Silabo Contabilidad Financiera 2020-I Sección C PDF

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FACULTAD(ES) DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES.

PROGRAMA(S) ACADEMICO(S) DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, CONTABILIDAD Y AUDITORÍA.

I. DATOS INFORMATIVOS

Asignatura FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD


Sigla CF1
Sección C
N° créditos 4.0
Semestre 2020-I
Profesor(es) Valle Benites, Juan Carlos Esteban.

II. SUMILLA

Esta es una asignatura de naturaleza obligatoria y pertenece al área de contabilidad del plan de estudios
de las carreras de Administración de Empresas y Contabilidad y Auditoría. Su naturaleza es teórica-
práctica, ya que se busca por un lado, que los estudiantes desarrollen las nociones y capacidades básicas
necesarias para abordar el proceso contable de acuerdo a las Normas Internacionales de Información
Financiera, por otro lado, que dominen las herramientas y recursos, requeridos para la elaboración de
los Estados Financieros de acuerdo a las NIIF. Este es el primer curso de la cadena de las contabilidades
para alumnos de Administración de Empresas y Contabilidad, en dicho curso los alumnos aprenden los
contenidos básicos de contabilidad empezando con el Marco conceptual, los Fundamentos de
Contabilidad, comprensión de la partida doble por medio de la ecuación contable, uso de las cuentas T,
registros de asientos, operaciones variadas simple, gravadas con el IGV, todo lo relacionado a las
Remuneraciones y el activo disponible.

Cobertura de Componente Profesional Común (CPC) por áreas (expresadas en horas durante el período
académico):
Marketing: 1 hr / Finanzas en negocios: 1.5 hr / Contabilidad: 35 hr / Gestión: 3 hr / Ambiente legal de
negocios: 2.25 hr / Economía: 2.5 hr / Ética: 4.25 hr / Dimensión global de negocios: 1 hr / Sistema de
información: 2.5 hr / Técnicas cuantitativas: 0 hr / Política de negocios: 0 hr / Experiencia integradora: 0
hr.

III. FUNDAMENTACION

Hay dos razones para impartir este curso. La primera es la naturaleza formativa del mismo. Los procesos
educativos en las distintas titulaciones de la UDEP se desarrollan a partir de tres dimensiones de la
enseñanza universitaria relacionadas con:
a). La dimensión formativa disciplinar, donde se busca que el futuro profesional domine las ciencias en
que se fundamenta su carrera profesional, y que desarrolle la actitud y el perfil de ser un permanente
buscado y amante de la verdad. La meta de esta dimensión es que los estudiantes lleguen a ser
profesionales científicamente competentes y prácticamente cualificados.

b). La dimensión formativa humanística, relacionadas con el desarrollo de los valores, de la voluntad, de
la libertad y, con el compromiso en el desarrollo del campo profesional al que se busca pertenecer. La
meta de esta dimensión que se trabaja a través de la asesoría y la orientación académica, es que los
estudiantes lleguen a ser buenas personas, internamente armonizadas y socialmente comprometidas; y

c). La dimensión investigadora, relacionada con las dos anteriores, por la que se desarrolla en los futuros
profesionales las capacidades para saber buscar y encontrar la verdad a partir del dominio del proceso
contable.

La segunda razón, es de naturaleza profesional del futuro hacer de los estudiantes. La sociedad exige
que los docentes sean innovadores y generadores de transformaciones y cambios. Ello exige que
nuestros egresados dominen las NIIF que ayudará a medir el impacto de la información contable en los
EEFF. En este sentido, el curso trata de los conocimientos fundamentales de contabilidad y su aplicación
financiera para poder evaluar la actividad empresarial mediante la información financiera con propósito
general y no de estados financieros.

La información financiera dice que debe servir a los usuarios para tomar decisiones sobre el suministro
de los recursos que proporcionan a la empresa y evalúan la perspectiva futuras de entradas de efectivo
a la entidad.

A la situación financiera le llama ahora “recursos económicos y derecho de los acreedores” y a la


rentabilidad “cambios en los recursos económicos y derechos de los acreedores.

Por ambas razones el curso de CF1 es, en este sentido, un curso teórico práctico que busca fortalecer las
capacidades del alumno para emprender, de cara a su carrera como Administrador o como Contador,
pero también de cara a su futura práctica laboral en la Empresa.

IV. OBJETIVOS GENERALES

1. I.-Objetivos generales: Resultados Esperados.

Al final de la asignatura el alumno podrá ser capaz de :


* Desarrollar la Capacidad de análisis y síntesis para interpretación de datos para la toma de
decisiones.
* Aprender a desarrollar un Juicio crítico y toma de decisiones, de tal manera que pueda organizar
y discriminar de información; así como ha desarrollado la capacidad de elaborar e interpretar la
información contable.
* Desarrollar la capacidad de Autoconocimiento y aplicando los contenidos en la práctica.
* Saber Trabajar en equipo desarrollando el sentido de la solidaridad y de la trascendencia para su
vida profesional y personal.
*Proporcionar las herramientas para la identificación y registro de las operaciones susceptibles de
ser expresadas en términos monetarios y su incidencia en la situación financiera, elaborada
mediante la aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera.

2. II- Objetivos Didácticos (Específicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje).

1. Estudiar, conceptualizar y definir individual y grupalmente la contabilidad. Conoce y describe la


evolución histórica, marco conceptual de la contabilidad, su fundamentación e importancia como
doctrina y medio de la información contable en los EEFF a través de los controles de lectura
individual y grupal, para desarrollar la capacidad de análisis.
3. 2. Analiza, busca y discrimina la información contable y económica, registrando las operaciones de
acuerdo a los principios contables y a las NIIF, por medio de estudios dirigidos, de tal manera que se
refleje adecuadamente la situación financiera de la empresa y se descubra el impacto de las mismas
en los resultados dela gestión y en los EEFF, para desarrollar la capacidad de organización y
discriminación de la información contable, así como la capacidad de elaborar e interpretar la
información contable demostrando tener capacidad análisis y síntesis.
4. 3. Estudia, Identifica y discrimina las diferentes operaciones gravadas y no gravadas con el Impuesto
general a las ventas, maneja apropiadamente los métodos de evaluación de existencias e
inventarios, y adquiere el criterio para aplicarlos, por medio de estudios dirigidos y ejercicios
prácticos grupales e individuales, para desarrollar la capacidad de autoconocimiento y trabajo en
equipo.
5. 4. Elabora los cálculos y el libro de planillas de remuneraciones determinado y esquematizando las
aportaciones y retenciones respectivas de los trabajadores de una empresa que se encuentran en
planillas, así como la elaboración del arqueo del fondo fijo y confecciona la conciliación bancaria,
por medio de los estudios dirigidos y evaluados individualmente para poder analizar decidir en cuál
sistema de pensiones conviene al trabajador, y si la empresa está resguardando el activo más
líquido que posee, caja, de tal manera que pueda desarrollar la capacidad de análisis e
interpretación de datos, juicio crítica y toma de decisiones.

V. CONTENIDOS

Unidad 1: Unidad 1: Capítulo I: Conceptos contables •

Horas de Horas de
N° Tema Semana Fecha de la sesión sesiones sesiones
teóricas practicas
Definición de Contabilidad
1 financiera- Importancia. Marco 1 3.0 1.0
conceptual
Revisión de los principales aspectos
del Marco Conceptual: usuarios de
la Contabilidad; estados financieros;
aspectos cualitativos de los estados
2 financieros; postulados 2,3 2.0 6.0
fundamentales; elementos de los
estados financieros: Activo; Pasivo;
Patrimonio; Ingresos y Gastos.
Ecuación Contable. Partida doble.
Registro en formato de Estado de
3 4 1.0 3.0
Situación Financiera y del Estado de
Resultados

Unidad 2: Unidad 2: Capítulo II: Registro de la información contable. Libros contables •

Horas de Horas de
N° Tema Semana Fecha de la sesión sesiones sesiones
teóricas practicas
1 La Cuenta T. Estructura y registros. 5 1.0 3.0
Registro de las principales
2 transacciones en cuentas T. c) Libro 6 0.0 4.0
Diario y Libro Mayor

Unidad 3: Unidad 3: Capítulo III: Impuesto General a las Ventas •

Horas de Horas de
N° Tema Semana Fecha de la sesión sesiones sesiones
teóricas practicas
Nociones básicas de comprobantes
1 7 1.0 1.0
de pago: Factura y boleta de venta.
Introducción a los Tributos y
clasificación. c) Aspectos básicos del
2 IGV: Definición y ámbito de 8,9 0.0 6.0
aplicación; cálculo del impuesto y
crédito fiscal.

Unidad 4: Unidad 4: Capítulo IV: Remuneraciones por pagar •

Horas de Horas de
N° Tema Semana Fecha de la sesión sesiones sesiones
teóricas practicas
Nociones básicas de conceptos
remunerativos y beneficios sociales.
b) Distinción entre descuentos al
1 trabajador y aportes del empleador. 10 2.0 2.0
c) Cálculo de los descuentos al
trabajador y registro contable de las
remuneraciones.
Cálculo de Gratificaciones,
2 vacaciones e) Cálculo de 11,12 2.0 6.0
Escolaridad, planillas y CTS.

Unidad 5: Unidad 5: Capítulo V: Fondo Fijo, Arqueo y Conciliación Bancaria. •

Horas de Horas de
N° Tema Semana Fecha de la sesión sesiones sesiones
teóricas practicas
Registro y control de Fondos Fijos,
1 13 1.0 3.0
arqueo de Caja.
Registro y control de cuentas
2 14,15 1.0 3.0
bancarias, Conciliación bancaria.

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

1. Aprendizaje Basado en Problemas, prácticas dirigidas y controles de lectura


2. Desarrollo de ejercicios grupales
3. Prácticas Dirigidas

VII. EVALUACION

Las evaluaciones del curso, algunas son teóricas - en el caso de los controles de lectura - y otras son las
prácticas calificadas y las grupales, en las cuales se evalúa parte práctica y además teórica. A
continuación se detalla los instrumentos mediante los cuales se aplicará dicha evaluación a lo largo del
semestre:
- Grupales calificadas. Son 04 grupales. El promedio de éstas se promediaran con los controles de lectura
y su promedio vale peso 02 y no es anulable.
- Controles de lectura: Se evaluarán seis Notas Técnicas que se encuentran a disposición de los alumnos
en el SIGA y además indicadas en el cronograma de clases. De los 06 controles de lectura ( anulan uno)
se promedian los restantes y con el promedio de grupales hacen una nota con peso 2, esta evaluación
no se anula. Para poder rendir los controles de lectura, los alumnos deberán presentar el resumen de la
Nota técnica correspondiente, en la hora de clase, antes de empezar la evaluación. El promedio de los 6
controles de lectura (anulando la más baja, redondeando a dos decimales) , se promedia con la suma de
puntos ( una nota) de las grupales, dicho promedio tiene un peso de dos prácticas calificadas que no se
anula.
- Las Prácticas escritas: Serán 04 prácticas calificadas de contenido teórico-práctico y se evaluarán según
el horario dado por Secretaría Académica, cada una tiene el peso de 1 práctica calificada., podrán anular
la menor nota.
- Exámenes Parcial y Final: Serán evaluados según el horario de Secretaría Académica. Cada uno tiene un
peso de 3 prácticas calificadas. Se anulará una evaluación (la de más baja calificación) a excepción de los
Exámenes Parcial y Final.

Tabla resumen

Tipo
N° Descripción Peso Anulable Fecha
evaluación

Temas por evaluación

VIII. BIBLIOGRAFIA

Bibliografía Básica

1. Consejo Normativo de Contabilidad: Normas Internacionales de Contabilidad. Acceso en la


dirección: http://cpn.mef.gob.pe/cpn/Libro3/nics/nics.htm
2. Horngren, Charles y Harrison, Walter, Contabilidad, Prentice - Hall Hispanoamericana, 1991.
3. Gutiérrez Sierra, Marta y Hernandez Gutierrez, Adriana Elizabeth; Prácticas de Contabilidad
Financiera 1, Thomson Learning, 2001
4. Moreno Fernandez, Joaquín; Contabilidad Bäsica, Compañía Editorial Continental, 2002.
5. Paredes Reátegui, Carlos y Villacorta Cavero, Armando; Plan Contable General Revisado, Tomos I y
II, Instituto de Investigación El Pacífico EIRL, 2002.
6. Rivero, Eduardo; Contabilidad I, Centro de Investigaciones de la Universidad del Pacífico. Lima,
1995.
7. Romero López, Javier, Principios de Contabilidad, Mc Graw Hill, 1996.
8. Marco Conceptual
9. Nota Técnica de Fundamentos de Contabilidad
10. Nota Técnica de Registro Contable
11. Nota Técnica de Tributos
12. Nota Técnica de Remuneraciones
13. Nota Técnica de Derechos Laborales
14. Nota Técnica de Activo Disponible

Bibliografía Avanzada

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