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    Sistema Solar

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    Este documento proporciona instrucciones para un proyecto de ciencias en el que los estudiantes deben crear un modelo del sistema solar utilizando materiales reciclados. Los estudiantes deben considerar el tamaño y órbitas de los planetas y incluir un cinturón de asteroides. Se les pide etiquetar cada planeta y documentar el proceso de creación. El proyecto será evaluado en las asignaturas de Tecnología y Ciencias Naturales.

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    Este documento proporciona instrucciones para un proyecto de ciencias en el que los estudiantes deben crear un modelo del sistema solar utilizando materiales reciclados. Los estudiantes deben considerar el tamaño y órbitas de los planetas y incluir un cinturón de asteroides. Se les pide etiquetar cada planeta y documentar el proceso de creación. El proyecto será evaluado en las asignaturas de Tecnología y Ciencias Naturales.

    Título original

    sistema solar..docx

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    Este documento proporciona instrucciones para un proyecto de ciencias en el que los estudiantes deben crear un modelo del sistema solar utilizando materiales reciclados. Los estudiantes deben considerar el tamaño y órbitas de los planetas y incluir un cinturón de asteroides. Se les pide etiquetar cada planeta y documentar el proceso de creación. El proyecto será evaluado en las asignaturas de Tecnología y Ciencias Naturales.

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    ESCUELA SANTA CLARA


    TALCAHUANO
    Asignatura: Tecnología Profesora Jefe: Ingrid Reyes Rojas.

    Tipo de Evaluación: Formativa

    Curso: 3° Básico Tiempo estimado: Dependiendo de las características del Estudiante.

    Objetivos: OA1 Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas: desde
    diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas; representando sus ideas a través de dibujos
    a mano alzada, modelos concretos o usando TIC; explorando y combinando productos existentes.

    Instrucciones:
     Elaborar un sistema solar, utilizando materiales reciclados como; papel, tapas, globos, esferas,
    etc. Se da amplia libertad para escoger los materiales.
     Debe considerar el tamaño de cada planeta.
     Considerar las orbitas de los planetas.
     Hacer el cinturón de asteroides.
     Poner el nombre a cada planeta (cartel)
     Puede observar videos en YouTube y sacar ideas.
     El tamaño queda a libre elección.

    Observaciones: Cuide la limpieza, preocúpese de la correcta ubicación de los


    planetas, tome fotos del proceso de elaboración, puede ayudarle la familia del
    estudiante. (guarde la maqueta para vuelta de clases)
    Este trabajo será evaluado en la asignatura de Tecnología y Ciencias
    Naturales.

    Talcahuano, 08 de abril de 2020.

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