MATEMÁTICA

CUARTO GRADO DE SECUNDARIA

Institución Educativa

Apellidos y nombres

Grado y sección Fecha

 (ECR-2019) MATEMÁTICA
4° GRADO DE SECUNDARIA 2

EVALUACIÓN CENSAL REGIONAL DIAGNOSTICA 2019

INDICACIONES:
- Lee cada pregunta con mucha atención y resuélvela.
- Luego, identifica la respuesta correcta y márcala en tu HOJA DE RESPUESTAS.
- Tienes 90 minutos para desarrollar la prueba.

01. Vendiendo mandarinas 04. Índice de masa corporal

Juanito va al mercado de frutas y paga S/ 15 por María se siente preocupada. Desea saber si su
diez kilogramos de mandarinas, pero venderá peso es saludable para su estatura. Por ello, le
cada kilogramo a S/ 2,10. ¿Cuántos kilogramos han sugerido que calcule su índice de masa
de mandarinas debe comprar y vender como corporal (IMC), dividiendo su masa (en kg) entre
mínimo para obtener una utilidad mayor de S/ el cuadrado de su estatura (en m). Además, en
50? internet ha encontrado la siguiente tabla.

a ) 83 kg
b ) 150 kg
c ) 84 kg
d ) 151 kg

02. Vida de un cometa María tiene 60 kg y su estatura es de 151 cm.

Tomando en cuenta el valor de su IMC, ¿en qué
Cierto cometa órbita alrededor del sistema solar. categoría se encuentra María?
La masa de hielo que contiene este cometa es a) Delgado b) Normal
de gramos, y al pasar cerca del Sol, c) Sobrepeso d) Obesidad Grado 1
el hielo se evapora con una rapidez de
gramos por segundo. Aproximadamente, 05. Llamadas telefónicas
¿cuántos años de vida tendrá este cometa si
Una compañía telefónica cobra una renta
aparece cada 50 años y permanece 10 días
mensual de S/ 29,90 por llamadas ilimitadas a un
cerca del Sol en cada visita?
máximo de 70 números telefónicos en cada mes.
a) 500 años b) 25000 años Si en el mes excede a los 70 números, tiene una
c) 5000 años d) 100 años tarifa de S/ 1,50 por cada llamada a números
telefónicos extras. ¿Cuál de las siguientes
expresiones algebraicas refleja mejor la situación
de cobro mensual y, en soles, por una línea
telefónica de dicha compañía si realiza x
llamadas extras?
a) y = 29,90 +1,5x b) y = 29,90 + 70x
03. El préstamo para el automóvil c) y = 29,90 + 150x d) y = 29,90 + 70(1,5x)
El profesor Marcos va a comprar un automóvil, y
para ello desea hacerse un préstamo bancario 06. En el cumpleaños de Diana.
de S/ 60 000,00 para pagarlos en 5 años con Diana jamás dice cuántos años tiene. Pero,
una tasa de interés simple del 1,2% mensual. durante su cumpleaños, su hermana, que desea
¿Cuánto de interés tendrá que pagar, aparte del congraciarse con sus amigos, formula el
capital? siguiente acertijo: “¿cuál será la máxima edad
a) S/ 63 200 b) S/ 4 320 que puede tener Diana?, si ella tiene 12 años
menos que yo, y el doble de la suma de las
c) S/ 43 200 d) S/ 6 320
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edades de ambas resultan menos de 142 años”. 09. Sistema de ecuaciones lineales
a) 29 b) 36 c) 35 d) 25 Luis ha resuelto gráficamente el siguiente sistema
de ecuaciones:
07. Sistema de funciones lineales
Dado el siguiente gráfico, determina las dos
funciones lineales del Sistema con dos
variables.

¿Cuál es el conjunto solución de dicho sistema?

a) {( 1,5; 0 )} b) {( 0; 12 )}
c) {( 5; 7 )} d) {( 12; 0 )}

10. Ahorros bancarios con interés compuesto

El dueño de la empresa “Todo por un sol” ha
a) f(x)= x + 2 ; g(x) = x/2 +1 depositado su dinero en una financiera. Allí le
b) f(x)= 2 - x ; g(x) =- x/2 -1 han explicado que su depósito con interés
c) f(x)= -x/2 - 1 ; g(x) =x +2 compuesto es el que representa el beneficio o
d) f(x)= x + 2 ; g(x) = -x/2 -1 utilidad de un capital inicial a una tasa de interés
durante un período, en el cual los intereses que
08. Velocidad de un automóvil se obtienen al final de cada período de inversión
no se retiran sino que se reinvierten o añaden al
Las gráficas que aparecen a continuación capital inicial; es decir, se capitalizan,
representan la distancia recorrida por un produciendo un capital final. Le sugieren la
automóvil en función del tiempo. ¿Qué gráfica siguiente tabla, pues realizó un depósito inicial
representa el hecho de que el automóvil lleve de S/ 1 000 000, a 5 años de plazo con un
una velocidad constante en todo momento? interés compuesto del 10 % anual.

Depósito
Año Interés Saldo final
inicial
S/ 1 000 000 x
0 S/ 1 000 000 S/ 1 100 000
10%
1 S/ 1 100 000 S/ 1 210 000
2 S/ 1 210 000 S/ 121 000
3 S/ 1 331 000 S/ 1 464 100
4
5

¿Cuál es el monto final que recibirá cumplidos

los cinco años?
a) S/ 1 464 100 b) S/ 1 610 510
c) S/ 1 631 100 d) S/ 1 931 100

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11. Costo de la gasolina en el tiempo Cajatambo y Huacho es de 197 km. En el mapa

De acuerdo con la siguiente gráfica, se muestra ampliado que han impreso observan que la
la razón de cambio que representa el costo de distancia del camino el “L” entre ambas ciudades
la gasolina con respecto al tiempo en años. Los es de 78,8 cm. ¿A qué escala está dibujado el
datos se borraron por accidente. ¿Cuál de las mapa señalado y cuál es la velocidad promedio
siguientes observaciones es la correcta? aproximado a la que realizan el viaje en km/h, si
han demorado 4h?
a) 1:7800 – 32,2 c) 1:197000 - 49,2
b) 1:788000 – 32,3 d) 1:250000 – 49,3

14. Altura del Centro Cívico de Lima

A determinada hora del día, el Centro Cívico de
Lima proyecta una sombra de 76,5 m sobre el
a) Los costos disminuyen conforme el tiempo piso formando un ángulo de elevación de 53°
avanza. desde un punto en el piso hasta la azotea del
b) Los costos de la gasolina se han mantenido edificio, como se muestra en la figura.
constantes. ¿Qué altura tiene el edificio?
c) Los costos de la gasolina han ido en aumento
en estos años.
d) El tiempo no influye en los costos de la
gasolina.

12. Almacén nuevo

Cuando Arturo empezó su negocio tenía un
almacén con forma de un prisma rectangular.
Cuando su negocio creció, dado que tenía
suficiente espacio en su terreno, decidió construir
un nuevo almacén cuyas medidas fueran el triple
de los lados de la base y 250% veces la altura
del almacén anterior. ¿Cuántas “almacenes
antiguos” caben en el nuevo almacén?
a ) 9,25 b ) 25,2 c ) 22,5 d ) 40,5
a ) 92,5 b ) 115,2 c ) 102,0 d ) 149,5
13. Huacho a Cajatambo en Google Maps
15. Vistas de un solido
Al observar un sólido, desde arriba y dos de los
lados, se tienen la vista superior, frontal y lateral,
respectivamente.

La Directora de la UGEL N° 11 de Cajatambo se

dirige de Cajatambo a Huacho para realizar unos
trámites urgentes. Ella observa en Google Maps
que la distancia real entre las ciudades de
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En el SENATI le explicaron a Luis cómo se pone en vigesimal (de 0 a 20) de una prestigiosa
el plano lo que se observa en el espacio. Universidad Nacional, el profesor de estadística
debe aprobar al menos al 25% que obtengan los
mejores resultados. Calcular la nota a partir de la
cual debe aprobar a un estudiante, siendo las
notas: 1, 4, 5, 3, 9, 2, 0, 0, 4, 8, 1, 0, 9, 4, 0, 1, 5,
0, 7, 2.
a)5 b)7 c)8 d)9
18. Notas de la ECR
La profesora de matemática del tercer grado de
secundaria, luego de procesar sus evaluaciones
de la ECR lo registra en la siguiente tabla:
Nivel de logro Inicio Proceso Satisfactorio
Al papá de Luis, que es tornero, le N° de estudiantes 12 10 8
han alcanzado la vista superior (S) y Al elegir a un estudiante del aula al azar, ¿cuál es
frontal (F) de un sólido. ¿Cuál es el la probabilidad de que no esté en el nivel de
sólido que corresponde con dicho inicio?
plano?
a) 11/15 b) 2/5 c) 1/3 d) 3/5

19. Lanzamiento de dados

Pepe ha lanzado un dado cinco veces. ¿Cuál es la
probabilidad de que obtenga el número 1 en la
cara superior del dado, en el quinto lanzamiento?
a) 1 b) 1/6 c) (1/6)5 d) (1/5)6

16. Diagonal en una cajita 20. Glucosa en la sangre en mg/dl

María ha recibido de obsequio unas joyitas en Un grupo de pacientes han sido evaluados en su
una cajita cuyas dimensiones se muestran en la nivel de glucosa en la sangre (en mg/dl), cuyo
siguiente figura. gráfico es:

Ella desea usar esta cajita para enviar un

lapicero de 13,1 cm de longitud, por ello desea
saber cuánto mide la diagonal de dicha cajita.
Determine la medida de la diagonal de esta Determine la afirmación correcta, de las
cajita y si es posible enviar el lapicero en esta siguientes:
cajita, sin deformarlo ni dañarlo. a) Hay el doble de mujeres que de varones.
b) Hay menos mujeres con glucosa de 81 a 100 mg/dl
a) 13 cm – no b) 13,2 – si
c) Hay más varones con glucosa de 60 a 80 mg/dl que
c) 12,9 cm – no d) 13,4 cm – si
mujeres con glucosa de menos de 60 mg/dl.
17. Solo aprueban los del cuartil superior d) Hay más varones con glucosa mayor a 120 mg/dl
En una compleja evaluación de salida en la escala que mujeres con glucosa de 60 a 80 mg/dl.

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