Guía 1. Inglés Básico Grado 10

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE CUNDINAMARCA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA

Res. Aprobación No. 0000275 del 12 de febrero de 2004. Res. Integración N° 005839 del 30 de agosto de 2010
Código ICFES 030833 * DANE 225513000032 * NIT No. 800.044.727-7
ÁREA HUMANIDADES
INGLÉS BÁSICO
Guía de aprendizaje N° 1 y N° 2
1. IDENTIFICACIÓN
FECHA FECHA DE
DOCENTE GRADO ÁREA ASIGNATURA DURACIÓN
DE INICIO FINALIZACIÓN
INGLÉS
LUCIA ALVARADO DÉCIMO HUMANIDADES 2 HORA 20/04/2020 30/04/2020
BÁSICO
Identifico palabras clave dentro del texto que me permiten comprender

ESTÁNDAR
su sentido general.
Conocimiento prágmatico. Reconoce información general y específica en
COMPETENCIA textos narrativos, expositivos y descriptivos orales y escritos
relacionados con temas académicos.
#1: Distingue información general y específica en textos de opinión y
discusiones orales y escritos sobre temas conocidos.
DBA #2: Explica las ideas de un texto oral o escrito acerca de temas de su
interés o que le son familiares a partir de su conocimiento previo,
inferencias e interpretaciones
EVIDENCIA DEL Utiliza de manera escrita y con cierta precisión, el vocabulario y la
APRENDIZAJE gramática que conoce.
TEMA Preparación Prueba Saber 11° - Partes 1 y 2
Identificar vocabulario, ideas principales y secundarias en un texto
OBJETIVO
tomando como ayuda el contexto.
Querido(a) estudiante:
A continuación, se describen las actividades de inglés para grado 10°

que debes desarrollar durante esta semana. Es importante que escojas
un horario determinado, que tengas los materiales necesarios
(diccionario, traductor, cuaderno, etc.) y que tengas un lugar apropiado
para realizar de manera cómoda las diferentes actividades.
PRESENTACIÓN
Para el desarrollo correcto del trabajo, lee cuidadosamente las
indicaciones en la guía. Todos los ejercicios deben resolverlos en el
cuaderno de inglés básico de forma ordenada, con buena letra,
ortografía y colores.
Las actividades serán revisadas por el docente al iniciar las clases

presenciales. Recuerda que tú eres el que debe desarrollar la guía.
2. WARM UP (EXPLORACIÓN)
Km. 5 Vda. Llano de la Hacienda Celular 3112372697 Página Web-site: www.tecnicoagricola.org E mail: agricolapacho@gmail.com
Pacho - Cundinamarca – Colombia
Answer in English
− How often do you study English? Every day?

− What is the best way to learn a language?
− How many languages can you speak?
− What is the best age to start learning a language? Why?
− Is vocabulary easier to learn than grammar? Why? / Why not?
− Can reading books and magazines help you to learn English? Why? / Why not?
− Is homework fun?
− Are you a good English student? Why? / Why not?
− Do you know anyone who can speak English very well? If ‘yes’, who?
− Do you enjoy learning English? Is it fun? Why? / Why not?
Scan, sort, and earn
Scan, sort, and earn are three of these verbs that can be found in the puzzle. The letters
of each word must be in a box either adjacent to or diagonal to each other. Though the
same letter can be used twice in a word, no letter can be used consecutively. You must
move from one letter to another. More than 35 present or past tense verbs can be found in
this puzzle. Try it on!
3. FAMILIARIZATION (ESTRUCTURACIÓN)
1. In this workshop, you will prepare to present the Saber 11° Test. Study the following
information. It is in Spanish.
In this guide and in the following one, we will only work on parts 1 and 2
Now, some examples.
4. PRACTICE (PRÁCTICA)
Try to answer. Don’t cheat. You can see the key after you had finished.
PRUEBA DE INGLÉS
PARTE 1
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 5
¿Dónde puede ver estos avisos?
En las preguntas 1 – 5, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
PARTE 2
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (6 – 10) y las palabras de la columna de la derecha (A –
H).
¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)?
En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H en su hoja de respuestas.
6. You need these if you do not see very well. A. glasses
B. jacket
7. Young people usually wear these informal trousers all the time.
C. jeans
D. skirt
8. People that study in the same place usually wear this.
E. sneakers
F. suit
9. People have this to tell the time.
G. uniform
10. Women usually wear this, but men don’t. H. watch
Do you want to see your results?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C A C C A C G H D
5. APPLICATION (TRANSFERENCIA)
Now, it’s time to remember.
Los siguientes videos te explican en qué consiste la prueba Saber 11, parte 1 y 2. Si no los
puedes ver, no hay problema. Son solamente una orientacion de lo que hemos venido
desarrollando en la guía.
Watch the video from 1:40 to 17:58.

https://www.youtube.com/watch?v=yeMo5t8vV_s
Part # 1
https://www.youtube.com/watch?v=v43jkiR9CYQ
2. Answer the following test. Remember to send your answers to the teacher.
PRUEBA DE INGLÉS
PARTE 1
¿Dónde puede ver estos avisos?
En las preguntas 1 – 5, marque A, B o C en su hoja de respuestas.
PARTE 2
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (6 – 10) y las palabras de la columna de la derecha (A –
H).
¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)?
En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H en su hoja de respuestas.
A. ball
6. All members of the same team wear this.
B. bike
C. competition
7. You need this if you want to play tennis.
D. field
E. player
8. At the end of this there is usually one winner.
F. prize
9. This is a place outdoors where you can play sports. G. stadium
H. uniform
10. If you travel on it, you will do exercise and save time.
6. ASSESSMENT (VALORACIÓN)
De los resultados de la elaboración de la guía se obtienen tres valoraciones de la siguiente

manera:
1. Cognitiva: Se valora las respuestas del numeral 4 (práctica) y del numeral 5

(transferencia).
2. Procedimental: Se tiene en cuenta que la actividad sea desarrollada en el cuaderno de

forma ordenada, completa, con buena letra y ortografía.
3. Actitudinal: Se valoran que todas las actividades sean escritas por el estudiante,
seguir las indicaciones de la guía, tener la disposición de hacer la actividad completa y
presentar a tiempo (según indicaciones).
Finalmente, se informa que la calificación de esta guía será cualitativa, teniendo en cuenta
que el propósito es afianzar temas vistos de manera presencial.
¡FELICITACIONES, HAS TERMINADO ESTA GUÍA!
AYUDAS EDUCATIVAS
Bienvenido al portal para estudiar la prueba de inglés icfes saber

11. Lo mejor que puede hacer para estudiar la prueba de inglés, es
repasar la lectura y traducción, por el momento no preguntan o
RECURSOS DE evalúan la pronunciación, la escucha ni la escritura, por ende,
APOYO enfócate mas en leer y traducir textos en inglés, recuerda no
conformarte con los temas dados en esta web, busca mas, se
insaciable y estudia por amor a ello.
https://bloggerinteractivo.com/pruebas-icfes/como-estudiar/ingles/
Las Pruebas Saber 11 hasta hace unos años tenían por nombre
pruebas Icfes. Son un examen que pretende medir las competencias
básicas de los estudiantes de grado 11 y la educación en Colombia
Es un requisito indispensable para obtener el título de bachiller e
ingresar a la universidad. Tener un buen puntaje te permitirá obtener
beneficios como descuentos en matriculas o becas universitarias.
¡Prepárate para las pruebas saber 11 con Guía académica!
https://www.guiaacademica.com/prueba-saber-11
Programa Nacional de Bilingüismo

English Please y Way to Go son dos materiales de estudio para
trabajar las competencias necesarias que permitan a los estudiantes
ser ciudadanos globales a través del aprendizaje de lenguas
extranjeras.
http://www.colombiaaprende.edu.co/colombiabilingue/
Este sitio está destinado a todo aquél que quiere aprender, mantener
o mejorar su inglés. Aquí podrás encontrar un conjunto de recursos
que te facilitarán el aprendizaje y perfeccionamiento de la lengua
inglesa. En el diseño de las páginas, se ha cuidado facilitar una
navegación fluida y una estructuración lógica y lo más intuitiva
posible. El contenido de la web está adaptado a distintos niveles.
http://www.mansioningles.com/index.htm
Duolingo es un sitio web y proyecto social destinado al aprendizaje

gratuito de idiomas y a la certificación del nivel de inglés. Aprender
con Duolingo es divertido y adictivo. Se ganan puntos por respuestas
correctas, por competir contrarreloj y por subir de nivel.
https://es.duolingo.com/
Elaboró Revisó Aprobó

Lic. Lucia Alvarado Penagos Lic. Henry Alexander Lic. Claudia Yaneth Tovar
Docente Inglés Básico Ramírez Sánchez Moreno
Coordinador Rectora

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Identifico palabras clave dentro del texto que me permiten comprender

A continuación, se describen las actividades de inglés para grado 10°

Las actividades serán revisadas por el docente al iniciar las clases

− How often do you study English? Every day?

Scan, sort, and earn

Now, some examples.

¿Dónde puede ver estos avisos?

En las preguntas 1 – 5, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)?

En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H en su hoja de respuestas.

6. You need these if you do not see very well. A. glasses

10. Women usually wear this, but men don’t. H. watch

Do you want to see your results?

Now, it’s time to remember.

Watch the video from 1:40 to 17:58.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 5

¿Dónde puede ver estos avisos?

En las preguntas 1 – 5, marque A, B o C en su hoja de respuestas.

¿Cuál palabra (A – H) concuerda con la descripción de cada frase de la izquierda (6 – 10)?

En las preguntas 6 – 10, marque la letra correcta A – H en su hoja de respuestas.

9. This is a place outdoors where you can play sports. G. stadium

De los resultados de la elaboración de la guía se obtienen tres valoraciones de la siguiente

1. Cognitiva: Se valora las respuestas del numeral 4 (práctica) y del numeral 5

2. Procedimental: Se tiene en cuenta que la actividad sea desarrollada en el cuaderno de

¡FELICITACIONES, HAS TERMINADO ESTA GUÍA!

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