Práctica de Laboratorio N 01

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CURSO: CONTROL ESTADÍSTICO DE LA CALIDAD
PRÁCTICA DE LABORATORIO N°01
Instrucciones: Los ejercicios propuestos a continuación, serán presentados en el archivo Excel

que se adjunta. Cada ejercicio será desarrollado en su respectiva hoja de cálculo de manera
ordenada y precisa.
*Hacer uso del megastat.

_____________________________________________________________________________
1. Se ha realizado una encuesta a algunos usuarios de una aplicación móvil A. A continuación,

se muestran las edades de los encuestados:
12 24 15 13 18 13 17
15 13 16 14 12 15 20
14 17 13 21 14 14 13
A partir de los datos, se pide:

a. Calcular la media de las edades de los encuestados (0.5p)
b. Calcular e interpretar el Coeficiente de variación de las edades de la muestra. (0.5p)
c. Calcular e interpretar el Coeficiente de asimetría (0.5p)
d. Elabore una ojiva (de frecuencias acumuladas) de los datos de la muestra (0.5p)
e. Elabore e interprete un diagrama de caja de los datos (0.5p)
2. Un ordenador se ha conectado 100 veces con cierto servidor. En 13 de las conexiones, la

conexión se consiguió en el primer intento. En el resto de las veces, la conexión se consiguió
tras varios intentos, hasta el caso de una conexión que requirió 8 intentos. La siguiente
tabla muestra la tabla de frecuencias del número de intentos para conseguir cada una de
estas 100 conexiones. Responde de forma justificada a las siguientes preguntas:
N° de intentos N° de conexiones
1 13
2 20
3 25
4 20
5 11
6 7
7 3
8 1
a. Calcula el número medio de intentos para conseguir la conexión. (0.5 p)

b. Calcula su mediana. (0.5 p)
c. Calcula su moda. (0.5 p)
d. Calcular los cuartiles (0.5 p)
e. Genera el box-plot del N° de intentos. (0.5 p)
Docente del curso: Fiorella Vanessa Li Vega

3. Se han tomado datos de las estaturas de un conjunto de estudiantes de la Escuela de Ing.

Industrial. A continuación, se muestran los datos recogidos (en cm):
168 175 171

171 174 173
171 175 171
172 172 171
170 171 181
174 172 175
174 169 179
A partir de los datos mostrados:
a. Elabore una tabla de frecuencias de los datos (sin agrupar) (1 p)
b. Elabora un box-plot mostrando e interpretando todos los elementos mencionados
en clase. (2 p)
4. La siguiente figura muestra un conjunto desordenado de histogramas y boxplots. Asocia

cada histograma a su respectivo box – plot. (No necesitas justificar) (2p)
*El punto rojo (.) representa la media.

5. Durante varios días se han observado el número de ejemplares vendidos cada día en la
librería Libún de un determinado reconocido autor. A partir de esa información se
obtiene el siguiente diagrama de frecuencias absolutas. Dibuja el diagrama de caja (box
– plot) de ese conjunto de datos, especificando los valores númericos que se emplean
en su construcción. Utiliza el eje de abscisas que se proporciona. (2p)
6. Una característica clave en la calidad de las pinturas es su densidad, y un componente

que influye en ésta es la cantidad de arenas que se utilizan en su elaboración.
La cantidad de arena en la formulación de un lote se control por medio del número de
costales, que según el proveedor contienen 20 kg. Sin embargo, continuamente se tiene
problemas en la densidad de la pintura que es necesario corregir con retrabajo y
reprocesos adicionales. Bajo este contexto se decide investigar cuánta arena contienen
en realidad los costales. Para ello, se toma una muestra aleatoria de 30 costales de cada
lote o pedido (500 costales). Los pesos obtenidos en las muestras de los últimos tres
costales se muestran a continuación.
Las especificaciones iniciales que se establecen para el peso de los costales de arena son
de 20 ± 0.8𝑘𝑔.
a. De acuerdo con los 90 datos, ¿El centrado del proceso es adecuado? (1p)
b. ¿La variabilidad es poca o mucha? Use los estadísticos adecuados. (1p)
c. Obtenga un histograma para los 90 datos e interprete. (1p)
d. Haga un análisis estadístico descriptivo de cada lote por separado. (1p)
e. Obtenga un diagrama de caja para cada lote, realice la comparación entre lotes. (1p)

7. El volumen en un proceso de envasado debe estar entre 310 y 330 ml. De acuerdo con
los datos históricos se tiene que 𝜇 = 318 𝑦 𝜎 = 4. ¿El proceso de envasado funciona
bien en cuanto al volumen? Justifique su respuesta. (1p)
8. La siguiente figura muestra el gráfico de barras de una muestra de 100 datos de una
variable discreta. El valor sobre las barras es la frecuencia absoluta de cada valor.
Se pide:
a. Calcula e interpreta la media y la moda de esta variable. (0.5p)
b. Calcula e interpreta los cuartiles de esta variable. (0.5p)
c. Construye el diagrama de cajas. (1p)

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1. Se ha realizado una encuesta a algunos usuarios de una aplicación móvil A. A continuación,

A partir de los datos, se pide:

2. Un ordenador se ha conectado 100 veces con cierto servidor. En 13 de las conexiones, la

a. Calcula el número medio de intentos para conseguir la conexión. (0.5 p)

Docente del curso: Fiorella Vanessa Li Vega

3. Se han tomado datos de las estaturas de un conjunto de estudiantes de la Escuela de Ing.

168 175 171

4. La siguiente figura muestra un conjunto desordenado de histogramas y boxplots. Asocia

Docente del curso: Fiorella Vanessa Li Vega

6. Una característica clave en la calidad de las pinturas es su densidad, y un componente

Docente del curso: Fiorella Vanessa Li Vega

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