Tarea Lopez

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INFOGRAFIA NEUROCIENCIA

La neurociencia es una disciplina científica que engloba diversas


áreas y por este motivo en ocasiones se utiliza el término en plural.
Los neurocientíficos investigan los diferentes aspectos que conforman
el sistema nervioso: su estructura, sus funciones, las patologías y
las bases moleculares.

Las investigaciones de
la Neurociencia han cobrado cada vez
más interés en el mundo docente, dado
que esta disciplina permite dilucidar
cómo aprende, recuerda y olvida el
cerebro, procesos importantes en
el proceso de enseñanza- aprendizaje,
según expertos en la materia.

La estructura más compleja de cuantas


existen en el universo, el
cerebro, constituye una pieza maestra de
la naturaleza. Consta de unos 80.000
millones de neuronas, cada una de las
cuales se comunica con millares de otras
células nerviosas. Ese complejo edificio
neural, campo de estudio de la
neurociencia, sirve de correlato o
soporte de nuestro psiquismo Se conoce como neurona a un tipo altamente
especializado de célula, que compone el sistema
nervioso, encargado de controlar las funciones
voluntarias e involuntarias del
organismo.Las neuronas se caracterizan por su
excitabilidad eléctrica, lo cual se traduce en la
Para sobrevivir, los humanos capacidad para conducir impulsos nerviosos a lo largo de
requerimos un cerebro dinámico, la inmensa red del sistema nervioso, transmitiéndolos
flexible, eficaz, eficiente y adaptable a además a otras células, como las musculares.
los cambios del ambiente, así lo afirmó
César Casasola Castro, profesor de
la Facultad de Psicología. Fuente: https://concepto.de/neurona/#ixzz6Gj3tpA4x

Estas son características de


la “plasticidad neuronal”, es decir, la
capacidad del sistema nervioso para
cambiar adaptativamente su
organización estructural y funcional
ante diversos estímulos y el entorno.
Hemisferio izquierdo Hemisferio Derecho
Procesa una cosa cada vez. Procesa todo al mismo tiempo.

Secuencia A, después B y después C. Simultáneamente A, B y C.

Atiende al detalle. Mira la totalidad.

Analiza el mundo a pedazos. Junta las partes en un todo.

Lógico. Analógico, compara.

Le gustan los datos verificables en el mundo. Abierto a los aspectos cualitativos del mundo
sin limitación.
Piensa en términos de aspectos emotivos, siente
Piensa en términos de información. los problemas y las necesidades.
Piensa linealmente. Piensa en términos de imágenes y globalidades.
Pensamiento orientado por reglas y basado en
conocimientos Pensamiento abierto y basado posibilidades
de imágenes.
previos.
Piensa convergentemente. Piensa divergentemente.

Orientado para el lenguaje, gramatical y sintaxis. Habilidad limitada con el lenguaje.

Divide y ve diferencias en los datos. Junta los datos en totalidades.

Sabe cómo hacer algo. Descubre que puede ser hecho.

Dispuesto a esperar que las cosas planeadas se Exige finalización inmediata de tareas. Ansioso.
desenvuelvan.

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