Barreras de La Comunicación

Conclusión
El problema más común en la comunicación y las relaciones humanas es el “no

escuchar”, esta parte, no sucede nada más porque si, pues existen las barreras del
proceso comunicativo, que dan este resultado justamente. “Nuestras relaciones humanas
se enriquecerían si, ante todo, habláramos menos y escucháramos más” [ CITATION DeG05
\l 2058 ], pues en la vida diaria estamos destinados a establecer relaciones, pues es la
principal forma para comunicarnos ¿y porque no digo, establecer un dialogo? Pues
justamente porque lo que comunicamos con nuestro lenguaje no verbal, es lo que
acompaña al dialogo, pero de cierta manera impacta más en el receptor. Esto me hace
reflexionar acerca de todas aquellas veces que hemos echado a perder el proceso de
comunicación, por el simple hecho de no poner atención al mensaje. Los seres humanos
nos limitamos en la mayoría de las veces a “hacer como que escuchamos” pero en el
interior realmente estamos planeando lo que vamos a responder, estamos prejuzgando al
emisor o batallando mentalmente con la impresión que nos ha proporcionado.
Aquí es donde entran en juego las barreras del proceso de la comunicación, como lo son
las fisiológicas, por ejemplo; la dificultad de articular las palabras (tartamudeo), la persona
que la padece intenta emitir un mensaje, pero los receptores estarán atentos a su
dificultad tan notoria y no a lo que el desea transmitir en realidad; en este caso, se fractura
el proceso. Cabe mencionar, que las barreras fisiológicas están relacionadas con los
filtros neurológicos.
Las barreras físicas, como lo es el ruido, pueden entorpecer el proceso directamente, a lo

mejor el receptor si desea recibir el mensaje correctamente, pero este ruido externo que
es independiente tanto del emisor como del receptor, se los impide.
Las barreras semánticas son todas aquellas que tienen que ver con la significación, es
decir con los códigos que se utilizan en los diferentes lugares del mundo, entre estos el
idioma. Una persona originaria de México, por ejemplo, y que ha vivido allí durante toda
su vida, tal vez tenga dificultades de comunicación con un extranjero, aun si el extranjero
habla español, ya que provienen de culturas diferentes. En este tipo de barreras salen a
flote los filtros culturales y sociogenéticos.
Las barreas psicológicas por otro lado, son todas aquellas que se originan y en ocasiones
se manifiestan gracias a las emociones. Es todo aquello que a nivel intrínseco juega un
papel muy importante, cuando una parte del mensaje se vincula con una forma interna del
pensamiento. Sin duda alguna, son las que con mas regularidad entorpecen el proceso
comunicativo y las más complicadas de combatir. En esta clasificación, los filtros
neurológicos, culturales, sociogenéticos e individuales tienen la función principal para que
esta se desarrolle de la misma manera que con las barreras administrativas que, son
todas aquellas que principalmente tienen lugar en la zona de trabajo, la mala información,
las presiones laborales, el abuso de poder, la comunicación impersonal, la crisis, el temor,
la desconfianza, entre otras.
Todo esto, me hace pensar en la forma en que me he estado comunicando con mis
estudiantes (y no solo con ellos) y el día de hoy, me es posible poner en practica todo
aquello que es necesario para modificar nuestro comportamiento y nuestras formas de
comunicar en un modo positivo. “El propósito de la comunicación es vincular, establecer
"puentes" entre las personas o grupos humanos; sin embargo, este objetivo no siempre se
logra. La razón de por qué la comunicación no logra su objetivo no es la "falta de
comunicación" [ CITATION DeG05 \l 2058 ], por ello me es un poco complicado ahora,
mientras estoy dialogando con alguien, no pensar en las barreras y en los posibles filtros
que el receptor pueda estar ejecutando. Me doy cuenta entonces, que los errores en la
practica provienen justamente de la “falta de comunicación”.
Referencias
Arellano, N. (2006). Las barreras de la comunicación no verbal entre docente - alumno. Orbis.
Revista Científica Ciencias Humanas.
De Gasperin, R. (2005). Comunicación y relaciones humanas. En R. d. Gasperin, Barrearas de la

comunicación en las relaciones humanas (págs. 95-135). México.

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