Actividad 5 - Evaluativa

1
ACTIVIDAD 5; EVALUATIVA
VIDEO Y QUIZ
PRESENTADO POR:
MARÍA ALEXANDRA REINA SIERRA ID 000732191
MILENA ACEVEDO BELTRAN ID: 000393526
INGRID PAOLA FORERO ID: 000736956
KAREN XIMENA GORDILLO ID: 000736660
PRESENTADO A:
ANGELICA ARISTIZABAL OBANDO
FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS
NOVIEMBRE 16 DE 2019
BOGOTÁ D.C
2
Función lineal
Una función lineal es una función polinómica de primer grado, es decir una función cuya
representación en el plano cartesiano es una línea recta.
Esta función se puede escribir como: F(X)=Mx + b
Donde m y b son constantes reales y x es una variable real. La constante m es la pendiente de

la recta y b es el punto de corte de la recta con el eje y.
Si se modifica m entonces se modifica la inclinación de la recta y si se modifica b entonces la
línea se desplazará hacia arriba o hacia abajo.
Función lineal aplicada a la administración
 El ingreso mensual total de una guardería obtenido por el cuidado de X niños está
dado por r = 450x y sus costos mensuales totales están dados por c = 380x + 3500.
¿Cuántos niños necesitan estar inscritos mensualmente para llegar al punto de
equilibrio?
Ingreso: r = 450x Costo: c = 380x + 3500 Equilibrio: r = c
450x = 380x + 3500

450x - 380x = 3500
70x = 3500
x = 3500 = 50
70
x = 50
Respuesta: Se necesitan 50 niños inscritos mensualmente para llegar al punto de equilibrio.

3
 Vamos a explicar el método de sustitución para resolver un sistema de ecuaciones

lieanes. Resolveremos sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas (xx y yy) como,
por ejemplo,
{x+y=2x+2y=0{x+y=2x+2y=0
Para terminar, resolveremos 1 problema.
A: Recordatorio
obre las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales.

La solución del sistema son los valores que deben tomar las incógnitas xx e yy para que se
cumplan las dos ecuaciones simultáneamente.
La solución del sistema del ejemplo anterior es
{x=4y=−2{x=4y=−2
Para comprobar que es así, debemos sustituir estos valores en el sistema ( 44 en
lugar de xx y −2−2 en lugar de yy):
B: Sustitución
Normalmente, elegimos este método cuando es fácil despejar alguna de las incógnitas en
alguna de las ecuaciones.
Explicaremos los pasos mientras resolvemos el sistema
- Primer paso:
4
Elegimos una de las incógnitas.

Nosotros elegimos la yy.
- Segundo paso:
Despejamos dicha incógnita en una de las ecuaciones.

Nosotros despejamos la yy en la primera ecuación:
3x−y=03x−y=0
3x=y3x=y
- Tercer paso:
Sustituimos la incógnita despejada en la otra ecuación.

En lugar de yy, escribimos 3x3x en la segunda ecuación:
5x−2y=−15x−2y=−1
5x−2⋅(3x) =−15x−2⋅(3x) =−1
- Cuarto paso:
Resolvemos la ecuación de primer grado.

5x−2⋅(3x) =−15x−2⋅(3x) =−1
5x−6x=−15x−6x=−1
−x=−1−x=−1
x=1x=1
- Quinto paso:
Calculamos la otra incógnita sustituyendo la incógnita obtenida.

Sustituimos x=1x=1 en la ecuación y=3xy=3x:
y=3xy=3x
y=3⋅1y=3⋅1
y=3y=3
Por tanto, la solución del sistema es
{x=1y=3
Ejemplo 1. {x−y=0x+5y=30
Respuesta:
- Despejamos la incógnita xx de la primera ecuación:
x−y=0x−y=0
5
x=yx=y
- Sustituimos xx en la segunda ecuación y la resolvemos:
x+5y=30x+5y=30
y+5y=30y+5y=30
6y=306y=30
- El coeficiente 66 pasa dividiendo al otro lado:
y=306=5y=306=5
- Calculamos xx sustituyendo y=5y=5:
x=yx=y
x=5x=5
- Por tanto, la solución del sistema es
{x=5y=5
FUNCIÓN CUADRÁTICA
La función cuadrática a la función matemática que se puede expresar como una ecuación que
tiene la siguiente forma: f (x) = ax al cuadrado + bx + c.
el punto de corte con el eje de las coordenadas y el punto de corte con el eje de las abscisas
son características que varían de acuerdo a los valores de la ecuación cuadrática en cuestión.
• ORDENADA AL ORIGEN: indica el punto de corte con el eje y.

• VÉRTICE DE LA PARÁBOLA: es el punto donde se unen las ramas de la parábola.
• RAICES: es el o los puntos donde la gráfica corta al eje x.
• EJE DE SIMETRÍA: es la línea paralela al eje y que divide a la gráfica en partes iguales o
simétricas.
PROBLEMAS:
1. Supongamos Que expertos en el mercado han determinado la relación, entre el precio
de venta de un producto, y está representada por una ecuación lineal donde q = -30s +800,
donde q es la cantidad vendida en un año y s es el precio de venta. Si el costo de producción
del producto es de $20 ¿cuál es el precio de venta que optimiza las ganancias por año?
6
RESPUESTA:
G = (Q). ( S – 20) = (-30 S + 800 ) . (S – 20 )

G= -30 S + 800 = - 30 S (S – 20) . + 800 (S-20)

= - 30 S2 + 600 S -800 S – 1600

G = -30S 2 + 1400 S -1600
-1400 = -1400 = 140 = 70 = 23. 33

2 ( -30) -60 6 3
2. Dada la siguiente ecuación de demanda
Q = -4 p +100
Exprese los ingresos totales de R como una función del precio P por unidad, realice un
bosquejo de la función R ( p ), determine el precio que maximiza los ingresos totales.
RESPUESTA: R (p) = (-4 p +100) p

= - 4 p2 + 100 p
A= -4 B= 100 C= 100 vértice: ( Xv . Yv).
7
Rv = R (Pv)
R (25) = - 4 (25)2 + 100 (25) = - 4 (625) + 50 (25)
2 2 2 4

= -625 +1250 = 625

Punto de Cortes:

Eje y : y= c=0
Eje x: R(p)=0
(-4 p + 100) p =0
- 4+100=0 v p= 0
100 = 4p
P= 100 = 25
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INGRID PAOLA FORERO ID: 000736956

KAREN XIMENA GORDILLO ID: 000736660

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Donde m y b son constantes reales y x es una variable real. La constante m es la pendiente de

Función lineal aplicada a la administración

Ingreso: r = 450x Costo: c = 380x + 3500 Equilibrio: r = c

450x = 380x + 3500

Respuesta: Se necesitan 50 niños inscritos mensualmente para llegar al punto de equilibrio.

 Vamos a explicar el método de sustitución para resolver un sistema de ecuaciones

Para terminar, resolveremos 1 problema.

obre las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales.

La solución del sistema del ejemplo anterior es

Explicaremos los pasos mientras resolvemos el sistema

Elegimos una de las incógnitas.

Despejamos dicha incógnita en una de las ecuaciones.

Sustituimos la incógnita despejada en la otra ecuación.

Resolvemos la ecuación de primer grado.

Calculamos la otra incógnita sustituyendo la incógnita obtenida.

Por tanto, la solución del sistema es

- Por tanto, la solución del sistema es

• ORDENADA AL ORIGEN: indica el punto de corte con el eje y.

G = (Q). ( S – 20) = (-30 S + 800 ) . (S – 20 )

-1400 = -1400 = 140 = 70 = 23. 33

2. Dada la siguiente ecuación de demanda

RESPUESTA: R (p) = (-4 p +100) p

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