ejemplo: H = 3, V = 2 y la
cantidad de nudos = H * V = 3 * 2 = 6
En el problema conocemos que cantidad de nudos es 20 pero
no H y V, o sea: 20 = H * V
Pueden darse varias combinaciones de H y V para que su
producto sea 20, por ejemplo: 20 = 1 * 20 = 2 * 10 = 4 * 5
No se puede elegir cualquier combinación de H y V sino solo la que pueda dar un total de 22 corchos
como pide el problema. Como son solo tres combinaciones se puede hacer gráficamente y ver cuál de
todas me permite poner 22 corchos. Otro camino es pensar, observando la figura ejemplo, que:
Cantidad de Corchos = (H * 2) + (V * 2) + 4
Por lo que 22 = 2 * (H + V) + 4  9 = H + V de dónde puedo inferir que la combinación de H y V tiene
que ser 4 y 5.
Finalmente, observando la figura ejemplo, también podemos decir que la cantidad de hoyos en la red
está dada por la fórmula: (H + 1) * (V + 1) lo que da (4 + 1) * (5 + 1) = 5 * 6 = 30 hoyos. Respuesta D.

4) Viendo como coinciden las superficies de negro se puede encontrar la solución. Es la respuesta A.

5) Las cantidades de vasos para hacer una jarra son:

Naranja: 4 vasos y medio = 4,5 = 4 1/2
Uva: 3 vasos y medio = 3,5 = 3 1/2
Mango: 1 vaso y un cuarto = 1,25 = 1 1/4
Total: 4,5 + 3,5 + 1,25 = 9,25 vasos de bebida
Hacemos un regla de tres:
9,25 vasos de bebida ----- llevan 4,5 vasos de jugo de naranja
580 vasos de bebida ----- x
x = 282,16 vasos No es ninguna de las respuestas dadas, es la respuesta E.

6) Hay que encontrar las combinaciones posibles que se pueden dar, están en la tabla de abajo

Medallas que podrían haberse llevado cada uno

Andrea 5 6 6 7 8
Bartolomé 4 4 3 3 2
Carlos 2 1 2 1 1

Bartolomé podría haber ganado 2, 3 o 4 por lo que D es la respuesta correcta

PROBLEMA OPCIONAL: Podría ser cualquiera pero vamos a

considerar que las caras que no se pintaron de gris son la de abajo
que da contra la mesa y la de atrás que está oculta al observador.
Se contaron los cubos que aparecen con el punto negro, 14 en total.

Es la respuesta A.
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SOLUCIONES PROPUESTAS EXAMEN FINAL 2013 – PRUEBA INDIVIDUAL NIVEL 3

5/6 del área total, considerando que el rectángulo está dividido en 6

PROBLEMA 1
columnas, son 5 columnas, las cuales deberían ser grises.
El resto, 1/6 del área total (o sea una columna) debería ser de color negro.
Si solo una columna tiene que ser negra esto implica que solo 4 cuadrados
tienen que ser de color negro.
Hay 8 cuadrados negros por lo que tengo que pintar de gris 4 cuadritos.
Respuesta: Tengo que pintar de gris 4 cuadrados negros

2) Se elige el camino de dividir el área sombreada en dos triángulos, luego

calcular la superficie de uno de ellos y multiplicarla por dos porque son iguales.
Finalmente componer la fracción (área sombreada) / (área del cuadrado)
Sup. de 1 triángulo = ( (base = A) * (altura = lado del cuadrado = A + B) )/ 2
Sup. de 1 triángulo = (2 cm * 6 cm) / 2 = 6 cm2
Sup de toda el área sombreada = 6 cm2 * 2 = 12 cm2
Sup del cuadrado = 6cm * 6 cm = 36 cm2
Fracción de área = 12 / 36 que simplificando queda 1/3
Respuesta: La fracción del cuadrado que está pintado de negro es 1/3

OPCIONAL: Si el área del cuadrado es 1 implica que cada lado tiene longitud 1.
Cada triángulo grande tiene una superficie de: (b*h) /2 = (0,5*0,5) / 2 = 0,125
Como ente los dos triángulos pequeños hacen un triángulo grande se concluye que en
el área sombreada hay tres triángulos grandes por lo que la superficie sombreada es
0,125 * 3 = 0,375. Respuesta: La superficie sombreada vale 0,375 = 3/8

PRÁCTICA 1 NIVEL 3 – AÑO 2014: 1) E 2) A, 3) D, 4) C, 5) A, 6) D

PRÁCTICA 2 NIVEL 3 – AÑO 2014: 1) A, 2) E, 3) D, 4) C, 5) A, 6) E

EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2014 – PRUEBA GRUPAL: 1) A, 2) B, 3) D, 4) D, 5) D 6) E

EXAMEN DE PRÁCTICA AÑO 2014 – PRUEBA INDIVIDUAL: 1) 36, 2) 6

EXAMEN DE INTRAESCOLAR AÑO 2014: 1) 14, 2) 18

EXAMEN FINAL AÑO 2014 – PRUEBA GRUPAL: 1) B, 2) E, 3) A, 4) D, 5) C, 6) D

5) Respuesta C: Un modo es darse cuenta de que la diferencia de 8 cm en el perímetro no es

realmente un número muy grande por lo que la distancia al margen tampoco debe ser muy grande. Si
se prueba con 1 se comprueba que se cumple la regla de los perímetros. También se puede hacer un
planteo más analítico.

6) Respuesta D: Un modo es plantear el sistema de ecuaciones llegando a A+2=10, JP+1=10, F-3=10

y despejar de la última la F.

PROBLEMA OPCIONAL: Respuesta B: Un modo de hacerlo es: 1/2*1/3 + 2/3*1/3 + 1/2*1/3 = 5/9
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EXAMEN FINAL AÑO 2014 – PRUEBA INDIVIDUAL: 1) 9, 2) 6, 3) 6

1) Si saco dos lápices de cada lado en la primera balanza llego a que 5 lápices pesan 30g. Por lo que
cada lápiz pesa 6g. La lapicera pesa 15-6=9g

2) Una forma de resolverlo es la siguiente:

M (edad madre), h1 (edad hijo1), m (cantidad de miembros en la familia), etc. El promedio se puede
calcular: (38+M+h1+h2+…+hn) / m = 18  M+h1+h2+…+hn = 18*m - 38
Luego el promedio sin el papá: (M+h1+h2+…+hn) / (m-1) = 14  M+h1+h2+…+hn = 14*(m-1)
Igualo los segundos miembros: 18*m - 38 = 14*(m-1) y despejando m da 6

3) Similar a un problema dado como práctica, la respuesta es 6

EXAMEN FINAL AÑO 2015 – PRUEBA GRUPAL: 1) A, 2) E, 3) B, 4) D, 5) C, 6) F, OP) A

1) Una forma es dividir el pentágono en partes 10 partes iguales y podremos

observar que están sombreadas 3 partes, o sea 3 décimos (3/10).
Es fácil transformar a porcentaje: 3 / 10 = 0,3 y 0,3 * 100 = 30%.
Respuesta A

2) Digamos que el rectángulo que representa el margen tiene un ancho b y una

altura h. La distancia entre el margen y la orilla es en todos los casos “x”.
Como se muestra en la figura.
a) Perímetro de la hoja = 2 * (b + 2 * x) + 2 * (h + 2 * x)
b) Perímetro del margen = 2 * b + 2 * h
c) Perímetro de la hoja = Perímetro del margen + 16 cm
Reemplazo en la c) todo lo que conozco:
2 * (b + 2 * x) + 2 * (h + 2 * x) = 2 * b+ 2 * h + 16 cm
Opero algebraicamente: 2b + 4x + 2h + 4x = 2b + 2h + 16
Puedo sacar 2b y 2h pues están en miembros diferentes con igual signo (se restan a sí mismos) y
queda: 4x + 4x = 16cm por lo que 8x = 16cm y pasando el 8 al otro miembro: x = 16cm/8 = 2cm=20 mm.
Respuesta E

3) Un camino sencillo es darse cuenta de que el dato que necesitamos es la diferencia de peso entre la
primavera del 2004 y el otoño del 2008. O sea que:
Peso Canguro Primavera 2004 = Peso Canguro Otoño 2008 – Diferencia de peso entre Prim2004 y
Otoño2008
Para averiguar la diferencia de pesos inventamos una pequeña tabla, ponemos el peso 10 en primavera
del 2004 porque es fácil sumar y restar a partir de ese número, no importa cual elija, siempre la
diferencia de peso entre el otoño del 2008 y la primavera del 2004 será la misma.
En este caso la diferencia es 18 – 10 = 8

Entonces el peso del canguro en la primavera del 2004 será 102 – 8 = 94 Kg. Respuesta B.

4) El mismo dibujo, donde el líquido forma una especie de diagonal entre los extremos,
nos dice que ocupa la mitad del recipiente. Luego cuando se lo pone derecho el líquido
llega hasta la mitad del vaso, o sea 5 cm. Respuesta D.
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5) Cada banda horizontal representa 1/3, además en la banda de arriba está pintado de blanco la mitad
de la banda, o sea: 1/3*1/2. En la segunda está de blanco 1/3*1/3 y en la última 1/2*1/3.
Sumando todo: 1/3*1/2 + 1/3*1/3 + 1/2*1/3 = 1/6 + 1/9 + 1/6 = 24/54 = 0,444.
Multiplicando por 100 nos da el porcentaje: 44,4%. Respuesta C.

6) Llamemos P a la edad del papá, M a la de la mamá, h1 a la del hijo 1, h2 a la del hijo 2, etc.
Los promedios se pueden plantear del siguiente modo:
Promedio toda la flia: (P + M + h1 + h2 + h3 + h4 + h5) / 7 = 16, pasamos el 7 al otro miembro:
P + M+ h1 + h2 + h3 + h4 + h5 = 112
Promedio de los hijos: (h1 + h2 + h3 + h4 + h5) / 5 = 5,4.
Pasamos el 5 al otro miembro: h1 + h2 +h3 + h4 + h5 = 27
Reemplazo 27 que es la suma de la edad de los hijos en la fórmula del promedio de toda la familia:
P + M + 27 = 112  P + M = 85. Como P = M + 5 reemplazo P en la fórmula anterior 
(M + 5) + M = 85  2M = 80  M = 80/2 = 40. Respuesta F
Opcional) Hay que tantear un poco y llegar a que la hora que suma más es: 19:59  24. Respuesta A

EXAMEN FINAL AÑO 2015 – PRUEBA INDIVIDUAL: 1) 16, 2) E, 3) B, 4) D, 5) C, 6) F, OP) A

1) Si observamos las figuras de abajo podemos ver que si ponemos los anillos uno a continuación de
los otros la longitud total se va sumando de 4 mm en 4 mm. En cambio al armar la cadena cada anillo
no empieza uno a continuación del otro sino que empieza 1 mm antes. En la figura se idealiza la pulsera
y se la muestra como si estuviera extendida. Contando longitudes desde el primer anillo al último la
longitud es 5 * 3mm + 1 mm = 16 mm. Sería una pulsera muy muy pequeña pero se le pusieron pocos
anillos para hacer más fácil las cuentas.
Respuesta: La medida de una pulsera de 5 anillos es de 16 mm.

ACLARACIÓN: Si pensáramos la pulsera en forma circular y no extendida se podría afirmar que su

medida es la longitud que recorre la pulsera desde un punto, por ejemplo el A, hasta llegar de nuevo a
ese punto. En este caso la medida de la pulsera no incluiría el último milímetro y sería de 15 mm. Este
problema lo sacamos de la olimpiada canguro que se tomó en Paraguay en el 2010 y pusieron como
respuesta correcta 16 mm. Como nos parece que el enunciado admite las dos interpretaciones vamos a
tomar como correctas tanto las respuesta de 15 como la de 16 mm si están debidamente justificadas.

2) Muy similar al problema 6 de la prueba grupal (revisarlo).

Llamemos P a la edad del papá, M a la de la mamá, h1 a la del hijo 1, h2 a la del hijo 2, etc. Los
promedios se pueden plantear del siguiente modo:
Promedio toda la flia: (P + M + h1 + h2 + h3 + h4 + h5) / 7 = 16 pasamos el 7 al otro miembro:
P + M+ h1 + h2 + h3 + h4 + h5 = 112
Promedio de los hijos: (h1 + h2 + h3 + h4 + h5) / 5 = 5,4 pasamos el 5 al otro miembro:
h1 + h2 + h3 + h4 + h5 = 27
Reemplazo 27 que es la suma de la edad de los hijos en la fórmula del promedio de toda la familia:
P + M + 27 = 112 P + M = 85. Como M = P - 7 reemplazo M en la fórmula anterior 
P + (P - 7) = 85 2P = 92 P = 92/2 = 46.
Respuesta: El papá tiene 46 años

Opcional) Si Teresa tiene 37 bombones y le diera 10 a Claudia ambas tendrían 27 bombones. Por lo
tanto Claudia tiene 27 – 10 = 17 bombones. Respuesta: Claudia tiene 17 bombones

PRÁCTICA 1 – AÑO 2016: 1) E 2) C 3) C, 4) F, 5) B, 6) C