El Discurso Estructura

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 6

FACULTAD DE DERECHO

SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

EL DISCURSO ESTRUCTURA Y CONTENIDO.

Para la Real Academia Española discurso es sinónimo de oración o sea es ¨un conjunto
de palabras con las que se expresa un concepto cabal ¨ y también una ¨ obra de
elocuencia, razonamiento pronunciado en público a fin de persuadir a los oyentes o
mover su ánimos. Sin embargo en la tradición cultural del mundo hispánico ha
prevalecido el último de los significados.
El discurso no se considera ya una pieza artística como antes. Ahora es un mensaje
comunicativo. Esto permite incorporar al lado de los tradicionales discursos (políticos,
religiosos, forenses, militares, académicos, artísticos y parlamentarios) los meramente
comunicativos (exposiciones, informes, charlas, clases, etc.) y ceremoniales
(inaugurales, conmemorativos, de sobremesa, bienvenida, despedida, ofrecimiento,
agradecimiento, presentación, etc.).
La disciplina que se ocupa del arte del hablar se denomina retórica. La retórica es un
conjunto de estudios y reglas destinados a formar oradores y también por extensión,
escritores. La oratoria es la aplicación de la retórica

Naturaleza del discurso

Hay inagotables definiciones y discusiones sobre la teoría del discurso. Desde los
clásicos antiguos (Aristóteles, Platon, Cicerón) hasta los tratadistas actuales (pasando
por los sofistas griegos, San Agustín, los renacentistas y Hugo Blair).
Pero en realidad, el problema consiste en acordar los fines de la elocuencia, decidir
para que se habla en público. Todas las finalidades propuestas pueden englobarse
moderadamente en estos términos:

 Informar: transmitir información e ideas sin otro propósito subrepticio.


 Enseñar: Proveer conocimientos con el propósito de instruir y educar.
 Convencer: Brindar hechos, conocimientos, ideas y opiniones con el propósito
de influir en la mentalidad del público.
 Conmover: provocar en el espíritu ajeno determinados estados emocionales,
con algún fin establecido.
 Deleitar: producir en el espíritu del oyente un sentimiento de placer y agrado.

Características Principales
Ya se ha sugerido que el discurso clásico ha evolucionado con el tiempo. No obstante y
pese a su evolución el hombre sigue siendo el mismo en su naturaleza psíquica. Estos
conceptos pueden construir una filosofía del discurso o conjuntos de principios
básicos:

1. El discurso necesita ejercer influencia. Es un medio del orador, que puede


adquirir eventualmente un valor histórico o literario, pero que no lo requiere
por naturaleza.

CURSADA 2011
FACULTAD DE DERECHO
SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

2. El discurso no es un acto conceptual y lingüístico únicamente, sino también y


de modo sustancial, psicológico. No cuenta en él solo lo que se dice y el
lenguaje empleado, sino también la personalidad del orador y su posición sobre
el auditorio.
3. El discurso debe envolver un auténtico mensaje. Suponer que es posible
persuadir solo con personalidad, arte y destreza técnica es un engaño.
4. El discurso espera una respuesta. El orador habla a sus oyentes con el objeto
de provocar una reacción. Este concepto es básico en la concepción y entrega
del discurso: permite seleccionar los contenidos por transmitir, organizarlos,
elegir las formas lingüísticas más convenientes y determinar todos los demás
aspectos de la emisión.
5. El discurso es una obra elaborada con técnicas específicas. No basta conocer
lo que se dice, es necesario saber como se dice.

Métodos de elaboración
Los discursos, según el método de preparación y entrega, pueden ser:

Leídos: el expositor prepara con anterioridad su texto por escrito y lo lee


delante del auditorio.
Memorizados: el expositor prepara con anterioridad su texto y lo retiene en su
memoria para repetirlo en público.
Improvisados: el expositor improvisa ante sus oyentes la pieza. Solo se lo
recomienda para casos previstos.
Mixtos: son los ideales. El expositor elabora su pieza con anterioridad en base a
un esquema y llegado el momento se entrega a la inspiración y talento y a su
habilidad expresiva.

Pasos de la Elaboración
La retórica clásica reconoce tres pasos en la elaboración de toda obra literaria, tanto
escrita como oral. Estos pasos los sigue recomendando la metodología intelectual
moderna.

 Invención: búsqueda y hallazgo del material intelectual


 Composición: organización del contenido en una estructura convincente.
 Elocución: Expresión de ese contenido en formas lingüísticas

CURSADA 2011
FACULTAD DE DERECHO
SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

Fases del discurso


El discurso se puede estructurar en cuatro fases, o cinco si se cuenta el tiempo que
precede al discurso.

TIEMPO IMEDIATAMENTE
ANTERIOR AL DISCURSO
APERTURA
(salutación)
FASE DE CONTACTO
(introducción)
FASE PRINCIPAL
(informativa)
FASE DE APELACION
(cierre)

La Estructura del discurso

Tanto como para las mentes brillantes, como para profesionales, como para hombres
de negocios, o para una persona normal que debe afrontar una alocución
especialmente importante o para el orador tímido o inseguro que se ve obligado a
hablar en público, la estructura del discurso tiene una importancia vital. Hay que
construir la estructura, revestirla y por último ponerse a hablar.

Todo discurso puede dividirse en: tiempo inmediatamente anterior al discurso, la


apertura (o salutación), la fase de contacto (o introducción), la fase principal (o
informativa) y la frase de apelación (o cierre).
La primera y la última frase del discurso son fundamentales. Nunca debe subestimarse
la importancia que tiene la claridad, la resonancia y el impacto de la primera frase, así
como el desarrollo bien articulado del epílogo. Hay que captar la atención del público
desde el principio y concluir dejando una buena impresión. Por eso cuando
construimos la estructura de un discurso será necesario dedicarle tiempo a pulirlo y
rematarlo. Muchos oradores experimentados copian las frases de apertura y
conclusión, y dejan el resto sin prefijar

Antes del discurso


El tiempo que precede al discurso es un tiempo de concertación y anticipación para el
orador. A diferencia de lo que sucede con el escritor, el orador tiene la oportunidad
inicial de pronunciar algunas palabras destinadas a calibrar la acústica del local y a
preparar al público para que escuche la alocución. Estas palabras no deben emitirse de
manera precipitada.
El siguiente paso es iniciar la relación con el público. Referirse a algún aspecto de la
presentación que hayan hecho de usted o algún tópico que sea de esencial interés
para las personas que lo escuchan.

CURSADA 2011
FACULTAD DE DERECHO
SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

La Salutación
Con el comienzo del discurso establecemos el puente con los oyentes. Este contacto
debe lograrse con las primeras frases, porque el público forma opinión del orador en
los primeros minutos del discurso. Impresión que muchas veces puede ser falsa. Pero
por lo general resulta inamovible. El comienzo del discurso tiene que ser perfecto,
pues debe acotar al máximo la distancia entre el orador y el público. Al mismo tiempo
la salutación no puede hacerse demasiado larga y con ello aburrida.

Siempre tengamos en cuenta que nuestro propósito es atraer la atención y despertar


el interés del público.
La salutación viene dada por el acontecimiento. Decisivo resulta, además, el objetivo
que persigamos como oradores. También la composición del público influye de forma
decisiva sobre su comienzo.

Introducción
A la salutación debe seguir una introducción que estimule al público a seguir prestando
atención. Solo cuando reine un ambiente agradable y el público preste completa
atención a lo que dice el orador, este puede intentar convencer a sus oyentes con sus
palabras. Si no cuenta con una actitud positiva hacia él, todo llamamiento resultará
infructuoso.

La introducción debería tener los siguientes aspectos:

 Idea básica, hilo argumental


 Pregunta retórica
 Avance de lo que va ser el contenido del discurso
 Objetivo y enfoque (sobre todo si se trata de una pura transmisión de
conocimientos)
 Afirmación, tesis, comparación, hecho, acontecimiento actual, valores
estadísticos relevantes, vivencia, incidente.
 Razón que motiva el acto
 Alabanza (si resulta autentica y oportuna; muchas veces es mas adecuada una
alabanza indirecta).
 Estado de la cuestión, definición conceptual si se considera precedente
 Cita, refrán, poema
 Eventualmente demostración, medios auxiliares, audiovisuales

Es fundamental ser natural y autentico. Podemos mostrar nuestra alegría o nuestro


agradecimiento, pero ni lo uno ni lo otro durante horas

Fase Informativa
Ahora se trata de informar, fundamentar y demostrar. Como oradores debemos dar en
primer lugar, una impresión de tranquilidad y confianza. En esta parte del discurso se
acentúan los hechos y datos objetivos.

CURSADA 2011
FACULTAD DE DERECHO
SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

Cuando mayor sea la claridad en la estructuración de esta parte central, cuanto más
lógica resulte, más rápidamente alcanzará su objetivo, que debe mantener siempre
presente para no perderse en divagaciones.
La parte central debe presentar una tensión creciente, de tal manera que los oyentes
quieran saber más y más y se muestren dispuestos a dejarse convencer.

En esta parte del discurso se tiene que tener en cuenta:

 Párrafo introductorio: este párrafo resume lo que vamos a decir, capta la


atención del auditorio e indica el hilo de pensamiento del orador.
 Ideas secuénciales: a partir de lo expuesto se debe comenzar a desgranar, las
ideas, sucediéndose unas y otras con una estructura lógica. El flujo de ideas
tiene que seguir un ritmo. Los conceptos desvinculados, los pensamientos no
lógicos y las teorías desarticuladas constituyen el signo de un discurso
deficiente. El mensaje debe personalizarse. Sus palabras han de representar un
auténtico estimulo para los que le escuchan. Siempre debemos mantener el
interés para lo que se va a decir a continuación.

Cierre.
Lo mejor para conseguir un buen discurso es terminarlo bien. Nada resulta más
improductivo que acabar la intervención con un débil hilo de voz o con tono inseguro.
Al preparar el final hay que poner el mismo cuidado que se puso al principio.

 Un resumen, concentrado en una o dos frases, del contenido principal del


discurso.
 Alguna propuesta o resolución que se deduzca del cuerpo del discurso, y
 Un llamamiento de apoyo a lo que se ha expuesto o unas cálidas palabras de
agradecimiento.
 Si se unieran las partes final e inicial de un discurso, ambas tendrían que
contener los puntos esenciales de la exposición. La apertura indica lo que se va
a decir; la conclusión resume lo que se ha dicho

Por lo que respecta al contenido de un discurso, los oyentes se suelen quedar con el
final (desde un punto de vista emocional o de impresión general, con el comienzo). Por
ello, el final debe estar formulado todavía con mayor exactitud y cuidado que el
comienzo, sobre todo si implica un llamamiento a actuar de una cierta manera.
El argumento mas importante debe reservarse para el final. Ello le permite ir
aumentando la tensión hasta finalizar en el clímax. El final debe suponer la
condensación, la consecuencia forzosa de todo lo que se ha dicho.

Las características que conforman un buen final pueden resumirse en que:

 Exigen de los espectadores que actúen en un sentido determinado


 Equivale a una síntesis

CURSADA 2011
FACULTAD DE DERECHO
SEMINARIO DE ORATORIA
JAVIER PIANTA - JULIO CICOPIEDI

 Esta formulado de forma certera e incisiva


 Señala consecuencias
 Libera la tensión creada por medio de un giro humorístico
 Muestra posibilidades de futuro.

Estas mismas reglas estructurales pueden aplicarse a cualquier tipo de discurso.

La argumentación
En un discurso no conviene incluir más de, a lo sumo siete argumentos. Dentro de un
argumento no se deben tratar a su vez, mas de tres aspectos parciales. Una
argumentación se comienza con un argumento fuerte acerca del cual resulte más que
probable contar con el asentimiento general. En una segunda fase se exponen otros
argumentos. El argumento más poderoso no debe ir nunca al principio de un discurso
sino al final del mismo. De esta manera se logra lo que se llama una estructura de
argumentación de intensidad y fuerza progresiva. Cada argumento debe exponerse
como un todo cerrado e independiente. Después de una breve pausa se pasa al
argumento siguiente. Los hechos conocidos deben anteceder a lo nuevo que se quiere
introducir. No intentemos nunca dejar sobre el público una lluvia de argumentos;
mencionemos realmente los que resultan convincentes. Los argumentos fuertes deben
preceder a los débiles. Con los argumentos en contra se sigue el procedimiento
inverso. Los argumentos en contra deben ser incluidos en la parte central del discurso,
refutándolos inmediatamente uno tras otro. Los argumentos en contra no se debaten
sino que se refutan y con ello se superan.
Tenga siempre en cuenta: argumentar significa romper o resquebrajar valores o
prejuicios presentes. Y no hay nadie a quien le guste ver como se desmoronan ciertas
creencias, opiniones o convicciones. Sobre aquello que constituye realmente un
argumento, y su aceptación o no, decide exclusivamente el oyente.

La propia argumentación se puede reforzar de la siguiente manera:

 Destacando las ventajas que se derivan para los oyentes


 Apoyándose en autoridades y remitiendo a hechos positivos y demostrados.
 Revelando la peligrosidad de lo opuesto
 Dejando un lapso de tiempo suficiente como para que haga efecto
 Refutando alternativas aparentes
 Presentando la alternativa propuesta, como poco realista, demasiado cara,
realizable solo mediante esfuerzos y riesgos desproporcionados, de pocos
resultados prácticos
 Subrayando el magnifico punto de partida
 Hablando como si se estuviese ya en lo que se propugna o en todo lo contrario.
 Reforzando las formas de pensar y de comportamiento vigentes
 No dejándose provocar
 Ofreciendo argumentos breves e incisivos

CURSADA 2011

También podría gustarte