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    2 Evaluación Semestral 2017 Sociales 7°

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    JulioCe Herrera
    El documento presenta 10 preguntas de selección múltiple sobre temas de la Edad Media y la Edad Moderna como el Renacimiento, la Reforma Protestante, la Contrarreforma Católica y el Concilio de Trento. Las preguntas cubren cambios clave entre la Edad Media y la Edad Moderna como la recuperación de la dignidad humana y la importancia del individuo, así como eventos y figuras importantes como Martín Lutero y el inicio de la época moderna con el Descubrimiento de América.

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    COLEGIO SANTA MARTHA I.ED.

    SEGUNDA Evaluación Semestral 2017


    “Soy mejor persona, Soy colombiano de paz porque hablo el lenguaje del amor”

    CIENCIAS SOCIALES 7° a) la separación de una gran cantidad de católicos


    Lic. Bernardo Garzón Rodríguez de la Iglesia
    b) el mejoramiento de la conducta del clero y
    dignatarios de la Iglesia.
    1. ¿Cuáles de las siguientes situaciones c) reformar los monumentos y catedrales de
    representa un cambio de la Edad Media a la Edad Europa.
    Moderna? d) la protesta de los católicos para que la Iglesia
    a) Dios continúa siendo el centro de todas las los tomara en cuenta
    cosas
    b) La percepción del ser humano, recobra su 7. Martín Lutero fue:
    dignidad e importancia
    c) El Señor Feudal es la máxima autoridad a) un comerciante francés que trajo las reliquias de
    administrativa Cristo a Europa.
    d) Todas las anteriores. b) un artista del Renacimiento, famoso por pintar la
    Capilla Sixtina.
    2. Movimiento cultural eminentemente literario que c) un científico de la época que descubrió la ley de
    surgió hacia el siglo XIV con la finalidad de la gravitación universal.
    “humanizar” al hombre: d) Un monje alemán que encabezó la protesta
    religiosa y creó la Iglesia Luterana.
    A) Reforma
    B) Renacimiento 8. La Contrarreforma Católica fue un movimiento:
    C) Ilustración
    D) Humanismo a) al interior de la Iglesia católica con el fin de
    frenar la propagación del protestantismo.
    3. ¿Cuáles de las siguientes situaciones b) Impulsado por fanáticos evangélicos, con el
    representa un cambio de la Edad Media a la Edad objeto de desacreditar al Papa.
    Moderna? c) secreto de los Luteranos para convertir a su
    Iglesia a la mayor parte de católicos.
    a) Dios continúa siendo el centro de todas las d) Intelectual, que buscaba llevar a la práctica el
    cosas libre albedrío.
    b) La percepción del ser humano, recobra su
    dignidad e importancia 9. El Concilio de Trento fue una reunión de
    c) El Señor Feudal es la máxima autoridad obispos, con el fin de:
    administrativa
    d) Todas las anteriores. a) Reorganizar la Inquisición para frenar el
    protestantismo.
    En el humanismo, el papel del hombre es: b) Corregir los abusos y vicios que tenían al interior
    de la Iglesia.
    A) protagonista de la historia c) Formar nuevos sacerdotes para la Iglesia.
    B) voluntad divina d) Encontrar puntos de acuerdo entre católicos y
    C) instrumento político protestantes.
    D) ente científico
    E) ser providencial 10. La época moderna nace con:

    4. El Renacimiento fue un movimiento cultural, a) Caída del imperio romano de occidente


    desarrollado en Europa durante el siglo XV. Este b) Descubrimiento de América
    movimiento se encontraba relacionado con: c) Reforma y contrarreforma
    a) La ciencia d) Caída del imperio romano de oriente
    b) Las artes
    c) Los dineros
    d) Ninguna de las anteriores.

    5. ¿Qué características deberían tener los hombres


    renacentistas?

    a) Se inspiran en el cuerpo humano


    b) Estudian las expresiones artísticas
    grecorromanas
    c) Se especializan en múltiples áreas del
    conocimiento
    d) Todas las anteriores

    6. La Reforma protestante consistió en:

    Primera Sesión GRADO SÉPTIMO Página 1

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