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    0.01 Plan de Clases Metrología

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    Ernesto Quishpe S
    Este plan de clase semanal para la asignatura de Metrología introduce conceptos básicos de medición a través de subtemas como definiciones, el sistema internacional de unidades y metrología en fabricación. El objetivo es analizar conceptos de medición usando instrumentos y equipos para verificar piezas según normas. Las actividades incluyen explicación de teoría, ejercicios prácticos y una mesa redonda, evaluando con un cuestionario.

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    Este plan de clase semanal para la asignatura de Metrología introduce conceptos básicos de medición a través de subtemas como definiciones, el sistema internacional de unidades y metrología en fabricación. El objetivo es analizar conceptos de medición usando instrumentos y equipos para verificar piezas según normas. Las actividades incluyen explicación de teoría, ejercicios prácticos y una mesa redonda, evaluando con un cuestionario.

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    0.01 Plan de clases Metrología

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    0.01 Plan de clases Metrología

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    PLAN DE CLASE SEMANAL No. 01


    DATOS DE IDENTIFICACIÓN
    Carrera/Área: Mecánica Industrial Fecha(s): 26/11/2019 al 30/11/2019
    Docente: Asignatura: N.º Horas:
    Ernesto Quishpe Metrología 5 horas/semana
    Período académico Paralelo: Jornada: Modalidad:
    Primero A Nocturna Rediseño
    Período lectivo: noviembre 2019 – abril 2020
    Tema: Subtemas:
    Introducción, nociones básicas de metrología. - Revisión del contenido del sílabo
    - Definiciones básicas de metrología
    - Metrología y Fabricación
    - El sistema internacional de unidades
    Objetivo de Aprendizaje:
    Analizar los conceptos básicos de medición, mediante los instrumentos y equipos para controlar y
    verificaciones necesarias de las piezas de acuerdo con las normas y especificaciones establecidas.
    Resultado de Aprendizaje:
    - Identifica la teoría de la medición mediante el estudio de unidades en sistema
    internacional e inglés.
    - Determina la teoría de los errores mediante el estudio estadístico.
    Eje(s) Transversal(es): selecciona los ejes transversales a utilizar
    Paz y seguridad de la vida ☐ Auto realización ☐
    Conciencia Ecológica ☐ Innovación ☒
    Bien ser y autoevaluación ☐ Emprendimiento ☒
    Igualdad de género ☒ Fijar valor
    PLAN
    Estrategias metodológicas Recurso(s): Conocimientos previos:
    1. Socialización del - Lab. Metrología - Conocimientos referentes a
    sílabo - Pizarrón procesos de conformación de
    2. Clase dirigida - Marcadores materiales
    3. Clase práctica - fotocopias
    (demostración)
    4. Plantillas
    5. Mesa redonda
    Componente docente.
    Inicio:
     Presentación y socialización del sílabo
     Motivación
     Desarrollar la teoría de definiciones básicas referentes a instrumentos de medida.
    Desarrollo:
     Aplicar mediante clase dirigida de los tipos medición mediante instrumentos y equipos de
    precisión.
     Establecer con ejercicios los sistemas de medida internacional e inglés.
     Analizar el análisis dimensional de unidades mediante ejercicios propuestos y resueltos.

    Cierre:
    Página 2 de 2

     Resumir las definiciones de medición con instrumentos y equipos.


     Aplicar ejercicios propuestos mediante la mesa redonda.

    ACTIVIDADES Y TAREAS
    Componente práctico. Componente autónomo. Instrumento de evaluación:
    - Trabajo - Investigar Los  Cuestionario
    cooperativo en procedimientos
    resolución de empleados para encontrar
    ejercicios de el valor de una magnitud
    conversión de dimensional y su cota
    unidades. máxima de variación que
    constituyen el ámbito de
    la “Metrología” o ciencia
    de la medida.
    Observaciones:

    ELABORADO POR: REVISADO POR:

    Ing. Ernesto Quishpe S. Ing. Iván Calispa


    DOCENTE COORDINADOR CARRERA MECÁNICA
    INDUSTRIAL

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