FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE OBSTETRICIA

NOMBRE DEL GRUPO: LAS PLANTITAS

CURSO: PRÁCTICA DE LAB. DE ECOLOGIA
FECHA DE ENTREGA: 04/10/2019
AÑO: PRIMERO
SECCIÓN: B

TACNA – PERU
 2019

INTEGRANTES: CODIGO: PUNTAJE:

Dayana Bautista 2019-112022 OO
Karol Fernández 2019-112053 OOO
Daniela Flores 2019-112054 OOO
Camila Flores 2019-112055 OOO
Medalyt Gamonal 2019-112056 OOO
Nataly Huamán 2019-112057 OOO
Scarly Lema 2019-112058 OOO
Alejandra Mamani 2019-112059 OOO
Soledad Mamani 2019-112060 OOO
Heydy Palacios 2019-112061 OO
Janeth Paxi 2019-112062 OOO
Ximena Sosa 2019-112064 OOO
Jennifer Vilca 2019-112065 OOO
 PRÁCTICA Nº 01
FACTORES ABIÓTICOS

I. FUNDAMENTO TEÓRICO

Los factores ambientales son todos aquellos componentes del medio, ya sea este acuático o aéreo,
cuya presencia, acción o variación afecta a la biología de los organismos del ecosistema.
Según su naturaleza podemos distinguir dos tipos de factores ambientales:
Factores abióticos: Son los aspectos químicos y físicos que afectan a los seres vivos, pueden ser:
luz solar, temperatura, altitud, latitud, clima; mientras que los químicos son: el suelo,
oxígeno y dióxido de carbono. Se les conoce como abióticos ya que aquí no hay
intervención de ningún ser vivo.
Factores bióticos: Las relaciones entre los seres vivos constituyen los principales factores
bióticos, y reciben este nombre ya que dependen de organismos vivos, ya sean
microorganismos, plantas, animales o del ser humano.

II. OBJETIVOS

¬ Diferenciar los factores abióticos de los factores bióticos.

¬ Distinguir la función de los factores abióticos sobre algunos seres vivos.

III. MATERIALES
Material biológico: 50 Semillas de maíz, frijol, lenteja, entre otras.
Otros materiales:
¬ 3 Tiras de plástico de 20x14 cm
¬ 1 Paquete de algodón 1
¬ 1 Papel celofán de los siguientes colores: rojo, azul, verde, amarillo y
tranparente.
¬ 4 Tapas de frasco de cristal
¬ 1 Engrapadora
¬ 2 Envases tetra-pack de leche o jugo de 1 litro, previamente lavados con agua.
¬ 1 Trozo de cartoncillo de 30x30 cm
¬ 1 Tijeras
¬ 1 Cinta o masking-tape

IV. PROCEDIMIENTO

1. Humedad.
a) Doblar las tres tiras de plástico, sellarlas con grapas en los extremos a modo de
bolsa.
b) Hacer tiras de algodón del mismo ancho y largo que las bolsas de plástico.
c) Colocar en medio de cada 2 tiras de algodón 5 semillas, esto será depositado en
cada una de las bolsas de plástico.
d) En la bolsa número 1 el algodón se pondrá empapado en la bolsa número 2
exprimido y en la bolsa número 3 casi seco,
NOTA: Se debe poner el mismo número de semillas en todas las bolsas, observar
mantener la proporción de humedad constante durante una semana y el
comportamiento de las semillas (crecimiento). Describir los resultados en el
Cuadro 1, anotando el crecimiento obtenido (en milímetros) en cada día de la
muestra.

*Realizado el experimento
tenemos nuestras bolsitas con
algodón y semillas listas.

2. Luz.
a) Lavar los envases tetra-pack, éstos no deben estar rotos, la única abertura que
deben tener es la marca que tiene el envase para la salida del líquido.
b) Colocar el envase en forma horizontal y recortar la cara superior con una navaja
a todo lo largo y ancho
c) Poner una tira de algodón a todo lo largo del envase y encima de ella, 15
semillas de su muestra; no muy juntas.
d) Con el cartón cortado de la cara superior, recortar una pared divisoria y
colocarla en la caja para que quede separada en tres secciones. En cada sección
pega un papel celofán diferente, en la siguiente secuencia: verde, rojo y azul en
uno de los empaques tetra-pack; amarillo, transparente y cartoncillo negro en el
otro.
Observar las plántulas a los 8 días y llenar el cuadro 2, anotando el crecimiento en
milímetros a cada día de observación.

*Recortando las cajas de jugo tetrapack.

*Midiendo el papel celofan de cada color con su respectiva zona de la caja

tetrapack.

*Trabajo terminado con sus respectivos nombres y fechas.

3. Temperatura.

a) Tomar 3 tapas de frascos, en cada una poner 5 semillas que se hayan puesto a
germinar con 8 días de anticipación.
b) Poner la tapa número 1 dentro del refrigerador; poner la tapa número 2 a
temperatura ambiente; poner la tapa número 3 dentro del horno de tu casa o
cerca de la estufa para que se mantenga a una temperatura aproximada de 30 a
35 °C. Después de 8 días observar los resultados y llenar el cuadro 3, anotando
el crecimiento observado en milímetros, durante los días de experimento
Describe los resultados en el siguiente cuadro, anotando el crecimiento obtenido
(en milímetros) en cada día de la muestra.

*Eligiendo las mejoras semillas con tallo para el trabajo de temperatura.

*Se observan las semillas del poroto, maíz y lenteja.

*Se observa también el maíz en su respectivo vaso con su algodón.
 CUADRO 1: HUMEDAD

DIA BOLSA 1 BOLSA 2 BOLSA 3

EMPAPADO EXPRIMIDO CASI SECO

1 Maíz:5mm Maíz:1mm Maíz:5mm

Alverja:2mm Alverja:2mm Alverja:5mm
Poroto:2mm Poroto:2mm Poroto:1mm

2 Maíz:10mm Maíz:3mm Maíz:12mm

Alverja:4mm Alverja:3mm Alverja:10mm
Poroto:5mm Poroto:4mm Poroto:3mm

3 Maíz:11mm Maíz:4mm Maíz:17mm

Alverja:5mm Alverja:5mm Alverja:25mm
Poroto:5mm Poroto:5mm Poroto:5mm

4 Maíz:12mm Maíz:5mm Maíz:20mm

Alverja:6mm Alverja:7mm Alverja:30mm
Poroto:5mm Poroto:6mm Poroto:5mm

5 Maíz:14mm Maíz:6mm Maíz:23mm

Alverja:7mm Alverja:8mm Alverja:33mm
Poroto:6mm Poroto:6mm Poroto:7mm

6 Maíz:16mm Maíz:8mm Maíz:27mm

Alverja:9mm Alverja:9mm Alverja:35mm
Poroto:7mm Poroto:8mm Poroto:8mm

7 Maíz:20mm Maíz:5mm Maíz:30mm

Alverja:10mm Alverja:10mm Alverja:36mm
Poroto:8mm Poroto:8mm Poroto:10mm
En la siguiente página, elabora una gráfica de líneas basándote en el cuadro anterior,
comparando en la misma gráfica las tres muestras para establecer diferencias:

SEMILLA DE ALVERJA
45

40

35
CRECIMIENTO (mm)

30

25

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
DIAS

BOLSA 1: Rojo BOLSA 2: Verde BOLSA 3: Azul

 CUADRO 2: LUZ

Describir en el cuadro 2, los resultados obtenidos en los envases (verde, rojo, azul,
amarillo, transparente y negro).
MAIZ
SELECCIÓN DEL DESCRIPCION COMPARATIVA
ENVASE DE LAS PLÁNTULAS
En el tercer, sexto y noveno día la
VERDE semilla del maíz no presentaba
crecimiento de raíz, se observaba que
la semilla estaba un poco hinchada.
En el tercer día la semilla del maíz no
ROJO presentaba crecimiento de raíz, en el
sexto día la raíz medía 4 mm y en el
noveno día medía 6 mm.
En el tercer día la semilla del maíz no
AZUL presentaba crecimiento de raíz, en el
sexto día la raíz medía 3 mm y en el
noveno día medía 6 mm.
En el tercer, sexto y noveno día la
AMARILLO semilla del maíz no presentaba
crecimiento de raíz, se observaba que
la semilla estaba un poco hinchada.
En el tercer, sexto y noveno día la
TRANSPARENTE semilla del maíz no presentaba
crecimiento de raíz, se observaba que
la semilla estaba un poco hinchada.
En el tercer día la semilla del maíz no
NEGRO presentaba crecimiento de raíz, en el
sexto día la raíz medía 6 mm y en el
noveno día medía 12 mm.

LENTEJA
SELECCIÓN DEL DESCRIPCION COMPARATIVA
ENVASE DE LAS PLÁNTULAS
En el tercer día la raíz de la semilla
VERDE de la lenteja medía 1 mm, en el sexto
y noveno día medía lo mismo solo
que presentaba olor, cambio de color
y desprendimiento de cascara.
En el tercer día la raíz de la semilla
ROJO de la lenteja medía 1 mm, en el sexto
y noveno día medía lo mismo solo
que presentaba olor, cambio de color
y desprendimiento de cascara.
En el tercer día la raíz de la semilla
AZUL de la lenteja medía 3 mm, en el sexto
 y noveno día medía lo mismo solo
que presentaba olor, cambio de color
y desprendimiento de cascara.
En el tercer día la raíz de la semilla
AMARILLO de la lenteja medía 4 mm, en el sexto
y noveno día medía 5 mm presentaba
olor, cambio de color y
desprendimiento de cascara.
En el tercer día la raíz de la semilla
TRANSPARENTE de la lenteja medía 3 mm, en el sexto
y noveno día medía lo mismo solo
que presentaba olor, cambio de color
y desprendimiento de cascara.
En el tercer día la raíz de la semilla
NEGRO de la lenteja medía 5 mm, en el sexto
y noveno día medía 8 mm presentaba
olor, cambio de color y
desprendimiento de cascara.

Elabora una gráfica de líneas basándote en el cuadro anterior, comparando en la

misma gráfica las seis muestras para establecer diferencias de crecimiento.

MAÍZ
CRECIMIENTO (mm)

14 12
12
10
8 6 6
6 4
3
4
2 0 0 0 DIAS
0
3º DIA 6º DIA 9º DIA
VERDE 0 0 0
ROJO 0 4 6
AZUL 0 3 6
AMARILLO 0 0 0
TRANSPARENTE 0 0 0
NEGRO 0 6 12

VERDE ROJO AZUL AMARILLO TRANSPARENTE NEGRO

 LENTEJA

CRECIMIENTO (mm)
8 8
9
8
7 5 5 5
6 4
5 3 3 3
4
3 1 1 1
2
1 DIAS
0
3º DIA 6º DIA 9º DIA
VERDE 1 1 1
ROJO 1 1 1
AZUL 3 3 3
AMARILLO 4 5 5
TRANSPARENTE 3 3 3
NEGRO 5 8 8

VERDE ROJO AZUL AMARILLO TRANSPARENTE NEGRO

 CUADRO 3
Describir los resultados después de 8 días de observar, anotando el crecimiento
observado en milímetros, durante los días de experimento.

TAPA No. DESCRIPCIÓN

1. REFRIGERADOR En el primer día el maíz media
28mm y la lenteja media 40mm.
En el cuarto día el maíz media
30mm y la lenteja media 40mm.
En el octavo día el maíz media
32mm y la lenteja media 41mm.
2. MEDIO AMBIENTE En el primer día el maíz medía 44
mm, la lenteja 40 mm y el poroto
25mm.
En el tercer día el maíz medía 50mm,
la lenteja 46 mm y el poroto 30 mm.
En el quinto día el maíz medía 56
mm, la lenteja 50 mm y el poroto 57
mm.
En el séptimo día el maíz medía 60
mm, la lenteja 56 mm y el poroto 70
mm.
3. ESTUFA A 25°C El primer día el maíz medía 30 mm y
la lenteja 36mm.
En el cuarto día el maíz medía 32
mm y la lenteja 38mm.
El séptimo día el maíz medía 45 mm
y la lenteja 40mm.

Elabora una gráfica de líneas basándote en el cuadro, se expondrán las tres muestras
en la misma gráfica, para establecer una comparación más ilustrativa.

REFRIGERADOR
45 40 40 41
40
35 32
CRECIMIENTO (mm)

30
28
30
25
20
15
10
5
0
DIA 1 DIA 4 DIA 8
DIAS

MAIZ LENTEJA
 MEDIO AMBIENTE
80
70 70
CRECIMIENTO (mm)

60 60
57
56 56
50 50 50
44 46
40 40
30 30
26
20
10
0
DIA 1 DIA 3 DIA 5 DIA 7
DIAS

MAIZ LENTEJA POROTO

ESTUFA
50 45
45 40
38
40 36
CRECIMIENTO (mm)

35 32
30
30
25
20
15
10 5
5
0
DIA 1 DIA 4 DIA 7
DIAS

MAIZ LENTEJA
V. RESULTADOS
EXPERIMENTO Nº 01: HUMEDAD.

a) SEGUNDO DIA

BOLSA Nº 01: BOLSA Nº 02: BOLSA Nº 03:

EMPAPADO EXPRIMIDO CASI SECO

b) CUARTO DIA
BOLSA Nº 01: BOLSA Nº 02:
EMPAPADO EXPRIMIDO BOLSA Nº 03:
CASI SECO

c) SEPTIMO DIA:

BOLSA Nº 01: BOLSA Nº 03:

BOLSA Nº 02:
EMPAPADO CASI SECO
EXPRIMIDO
EXPERIMENTO Nº 02: LUZ
a) TERCER DIA:

CAJA N° 01: LENTEJAS

AMARILLO TRANSPARENTE NEGRO

CAJA N° 02: LENTEJAS

AZUL ROJO VERDE

*Aparición de raíz y desprendimiento de cáscara en el color negro, amarillo y

verde, en el caso del color azul, transparente y rojo solo se observa
desprendimiento de cáscara.
CAJA N° 03: MAIZ

AZUL VERDE ROJO

CAJA N° 04: MAIZ

NEGRO TRANSPARENTE AMARILLO

b) SEXTO DIA:

CAJA N° 01: LENTEJAS

AMARILLO TRANSPARENTE NEGRO

CAJA N° 02: LENTEJAS

AZUL ROJO VERDE

CAJA N° 03: MAIZ

AZUL VERDE ROJO

CAJA N° 04: MAIZ

NEGRO TRANSPARENTE AMARILLO

c) NOVENO DIA:

CAJA N° 01: LENTEJAS

AMARILLO TRANSPARENTE NEGRO

CAJA N° 02: LENTEJAS

AZUL ROJO VERDE

CAJA N° 03: MAIZ

AZUL VERDE ROJO

CAJA N° 04: MAIZ

NEGRO TRANSPARENTE AMARILLO

EXPERIMENTO N° 03:
a) REFRIGERADOR:
*PRIMER DIA

*CUARTO DIA

*OCTAVO DIA
b) MEDIO AMBIENTE:

*TERCER DIA
*QUINTO DIA
*NOVENO DIA
 c) ESTUFA A 25°C:

*PRIMER DÍA

*CUARTO DÍA

*SÉPTIMO DÍA

Maíz Lenteja Estufa

VI. RECOMENDACIONES

 En el experimento nº 01 solo debe conservarse con el agua que desde el

comienzo le echaste, hasta que termine el tiempo del experimento (7 días).
 En el experimento N° 2 debe colocarse poca agua, considerando que el
algodón debe estar húmedo. También abrir la tapa de colores para que se
ventile. En el caso de las fotos, al notar muy poco crecimiento es mejor
tomar apuntes cada 3 días.
 En el experimento nº 03 en el caso de la estufa es mejor que tomes los
apuntes del crecimiento de la planta día por día, en nuestro caso no le
llegamos a realizar de esa manera porque había días que el laboratorio se
encontraba cerrado, por ello llegamos a tomar apuntes a cada tres días.
 En el experimento N° 03 en el caso del ambiente, la plantita crece muy
rápido, dependiendo de la cantidad de agua, se debería tomar apuntes cada 2
días. También tener cuidado ya que al estar en el ambiente la plantita corre
peligro al estar en contacto con aves, babosas, mosquitos, etc.
*Al noveno día del experimento dos babosas estaban dentro del vasito con la
semilla del poroto.
VII. CONCLUSIONES

 Los factores que afectan a la germinación son la temperatura, la humedad, el

aire (oxígeno). No afecta a la germinación la luz solar.
 En nuestro caso sembramos maíz criollo que es menos acelerado que el hibrido,
pero es mucho más grande, tanto el tallo y su fruto, pero es muy susceptible a la
falta de agua o algún otro aspecto que intente impedir su desarrollo la calidad de
su semilla depende del tamaño color forma y textura del grano que se va a
sembrar.
 La preparación del terreno tendrá por objeto la obtención de una tierra blanda en
profundidad, pero no debe quedar hueca, por lo que, una vez trabajada, deberá
ser asentada sin apretar la tierra.
 Se llegó a la conclusión que el cultivo de maíz, necesita cierta cantidad de
humedad, pero no excederse ya que si eso pasa las semillas del maíz adquirirán
malos olores y color amarillo verdoso que con los días ira a la putrefacción.
 La variedad del maíz no afecta a la germinación de esta, ya que el tipo de maíz
que se haya sembrado empezara a germinar en el lapso de 7 a 8 días.
 La rapidez de la germinación de estos cultivos (maíz, frijol) depende de la
cantidad de humedad adecuada.
 Se pudo observar que el proceso de germinación del cultivo maíz y del frijol
son distintos ya que el maíz empieza su germinación cuando la almendra de
este, empieza a crecer y desarrollar las primeras hojas en cambio la semilla del
frijol empieza su germinación cuando el grano empieza a dividirse y a formar
los cotiledones.
VIII. CUESTIONARIO

1. Con respecto a la gráfica número 1, ¿qué semillas iniciaron más

rápidamente su crecimiento y explica por qué?

Las semillas que iniciaron más rápido su crecimiento son el maíz y la arverja .la
semilla del maíz es un cultivo que necesita una cantidad regulada de humedad
para esta poder germinar por ello esta semilla empieza a absorber el agua y
comienza a hincharse, esto es más visible en la bolsa 3 (casi seco).
Este cultivo se siembra normalmente a una profundidad de 5 a 8 cm si las
condiciones de humedad son adecuadas.

2. Con base a la gráfica número 2, ¿con qué filtro no hubo germinación y

crecimiento?

No hubo germinación ni crecimiento con el filtro que estaba es su totalidad

empapado, ya que la germinación es el proceso mediante el cual un embrión se
desarrolla hasta convertirse en una planta. Es un proceso que se lleva a cabo
cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. En este no se
llevó a cabo el proceso de germinación ya que contenía bastante agua por lo
cual tampoco se llevará el proceso de crecimiento.

3. ¿Se pueden relacionar los resultados que se obtuvieron en la gráfica

número 3 con el desarrollo de la vegetación en las zonas tropicales?,
¿explica por qué ocurre esto?

Si se pueden relacionar ya que las semillas que ya germinaron pusimos cerca de

la estufa para que se mantenga a una temperatura aproximada de 30 a 35 °C y
en las zonas tropicales el ambiente es cálida y húmeda donde la temperatura
esta entre los 35° a 20°.

4. ¿Explica brevemente cuál es la importancia de la luz para las plantas?

Las plantas necesitan la luz solar para la fotosíntesis es un proceso biológico en

el que las plantas y las algas marinas capturan la energía de la luz solar para
fabricar su propio alimento y liberar oxígeno a partir del dióxido de carbono y
el agua. Sin la luz del Sol, simplemente las plantas no existirían (tampoco
nosotros los humanos ni los animales, porque ellas nos proveen de la mayor
parte del oxígeno y alimento con el que vivimos). La mayoría de las plantas de
hortalizas son plantas de pleno sol, lo que requiere entre seis y ocho horas de
luz solar por día.
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Fecha de acceso: 30/09/2019. Link:

fao.org/3/x7650s/x7650s04.htm

 Fecha de acceso: 28/09/2019. Link

https://www.efeverde.com/noticias/plantas-luz-solar-enegia/

 Fecha de acceso: 28/09/2019. Link:

https://ryaguanan.wordpress.com/2014/06/17/informe-del-maiz/