Diagnostico Chetilla
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DIAGNOSTICO SITUACIONAL
I. INTRODUCCIÓN:
1.2 Localización
Departamento : Cajamarca
Región : Cajamarca
Provincia : Cajamarca
Distrito : Chetilla
Gráfico N° 01.1.
Esquemas de Macrolocalización de la Distrito Esquemas de Micro localización de la
Distrito
Gráfico N° 01.2.
físicos Relieve y
superficie
Geología
Clima
Temperatura
Densidad poblacional
Teniendo en cuenta que los resultados del censo del año 2017 población en
el distrito de Chetilla es de 3,660 Hab., y que el dimensionamiento del área
residencial es de 73.94 km², se tiene que la densidad Neta del distrito es de
49 Hab/Km2.
1.5 Accesibilidad
1.6 Aspectos
Sociodemográficos
Salud
La Red de Servicios de salud II Cajamarca tiene una Superficie Territorial de
2,979.78 Km2, que corresponde al 23.9% de la superficie total de la DISA
Cajamarca. Políticamente se divide en 12 Distritos con características similares
tanto geográficas como socioeconómicas. En torno a las vías de acceso,
articulación de los pobladores con corredores económicos y por el
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Jr. San Pedro s/n
consiguiente flujo de desplazamiento de sus habitantes es que se
estructura el funcionamiento administrativo de la Red II Cajamarca.
Indicadores de salud
SECTOR SALUD
CONTENIDO
I. INTRODUCCIÓN
DIVISIÓN GRUPO
N°
FUNCIÓN FUNCIONAL FUNCIONAL INDICADOR
Orden VALOR
Programa Sub programa
PORCENTAJE DE
ESTABLECIMIENTO DE SALUD
Salud Atención Médica
1 Salud DEL PRIMER NIVEL DE
Individual Básica ATENCIÓN CON CAPACIDAD 80%
INSTALADA INADECUADA
I. Introducción
La presente línea base en el sector saneamiento, el cual involucre el servicio de
agua potable y el tratamiento de excretas y esta con las tecnologías conocidas
a través del arrastre hidráulico denominado alcantarillado en la zona urbana o
unidad básica de saneamiento en zona rural. En tal sentido se tiene como fin,
generar la información única y exclusivamente en lo que respecta la situación
actual de los veintisiete sistemas de agua potable donde incluye el tratamiento
de excretas (infraestructura), lo que genera una herramienta de gestión pública
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para que se conozca cercanamente la realidad de estos dos factores que
influyen en la calidad de la prestación del servicio de saneamiento a nivel
distrito.
2.3. Resultados
A. Población:
En el año 2015 según INEI, la población de la Distrito de Chetilla es de
aproximadamente 4294 habitantes o 860 viviendas, de las cuales 1288
habitantes o 257 viviendas son la de la zona urbana y 3005 habitantes o
601 viviendas son de la zona rural.
PORCENTAJE DE ÁREAS
Saneamiento URBANAS SIN SERVICIO 60%
Saneamiento Saneamiento
Urbano DE DRENAJE PLUVIAL
PORCENTAJE DE LA
POBLACIÓN RURAL SIN
ACCESO AL SERVICIO DE
Saneamiento 35.3%
Saneamiento Saneamiento AGUA MEDIANTE RED
Rural
PÚBLICA O PILETA
PÚBLICA
PORCENTAJE DE LA
POBLACIÓN RURAL SIN
ACCESO AL SERVICIO DE
ALCANTARILLADO U
Saneamiento 75%
Saneamiento Saneamiento OTRAS FORMAS DE
Rural
DISPOSICIÓN
SANITARIA DE
EXCRETAS
SECTOR DE EDUCACIÓN
CONTENIDO
I. INTRODUCCION
La presente línea base en el sector educación del distrito de Chetilla, tiene
como fin, generar la información única y exclusivamente en lo que respecta a
la situación actual de los doscientos ochenta y seis locales (infraestructura) y su
equipamiento, lo que generara una herramienta de gestión pública para que
se conozca cercanamente la realidad de estos dos factores que influyen en la
calidad de la prestación del servicio educativo a marzo del 2018.
Conociendo la realidad de los treinta y ocho locales con su respectivo
equipamiento, se orientan los recursos públicos con el fin de cerrar las brechas
encontradas a través del presente trabajo técnico.
Los treinta y ocho locales, se encuentran en la zona urbana y en la zona rural.
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II. OBJETIVOS Y RESULTADOS
2.1. Objetivo general
Adecuadas condiciones físicas para la prestación del servicio educativo en el
distrito de Chetilla.
2.2. Objetivos específicos
Adecuados locales para la prestación del servicio educativo en el distrito de
Chetilla.
Adecuado equipamiento para la prestación del servicio educativo en el distrito de
Chetilla.
2.3. Resultados
Cuantificación de la brecha para realizar la inversión pública en:
Los locales para la prestación del servicio educativo en el distrito de Chetilla.
El equipamiento en los locales para la prestación del servicio educativo en el
distrito de Chetilla.
III. METODOLOGÍA
La metodología a utilizar es la consulta directa a la unidad de gestión educativa
del distrito de Chetilla que cuenta con una ficha técnica de cada local escolar.
Con respecto al equipamiento de cada local escolar, se describirá lo que el
ministerio de educación por cada nivel.
IV. RESULTADOS DEL ESTUDIO
A. Educación Básica regular:
a. Inicial:
En el distrito de Chetilla, se cuentan con catorce locales escolares de las cuales
siete están en buen estado que representa el 50% y siete están en mal estado
que representan el 50%.
Del total de locales escolares, se puede indicar que diez se encuentran en la
zona urbana y cuatro se encuentran en la zona rural.
b. Primaria:
En el distrito de Chetilla, se cuentan con dieciséis locales escolares de las cuales
ocho están en buen estado que representa el 50% y ocho están en mal estado
que representan el 50%.
Del total de locales escolares, se puede indicar que dos se encuentran en la
zona urbana y catorce se encuentran en la zona rural.
c. Secundaria:
En el distrito de Chetilla, se cuentan con siete locales escolares de las cuales tres
están en buen estado que representa el 45.5 % y cuatro están en mal estado
que representan el 54.5%.
Del total de locales escolares, se puede indicar que uno se encuentra en la zona
urbana y seis se encuentran en la zona rural.
GRUPO
DIVISIÓN
N° FUNCIONAL VALOR IB
FUNCIÓN FUNCIONAL INDICADOR
Orden Sub
Programa
programa
PORCENTAJE
DE LOCALES
EDUCATIVOS
CON
Educación Educación EDUCACIÓN
Educación 50%
3 Básica Inicial INICIAL CON
CAPACIDAD
INSTALADA
INADECUADA
PORCENTAJE
DE LOCALES
EDUCATIVOS
CON
EDUCACIÓN
Educación Educación PRIMARIA CON 50%
Educación
Básica primaria
CAPACIDAD
INSTALADA
INADECUADA
PORCENTAJE
DE LOCALES
EDUCATIVOS
CON
EDUCACIÓN
Educación Educación SECUNDARIA 54%
Educación
Básica Secundaria CON
CAPACIDAD
INSTALADA
INADECUADA