Guia N°2 Fisica Grados Decimo

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Institución Educativa San José

Obando Valle del Cauca


Sede Central
Departamento Ciencias Naturales

GRADO DECIMO FISICA


DOCENTE: Esp. HUGO HERNAN ORTIZ RESTREPO

Guía N°2: Notación Científica

Instrucción: Estudiar la parte Teórica de la Guía y realizar las actividades


propuestas

Tiempo para desarrollar la guía: Semana del 27 de abril al 30 de abril 2020

Entrega de las actividades propuestas en la guía: 30 de abril del 2020

NOTACIÓN CIENTÍFICA

n
Es de la forma k ×10 . Dónde: k =es uno o varios dígitos y
n=espacios que se corre o se desplaza lacoma

Ejemplos
a→1×10 4 . b →4×103 . c →4 ,56×10−4 . d →23×10 2 . e→1,2×10−2 .
La notación científica se usa para representar o expresar cantidades muy
grandes o muy pequeñas, en la física se utilizan éstas cantidades.

1.1
Elementos de una notación científica

Notación Notación normal


Coeficiente o mantisa Potencia de 10 científica o común
Actividad: para cada una de las notaciones científicas anteriores, identifique
los elementos

1.2 Cómo expresar un número en notación científica


1.2.1. Caso1. Si el número inicia por una cifra distinta de cero (0): se
corre la coma hacia la izquierda hasta la primera o segunda cifra,
preferiblemente. Se toma una, dos o tres cifras decimales. Éste número se
multiplica por 10 y se ubica como exponente positivo, el número de espacio
que se ha desplazado la coma.

Ejemplo 1

Expresemos en notación científica las siguientes cantidades:


Movimiento de la coma:
 El número 9800. Entonces: 9800=9,8×103 izquierda
. La coma se ha movido 3
espacios, hacia la izquierda, de ahí, el exponente positivo.

 La masa del sol: 600 000 000 000 000 000 000 000 000 000kg

600 000 000 000 000 000 000 000 000 000kg = 6×10 29 kg

1.2.2. Caso 2. Si el número inicia por cero (0): se corre la coma hacia la
derecha hasta la primera cifra distinta de cero. Se multiplica por 10 y se ubica
como exponente negativo, el número de espacio que se ha desplazado la coma.

Ejemplo 2

Expresemos en notación científica las siguientes cantidades:


Movimiento de la coma: derecha
−1
 El número 0,24. Entonces: 0, 24=2,4×10 . La coma se ha movido 1
espacios, hacia la izquierda, de ahí, el exponente negativo.

 La masa del átomo: 0, 000 000 000 000 000 000 0001gr

0, 000 000 000 000 000 000 0001gr = 1×10 22 gr

Ejemplo 3
Expresemos en notación normal o común las siguientes notaciones científicas:

 9,8 ×10 5 km . Entonces: 9,8 ×10 5 km=980000 km


 1,602× 10−11 C . Entonces: 1,602× 10−11 C=0,00000000001602 C

Taller …… para entregar

1. Exprese en notación científica las siguientes cantidades:


 Diámetro de la tierra: 12756km
 Periodo de vibración de una cuerda de guitarra: 0, 00001seg.
 Altura del monte Everest: 8640m
 Masa de la tierra: 5970000000000000000000000kg
 Carga del electrón: 0,0000000001602C
m
 Velocidad del sonido en el aire: 340
seg
m
 Velocidad del sonido en mar: : 1533
seg
m
 Velocidad del sonido en agua dulce: : 1493
seg
km
 Velocidad de la luz: 300000
seg
 Masa del protón: 0,00000000000000000000000167gr
 Presión atmosférica: 1013000pa
gr
0 , 0012 cm 3
 Densidad del aire:
m
980 seg 2
 La gravedad:

2. Exprese en notación normal o común las siguientes constantes:


23
 Número de Avogadro: N A =6,022× 10 mol
N . m2

−11
Gravitación universal: G=6,6742×10
kg2
12

−1
De Josephson: K J −90=4,835 ×10 Hz .V
 De Max Plank: h=6,626 ×10−34 J . seg
 Permisividad en el vacío: ϵ 0=8,854 × 10−12 F . m−1

1.3. Operaciones con notación científica

1.3.1. Adición o suma y Sustracción o resta


1.3.1.1 Si la potencia de 10 tiene el mismo exponente: se suman o se restan
los coeficientes o mantisas y se escribe la misma potencia de 10

Ejemplos
Realicemos las siguientes operaciones:
 9,8 ×10 4 +1,63 ×104
Solución:
9,8 ×10 4 +1,63 ×104 =( 9,8+1,63 ) ×10 4=11,43 × 104 =1,143× 105

 9,8 ×10 4−1,63 ×10 4


Solución:
 9,8 ×10 4−1,63 ×10 4=( 9,8−1,63 ) ×10 4=8,17 × 104

1.3.1.2. Si las potencias de 10 no tienen el mismo exponente: se hace


una transformación para obtener el mismo exponente, para ello, se multiplica o
divide por 10 tantas veces como sea necesario; luego, se aplica el caso
anterior

Ejemplo

Realicemos la siguiente operación 2,8 ×10 4 +1,6 ×105 +3 ×102


Solución:
Como se puede observar, no tienen los mismos exponentes, se deben igualar.
Tomemos como referencia el exponente mayor: 1,6 ×105 (se puede tomar
cualquier exponente), entonces:
 3 ×102 , como al exponente de éste número le faltan 3 para ser igual a 5, la
coma se corre tres espacios hacia la izquierda: 3 ×102 =0,003× 105
 De igual forma: 2,8 ×10 4=0,28 ×10 5
 Ahora, sumando: 0, 28 ×105 +1,6 ×10 5+ 0,003× 105=1,88 ×105

1.3.2. Multiplicación
Clave: se multiplican los coeficientes o mantisas y se suman los exponentes

Ejemplos
Realicemos las siguientes operaciones:
Solución:

Solución:

1.3.3. División
Clave: se dividen los coeficientes o mantisas y se restan los exponentes

Ejemplos
Realicemos las siguientes operaciones:
 (9 ×10 6) ÷(1,4 × 104 ) Ejercicio

Solución: Realice las siguientes operaciones:


6
( 9 × 106 ) ÷ ( 1,4 × 104 ) = 9 ×10 4 =6,42× 102  3 ×10 4 +4 × 104 +7 × 104
1,4 ×10  2,5 ×103 + 4,1× 106 +2× 104
 (3,2 ×102 )×(6 ×10 4 )
 (12,8 ×103 )÷ (4,89 ×10−2)  (0,5 ×10−5) ×(4,5 ×10 6)
 (7,5 ×10 4) ÷(3,6 ×10 2)
Solución:
 (1,58 ×102 )÷ (0,5 ×10−2 )
3
( 12,8 ×103 ) ÷ ( 4,89 × 10−2 )= 12,8× 10−2 =2,61× 105
4,89 ×10

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