I PARTE e.

- Batracología: Estudia a los anfibios

MATERIAL DE REPASO f.- Herpetología: Encargado del estudio de los reptiles
g- Ornitología: Ciencia que estudia a las aves
h- Mastozoología: Estudia a los mamíferos
BIOLOGIA
Proviene de 2 voces: 1.2.- BOTÁNICA.- Rama de la biología dedicada al
BIOS : vida estudio de las plantas. Se subdivide:
LOGOS : Estudio o tratado a.- Criptógamas: Es parte de la botánica que estudia a
las plantas que no tienen reproducción sexual
La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. La aparente, (plantas sin semillas) entre ellas
Biología estudia las múltiples formas que pueden adoptar tenemos:
los seres vivos, así como su estructura, función,  Ficología: Estudia a las algas y se encuentra
crecimiento, reproducción y las relaciones con su medio clasificados dentro de la división Thalophyta
ambiente a través del tiempo.  Briología: Estudio de los Musgos
 Pteridología: Ciencia encargado del estudio de
El METODO CIENTIFICO: Es un conjunto de normas Helechos y plantas afines.
que señalan los procedimientos para llevar a cabo una b.- Fanerógamas: Es parte de la botánica que estudia a
investigación. El método científico se basa en la las plantas vasculares con órganos reproductores
investigación científica, consta de los siguientes pasos: fácilmente observables, la flor, en oposición a las
a.- Observación: Es la descripción in situ de un objeto, criptógamas que los tienen ocultos.
organismo, hecho o fenómeno empleando todos los b.1- Gimnospermas: Es parte de la botánica que
órganos de los sentidos. La observación no solo es estudia a las plantas vasculares con órganos
visual sino que utiliza todos los sentidos para reproductores desnudos.
recolectar diversos datos, este proceso debe ser b.2- Angiospermas: Es parte de la botánica que
repetible. estudia a las plantas vasculares con órganos
b.- Problema: Es la formulación de una interrogante reproductores completos, contiene las plantas con
producto de la observación, esta interrogante es flor, que constituyen la forma de vida vegetal
planteado por el investigador, para que tenga valor dominante.
científico debe cumplir con dos condiciones. Que sea
adecuada y comprensible. MICROBIOLOGÍA: Es la ciencia que se encarga del
c.- Hipótesis: Es una respuesta anticipada que se da al estudio de los microorganismos, que incluyen bacterias,
problema formulado, luego de haber observado al protozoos, hongos y virus, dentro de la microbiología se
fenómeno, o hecho determinado, la hipótesis puede encuentran las siguientes ramas:
ser verdadera o falsa.  Bacteriología: Ciencia encargado del estudio de
d.- Experimentación: Es la contrastación de la hipótesis las bacterias.
mediante el experimento, esto produce resultados que  Micología: Estudia de los hongos y levaduras.
dan cierta validez o que niega la hipótesis. Un  Protozoología: Estudia a los protozoarios,
experimento no siempre confirma una hipótesis.  Virología: Se encarga del estudio de los virus.
e.- Conclusión: Son todos los datos obtenidos producto
del experimento, que confirman o rechazan la II DE ACUERDO CON SU RELACION O
hipótesis. PROXIMIDAD.
2.1.- Morfología: Estudia la Constitución interna y
externa de los seres vivos (estructura).
SUBDIVISIONES DE LA BIOLOGÍA 2.2.-Fisiología: Estudia las funciones del organismo y su
modo de regulación.
I DE ACUERDO CON EL ORGANISMO: Los seres 2.3.-Bioquímica: Estudia a los elementos químicos y
vivos se dividen de acuerdo al tipo de organismo que moléculas presentes en los organismos vivos así
presentan: como también las reacciones químicas que se
producen entre ellas.
1.1.- ZOOLOGÍA: Rama de la biología dedicada al 2.4.-Genética: Estudia la Transmisión de las
estudio del reino Animal, se subdivide en: características hereditarias a través de los genes,
a.- Helmintología: Es parte de la zoología que estudia 2.5.-Taxonomía: Ciencia que estudia la clasificación de
a los gusanos: animales y plantas.
b.- Entomología: Estudia a los Insectos 2.6.-Ecología: Estudia la relación entre los organismos y
c.- Malacología: Encargado del estudio de los su medio ambiente físico.
moluscos 2.7.- Antropología: Estudia el Comportamiento del
d.- Ictiología: Rama de la zoología dedicada al estudio hombre dentro de la sociedad, teniendo en cuenta
de los peces su folklore, costumbre y tradición.
 - Por aumento en el número de células.
CARACTERISTICAS GENERALES DE LOS - Por aumento en el volumen de las células.
SERES VIVOS. El desarrollo embrionario u ontogenia es la
Todos los seres vivos presentan ciertas características formación progresiva de los órganos y adquisición
peculiares que los diferencian de lo inanimado: progresiva de las características de un individuo típico.
La maduración es la culminación del desarrollo con la
SER VIVO: Es más fácil reconocer a un ser vivo que adquisición de cualidades que permiten su
definirlo, por ejemplo, todo el mundo puede reconocer que reproducción.
un perro es un ser vivo y que la piedra no lo es, pero
definirlo es muy complejo. 4.- LOS SERES VIVOS RESPONDEN A ESTÍMULOS.
Un ser vivo es en última instancia una porción de la materia Estímulo: Es el agente, que provoca una respuesta en
de tipo animada, ello significa que tiene características un organismo determinado (irritabilidad). Está referido
específicas. También se podría definir como un ente a la capacidad que tienen todos los seres vivos de
altamente organizado y que cumple con las funciones reaccionar a estímulos físicos y químicos del medio
vitales: reproducción, crecimiento, movimiento. inmediato. Los estímulos que pueden producir una
Adaptación, metabolismo, irritabilidad, etc. respuesta en casi todas las plantas y animales son
1.- LOS SERES VIVOS ORGANIZAN SU cambios de color, intensidad o dirección de la luz,
PROTOPLASMA Y SON COMPLEJOS: variación de temperatura, presión o sonido.
Los seres vivos están hechos de compuestos muy complejos A.- Movimiento.- Es una característica que está
conocido como protoplasma: Están formadas por unidades presente en casi todos los seres vivos, que consiste
vivas que son las células, en estas unidades encontramos a en desplazamiento de los organismos de un lugar a
las moléculas y átomos (C, H, O, N, P, S,). Los seres vivos otro; dicho desplazamiento en algunos animales
a diferencia de la materia inerte, posee una organización no requiere comentario: puede ser por salto,
compleja, ya que los seres vivos están formados por reptación, nado, vuelo, etc. Los microorganismos
microconstituyentes, estos a su vez se organizan en utilizan proyecciones celulares microscópicas
macroconstituyentes, las cuales se agrupan en células, estos parecidas a pelos llamados cilios, flagelos, o de
en tejidos, los tejidos en órganos, estos en sistemas y así retracción o expansión de una masa de sustancia
sucesivamente, lo que la materia inerte no lo presenta. celular (movimiento ameboideo). El movimiento
de flujo de materia viva en las células de las hojas
2.- LOS SERES VIVOS DEBEN OBTENER MATERIA de vegetales se denomina ciclosis.
Y ENERGÍA.
Todos los seres vivos requieren de un aporte constante de B.- Adaptación.- Se da cuando el estímulo que
energía para mantener su grado elevado de complejidad y proviene del medio ambiente es constante y
organización, para crecer y reproducirse. permanente, en donde el ser vivo modifica
El proceso de obtención de la materia se realiza mediante el morfológica y fisiológicamente algunas de sus
metabolismo. estructuras para poder sobrevivir en un
Metabolismo. Son un conjunto de reacciones químicas que determinado medio.
ocurre en los seres vivos con la finalidad de que haya un
flujo constante de intercambio de materia y energía con el 5.- LOS SERES VIVOS SE REPRODUCEN: Es un
medio ambiente. El metabolismo se cumple por medio de proceso natural autodirigido, cuyo fin es la formación
dos vías: de nuevos descendientes idénticos o semejantes a sus
A) Anabolismo.- Es un proceso progenitores. Además de ello se debe considerar que la
por el cual se sintetizan moléculas complejas a reproducción garantiza la supervivencia y la
partir de moléculas simples. Las reacciones que perpetuación de las especies. Existen dos tipos de
ocurren son de tipo ENDERGÓNICA debido al reproducción: asexual y sexual.
consumo de energía.
B) Catabolismo.- Es un proceso 6.- LOS SERES VIVOS MANTIENEN SU
por el cual se oxidan, se degradan las moléculas HOMEOSTASIS: Es el estado de equilibrio dinámico
complejas a moléculas simples. Las reacciones que caracteriza a los seres vivos, manifestados en sus
que ocurren son de tipo EXERGÓNICA, porque componentes y procesos. La homeostasis les permite
liberan energía. conservar sus propiedades y funciones eficazmente. Los
mecanismos involucrados se denominan homeostáticos.
3.- LOS SERES VIVOS TIENEN CRECIMIENTO, Para que un organismo funcione como un todo, se
DESARROLLO Y MADURACIÓN.- requiere de la existencia de dispositivos de detección,
Biológicamente el término crecimiento se define como interpretación de la información y de la iniciación de la
el incremento de sustancia o materia viva, es decir, el respuesta apropiada para mantener en completo
aumento de la masa celular. La masa celular puede equilibrio.
aumentar de dos formas:
 7.- LOS SERES VIVOS SE ADAPTAN A SU MEDIO organismos presentan una estructura más compleja
AMBIENTE: como: la membrana celular, citoplasma con
Los seres vivos, debido a las características materiales organelos y núcleo. Ejm: una bacteria, la ameba, el
están sujetos a modificaciones naturales (variación paramecio, la neurona, etc, son ejemplos de nivel.
climática). La variación permite a los organismos vivos
estar mejor capacitados para reproducirse en un B. N. Tisular.- En este nivel, las células se agrupan
determinado ambiente (adaptación). y se especializan en la misma función para formar
En primera instancia se origina la variabilidad en los los tejidos. Ejm: tejido nervioso, tejido adiposo,
miembros de una población ocasionadas por los tejido sanguíneo; en vegetales: tejido meristemático,
diversos procesos que se relacionan con el material el xilema, la peridermis, etc.
genético (crosing over).
Al cabo de un tiempo, las características que han C. N. Organológico.- Los diferentes tipos de tejidos
desarrollado los organismos vivos mediante la se unen y forman un orden superior de organización:
selección natural, permite enfrentar los problemas de los órganos. Estos son estructuras de forma y
supervivencia y reproducción a los que se enfrentaron funciones definidas, compuestos por dos o más tipos
sus antecesores. Las características ventajosas entre sus diferentes de tejidos. Ejm: el cerebro, los riñones, el
miembros les facilitan enfrentarse a las condiciones hígado, etc.
ambientales futuras.
D. N. Sistémico.- Constituido por un conjunto de
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA órganos que desempeñan una función común, al que
DE LOS SERES VIVOS. se denomina sistema. Ejm: el sistema nervioso,
El mundo viviente está constituido por varios niveles de sistema respiratorio, sistema digestivo, etc.
organización, que representan los distintos grados de
complejidad estructural. Estos son: E. N. Individual.- Las acciones e interacciones
coordinadas de células, tejidos, órganos y sistemas,
1.-NIVEL QUÍMICO O ABIÓTICO. integran un individuo, como una unidad viviente,
permitiendo el funcionamiento de su organismo.
A. N. Sub atómico.- Lo conforman las partículas
subatómicas como los protones, electrones y En consecuencia, la organización funcional de los seres
neutrones. vivos multicelulares se da en el siguiente orden.
Célula Tejido  Órganos  Sistemas  Individuo
B. N. Atómico.- Constituye la base de la
organización de la materia, como son los elementos 3.- NIVEL ECOLÓGICO O SUPERIOR: Es el nivel
químicos, los cuales se forman por la unión de sus de organización superior (abiótico y biótico)
partículas subatómicas: C, H, O, Ca, Fe, Zn, etc.
A. N. Población.- Es el conjunto de
C. N. Molecular (Monómeros) .- Se forma por la individuos de una misma especie que viven en un
unión de dos o más átomos, por ejemplo: O 2, CO2, espacio geográfico determinado y tiempo
C6H12O6, H2SO4, H2O, otros ejemplos lo representan determinado. Ejemplo: la población de “molles”
los monosacáridos, los nucleótidos, aminoácidos, Schinus molle en la localidad de Mollepata.
etc.
B. N. Comunidad (Biocenosis).- Cada
D. N. Macromolecular (Polímeros).- Se forman de comunidad se forma por la asociación de
por la unión de varias moléculas o monómeros; son poblaciones vegetales, animales y microorganismos,
ejemplo: Proteínas, almidón, celulosa, triglicéridos, que viven en área geográfica determinada en un
Ac. Nucleicos, etc. tiempo determinado.

E. N. Agregado Supramolecular.- Son C. N. Ecosistema.- Es considerada como la

asociaciones macromoleculares. Son ejemplos: los unidad funcional de la ecología. Un ecosistema es
ribosomas, cromosomas, pared celular, membrana tanto el conjunto de poblaciones que viven
celular, los virus, etc. En este nivel se consideran a interrelacionados (la llamada comunidad o
los organelos celulares. biocenosis), como el lugar, con sus condiciones
físico – químicas en los que se encuentra viviendo, el
2.- NIVEL BIOLÓGICO O BIÓTICO. Es el primer nivel llamado biotopo. El conjunto de BIOCENOSIS y
de organización biótica (con vida). BIOTOPO se denomina ECOSISTEMA.

A. N. Celular.- La célula es la unidad estructural y D. N. Biosfera.- Es el conjunto de ecosistemas

funcional de los seres vivos. En este nivel los naturales del mar (hidrosfera) o de los continentes
(geosfera), donde es posible la vida. Se llama
biosfera a todo el conjunto de seres vivos que cubren
la superficie terrestre.