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    Actividad No. 2 (Física)

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    Diego Almanza
    Este documento presenta un taller sobre medición, sistemas de unidades y conversiones. Explica conceptos básicos de la física como la medición cuantitativa y diferentes sistemas de unidades. Luego, proporciona 10 ejercicios prácticos para convertir entre unidades de longitud, tiempo, masa, velocidad y otras cantidades físicas usando equivalencias entre el Sistema Internacional y otras unidades como el inglés.

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    Este documento presenta un taller sobre medición, sistemas de unidades y conversiones. Explica conceptos básicos de la física como la medición cuantitativa y diferentes sistemas de unidades. Luego, proporciona 10 ejercicios prácticos para convertir entre unidades de longitud, tiempo, masa, velocidad y otras cantidades físicas usando equivalencias entre el Sistema Internacional y otras unidades como el inglés.

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    Este documento presenta un taller sobre medición, sistemas de unidades y conversiones. Explica conceptos básicos de la física como la medición cuantitativa y diferentes sistemas de unidades. Luego, proporciona 10 ejercicios prácticos para convertir entre unidades de longitud, tiempo, masa, velocidad y otras cantidades físicas usando equivalencias entre el Sistema Internacional y otras unidades como el inglés.

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    TALLER DE MEDICIÓN, SISTEMAS DE UNIDADES Y CONVERSIONES

    LA FÍSICA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS EVENTOS DE LA NATURALEZA Y LOS EXPRESA


    CUANTITATIVAMENTE, POR ESO MUCHOS LA LLAMAN “CIENCIA DE LA MEDIDA”

    1. Expresa en metros (m) las siguientes longitudes


    A. 48,9 Km = 48900m
    B. 36,875 Hm = 3687,5m
    C. 846,1 Dm = 84,61m
    D. 538,34 cm = 5,3834m
    E. 6 790 mm = 6,79m
    F. 159’856 345 nm = 0,16m

    2. Expresa en segundos (s) los siguientes intervalos de tiempo:


    A. 45 min = 2700 seg
    B. 7 h = 25200 seg
    C. 1 día = 86400 seg
    D. 2 sem = 1,209,600 seg
    E. 1 año = 31536000 seg
    F. 2’000 000 s = 62208000 seg

    3. Escribe V o F en cada una de las siguientes afirmaciones según corresponda:


    A. La masa en el sistema Internacional “S.I.” se mide en gramos ( F )
    B. Sería lógico medir la longitud de tu lápiz en Km ( F )
    C. Tiene sentido decir que David pesa 1,75 m ( F )
    D. El primer metro se determinó con la diezmillonésima parte del meridiano terrestre ( F )
    E. Para medir distancias entre ciudades puede utilizarse el cm ( F )
    F. El c.g.s. es un sistema derivado del M.K.S. ( V )
    G. Para medir la distancia entre astros se usa el “AÑO LUZ” ( V )
    H. Es posible convertir metros a segundos ( V )
    I. El prefijo “MEGA” significa un millón de veces ( V )
    J. En el sistema Inglés la masa se mide en gramos ( F )

    4. La rapidez es la distancia que recorre un cuerpo en la unidad de tiempo. Expresa en m/s las
    siguientes rapideces:
    A. 299 Km/h = 83,0555556 m/s
    B. 0,765 Hm/min = 1,275 m/s
    C. 97,64 Dm/min = 16,27 m/s
    D. 100 Mll/h = 44,70 m/s
    E. 144 Km/h = 40 m/s
    F. 456 cm/s = 4,56 m/s

    5. Juliana Sale a trotar diariamente 12,6 Km; en su recorrido tarda 1 hora y media
    A. Cuántos metros trota Juliana en una hora? Trota 8400 m en una hora.
    B. Cuántos segundos trota Juliana diariamente? Trota 5400 segundos diariamente.
    C. Cuántas millas recorre Juliana en una semana? Recorre 54,8 millas en una semana.
    D. Cuántos Km recorre Juliana en un mes? Recorre 378 km en un mes.
    E. Cuánto tiempo trota en total Juliana durante el año (supón que sólo deja de trotar 5
    días del año)
    Trota 540 h en un año

    6. Piensa:
    A. Qué cuerpo tiene más masa; Un Kg de hierro o un Kg de algodón? Hierro
    B. Qué cuerpo tiene más volumen; Un Kg de hierro o un Kg de algodón? Algodón
    C. A la pregunta: “¿Cuánto tiempo tardas de tu casa al colegio?” Tres niñas responden:
    - media hora
    - 1 800 s
    - 30 min
    Cuál de las tres se demora más y por qué?
    Las tres se demoran lo mismo, porque 1800 segundos es igual a 30 minutos y 30
    minutos es igual a media hora.

    7. Determina en m/s las siguientes medidas:


    A. la rapidez de un pez: 3,6 Km/h = 1 m/s
    B. La rapidez de una mosca: 18 Km/h = 5 m/s
    C. La rapidez de una liebre: 65 Km/h = 18.0556 m/s
    D. La rapidez de un avión comercial: 1000 Km/h = 277.778 m/s
    E. La rapidez de la tierra en su órbita: 108 000 Km/h = 30000 m/s

    8. La masa aproximada del planeta tierra es de 5,98 x 10 21 toneladas (ton); determina:


    A. Cuántos Kg de masa tiene la tierra = 5.98 10^{24} Kg
    B. Cuántas libras de masa tiene el planeta = 1.96x 10^{25} lb

    9. Consulta las siguientes equivalencias del Sistema Inglés al Sistema Internacional:


    A. 1 ft = _30,48 cm_______ cm (1 pie)
    B. 1 in = _2,54 cm________ cm (1 pulgada)
    C. 1 mll = _1609.34 m______ m (1 milla)
    D. 1 yd = _91,44 cm_______ cm (1 yarda)
    E. 1 lb = _0.453592 kg____ Kg (1 libra)

    10. Observa a tu alrededor medidas usuales, cotidianas y escríbelas a continuación:


    Decímetros, Decámetros, Metros, Centímetros, Milímetros,
    etc.__________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________
    _____________________________________________

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