Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 137 vistas

    Seminario 03

    Cargado por

    Santiago Chávez
    Este documento presenta 4 casos de estudio relacionados con el muestreo aleatorio simple y estratificado. El primer caso analiza el tamaño de muestra necesario para una encuesta de empleados. El segundo estima la proporción de estudiantes satisfechos y horas de estudio promedio. El tercer caso estima horas dedicadas a una asignatura pendiente. Y el cuarto caso analiza el peso promedio de conejos después de un tratamiento, estratificando por zona de cría.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Seminario 03

    Cargado por

    Santiago Chávez
    137 vistas3 páginas
    Este documento presenta 4 casos de estudio relacionados con el muestreo aleatorio simple y estratificado. El primer caso analiza el tamaño de muestra necesario para una encuesta de empleados. El segundo estima la proporción de estudiantes satisfechos y horas de estudio promedio. El tercer caso estima horas dedicadas a una asignatura pendiente. Y el cuarto caso analiza el peso promedio de conejos después de un tratamiento, estratificando por zona de cría.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta 4 casos de estudio relacionados con el muestreo aleatorio simple y estratificado. El primer caso analiza el tamaño de muestra necesario para una encuesta de empleados. El segundo estima la proporción de estudiantes satisfechos y horas de estudio promedio. El tercer caso estima horas dedicadas a una asignatura pendiente. Y el cuarto caso analiza el peso promedio de conejos después de un tratamiento, estratificando por zona de cría.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    137 vistas3 páginas

    Seminario 03

    Cargado por

    Santiago Chávez
    Este documento presenta 4 casos de estudio relacionados con el muestreo aleatorio simple y estratificado. El primer caso analiza el tamaño de muestra necesario para una encuesta de empleados. El segundo estima la proporción de estudiantes satisfechos y horas de estudio promedio. El tercer caso estima horas dedicadas a una asignatura pendiente. Y el cuarto caso analiza el peso promedio de conejos después de un tratamiento, estratificando por zona de cría.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    Facultad de Ingeniería de Industriaas Alimentarias: Escuela de Ingeniería Industrial

    Seminario:
    Tema: Muestreo Aleatorio Simple - Estratificado

    1. La empresa Expo feria universitarios emprendedores s.a. realizó un estudio para


    determinar los factores determinantes del clima laboral. Para ello tomó a la población de
    empleados pertenecientes a sus diferentes áreas: 80(Contabilidad y costos)
    150(administración), 5600 (operativos), 180 (seguridad) y 90 otros cargos, a un nivel de
    confianza del 95% y con 5% de error. Sin embargo, para este estudio, se tomó como
    antecedente los resultados de estudios recientes que reportaron que el 30% de los
    empleados no estaban satisfechas en su labor, en tanto para que esto tuviera confiabilidad
    se debe reafirmar la opinión de los trabajadores para corroborar la información. ¿Cuál es
    el tamaño muestra para iniciar con la investigación?

    2. La consultoría Pulso s.a., realizó un estudio cuyo objetivo fue de evaluar el grado de
    satisfacción de la enseñanza recibida en relación a las horas de estudio, para ello se tomó
    a 200 estudiantes de la Facultad de Economía y Contabilidad que por lo menos hayan
    aprobado por lo menos un curso del semestre 2019-I. Para tal respaldo, se realizó una
    encuesta tomando como muestra a 25 de estos estudiantes, donde 18 estudiantes están
    satisfechos con la enseñanza recibida, y el número de horas de estudio viene según los
    resultados obtenidos.

    Total de horas de
    estudio por semana 15 20 30
    # Estudiantes 6 12 7

    a) Estimar la proporción de alumnos satisfechos y su error de muestreo. ¿Cuál será el


    número total de alumnos satisfechos?
    b) Estimar la media del número de horas de estudio por alumno, su error de muestreo y
    dar un intervalo de confianza para dicha media al nivel del 95%. ¿Cuál se estima que
    será el total de horas estudiadas por todos los alumnos?

    Pág. 1 Unidad 1: Técnicas de muestreo M.Sc. Emerson D. Norabuena F.


    Facultad de Ingeniería de Industriaas Alimentarias: Escuela de Ingeniería Industrial

    3. En el colegio Innovadores universitarios, se realizó una encuesta a la vuelta de vacaciones


    a 87 estudiantes con una determinada asignatura pendiente. Se pedía información sobre el
    número de horas dedicadas a estudiar dicha asignatura con el fin de observar la relación
    entre esta variable y la calificación obtenida posteriormente. Teniendo en cuenta que el
    número de alumnos es el doble que el de alumnas, a partir de los datos de la tabla

    Alumnos Alumnas
    Horas de estudio
    39 57
    43 47
    21 28
    64 75
    34
    32

    a) Estimar el número total de horas dedicadas a la asignatura pendiente, y estimar el error


    de muestreo.
    b) En el caso de que el error de estimación para el número total de horas de estudio
    invertidas se pudiera reducir en un 15%, ¿cuáles deberían ser los nuevos tamaños
    muestrales necesarios considerando afijación proporcional?
    c) Sin tener en cuenta el sexo, volver a estimar el número total de horas dedicadas a la
    asignatura pendiente. Dar una estimación del error y comentar los resultados obtenidos.

    4. Se está investigando la eficacia de una dieta alimenticia en la crianza de conejos. Los


    investigadores piensan que hay razones para creer que el comportamiento es diferente
    dependiendo de la zona de crianza. Por este motivo, deciden formar estratos según la zona,
    observándose el peso de los conejos al cabo de un mes de tratamiento.

    Zona
    A B C
    80 60 40
    4,1 3,9 3,8

    Pág. 2 Unidad 1: Técnicas de muestreo M.Sc. Emerson D. Norabuena F.


    Facultad de Ingeniería de Industriaas Alimentarias: Escuela de Ingeniería Industrial

    4 4 3,7
    4,1 3,8 3,8
    3,9 4 3,6
    3,7 3,8 3,8
    4,1 4,1 3,7
    4,2 3,7
    4 3,8
    3,9
    3,8

    a) Estimar el peso medio estratificado de los conejos al final del tratamiento. Dar una
    estimación del error.
    b) Dar un intervalo de confianza para dicho peso medio al 98% de confianza. Interpretar
    qué significa dicho intervalo.
    c) Si se le permite un error de estimación de un 0.01 para estimar el peso medio
    estratificado al final del tratamiento, ¿cuáles deben ser los nuevos tamaños muestrales?
    Utilizar afijación proporcional y de mínima varianza.

    Pág. 3 Unidad 1: Técnicas de muestreo M.Sc. Emerson D. Norabuena F.

    También podría gustarte