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    Los Horneros

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    samanta lute
    El documento describe una lección sobre los horneros. Los estudiantes aprenden sobre el comportamiento y hábitos de los horneros a través de videos, libros e imágenes de sus nidos. Luego, los estudiantes construyen réplicas de nidos de horneros usando materiales como barro y paja. Al final, presentan lo que han aprendido sobre cómo los horneros construyen sus característicos nidos.

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    samanta lute
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    El documento describe una lección sobre los horneros. Los estudiantes aprenden sobre el comportamiento y hábitos de los horneros a través de videos, libros e imágenes de sus nidos. Luego, los estudiantes construyen réplicas de nidos de horneros usando materiales como barro y paja. Al final, presentan lo que han aprendido sobre cómo los horneros construyen sus característicos nidos.

    Descripción original:

    el hornero

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    El documento describe una lección sobre los horneros. Los estudiantes aprenden sobre el comportamiento y hábitos de los horneros a través de videos, libros e imágenes de sus nidos. Luego, los estudiantes construyen réplicas de nidos de horneros usando materiales como barro y paja. Al final, presentan lo que han aprendido sobre cómo los horneros construyen sus característicos nidos.

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    El documento describe una lección sobre los horneros. Los estudiantes aprenden sobre el comportamiento y hábitos de los horneros a través de videos, libros e imágenes de sus nidos. Luego, los estudiantes construyen réplicas de nidos de horneros usando materiales como barro y paja. Al final, presentan lo que han aprendido sobre cómo los horneros construyen sus característicos nidos.

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    Los Horneros

    Fundamentación
    Ámbito de experiencias de descubrimiento del entorno
    Duración
    Frecuencia:
    Contenido:
     Indagar acerca de la diversidad de comportamientos en los animales.

    Capacidades: Aprender a aprender / Comunicación

    Indicadores de Avance:
    Manifiesta a través del lenguaje oral o la acción su saber práctico sobre el tema
    Explora portadores de textos y textos en busca de información

    Actividades:
     Mirar videos de los horneros trabajando, haciendo sus nidos. Conversamos sobre
    lo observado.
     Observamos libros, laminas, e imágenes sobre el hornero. Analizamos y
    conversamos sobre lo observado. Hacemos un cuadro en donde figuren las
    características del hornero (comida, nido, etc)
     Proponer a los nenes observar nidos de aves. ¿Cómo son? ¿Solo sirven para
    cobijarse?
     La docente lleva a la sala un nido, los niños lo observan, registran lo observado
    en un dibujo y se genera un espacio para que realicen preguntas.
     Comparamos distintos tipos de nido ¿todos son iguales, qué diferencias hay?
    Registramos lo obtenido en un cuadro de doble entrada.
     Dibujamos distintos tipos de nidos.
     Observamos un video sobre como el hornero hace su nido. Conversamos sobre
    lo observado.
     Proponemos hacer a los nenes, pequeños nidos sobre una bandeja o rama de
    árbol seca .Colocarle semillas y miguitas de pan . Ubicarla en el patio del jardín
    y observar si se acercan pájaros.
     Escuchar la Milonga del Hornero, de Maria E. Walsh ¿de que habla? ¿Qué hacen
    los personajes?
     Dibujar a los horneros
     Escuchamos HORNERO ¿QUÉ VES?

    Cierre:
    Construccion de un nido de hornero:
     Construimos los nidos suplantando el pico del hornero con pinzas, broches,
    palitos pegados y cartones. Para alisar el interior del nido utilizamos cepillos de
    dientes , pinceles y esponjas comos si fueran el pecho del hornero.
     Los materiales que se utilizaran: tierra, pasto seco, pajitas, hojas secas, ramitas.
     La construcción se realizará en tríos y en parejas comenzando por la base, luego
    por las paredes y el techo.

     Presentar la investigación hecha sobre el hornero y el nido. Mostrar los nidos.


    RECURSOS:

    COMO CONSTRUYE EL NIDO EL HORNERO

    https://www.youtube.com/watch?v=wQ-0llsEp9I

    HORNERO ¿Qué VES? https://www.youtube.com/watch?v=LbJ2ExxTCkQ

    HORNERO ¿Qué VES?

    Don Hornero, el arquitecto,


    se propuso conocer
    los nidos de otras especies
    nada más por aprender.

    Estudió con mucho esmero


    cada nido que encontró
    y el nido de los humanos
    fue el que menos entendió.

    Hornero: ¿Qué ves?


    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?

    En cuestiones de tamaño,
    que tamaña confusión:
    El nido y sus ocupantes
    no se guardan proporción.

    En esos nidos tan grandes


    muchas veces viven dos,
    en cambio en los más chiquitos
    casi siempre hay un montón.
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?

    Revisé los materiales


    y llegué a la conclusión
    que no se ponen de acuerdo
    para ver cuál es mejor.

    Algunos usan ladrillo,


    otros piedra y hormigón.
    Y hay nidos que se levantan
    con tres chapas y cartón.
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?

    Hay nidos que están vacíos...


    Será que no se dan cuenta
    que hay pichones afuera
    y están cerradas las puertas.

    Don Hornero, el arquitecto,


    tantos nidos estudió
    y el nido de los humanos
    fue el que menos entendió

    Hornero: ¿Qué ves?


    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?
    Hornero: ¿Qué ves?

    Milonga del hornero


    María Elena Walsh

    Pasto verde, pasto seco


    en San Antonio de Areco.
    El hornero don Perico
    hace barro con el pico.
    Pasa un gorrión y saluda:
    --¿no necesitan ayuda?
    --No precisamos ladrones,
    le contestan los pichones.
    Cuando el nido está acabado
    dan un baile con asado.
    Doña Perica la hornera
    baila zamba y chacarera.
    Vuelve el gorrión atorrante
    vestido de vigilante.
    Haciéndose el distraído
    roba miguitas del nido.
    --¡Papa!, gritan los pichones
    --¡han entrado los ladrones!
    Don Perico ve al gorrión
    y lo obliga a ser peón.
    Doña Perica lo llama
    y lo toma de mucama.
    Los pichones, de niñera
    que les dé la mamadera.
    El gorrión lava y cocina,
    barre, plancha, cose y trina.
    Miren miren qué primor
    un ladrón trabajador.

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